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    五年級(jí)課間十分鐘作文

    時(shí)間:2024-09-23 05:44:19 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)課間十分鐘作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)課間十分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)課間十分鐘作文15篇

    五年級(jí)課間十分鐘作文1

      叮鈴鈴下課了,沉靜的校園立刻變得沸騰起來。同學(xué)們仨一群倆一伙的開始了他們的游戲。有的玩彈橡皮、有的轉(zhuǎn)陀螺、有的彈紙飛機(jī)。,各種各樣的秘密武器全都暴露出來。

      最好玩的當(dāng)然是紙飛機(jī)了。大伙都給自己的秘密武器起了名字,如:大金剛、萬人敵、輕飄飄。,這些秘密武器都有各自的絕招。瞧!那就有一幫高手在過招呢,咱們過去看看戰(zhàn)況勝負(fù)如何吧!

      趙澤林的`萬人敵、王煜東的劈天雷、王璐的輕飄飄正在決斗。他們各自找好位置。比賽開始了,萬人敵先來個(gè)旋風(fēng)轉(zhuǎn),就轉(zhuǎn)到了桌子的正中央; 劈天雷來了個(gè)地雷陣,一下子就把萬人敵打到了桌子邊;趙澤林開始有些驚慌失措了,而王煜東卻喜笑顏開。這時(shí)王璐說:王煜東你不要高興的太早了,看 我的!她的輕飄飄來了個(gè)雷速飄移,一下將萬人敵打下了桌子,然后又來了個(gè)大反彈,將劈天雷打到了桌邊。趙澤林撿起萬人敵氣得直嚷:我 不服!萬人敵竟然敗在輕飄飄的手下,真是讓人忍無可忍!王煜東的欣喜也變成了憤怒,王璐向他們做了一個(gè)鬼臉,王煜東一怒之下,不小心將劈天雷 彈到地上,最后輕飄飄取得了勝利。

      叮鈴鈴上課鈴響了,小伙伴們趕忙收起自己心愛的武器,忘卻了剛才爭得面紅耳赤的煩心事,跑進(jìn)教室上課去了。這時(shí)校園里又恢復(fù)了剛才的沉靜。

    五年級(jí)課間十分鐘作文2

      “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都各自干著自己的事,有的下棋,有的畫畫,還有的折紙船…… 瞧,折紙船的同學(xué)們玩得滿頭大汗,原來他們?cè)诒荣惸!折紙船?共有兩隊(duì),看在五分鐘內(nèi)哪個(gè)隊(duì)折得多哪個(gè)隊(duì)就獲勝。旁邊圍著觀看的同學(xué)就越來越多,大家都不停地喊加油。比賽得分出來了,贏的那一對(duì)同學(xué)興奮不已,高興地跳了起來,而輸?shù)哪且粚?duì)的所有同學(xué)都愁眉苦臉地坐在自己的座位上。

      下象棋的同學(xué)也很專注。他們有的盯著棋盤想來想去,好像準(zhǔn)備該走哪一步;有的滿面笑容,好像躲過了重重危機(jī)。圍觀者好像被棋手帶進(jìn)了走火入魔的境界,一個(gè)個(gè)都沒說話,看起來很緊張。 走出教室才發(fā)現(xiàn),操場上玩跳繩的同學(xué)越來越多了,這兒一群,那兒一伙?,繩子在空中一圈一圈地甩起來,同學(xué)們就像燕子一般敏捷地穿過去了。

      剛跳完繩的同學(xué)們氣喘吁吁,有的圍觀者看著別人跳起來,自己也身不由己地跟著繩子的節(jié)拍跳了起來,有的目不轉(zhuǎn)睛地看著上下?lián)u動(dòng)的繩子,好像還在數(shù)數(shù)呢!還有的一直在鼓掌,嘴里不停地發(fā)出“太棒了”的贊美聲。也有幾個(gè)調(diào)皮鬼在那兒講著笑話,害的那些跳繩的同學(xué)邊跳邊捂著肚子笑,我站在一邊也情不自禁地笑了起來。 “叮鈴鈴…….”上課鈴聲敲響了。短短的課間十分鐘,給我們帶來了不少的歡笑,我們都喜歡。

    五年級(jí)課間十分鐘作文3

      在學(xué)校里,課間十分鐘是我和同學(xué)們最美好的時(shí)光。

      “鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,老師已發(fā)布完下課,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥一樣飛出了教室,頓時(shí),教室里空空如也,再看看操場上吧,原本冷清了四十分鐘的操場變得熱鬧非凡、人山人海。

      看!操場的西北角,一個(gè)身強(qiáng)力壯的男孩正在和那個(gè)文質(zhì)彬彬的小男孩鬧著玩呢!看!西樓三年級(jí)的學(xué)生正在跳皮筋,旁邊觀望的`人也躍躍欲試!聽!“編、編、編花籃……”原來是四年級(jí)的學(xué)生在玩編花籃呀!嘿!五年級(jí)怎么這么安靜呢?哦,原來他們大多數(shù)同學(xué)都在班級(jí)里全神貫注的看書,還有同學(xué)在滔滔不絕的讀書給他們伴奏呢!看!我們六年級(jí)的女生正在踢毽子,男生在你追我趕的玩呢!

      在這樣熱鬧的環(huán)境下,我肯定也不能閑著呀!我拿出我的毽子,和同學(xué)一起踢毽子。我們首先分成了兩組,我和小杜一組,小李和小劉一組。我們組先踢,“一、二、三、四、五、六、七”我只踢了七下,接下來就全靠小杜了!八、五、六、七、八、九、十……四十六”“四十六下!四十六下小杜踢了四十六下!”我驚奇的喊著。接下來該他們那組了,“一、二、三、四、五、六”就在小李踢到六時(shí),只聽上課鈴聲響了起來,我們都匆匆收兵,趕緊回教室了。

      課間的十分鐘雖然短暫 ,但卻能讓我們無比快樂!

    五年級(jí)課間十分鐘作文4

      “鈴……”同學(xué)們熱切盼望的下課鈴聲終于響了!同學(xué)們爭先恐后地?cái)D向教室門,迫不及待地沖了出去。

      課間十分鐘,xx同學(xué)拿來了大繩,準(zhǔn)備玩跳大繩的游戲。在夢(mèng)翔的幫助下,兩人扯開大繩,分別握住繩子的兩端,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),大繩轉(zhuǎn)了起來。

      參賽選手站在xx的右側(cè),第一個(gè)上場的是xx同學(xué),他個(gè)頭小,身體也靈活,一連跳了十九個(gè),不一會(huì)兒,鼻尖便冒出汗珠,“累死我了,呼哧…呼……”看樣了,把他累得不輕咧!剛說完話,他便一腳踩住了繩子,游戲失敗了。第二位上場的是五年級(jí)x班的xxx,是個(gè)文文靜靜的小女孩,沒想到她跳繩還真有一套。只見她左右兩腳很輕巧的交替著,一個(gè)接一個(gè),動(dòng)作連貫!霸賮硪粋(gè)!”不知是哪個(gè)人喊了一聲,把xx嚇怔了,繩也忘了轉(zhuǎn)了,停了下來,“呯”得一聲落在了xxx的身上,她先是怔了一下,然后摸了摸腦袋,所嘴笑了笑,證明她沒有事。

      最后一個(gè)上場,也是壓軸的xx同學(xué),體育成績那個(gè)是一級(jí)棒的。他一上場,便招來了一些生的`圍觀,她們來做他的拉拉隊(duì),高喊“加油!好樣的!加油!好樣的!”的確,他可能受到了鼓勵(lì),有點(diǎn)得意的神情,他跳得更快了……“轟”……慘不忍睹的事情發(fā)生了,xx不小心補(bǔ)絆倒了,坐在了地上,就在這時(shí)我們操場的同學(xué)發(fā)出了一陣爆笑,也就在這時(shí),無情的聲音——上課鈴響了,我們驚呼著拼命奔向教室,大繩也被遺棄在那兒了。

      開心十分鐘就這算過去了,噢!有趣的十分鐘!

    五年級(jí)課間十分鐘作文5

      下課了,操場上變得熱鬧非凡!

      有的小朋友來到了操場的西北角玩滑滑梯。他們先排好隊(duì)伍,再一個(gè)一個(gè)的往上爬。然后,他們?cè)僖粋(gè)一個(gè)的滑下來。有的小朋友特別害怕,嚇得哇哇大叫!有的小朋友在滑滑梯上哈哈大笑!還有的小 朋友高聲地喊:“喂!你們看,我都滑下來嘍!”很多小朋友滑下來,都覺得很好玩,但是,他們還是覺得不過癮。于是,他們又飛快地跑過去排隊(duì),想再玩一次。

      在操場的東北角,有四個(gè)小朋友正在玩跳大繩。一個(gè)男孩和一個(gè)女孩正握緊了繩子兩頭,用力地甩著。中間有一個(gè)小女孩,她像小白兔似的跳來跳去,可愛極了!還有一個(gè)小男孩,他在幫那個(gè)小女孩數(shù) 跳了多少個(gè)呢。他們玩得真開心呀!

      在操場的西南角,一位大姐姐正在教四個(gè)小朋友練合唱。他們正在唱《茉莉花》。兩個(gè)男孩一邊唱,一邊笑,還有兩個(gè)女孩一邊唱,一邊做著優(yōu)美的'動(dòng)作。別的小朋友都在開開心心的玩,他們?yōu)槭裁丛?認(rèn)真地排練呢?那是因?yàn)樗麄兛煲厴I(yè)了,他們想在畢業(yè)典禮上唱出最動(dòng)聽的歌聲。

      在操場的東南角,有兩個(gè)小朋友正在玩拍皮球。一個(gè)小女孩用右手穩(wěn)穩(wěn)地、一個(gè)接一個(gè)地拍著皮球,每拍一次,小女孩的兩根小辮子就像皮球一樣蹦一次,真好玩呀!旁邊的小男孩說:“你都拍了這么 多啦,真了不起!”

      課間十分鐘,同學(xué)們玩得多么的開心呀!

    五年級(jí)課間十分鐘作文6

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了,老師剛宣布下課,同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室。原來冷冷清清的操場變得熱鬧起來,像一個(gè)歡樂海洋,充滿歡聲笑語。

      你看,高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢!那位大哥哥剛發(fā)出球,對(duì)方就來了個(gè)猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了臉!肮!哈哈……”旁邊的“小觀眾”開懷大笑。接著,大哥哥毫不示弱,撿起球,繼續(xù)打起來!按虻锰柿!”小觀眾們又叫了起來。

      喲!這邊還有大哥哥打籃球呢!那位大哥哥邊跑邊運(yùn)著籃球,向籃框奔去。這時(shí),大哥哥猛一跳,正想進(jìn)籃。突然另一個(gè)哥哥也跳上去,把球拍走了!凹佑!加油!”旁邊的'同學(xué)給球員們鼓勁兒。

      快來看這兒,有一些同學(xué)正在玩方陣的游戲。在大正方形里面的同學(xué)正在往正方形外用腳點(diǎn)點(diǎn)。

      瞧!那兒還有一些低年級(jí)同學(xué)正在玩老鷹捉小雞!靶‰u”排了一個(gè)很長的隊(duì),還有一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹。

      呀!那兒還有一伙女同學(xué)在跳皮筋。她們跳的種類多種多樣。她們輕盈的身子在皮筋上碰來碰去,像一只只燕子在快樂地飛舞。

      同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)玩的游戲多種多樣,豐富極了。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們伴著愉快的鈴聲,高興地跑進(jìn)了教室,熱鬧的操場又恢復(fù)了平靜。

    五年級(jí)課間十分鐘作文7

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課啦,同學(xué)們一窩蜂似地沖出了教室,都齊聚在了操場上玩耍。

      頓時(shí),操場上熱鬧了起來。有的同學(xué)在踢毽子,有的在打沙包,有的在跳繩,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……你看,那邊在投沙包!只見兩頭的同學(xué)輪流將沙包投向中間的同學(xué),中間投沙包的同學(xué)在左躲右閃,動(dòng)作敏捷得像只校猴子。

      再看跳繩的.學(xué)生們,動(dòng)作是那樣的輕盈,優(yōu)美,繩子在腳下一次又一次地閃過,既像一道美麗的彩虹,又像大海中的水波在蕩漾。還有那踢毽子的小姑娘,步履如飛,身輕如燕,只見她左手一抬,右手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂,她輕松地跳躍著,那姿勢(shì)就像美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。

      跳皮筋的同學(xué)跳得多歡快啊,腿那么靈活,她那兩條大辮子也跟著她的身體在空中一蹦一跳的,辮子上面的花蝴蝶就像活了一樣,也特別的快樂!突然,有人大喊起來:“快來看。】靵砜窗!好精彩的老鷹捉小雞啊!”我瞟眼望去,原來“雞媽媽”正勇敢地張開翅膀,攔住了老鷹的去路!靶‰u們”跟在媽媽的身后,左躲右閃,可他們都太瘦小了,眼看一只小雞就要落到老鷹的口中了,這時(shí)雞媽媽急壞了,便奮不顧身地沖上前去,兇狠地盯著老鷹。在媽媽的竭力保護(hù)下這只小雞終于得救了。小雞們歡呼雀躍著,慶幸小妹妹躲過了一劫。

      “叮鈴鈴“,上課了,同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室上課。課間十分鐘是充實(shí)而愉快的,我們每個(gè)同學(xué)都十分珍惜著短暫的十分鐘!

    五年級(jí)課間十分鐘作文8

      “耶!終于下課了!可以出去玩了!”某位同學(xué)因?yàn)橄抡n了,興奮地站在椅子上手舞足蹈地大喊著!扒校痪褪窍抡n嗎,干嘛那么激動(dòng)呀!币晃粚W(xué)霸推了推滑下鼻梁的眼鏡,不屑地說。

      唉,我們班的奇葩們一到了下課就開始蠢蠢欲動(dòng)了,不信,你瞧瞧看。

      “歌王”王磊用書本卷成一個(gè)筒狀,一只腳踏在椅子上,唱著張杰的“逆戰(zhàn)”,不但歌詞唱錯(cuò)了,再加上他那破公鴨嗓子,實(shí)在讓人受不了了!

      更可怕的.是王磊的小跟班——石年,不管王磊唱什么,他都一邊用力鼓掌,一邊大喊:“好,老大唱的好!”王磊見自己的小跟班支持他,就得意地甩了甩他額頭前的幾縷短毛。再看看班長大人吧!那位可真是全班第一的好學(xué)生呀!這都下課了,還做著磚頭厚的《題海精選》,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”!

      “你看看你,昨天的家庭作業(yè)的口算總共就只有五十題,你就錯(cuò)了三十八題,對(duì)了十二題,你的腦子在干什么呀!再看看人家李沁,每次考試不是第一就是第二!”不用看,一定是數(shù)學(xué)李老師在教訓(xùn)楊斌。哈哈,誰叫他昨天嘲笑我數(shù)學(xué)只考了九十一分,沒他考得好,這下子被訓(xùn)了吧。

      “來抓我呀,你快來抓我,哈哈,抓不到了吧,哈哈哈~!蹦钦{(diào)皮大王唐宇凡又去招惹“母老虎”葉子晴了!鞍,你個(gè)死唐宇凡,你有本事別跑呀!”很明顯葉子晴被唐宇凡激怒了。

      不等唐宇凡做出回答,“!!!钡纳险n鈴聲響了,這場鬧劇也收尾了。

      “哦不——!我還沒上衛(wèi)生間呢!”李翔懊惱地大喊道。

    五年級(jí)課間十分鐘作文9

      “丁零零,丁零零……”大課間鈴聲響起,同學(xué)們像歡快的飛燕,展翅翱翔多彩的天空;又像一匹匹小馬駒,猛地蹦起,奔向三色的大草原(學(xué)校的操場地面有紅、藍(lán)、綠三種顏色)。

      一瞬間,操場成了歡樂的海洋。一條條紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),那是陽光下的海浪;一塊塊班牌,好似數(shù)學(xué)里的奇數(shù)與偶數(shù),有規(guī)律地排列著。

      “七彩陽光現(xiàn)在開始,一二三四……”當(dāng)廣播操的音樂響起,大家做起相同的動(dòng)作,齊刷刷,個(gè)個(gè)精神飽滿,讓人心曠神怡。音樂轉(zhuǎn)換成《洗唰唰》,全校同學(xué)輕盈地甩動(dòng)著短繩,繩子從頭上一躍而過,猶如飛龍旋轉(zhuǎn),一批同學(xué)跳,一批同學(xué)數(shù)。一分鐘后交換,數(shù)的同學(xué)跳,跳的同學(xué)數(shù)……

      “你是我的小呀小蘋果……”大課間活動(dòng)正式開始:一年級(jí)小朋友做起了游戲——《袋鼠跳跳跳》;二年級(jí)孩子跳起花樣短繩;三年級(jí)呢?一上一下地仰臥起坐;四年級(jí)同學(xué)雙腿夾著籃球跳過去;五年級(jí)同學(xué)運(yùn)起足球來;六年級(jí)哥哥姐姐長繩上下翻飛。最精彩的要數(shù)我們運(yùn)球了!邦A(yù)備,開始!”隨著老師一聲令下,“快快快!再快點(diǎn)!哦不!被追上了,沒希望了,唉!”我心里默念道。因?yàn)槲谊?duì)的`球被敖運(yùn)出了界外,撿球需要浪費(fèi)許多時(shí)間,必輸無疑!怎么回事?愷的速度竟然如此之快,最終我隊(duì)反敗為勝。

      “假如感到幸福你就拍拍手……”放松的音樂響起,同學(xué)們有序地排好隊(duì)伍走進(jìn)教室,快樂的時(shí)間就像指尖上的細(xì)沙那樣,悄然滑落……

    五年級(jí)課間十分鐘作文10

      一陣悅耳的下課鈴響起,教室里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們像野馬般沖出教室,往操場方向飛奔。大家都像一只只剛放出籠的小鳥,自由自在地在操場上”飛翔“。

      瞧!有的同學(xué)在爬單杠,有的同學(xué)在跳繩。操場東邊有一群女孩子在踢毽子,操場西邊有一群男孩子在開火車,還有一些同學(xué)在一起玩丟沙包,笑聲、叫聲、歡呼聲響徹操場上空,匯成一片歡樂的海洋。

      還有一群人在操場中心玩”老鷹捉小雞“的游戲。”母雞“展開”雙翅“極力保護(hù)自己的”寶貝“,兇猛的”老鷹“眼中閃著兇光,不時(shí)瞪著”母雞“身后的”小雞“。突然,”老鷹“拼命向右轉(zhuǎn),”母雞“拼命向右護(hù),”老鷹“又拼命向左轉(zhuǎn),”母雞“又向左護(hù)。已核回合下來,雙方都?xì)獯跤。狡猾?”老鷹“突然心生一計(jì),只見他假裝向左轉(zhuǎn),”母雞“忙向左護(hù),”老鷹“又迅速向右轉(zhuǎn),想乘其不備,誰知”母雞“識(shí)破了”老鷹“的詭計(jì),又敏捷地向右護(hù)!崩销棥耙娨挥(jì)一行,又換一計(jì)。只見”老鷹“一頭栽在地上,雖然”母雞“知道是計(jì),百般勸阻”小雞“不要接近”老鷹“,可還是有一只頑皮的”小雞“不聽”母雞“的話,向”老鷹“走去,當(dāng)他走到離”老鷹“只有一步之遙時(shí),”老鷹“一骨碌爬起來,那只”小雞“頓時(shí)驚慌失措,慌忙逃竄,但最后這只”小雞“還是成了”老鷹“的戰(zhàn)利品。

      ”叮鈴鈴......“又一陣悅耳的鈴聲響起,上課了,同學(xué)們又像小鳥一樣飛進(jìn)了”籠子“,操場上頓時(shí)安靜了下來。

    五年級(jí)課間十分鐘作文11

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,只見我班那幾個(gè)“野孩子”像獵豹一樣“嗖”地一樣飛奔出去,我也不甘落后地跑向了操場。

      這里的操場仿佛一瞬間變成游樂園,又仿佛是孩子們獨(dú)有的地盤,也像是孩子們的家一樣,東南西北各有不同。

      快看操場的北面——那里是女生們踢毽子的地方,只見一群學(xué)生圍著她們,“十一,十二……”圍觀者幫著她們數(shù)著,加油助威隊(duì)為她們加油吶喊,還時(shí)不時(shí)傳出有趣的吶喊語“加油努力為了人民幣”。她們的頭頂?shù)牧鴺淙~子翩翩起舞,好像也被這種精彩的場面吸引,為她們助興。

      快瞧操場的`南面——那里是足球比賽的現(xiàn)場。他們分為兩組,分別是我們班男生和六(二)班男生,你看我們班那個(gè)大胖子,一個(gè)飛球就正中球網(wǎng),“進(jìn)了”、“胖子你可真牛掰”一時(shí)間傳來同學(xué)們的贊嘆聲。對(duì)方也不甘示弱,一個(gè)旋風(fēng)球,打中球網(wǎng)的右上角,被彈了回來,但他并沒有灰心喪氣,只見他用左腳一勾,右腳一踢,這下進(jìn)了,這下可把他開心了,你看他傲氣十足的樣子,一定是有史以來第一次進(jìn)球。

      再看看操場的西面——那里陽光明媚,綠樹成蔭,是個(gè)跑步的好地方。我們班那幾個(gè)“野孩子”果然在那里。他們站成一排,一群粉絲在一旁為他們當(dāng)拉拉隊(duì),一聲號(hào)令,他們像離了弦的箭一樣沖向前到了終點(diǎn)。有的氣喘吁吁,有點(diǎn)都累得站不穩(wěn),還有的還在奮力追趕。

      最后就是操場的東面了——那是個(gè)大高個(gè)的領(lǐng)地!斑M(jìn)球了”,伴隨著呼喊聲看到的就是籃球場了,只見大高個(gè)輕輕一躍,球就在空中畫了一個(gè)完美弧線后進(jìn)入籃筐,甭提旁邊的女生們有多歡喜。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鈴聲打了,同學(xué)們依依不舍的離開操場進(jìn)入教室,期待著下一個(gè)十分鐘的到來。

    五年級(jí)課間十分鐘作文12

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,鴉雀無聲的教室,驟然間變得像沸騰的開水似地吵了起來。

      有的同學(xué)圍著小芳,看著她作畫,她可是我們班有名的“小畫家”了,只見她拿起筆,眼前一亮,仿佛想到了什么,在紙上輕輕畫了幾筆,一個(gè)人物造型的輪廓就構(gòu)成了,再幾筆,一個(gè)可愛的小女孩畫成了,畫的可以說是爐火純青,栩栩如生,同學(xué)們?nèi)滩蛔∨氖址Q贊,每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)不禁地莞爾一笑,這可真是一道美麗的.風(fēng)景。

      “哐、哐、哐”是什么聲音,原來是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)分子在打籃球,一群“球迷”跑了過去,觀看這精彩的球賽,場上的所有人都不甘示弱,都想拿到球,但“幸運(yùn)兒”卻是覃同學(xué),他一邊警惕地守著球,一邊向球網(wǎng)靠近,“砰”球進(jìn)了,他臉上露出了燦爛的笑容,觀眾群中也響起了熱烈的掌聲。

      “嗯,不錯(cuò),”一群“書迷”們擠在一起,他們擠著小鄭同學(xué),津津有味地看同一本書,這場景也挺壯觀,前面一排,后面一排,他們看得可認(rèn)真了,仿佛聽不到外面的雜音似的。

      “耶!破紀(jì)錄了!”我來到走廊看到田同學(xué)拿著自己的排球墊了起來,聽說,她要破自己的新紀(jì)錄,在她破紀(jì)錄的那一刻,她的隊(duì)友們都來慶祝,她臉上也洋溢著自信的笑容。

      唉,我們教室里怎么出現(xiàn)了一條“龍”?我走進(jìn)一看,噢,原來是改錯(cuò)的同學(xué),只見鄒老師在講臺(tái)孜孜不倦地給他們講錯(cuò)題,這也是我們教室的一大景觀了!

    五年級(jí)課間十分鐘作文13

      一陣悅耳的下課音樂響起,教室里頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像野馬般沖出教室,風(fēng)馳電掣地飛奔向操場,這一群剛出籠的“小鳥”,自由自在的在操場上“飛翔”。體育課前的十分鐘在我們眼中是多么的珍貴。

      瞧,有的同學(xué)在抓單杠,有的同學(xué)在跳繩。操場東邊一群女孩在踢毽子,操場西邊一群在開火車,還有一些同學(xué)在玩籃球,笑聲、叫聲、歡呼聲響徹操場上空,匯成一片歡樂的海洋。

      我們一群人在操場玩“老鷹捉小雞”的游戲,母親展開“雙翅”極力保護(hù)自己的“寶貝”,兇猛的.老鷹眼中閃著兇光,不時(shí)瞪著母親身后又肥又嫩的小雞。突然,老鷹展開猛攻,向左邊跑,母親連忙去擋;老鷹拼命向左轉(zhuǎn),母親拼命向左護(hù)。一個(gè)回合下來,雙方都?xì)獯跤酢=苹睦销椦壑橐晦D(zhuǎn),頓生一計(jì),只見他假裝向左轉(zhuǎn),母親忙向左護(hù),老鷹又迅速向右一轉(zhuǎn),想趁其不備,誰知母親識(shí)破了老鷹的詭計(jì),又靈敏的向右護(hù)。老鷹見一計(jì)不行,又換一計(jì),精彩的第三回合又開始了:只見老鷹一頭栽地,雖然母親知道是計(jì),百般阻住小雞不要接近老鷹,可一只頑皮的小雞還是不聽母雞的話,向老鷹走去。當(dāng)他走到離老鷹還有一步之遙時(shí),老鷹一咕嚕從得上爬起來,那只小雞頓時(shí)驚慌失措,慌忙逃竄,但最后還是成了老鷹的“戰(zhàn)利品”……

      “丁零零……”有一陣悅耳的鈴聲響了,上課了,同學(xué)們又像小鳥一樣飛進(jìn)了籠子,迅速站好隊(duì),迎接老師的到來。

    五年級(jí)課間十分鐘作文14

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,和小伙伴們開展了一些精彩有趣的游戲。瞧,那里有些低年級(jí)的小朋友們?cè)诖禋馇,把氣球吹得老大老大的,再把手一松——(dú)馇蛳褚恢粍偒@得自由的小鳥一樣飛向藍(lán)天。瞧,謝星漢一群高年級(jí)的大哥哥在打籃球,只見謝星漢從一位大哥哥手里奪過籃球,退到三分線外一扔——球進(jìn)了!大家都為他喝彩……look(看),乒乓球臺(tái)前有許許多多的人在那里開心的打乒乓球呢!我參加的`項(xiàng)目是踢毽子。

      “耶,太棒啦!”那是因?yàn)槲疫@組有一位毽子高手——?jiǎng)⒍姑。比賽開始了!首先是我們這組,經(jīng)過商討我們決定最先派出劉豆米,先給她們一個(gè)下馬威!1,2,3,4,5,6……48,49,50……”突然毽子被踢到了后面,對(duì)方竊笑說:“嘿嘿,她終于要失手了。”就在這時(shí)劉豆米不緊不慢地來了一個(gè)“后花踢”,毽子又乖乖地聽話了,雖然劉豆米是隨隨便便的,但是我們看得目瞪口呆。沒過多久,劉豆米就踢了100多個(gè),把對(duì)方給弄得火冒三丈!劉豆米看著他們那樣生氣,于是立刻手下留情,放了她們一把。我們也和劉豆米一樣,不再接著踢,而是把機(jī)會(huì)讓給了他們。她們毫不客氣的領(lǐng)了這個(gè)情,接到毽子馬上踢起來。就在這時(shí),鈴聲響起來了。對(duì)方對(duì)我們說:“把數(shù)字給記好,下一節(jié)課我們一定要分出勝負(fù)!”“OK!”(好)我們接下了“戰(zhàn)書”,依依不舍地回到教室。

      課間十分鐘游戲多多,開心多多,樂趣多多,更是精彩多多哦!

    五年級(jí)課間十分鐘作文15

      聽隨著一聲清脆的“叮零零”,我心中異常興奮,我想興奮的不只我一個(gè),還有千千萬萬在知識(shí)的海洋里漫游的同學(xué)們,因?yàn)檫@鈴聲響著,就意味著可以放松、休息一下了。寂靜了四十五分鐘的校園一下子沸騰起來!

      教室里

      教室里,一群女生圍在一起,她們?cè)诟陕?走近一看,噢,原來是在忙著裝飾自己的筆記本呢!邊裝飾邊哼著歌兒,要知道他們可是流行的前沿,有幾個(gè)女生圍坐在一起,一大包、一小包的鹽辣椒擺滿了桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時(shí)發(fā)出辣的唆氣的聲音。另一群男生在一起,比手畫腳的.,他們?cè)诟陕?噢,原來在談(wù)撝鳱BA的精彩賽事呢!看他們一個(gè)個(gè)講得出神入化,一個(gè)個(gè)聽得津津有味,害的我這個(gè)“籃球迷”也好想湊過去過一下籃球隱。課間十分鐘,教師里熱鬧非凡!

      操場上 操場上,喝彩聲、哨子聲把我得眼球吸引了過去,他們?cè)诟陕?走近一看,噢,原來正在進(jìn)行一場小足球賽事呢!“好球,進(jìn)了!”紅隊(duì)七號(hào)單槍匹馬“闖”入對(duì)方禁區(qū),一腳“勁射”,球應(yīng)聲入網(wǎng)。聽到同學(xué)們的呼聲,上課乏味的精神一下子煙消云散,辦著歡笑聲拋至了九霄云外。操場的另一邊,一群男女生正在跳大繩,歡笑聲一串接著一串,讓人聽了都想和他們一塊兒歡笑一把。課間十分鐘,操場上笑聲不斷。

      大樹下

      學(xué)校里有一排供大家乘涼的大樹。走過大樹下,馬上就會(huì)被它的景色所吸引,樹上鳥叫聲不斷,樹下的座椅上,坐著一群戴眼睛的男女生們,他們?cè)诟陕?看他們手里捧著一本厚厚的書,嘴里聽不清楚念叨什么,一副全神貫注的樣子,噢,原來是舍不得浪費(fèi)時(shí)間,利用課間十分鐘,趕功課呢!課間十分鐘,大樹下朗讀聲清脆入耳。

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