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【必備】我的二年級(jí)作文300字集錦8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
我的二年級(jí)作文300字 篇1
一頭烏黑堅(jiān)挺的頭發(fā)，一雙明亮有神的眼睛，一個(gè)不高扁平的鼻子，一張圓圓的大臉，個(gè)子不高也不算矮，因?yàn)槲易谖覀儼嗉?jí)最后一排，與眾不同的是我有一個(gè)大嗓門(mén)，每次早讀時(shí)我的聲音都非常響亮，在整個(gè)班級(jí)聲音里我的聲音是最響亮的那一位。這個(gè)就是來(lái)自育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的一位“小帥哥”。
我的愛(ài)好和班組級(jí)大多同學(xué)一樣：愛(ài)玩游戲、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，但我最喜歡的還是下象棋。在我小的'時(shí)候我就開(kāi)始對(duì)象棋感到好奇，棋盤(pán)上紅黑方16個(gè)棋子是如何發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)？怎么“將/帥”能坐鎮(zhèn)指揮“車(chē)/馬/炮/象/小卒”？如何讓車(chē)走直線、馬走日、炮隔子打？還有就是各種戰(zhàn)術(shù)“馬后炮、雙車(chē)搓”怎么就能讓“將/帥”失去自己地盤(pán)的控制權(quán)？每次放假回老家時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)外公和我來(lái)一盤(pán)，只是我的棋技不高，時(shí)常是外公讓我贏了。漸漸長(zhǎng)大的我，媽媽讓我去紅黃藍(lán)和高手老師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激起我對(duì)象棋的愛(ài)好，發(fā)現(xiàn)象棋的奧秘越來(lái)越多，現(xiàn)在只要我有時(shí)間就會(huì)找棋友們來(lái)一局，雖說(shuō)有時(shí)敗的很慘，但我也能從中發(fā)現(xiàn)每個(gè)棋子走向的樂(lè)趣。
我是一個(gè)象棋好者，如果你也想和我來(lái)一局對(duì)弈，請(qǐng)記得來(lái)育瑞小學(xué)找我呀！
我的二年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡玩電腦，玩起來(lái)沒(méi)有止境，不能自控。
一次爸爸媽媽都上班去了，老虎不在家猴子沖霸王。我津津有味地玩起來(lái)，不知不覺(jué)一小時(shí)過(guò)去了，我想再玩10分，不想時(shí)間過(guò)得真快，眼看到爸爸下班時(shí)間了。我又想，爸爸不會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來(lái)，于是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我布置的作業(yè)，趕忙去突擊�？梢�(jiàn)，剛剛寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭，爸爸就回來(lái)了。爸爸一看就生氣了，我很后悔。
爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我，我總不能克制自己。又是一次，爸爸媽媽都上班去了，臨走前囑咐我不要玩電腦，保護(hù)眼睛，我答應(yīng)了。可是心里癢滋滋的'，真想玩，我強(qiáng)制自己躺在床上看書(shū)，好 不容易熬到爸爸回來(lái)。爸爸回來(lái)見(jiàn)我沒(méi)有玩電腦，會(huì)心地笑了，我心里美滋滋的。
爸爸說(shuō)，現(xiàn)在是電腦控制世界，我們可不能被電腦控制，成為電影中電腦“母體”的電池。我決心克服我的貪玩，正確科學(xué)地使用電腦。
我的二年級(jí)作文300字 篇3
我的老師有很多個(gè)，有美術(shù)老師、音樂(lè)老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。
陶老師留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說(shuō)話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那么地美。
記得我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，剛到一個(gè)陌生環(huán)境，有點(diǎn)害怕，這時(shí)候陶老師總是能抱起我，跟我說(shuō)話話，帶我和小朋友一起做游戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺(jué)得上幼兒園每天都很開(kāi)心！
陶老師上課的時(shí)候，她的臉上會(huì)帶著親切的笑容，講課的內(nèi)容很生動(dòng)，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會(huì)讓我們這些小搗蛋們排隊(duì)去洗手。就餐時(shí)很有耐心的告訴我們要做一個(gè)不挑食的好孩子。在玩玩具的時(shí)候會(huì)告訴我們不要搶來(lái)?yè)屓�，可以大家輪流玩，要做一個(gè)懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會(huì)我們一些獨(dú)立生活的能力，還教會(huì)我們做一個(gè)自信、有愛(ài)的.人。
三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)著。陶老師，我愛(ài)您！
我的二年級(jí)作文300字 篇4
我非常喜歡恐龍，恐龍是中生代動(dòng)物，雖然它們已經(jīng)滅絕了，但是我有許多再現(xiàn)它們?cè)瓉?lái)模樣的玩具。我能叫出許多恐龍的名字呢。其中有翼龍、梁龍、海王龍等。我喜歡恐龍不僅是這些，還了解了它們?cè)S多的生活習(xí)性呢，下面我給大家介紹一下吧！
食草恐龍，四肢一樣長(zhǎng)，性格很溫順，喜歡在河里泡澡，矮小的恐龍吃一些蘇鐵等蕨類(lèi)食物，而大型的`食草恐龍吃一些大樹(shù)上的葉子。
食肉恐龍，性格兇猛，前爪短，后腿長(zhǎng)。善于奔跑和撕咬獵物。其中，我最喜歡恐爪龍了。它們是成群結(jié)隊(duì)地捕捉食物，當(dāng)它們捕捉到食物時(shí)，就會(huì)用它那像鐮刀一樣鋒利的爪子，快速把食物撕破。
恐龍給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我非常喜歡它。長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名科學(xué)家，去挖掘更多的恐龍化石。
我的二年級(jí)作文300字 篇5
記得有位名人說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，一本好書(shū)，會(huì)使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學(xué)365問(wèn)》，從中學(xué)到了不少知識(shí)。
有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那里很多的毛竹又細(xì)又長(zhǎng)，我想起了以前到這兒玩，看到的`毛竹也就是這么大，一直沒(méi)長(zhǎng)粗。這是怎么回事呢？我問(wèn)表哥。他說(shuō)：“不可能，肯定長(zhǎng)粗過(guò)。”可我半信半疑，心里一直納悶。
我就在最近看的《身邊科學(xué)365問(wèn)》這本書(shū)中找到了答案。原來(lái)竹子是禾本科植物，它的莖沒(méi)有形成層的構(gòu)造，所以莖部無(wú)法長(zhǎng)粗，只能向上長(zhǎng)高。我趕忙打電話給表哥，糾正他的說(shuō)法。表哥笑了，說(shuō)：“書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)太多了，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，多多看書(shū)�！�
《身邊科學(xué)365問(wèn)》是本好書(shū)，也是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到過(guò)的許多難題。好書(shū)還有很多，我要多讀多看，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
我的二年級(jí)作文300字 篇6
Hi！大家好，我是一個(gè)愛(ài)跳舞的女生。曾經(jīng)我上過(guò)兩個(gè)月的舞蹈班，到最后，老師讓雙手支地，把身體托起來(lái)。我非常害怕。就這樣，我放棄了我最?lèi)?ài)的'跳舞。
雖然我放棄了跳舞，但是我還是非常熱愛(ài)跳舞，每當(dāng)我聽(tīng)到美妙的音樂(lè)時(shí)，我都會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。
有一次，我正坐在沙發(fā)上，看《回聲嘹亮》這個(gè)節(jié)目，里面鳳凰傳奇唱起了《最炫民族風(fēng)》這首歌，正在磕瓜子的我，不由自主地跑到電視機(jī)前，開(kāi)始跳舞，我左扭扭，右蹦蹦，跳得十分盡興�？渗P凰 傳奇一唱完，我就一屁股坐在沙發(fā)上。不一會(huì)兒，阿寶和冬玲的的保齡球組合要“滅了鳳凰”，兩隊(duì)開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”，“戰(zhàn)斗”結(jié)束，我也累了個(gè)半死，但我還想聽(tīng)著音樂(lè)跳著舞。大家可想而知 ，我是多么熱愛(ài)跳舞啊！
這就是我，一個(gè)愛(ài)跳舞的女生。
我的二年級(jí)作文300字 篇7
我們班有一個(gè)“三神”小剛。上課的時(shí)候“三神”會(huì)不知不覺(jué)地睡覺(jué)。下課了，“三神”沖出教室跑去又寬又大的操場(chǎng)。一會(huì)兒去拔花草，一會(huì)兒去踢踢球，一會(huì)兒去玩玩沙池里的沙子，一會(huì)兒像飛騰跳躍的獅子，一會(huì)兒像活潑亂蹦亂跳的猴子，玩得滿頭大汗。同學(xué)都不敢靠近“三神”，“三神”就像瘋子一樣在學(xué)校里胡作非為。
有很多同學(xué)都說(shuō)小剛有點(diǎn)怪怪的，小美說(shuō)：“小剛你怎么了？”小鋼還是一聲不響。
一到上課的.時(shí)候，老師說(shuō)“上課！”全部同學(xué)都站了起來(lái)，只有小鋼一個(gè)人沒(méi)站起來(lái)。同學(xué)大聲地提醒他：“小剛起來(lái)！”這個(gè)聲音可大了。小剛上課時(shí)走神，直到老師教寫(xiě)字還沒(méi)起來(lái)。下課了，小剛立刻像瘋子一樣沖了出去玩。
測(cè)驗(yàn)時(shí)間到了，可是小剛一題也不會(huì)做，上課無(wú)神，下課有神，考試傷神，這就是我們班的“三神”了。唉，他測(cè)驗(yàn)時(shí)，只好抱個(gè)大鴨蛋回家。
我的二年級(jí)作文300字 篇8
今天我值日。我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然，從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫(xiě)寫(xiě)看”。低著頭說(shuō)話的到底是誰(shuí)��？我正在納悶，那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來(lái)。呀！她是我最要好的朋友！我有點(diǎn)為難了，說(shuō)實(shí)話，我不忍心把她的名字記在榜里，因?yàn)槲覀z從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了，說(shuō)不定她會(huì)生我的氣，好朋友可就做不成了。
這時(shí)，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學(xué)們也好像在盯著我：“胡璟奕，你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀！”于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)她正抬頭看著自己的`名字，我以為她要生氣了，誰(shuí)知她卻高興地對(duì)我說(shuō)：“還好你提醒了我，我不再隨便說(shuō)話了�！闭f(shuō)完，就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書(shū)來(lái)，再?zèng)]有講話。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見(jiàn)了，朝我眨眨眼睛，我會(huì)心的笑了。
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