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【推薦】六年級的作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
在師大校園中，我們組進(jìn)行了一次難忘的小組活動(dòng)。
我們的計(jì)劃是：每寫40分鐘作業(yè)，再用一些時(shí)間討論作業(yè)和學(xué)習(xí)中的問題，然后休息10分鐘，繼續(xù)學(xué)習(xí)。在最后，進(jìn)行一些體育鍛煉和參觀校園。
剛開始，計(jì)劃進(jìn)行地比較順利，大家認(rèn)真地寫作業(yè)，但中途討論時(shí)就出現(xiàn)了時(shí)間過長的問題。后來，經(jīng)過調(diào)控，問題被解決。在討論中，我們討論了關(guān)于暑假名著閱讀的問題，一些同學(xué)也請教了我一些物理的問題，關(guān)于暑假作業(yè)的一些問題，也都解決了，我們都收獲很大。
在那里，寫作業(yè)效率也較高，是因?yàn)閱栴}可以隨時(shí)被解決，使學(xué)習(xí)效率提升。有不懂得的問題可以隨時(shí)發(fā)問，在討論時(shí)提出，所以效果較好。在討論時(shí)，集思廣益，比一個(gè)人死想有用的.多。
休息的時(shí)間也沒有浪費(fèi)，利用這段時(shí)間，我去了廁所，喝了點(diǎn)水，回來之后就有人問我物理的一道題。我給她解答了，也鞏固了自己的知識(shí)。在學(xué)習(xí)快結(jié)束時(shí)，趙欣桐媽媽給我們分享了一篇關(guān)于克羅地亞球隊(duì)成長史的文章，我們很有感受，體會(huì)到了他們非常崇高的愛國精神和意志。
隨后，我們進(jìn)行了一些體育鍛煉和參觀，過的很充實(shí)。多么有意義的小組活動(dòng)��！
六年級的作文300字 篇2
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的席天委。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。
上次作文中，老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我絲毫沒有顧忌他的'感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰知他一點(diǎn)也不生氣，也沒有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫的確定有點(diǎn)過分，要是挨了我，別人如果寫我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，這就是我們班的席天委。
六年級的作文300字 篇3
最近這些日子，我和同桌的關(guān)系更進(jìn)一步了。畢竟我和他有可能要做三個(gè)學(xué)期的同桌了。這份同桌的情誼是應(yīng)該培養(yǎng)的。我和他都是慢熱型的，現(xiàn)在也才開始了解對方。
但是，有了同桌也有了一些不好的現(xiàn)象，比如，我上課會(huì)被他講的小段子所逗笑，從而影響課堂進(jìn)度和聽課效率。而且全班僅有我和他一對同桌“搞特殊”。這是讓我最無奈也是最惱火的，這一點(diǎn)一定要改掉。還有就是下課后我和他的關(guān)系似乎在向某種不確定的方向發(fā)展，沒錯(cuò)，就是我們常常誤以為的那種“喜歡”。老實(shí)說，我不想早戀，班里的同桌情侶也有幾對，雖然有了先例，我也喜歡這種感覺，但我現(xiàn)在才知道，我需要面對的輿論現(xiàn)在的我經(jīng)受不起，很可能未來的'我也經(jīng)受不起。所以我是矛盾的，既欣喜又害怕，又想回到以前那種基本沒話說的狀態(tài)。我故意開始對他冷淡，可他卻執(zhí)迷不悟。這不是我想要的，現(xiàn)在這種事情還太久遠(yuǎn)……
希望他能夠醒悟，別捅破這層窗戶紙，并且把窗戶紙砌得更厚些。亦或者也是最好，這份情感只是我的自作多情衍生出來的。
六年級的作文300字 篇4
在一億年前，我們就已經(jīng)生活在這巨大無比的世界上了！
在每一個(gè)地方，人淚總是不停地殺害我們，但他們有沒有想過我們的感受呢？我們不但要勤勞地工作，還克服總總的困難；但是，我們不會(huì)因此而傷心、難過。因?yàn)�，我們曾爬過喜馬拉雅山，游過浩瀚的大海，進(jìn)毛骨悚然的森林和跑過冰天雪地的北極……這些獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)足以我們面對人類對我們螞蟻的'所作所為。
在人類世界中的電視，是我們的電影螢?zāi)�，在人類眼中的冰淇淋，是可以照亮我們家園的火把！我們雖然非常渺小，但我們的秩序無人能比，我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難，我們就會(huì)攜手共同度過難關(guān)；因?yàn)槲覀冎缊F(tuán)結(jié)力量大，只要同心協(xié)力，沒有任何事是可以阻擋我們的！
在人類眼中，有些昆蟲或鳥兒對他們而言，只不過是一些為不足道的蟲子罷了！但對我們而言，昆蟲是螞蟻們最發(fā)達(dá)的交通工具。如果你要去旅行，找鳥大哥絕對沒錯(cuò)！但是如果你只是要到一個(gè)不遠(yuǎn)的地方，絕對要找蒲公英小姐，它不但會(huì)安全地帶你抵達(dá)目的地，還會(huì)送你一個(gè)吻呢！
我們是最需要人類的關(guān)心與愛護(hù)，請大家好好珍惜我們吧！
六年級的作文300字 篇5
幾乎每次坐汽車，我都會(huì)遇到堵車的現(xiàn)象，我就想要發(fā)明一種會(huì)飛的汽車，我發(fā)明的汽車在天上飛，其他的汽車在地下跑，我就不會(huì)遇到堵車了，而且在天上飛得快，想去哪里就去哪里。
在汽車兩邊安上機(jī)翼，在機(jī)翼上安上發(fā)動(dòng)機(jī)，機(jī)翼還會(huì)折疊，這樣可以節(jié)約空間，在發(fā)動(dòng)機(jī)上安一個(gè)螺旋槳。車輪可以收上去。也可以放下來。在汽車?yán)锩妫幸话胧邱{駛汽車的，還有一半是駕駛飛機(jī)的，車上有三個(gè)按扭，一個(gè)是低速，一個(gè)是中速，一個(gè)是高速。
汽車在陸地上開的時(shí)候就收起機(jī)翼，就可以在陸地上行駛，如果汽車要飛，就展開機(jī)翼。如果有人要去醫(yī)院看病，我發(fā)明的汽車就可以飛快地把病人送到醫(yī)院，它的`速度比救護(hù)車的速度還要快上好多倍。要是按下高速按扭，汽車就可以飛快地速度飛行，飛到月球上面都可以。以后，人們不用再制造火箭了，只要用我發(fā)明的汽車人們也能登上月球，而且不只是能用一次，能用多少次都行。
看！這就是我發(fā)明的會(huì)飛的汽車，有了它，我就能告別堵車了。
六年級的作文300字 篇6
生命是什么？我常常問自己這樣一個(gè)問題。
這天，我跟著爸爸到“野魚館”飯店吃飯。我一向喜歡看小動(dòng)物，于是，我便跑到飯店養(yǎng)魚的地方。
這個(gè)飯店的魚看得我應(yīng)接不暇，一個(gè)個(gè)生龍活虎特別可愛。正當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候，我卻將目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)廚師上。
只見他熟練的從養(yǎng)殖池里摸上一條足有手臂般粗細(xì)的魚，拿起刀，用刀背往魚身上用力一拍，那魚立刻沒了反應(yīng)，似乎暈了過去。拿廚師見狀，拿來一個(gè)刮鱗刀，在魚身上嘩嘩的刮起來。已經(jīng)暈過去的魚卻又立刻掙扎起來，好像用盡全力從案板上跳到地上，疼的一個(gè)勁的翻滾。廚師罵了一句，用力把魚抱上案板，拿起菜刀，狠狠地劈下去，那魚立刻被劈成兩段，卻還在掙扎……
飯桌上，原本很是貪吃的我卻只吃了幾口米飯，便走出了飯店。
門外正起著風(fēng)，風(fēng)像刀刃一樣劃著我的臉，我戴上帽子，站在風(fēng)中，想起《海浪》中被風(fēng)雨硬化了心的.海浪說的一句話——生命就是酵母，大的吃小的，多的吃少的，運(yùn)氣好的吃掉別的酵母，運(yùn)氣差的被別的酵母吃掉，就是這樣，僅此而已。
我曾經(jīng)覺得，生命就是相互依存，相互依靠，一起生長。
此時(shí)，我又覺得，這兩個(gè)理論，或許都是對的。殘忍是本質(zhì)，溫情是這個(gè)世界美好的外衣。
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