【實用】五年級課間十分鐘作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級課間十分鐘作文300字4篇，歡迎大家分享。

五年級課間十分鐘作文300字 篇1

　　下課了，同學們不約而同地走出教室，來到操場上。操場上立刻沸騰起來�？�，我們?nèi)�年級的同學們都聚在一起玩起了陀螺�！邦A備——開始！”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長是防御型的，徐亞東是進攻型的，黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出滋溜溜的響聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時，班長自言自語地說：“先下手為強！”只見他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳，來了個騰空旋轉(zhuǎn)，陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候，徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去，“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學“哇”地一聲，都向徐亞東投去羨慕的目光。

　　再看墻角邊，一年級的`小朋友們正在玩開火車的游戲，長長的火車彎彎曲曲的，一個同學沒有跟上，后邊的同學都跟著摔跤了。真有趣！

　　課間十分鐘，我們玩得真開心。

五年級課間十分鐘作文300字 篇2

　　“丁鈴鈴……丁鈴鈴”下課了，老師剛剛宣布下課，同學們就像脫疆的野馬奔向操場。原來安靜的操場一下子變的熱鬧起來了！

　　你看，操場就有如歡樂的海洋，到處揚溢著歡聲笑語。同學們有的在踢健子，有的在砸沙包，還有的'在跳繩……

　　你瞧，在砸沙包的人突然把沙包扔向中間的同學，只見中間的同學輕巧一躲，沙包就和他擦身而過了。第二次沙包飛來時，他又來個海底撈月，沙包就像一只猴子，乘乘的飛到了他的手里。砸沙包 的同學看了，馬上改變對策，向天上用力的拋去，只見中間的同學還是十分鎮(zhèn)定，他向后退了一步，輕輕一跳，不但拿到了沙包，還向后面的人飛速的扔了過去，可謂是一箭雙雕。

　　你瞧，那邊有一個高年級的同學在玩溜溜球。你看，他玩的多好呀！首先，他把溜溜球向空中一拋，溜溜球立即在空中快速的旋轉(zhuǎn)起來，正在這時，溜溜球忽然向下掉了下來，眼看就要砸著他自己 了，只見他用手輕輕一挑，溜溜球就像被施了法，跳到了他的手里，真是化險為夷呀。同學們看了，情不自禁地鼓起了掌。

　　“丁鈴鈴……丁鈴鈴”，上課鈴響了，大家飛快的跑向教室，操場又恢復了平靜。課間十分鐘既豐富了我們的學習生活，還鍛煉了我們的身體，我愛豐富多彩的課間十分鐘。

五年級課間十分鐘作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們象一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。剛才寧靜的走廊一下子變得熱鬧起來了。

　　同學們有的踢毽子，有的在玩“編花籃”的游戲，有的在追跑，還有的圍著老師請教問題。老師們有的急急忙忙往教室走，準備上課;有的'才剛剛下課，準備回辦公室。你們猜我在干什么?告訴你吧，我在跳繩，因為體育課老師讓我們練習跳繩，很多同學一分鐘內(nèi)都能跳一百多個，而我老是跳不過一百個，所以我想利用下課時間多加練習。我拿著繩子找了一塊空地，開始跳起來，當跳到五十八個的時候，我已經(jīng)覺得胸口發(fā)悶，非常難受，但我又一想，一定要堅持到底，這樣才能得高分。于是我咬著牙，使勁地跳呀跳呀，一直跳到一百二十五個，我實在跳不動了，只好停下了。

　　這次跳繩使我知道了凡事都要堅持，不然就會輸在起跑線上了。 “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，校園里很快又恢復了寧靜。

五年級課間十分鐘作文300字 篇4

　　學校里，我們都有下課十分鐘，但是每一個人過下課十分鐘都是不同的，來看看我們學校的下課十分鐘吧！

　　下課鈴聲響起了，老師離開了教室，同學們都一下子站了起來，變得‘瘋狂’起來。你看，那些愛下棋的人都擺出來自己最喜歡的棋開始下起來了，那里圍著在看別人下象棋的人，也不計其數(shù)，都在為要敗者和即將勝利者支招。

　　一些愛跳繩的女同學，聽見下課鈴響后，迫不及待地三五成群的約著快速地下樓去操場跳繩。

　　還有一些同學也在忙著自己的事情，反正，下課十分鐘里我們班有許許多多趣事，但是也發(fā)生了不少不愉快的事情。我希望，同學們在課間的時候不要下棋，因為下棋十分鐘肯定下不完，就影響下一節(jié)課的.上課的時間。只是適當?shù)男菹⒁幌�，準備下一�?jié)課的事情。

　　課間十分鐘，我們大家都玩得十分高興，也準備得十分充分，但是希望大家課間十分鐘不要玩得太‘過分’了�。�

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