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實(shí)用的神奇的三年級(jí)作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的神奇的三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用它來(lái)造福人類，讓人們生活得快樂、幸福、健康。
假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用黃色變出許許多多的金錢，送給災(zāi)區(qū)的人們，讓每家每戶不用為吃穿而發(fā)愁;讓失學(xué)的兒童重返校園，好好學(xué)習(xí)，成為棟梁之材，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。我還會(huì)把金錢送給殘疾人，讓盲人不再生活在烏黑的環(huán)境里;讓失去雙腿的人能站起來(lái)，不再坐在輪椅上默默地度過一生。
假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用綠色變出樹木，讓城市空氣變得更清新，老人、兒童不用三天兩頭的去醫(yī)院;炎熱的夏天，小朋友們可以盡情的在樹下嬉戲玩耍，大人們?cè)跇湎录{涼、聊天，消除一天的勞累。我還會(huì)把樹木種在沙漠旁，讓沙漠漸漸地消失。
假如我有一盒神奇的'蠟筆，我要用藍(lán)色變出清澈的河水，送給那些缺水的山區(qū)，讓那里的人們不再為吃水而走上幾十里的山路;送給那些水被污染的地區(qū)，讓那里的人們喝上潔凈的水，不再因中毒而死亡，讓那里的樹木不再為此而干枯，讓莊稼不再為此而枯萎。
假如我有一盒神奇的蠟筆，我還要用成千上萬(wàn)種顏色來(lái)造福人類。
神奇的三年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過得飛快，隨著科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，許多不可能的事情變成可現(xiàn)實(shí)！我們未來(lái)的教室也會(huì)變得越來(lái)越神奇了！
第一，未來(lái)的神奇教室并不是像現(xiàn)在這樣四四方方的，也不是用磚頭砌起來(lái)的，而是像軟糖一樣，外殼是橢圓的，軟軟的，而里面是長(zhǎng)方形的。我們的桌椅那就更神奇了，坐上去不會(huì)打瞌睡，并且個(gè)個(gè)坐姿端正！在這樣的教室里上課沒有一個(gè)人開小差，下課跑著玩，老師再也不擔(dān)心我們磕著，摔著了！
第二，未來(lái)的神奇教室的安全性非常高！首先是可以抗地震，里面的建筑即使發(fā)生地震也不會(huì)倒塌有足夠的時(shí)間等待救援人員的到來(lái)。即使發(fā)生火災(zāi)也不會(huì)被燒毀，教室的材質(zhì)是不會(huì)被燒壞的。就算遇到洪水它就能飄起來(lái)像船一樣！在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)還可以預(yù)防泥石流的作用！
第三，在未來(lái)神奇的教室里，每位同學(xué)的課桌上都會(huì)有一臺(tái)平板電腦嵌在課桌表面上，不需要黑板，老師在講臺(tái)的電腦上操作，每位同學(xué)只要通過自己的電腦學(xué)習(xí)就行，還會(huì)根據(jù)每位同學(xué)的.掌握情況布置作業(yè)，這樣我們就能根據(jù)自己的掌握情況，分開布置作業(yè)，針對(duì)每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)安排，逐步提升！
我們中國(guó)的科技越來(lái)越強(qiáng)大了，越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我相信這樣的神奇教室未來(lái)一定可以實(shí)現(xiàn)！
神奇的三年級(jí)作文 篇3
有個(gè)叫小紅的小女孩，她很不喜歡她的圓珠筆的筆套。有一天，她把筆套丟進(jìn)垃圾桶了。
就在當(dāng)天晚上，她做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，她夢(mèng)到書包里的文具都跑出來(lái)了，文具們一起玩，可就沒有文具和圓珠筆玩，因?yàn)樗鼪]有帽子，所以很尖，會(huì)刺痛其它文具。圓珠筆很傷心，它走到垃圾桶旁，垃圾桶說(shuō)：“圓珠筆你很傷心嗎？有什么事我可以幫你的嗎？”圓珠筆說(shuō)：“我的帽子被主人丟進(jìn)你的.肚子里了，現(xiàn)在小伙伴不跟我玩了，我很傷心，我想找回我的帽子�！薄澳闾轿业氖稚蟻�(lái)，我?guī)愕轿业亩亲永锩嫒��！庇谑菆A珠筆找回了帽子，與小伙伴們一起玩耍，真開心。
第二天早上，小紅醒來(lái)，連忙把垃圾桶里的筆套找出來(lái)，洗干凈后套回圓珠筆上，從此，他很愛惜她的文具了。
神奇的三年級(jí)作文 篇4
我們班在一個(gè)神奇的教室里。
說(shuō)它是神奇教室，當(dāng)然少不了神奇同學(xué)了。我們班的同學(xué)呀，個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，老師出的每一道題，都會(huì)舉一反三的去應(yīng)用。樓道里的作業(yè)展示區(qū)，根本都貼不下同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，因?yàn)橥瑢W(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)真是太多了，隨便拉出來(lái)一個(gè)同學(xué)的作業(yè)都是優(yōu)秀！教室后面的黑板報(bào)更是光彩奪目，畫是同學(xué)們自己畫的，字是同學(xué)們自己寫的，其他班的板報(bào)都是由老師代替的。你說(shuō)我們班的同學(xué)神奇不神奇。個(gè)個(gè)都是人才！
這么優(yōu)秀的同學(xué)，肯定不能少了神奇的老師，那就是教我們成長(zhǎng)的王老師了。我們的王老師站著能說(shuō)，坐下能寫。在王老師眼里什么都不是難事，她不僅字寫得好，而且課也講得特別有趣，只要你聽一次，保證你一輩子都忘不掉。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗯，差點(diǎn)忘了，怎么可以把我們的好朋友神奇圖書給少了呢？那就是在我們神奇教室的一角擺放著我們最喜愛看的`書，沒有圖書，也就沒有現(xiàn)在的我們，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都愛看書，通過閱讀可以提高我們的寫作能力，這也是我們不同于其他班的又一個(gè)神奇的地方。
我們教室還有一個(gè)神奇的地方就是在教室墻壁的四周都掛滿了勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，每天看著這么多激人上進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)，心里就會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力。
這就是我們的教室，與其他教室與眾不同，到處充滿了神奇，我喜歡我們這個(gè)神奇教室，有機(jī)會(huì)來(lái)我們的神奇教室參觀噢，到時(shí)我給你當(dāng)向?qū)А?/p>
神奇的三年級(jí)作文 篇5
“神州三十號(hào)”飛船馬上要起飛啦！經(jīng)過層層選拔，我有幸擔(dān)任這次飛行任務(wù)的宇航員。
“5，4，3，2，1，點(diǎn)火，起飛！”幾分鐘后，飛船順利進(jìn)入軌道。我透過軒窗，看見了蔚藍(lán)色的地球，并且看見了祖國(guó)的輪廓�！鞍�，太漂亮了！”我情不自禁地贊嘆。我拿起照相機(jī)不停地拍照，想：我一定要讓全國(guó)的.小朋友都看到這美麗的畫面。我用望遠(yuǎn)鏡看到了土星、火星和其他一些小行星。還看見了一個(gè)巨大的大火球，那就是太陽(yáng)。一共飛了10幾個(gè)小時(shí)，飛船向月球奔去。我開始換超級(jí)宇航服。這種宇航服能不斷供氧。（因?yàn)樘罩袥]有氧氣）并且能自動(dòng)調(diào)到人體最舒適的溫度。飛船平穩(wěn)的落在月球表面上，我下了飛船，嫦娥、玉兔奔出來(lái)迎接我。我向他們問好，和他們聊天。
“丁丁、丁丁”鬧鐘的聲音將我驚醒，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，多么奇妙的夢(mèng)啊！
神奇的三年級(jí)作文 篇6
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，那你就錯(cuò)了！這是神奇的教室。
神奇的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能。門里有一臺(tái)微型的電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。它還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的.空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊，不過那時(shí)的黑板可與現(xiàn)在的黑板不同，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽不懂的地方，你只有按一下鼠標(biāo)就行了。教室的四角裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)在課上違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。
這就是我們神奇的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。我的理想就是將來(lái)當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
神奇的三年級(jí)作文 篇7
眼間幾十年過去了，世界的變化是非常大，未來(lái)的教室也會(huì)有非常大的變化，我們一起去看看吧。
一到門口，我們的眼睛在門鎖上一看門就會(huì)打開了，教室里沒有桌子板凳，但是一個(gè)人有一個(gè)位置，當(dāng)你走到你的位子上時(shí)，桌子板凳就會(huì)從地上升出來(lái)，桌子上有一個(gè)計(jì)算機(jī)是用來(lái)做作業(yè)的，墻上有漫畫墻，還可以當(dāng)做空調(diào)用非常方便，窗戶是彩色的，可以用來(lái)把教室的光調(diào)成一樣的，黑板不在是用粉筆寫字的.了，也不是用板子擦的了，是用電子黑板，你今天要上什么課，它就會(huì)出來(lái)上課的內(nèi)容，教室也沒有講臺(tái)，不過老師一上去講臺(tái)就會(huì)自動(dòng)出來(lái)，老師也是機(jī)器人，他的頭里有一個(gè)計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)連著黑板，上課了，計(jì)算機(jī)就會(huì)開始給我們講課，下課了，教室就會(huì)變成游樂場(chǎng)，上課時(shí)會(huì)根據(jù)書本內(nèi)容變來(lái)變?nèi)ィ绻鲜彝庹n了，教室又變成了足球場(chǎng)，上面有4條跑道，2個(gè)籃球，教室也可以變成籃球場(chǎng)上6個(gè)籃球架，2個(gè)排球……教室也可以變成電影院，公園，游泳館，天氣也可以變，動(dòng)物也可以變，上什么課都可以在這個(gè)教室完成，也非常好玩。
大家是不是很想到這樣的教室里上課呢？這就是我的神奇教室
神奇的三年級(jí)作文 篇8
我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)明窗凈幾的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得干干凈凈，玻璃擦得光亮透明。
我們的教室也是學(xué)習(xí)的好地方，教室的西墻上掛著一塊烏黑的玻璃黑板，每天語(yǔ)文老師在上面寫出生字新詞，數(shù)學(xué)老師在上面出一道道有趣的數(shù)學(xué)題，黑板像知識(shí)的寶庫(kù)，要我們?nèi)ゴ蚶�，文像知識(shí)的海洋匯入了老師辛勤的.汗水和智慧，黑板的左上方是投影幕，右上方是臺(tái)29寸大彩電，正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，時(shí)刻提醒著我們?yōu)樽鎳?guó)而勤奮學(xué)習(xí)。西北角是書櫥，書櫥分為兩屋，上屋是同學(xué)的制作的五花八門的小工藝品，下屋分別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛(wèi)生角，那里放著一臺(tái)飲水機(jī)。北墻上是我和兩個(gè)中隊(duì)干部精心設(shè)計(jì)制作的黑板報(bào)，黑板報(bào)是我們班的驕傲，因?yàn)樗舟E端正整芳，內(nèi)容豐富多彩，圖案漂亮生動(dòng)，經(jīng)常受到大隊(duì)部的表?yè)P(yáng)。
每天我在這里學(xué)習(xí)知識(shí)開心游戲。我們的教室是我們第二個(gè)溫馨的家。
神奇的三年級(jí)作文 篇9
傍晚，我用媽媽的手機(jī)和姑姑視頻聊天。也許是太久沒有見面了，我和表妹都特別的興奮，對(duì)著手機(jī)又喊又叫的。
視頻結(jié)束后，我陷入了沉思中，心想：要是將來(lái)能發(fā)明一種手機(jī)，在視頻時(shí)可以穿越到電話的另一端，該多好呀！這樣不但省下了車費(fèi)，還節(jié)約了不少時(shí)間呢。尤其對(duì)于那些農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，他們中，有些人兩三年回不了一次家，看不到孩子，只能偶爾電話轉(zhuǎn)達(dá)思念之情。如果有了這種神奇手機(jī)，他們就可以隨時(shí)回到孩子身邊了。
晚上，我?guī)е@個(gè)不切實(shí)際的想法進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我居然見識(shí)到了這種神奇手機(jī)。遠(yuǎn)在河南的舅媽和表哥視頻聊天的時(shí)候，忽然一陣強(qiáng)風(fēng)刮得我們都睜不開眼睛。漸漸地，風(fēng)停了，我們睜開眼睛的時(shí)候，舅媽居然就站在我們身邊，我和表哥圍著舅媽又蹦又跳。
接著，我又來(lái)到了一個(gè)農(nóng)民工孩子家門口。透過門縫，我看見一個(gè)大概只有三歲左右的男孩在哭著向他的.奶奶要爸爸媽媽。奶奶怎么哄也無(wú)濟(jì)于事，眼里還滿含著淚花。
我當(dāng)時(shí)就想：這孩子真可憐，平時(shí)見不到爸爸媽媽，就算生了病，父母還是回不了家。我一定要幫助他，讓他們一家團(tuán)圓。于是，我三步并作兩步往家跑去，拿了自己的壓歲錢直奔商場(chǎng)，買了一個(gè)神奇手機(jī)送給了那個(gè)小弟弟。
小弟弟撥通了他父母的電話，不一會(huì)兒，他日夜想念的爸爸媽媽在一陣強(qiáng)風(fēng)后，就出現(xiàn)在了他的身旁。他們一家團(tuán)圓，緊緊地抱在一起，久久都沒有分開。
看著他們一家團(tuán)圓，其樂融融的樣子，我心滿意足地笑了，悄悄地離開了。
第二天早上，我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽。我希望，這種神奇手機(jī)不單單在夢(mèng)里出現(xiàn)。這樣，親人間就會(huì)少一些分別的痛苦。
神奇的三年級(jí)作文 篇10
步步高點(diǎn)讀機(jī)是叔叔送我的新年禮物。
步步高點(diǎn)讀機(jī)可漂亮了。點(diǎn)讀機(jī)呈長(zhǎng)方形，就如一本大書本。正中央是個(gè)圓形，里面寫著“步步高”這三個(gè)白色的字。點(diǎn)讀機(jī)的機(jī)面是淡藍(lán)的，顯得十分恬靜，一看到它，浮躁的.心就會(huì)安靜下來(lái)。點(diǎn)讀機(jī)的右邊是各種按鈕，如測(cè)驗(yàn)鍵，學(xué)習(xí)鍵，聽課文鍵等等。步步高點(diǎn)讀機(jī)的功能很多，是學(xué)習(xí)的好幫手，又是小朋友的好玩具。
最吸引我的是步步高點(diǎn)讀機(jī)里的寵物升級(jí)了。只要我不斷地學(xué)習(xí)、聽課文、輔導(dǎo)、背單詞和測(cè)驗(yàn)，一定時(shí)間后，寵物就會(huì)跳出來(lái)，對(duì)你說(shuō)：“升級(jí)了，升級(jí)了。”也就是說(shuō)寵物的年齡會(huì)增長(zhǎng)，只要你不斷地玩步步高點(diǎn)讀機(jī)，寵物就會(huì)長(zhǎng)大長(zhǎng)大再長(zhǎng)大，不知道100歲的寵物會(huì)是什么樣的呢？我好期待哦�，F(xiàn)在，我的寵物已經(jīng)三歲了。我只知道兩歲的寵物是最搞笑的了。它沒穿上衣，只穿了一條短褲，一會(huì)兒對(duì)著你扭扭屁股，一會(huì)兒轉(zhuǎn)過它那胖呼呼的頭，對(duì)著你眨一眨眼睛。看著這個(gè)滑稽的寵物，我覺得我的心在飛揚(yáng)。
這臺(tái)神奇的步步高點(diǎn)讀機(jī)，我太喜歡你了。
神奇的三年級(jí)作文 篇11
瞧，那是什么東西？它叫電腦。一個(gè)不大也不小的正方體，被一個(gè)小小的尖錐體費(fèi)力地?fù)沃ㄒ簿褪秋@示屏啦！）；“正方體”的旁邊有一只可愛的小“老鼠”（不就是鼠標(biāo)嗎？）；“正方體”的背后插著幾根各式各樣的電線，電線一直連到一個(gè)較長(zhǎng)的“長(zhǎng)方體”的后面（明知故問，當(dāng)然是主機(jī)），最后，再由一條總電線通往電插座。
電腦是由以下幾個(gè)部分組成的：顯示屏、鼠標(biāo)、主機(jī)、音箱還有鍵盤。別看它外表笨拙，可它比人類還要聰明呢！人們不懂的問題，只需要打開電腦查詢一下，就會(huì)立刻明白了，最近，人們開始喜歡上網(wǎng)、沖浪，玩電腦游戲，我也不例外。后來(lái)我終于知道，人們的'眼睛長(zhǎng)時(shí)間接觸電腦后，會(huì)導(dǎo)致視力模糊的，所以，我不敢經(jīng)常上網(wǎng)。
電腦啊電腦，我對(duì)你是又愛又恨，我到底要喜歡你，還是討厭你？
神奇的三年級(jí)作文 篇12
銀子巖到了，進(jìn)了這個(gè)溶洞，一陣涼氣迎面飄來(lái)，洞頂?shù)溺娙槭煌５叵蛳碌嗡�，洞里的鐘乳石千奇百怪，再加上五顏六色的燈光，潺潺的水聲，滴答的水滴，鐘乳石，不，整個(gè)洞都更美了。繞來(lái)繞去的路讓溶洞充滿了神秘感，你不會(huì)知道下一個(gè)拐角后有什么。突然，我看見洞頂有東西在飛，我仔細(xì)一看，原來(lái)是蝙蝠形的鐘乳石，嚇了我一跳。
繼續(xù)往里走，我大飽眼福，一根鐘乳石很高，頂著石頂，把整個(gè)頂都撐了起來(lái)，叫它“獨(dú)柱擎天”真是名副其實(shí)；有條長(zhǎng)長(zhǎng)的凸起來(lái)的石頭，酷似長(zhǎng)城，一條小水流從“長(zhǎng)城”上流過，把凸起的`石頭沖出了一條凹槽；洞里有兩根鐘乳石也和“獨(dú)柱擎天”一樣，頂天立地地站在那兒，令我驚奇的是，它們的身粗細(xì)不同，連身子都是歪的，但它們卻屹立了上千年不倒，大自然的鬼斧神工真令人吃驚。
終于，我們走到了洞口，雖然這次旅游有些小小的遺憾，但是我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的桂林。
神奇的三年級(jí)作文 篇13
盼望了很久的春游活動(dòng)，今天終于舉行了。盡管天公不作美，飄起了蒙蒙細(xì)雨，可絲毫沒有影響我們興奮的心情。
我們來(lái)到了“未來(lái)世界”。一進(jìn)門，我們都情不自禁地叫了起來(lái)：“哇！好大！好漂亮啊！”一位漂亮的姐姐帶著我們坐電梯來(lái)到了七樓，這是一個(gè)神秘的“房間”！眨眼間，四周的墻上出現(xiàn)了“2050”的字樣。然后，我們一起觀看了關(guān)于“2050”的視頻：有變幻莫測(cè)的宇宙世界，也有五彩繽紛的海底世界，我們看得津津有味，真有種身臨其境的.感覺。最精彩的是那仿真的球體，我們一進(jìn)去，就看見了無(wú)數(shù)閃爍的小星星，月亮也調(diào)皮地眨著眼。夜晚的天空好溫馨，好美麗。可我們還沒欣賞夠啊，四周就變成了海底的畫面。只見一條巨大的魚飛一般地在我們頭頂上游過……這里的世界很神奇，我們看得十分入神。轉(zhuǎn)眼間，成群接隊(duì)的大雁從我們頭上飛過了……
坐在回來(lái)的車上，我們還沉浸在今天春游活動(dòng)的快樂之中……
神奇的三年級(jí)作文 篇14
還記得有一次，科學(xué)老師帶著我們做實(shí)驗(yàn)。
但其中令我印象最深的就是老師給我們做的紙杯燒水的實(shí)驗(yàn)了，都讓我們大吃一驚。
那是我們?cè)谧x5年級(jí)的時(shí)候，星期四的'下午，我們坐在可學(xué)教室里，科學(xué)老師拿著一些實(shí)驗(yàn)的器材，分別是紙杯，燒杯，絲網(wǎng)等。
我們都覺得奇怪，為什么老師會(huì)拿這些東西來(lái)呢？
之后老師告訴我們，今天下午要做一個(gè)很奇怪的實(shí)驗(yàn)，便是令紙杯中的水有熱度，我們都有些質(zhì)疑，不相信。
老師開始了，他先把紙杯燒人，然后再把絲網(wǎng)搭在上面，我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的一舉一動(dòng)，直到老師把水端上來(lái)放在上面，這水有5厘米的高度，剛開始我們都有些擔(dān)心紙杯會(huì)不會(huì)燃燒，但過了一會(huì)兒我們就開始驚訝了，紙杯竟然沒有燃燒在過了幾分鐘，水居然冒泡了哇，真的太神奇了。
你看，科學(xué)有多神奇。
神奇的三年級(jí)作文 篇15
今天中午下了雨，雨后我和同學(xué)一起去生機(jī)勃勃的學(xué)校去看雨后的景色。
首先，我站在二樓教室外面看校園。我看到的校園是清新、干凈的；嗅到的了雨后清涼的空氣；整個(gè)校園也拂來(lái)了涼爽的風(fēng)。
接著，我懷著興奮地心情跑到一棵大松樹下。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)針尖般的葉子尖端都有一顆小露珠。用手一碰，許許多多的小露珠從樹上滑落下來(lái)，落在我的頭上，仿佛樹會(huì)下雨！
然后，我又去了校園的花園——小花壇�；▔锩孢�有許多植物和生物呢！先說(shuō)植物：葡萄架上的葡萄葉邊上全是晶瑩的露珠，仿佛在葡萄葉上鑲上一大圈鉆石！真是美不勝收！其他的一些植物也依舊綴滿了小小的“鉆石”。景色令人陶醉。小花壇里只有一種生物，那就是可愛的小蝸牛。我只要一摸它的觸角，它的'觸角一下就縮進(jìn)小腦袋里，在一摸，整個(gè)身子就縮了起來(lái)。它們的樣子真像是為雨做伴的小精靈！
最后，我回到教室中，心中還在想像這雨后美景。這樣的美景永遠(yuǎn)印在我的心中！
神奇的三年級(jí)作文 篇16
今天，我們?nèi)ソ鹑A動(dòng)物園游玩。
我們走進(jìn)動(dòng)物園，先來(lái)到蛇館。蛇館里面有眼鏡蛇、蟒蛇、五步蛇……最神奇的是眼鏡蛇，我們一靠近它，它就迅速抬起頭來(lái)，好像在說(shuō)：“不要靠近我的領(lǐng)土！”有三位同學(xué)撒腿就跑。我心里想：哈哈，這都能嚇跑？它是關(guān)在籠子里的。
我們接著來(lái)到猛獸區(qū)，看到了老虎。老虎有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，圓圓的頭，四肢很靈活。它聽到了我們的`腳步聲猛地?fù)溥^來(lái)，我們嚇得四散奔逃。后來(lái)才反應(yīng)過來(lái)，老虎被也是關(guān)在那兒的。不愧是森林之王，即使關(guān)在籠子里，也讓我們害怕。
我們走過猴山，經(jīng)過天鵝湖，路過鱷魚池……一路認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物：如攀爬高手小猴子、偽裝大王鱷魚、狡猾的狐貍、會(huì)走鋼絲的山羊、愛學(xué)舌的鸚鵡、沙漠王子駱駝……我們邊參觀邊聽介紹，不禁感嘆道：動(dòng)物世界真神奇！
神奇的三年級(jí)作文 篇17
星期六的早上春光明媚，今天我要參加天中晚報(bào)小記者部組織的“參觀氣象館活動(dòng)”。到達(dá)目的地，氣象館的`門口已經(jīng)聚集了很多志愿者和小記者。
我們興高采烈地談?wù)撝�，終于可以進(jìn)氣象館參觀了。我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下，有序地走進(jìn)氣象館。到了第一站——仰觀天象，講解員向我們講了霧、雨、閃電和龍卷風(fēng)是怎樣形成的，并用專業(yè)的儀器現(xiàn)場(chǎng)制作了霧、雨、閃電和龍卷風(fēng)向我們展示！這真是太神奇了，看得我們目瞪口呆。接著是參觀大氣層球幕，講解員向我們講了保護(hù)地球的大氣層的意義和每一層的用處。又到了氣象防災(zāi)避險(xiǎn)平臺(tái)，這只是模擬，我們就覺得像真的一樣。下一站是海洋氣象館，這里有很多雷達(dá)，還有我國(guó)第一個(gè)發(fā)明雷達(dá)的人物介紹。參觀完畢，我們依依不舍地走出了大廳。
這是一次有意義的活動(dòng)，感謝天中晚報(bào)組織了這次活動(dòng)，下次有活動(dòng)我還會(huì)參加！
神奇的三年級(jí)作文 篇18
中考計(jì)數(shù)鋼絲跳繩預(yù)留廣告位預(yù)留廣告位預(yù)留廣告位
秋姑娘是個(gè)神奇的仙子，它把五顏六色的色彩帶給了田野、山坡、樹林、果園、花園……
田野真神奇，稻谷成熟了，一粒粒谷子就像一顆顆小珍珠一樣。田野無(wú)邊無(wú)際看不到邊。
秋天的山坡、樹林真神奇，一棵棵大樹它們都有自己美麗的顏色，有金黃的、火紅的、深綠的、黃綠的，還有橘黃的……山坡上的小草枯萎了，它們都低下了頭，像一片金黃的地毯。
秋天的果園真神奇，紅通通的蘋果你擠我碰，爭(zhēng)先恐后的要人們?nèi)フ�，石榴婆婆里的小珍珠就像一盞盞小燈籠，一顆顆小葡萄亮晶晶的可美了。
秋天的花園真神奇，菊花開了，菊花的顏色可多了。紫色的菊花就像媽媽的`卷發(fā)。淡黃的菊花就像噴泉一樣。橘黃色的菊花就像一個(gè)個(gè)小尖刺一樣。金黃的菊花就像蒲公英一樣，真美啊!還有黃綠的……
秋，我喜歡你，是你帶給了我們一首豐收的歌，帶給了小朋友一首歡樂的歌。
神奇的三年級(jí)作文 篇19
電視里的機(jī)器貓——小叮當(dāng)，它有一個(gè)萬(wàn)能口袋，里面什麼都有。我心里好羨慕哦！
有一天，我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。卻不知道要玩什麼。大家都想要一個(gè)屬于自己的家園，可這是不可能的，經(jīng)過我思考，我神很秘的拿出一件東西，那就是——取物照相機(jī)。
只要把一件物體拍上相片，再拿它的相片拿去泡水，就成了一個(gè)不大不小的`玩具，只要找到一個(gè)空地，把玩具擺好，人也縮小就可以了！
我們幾個(gè)小伙伴一起去拍照，一會(huì)兒，什麼超市，商場(chǎng)，公園，蛋糕店……都被我們照下來(lái)了。一個(gè)小伙伴端來(lái)來(lái)一盆水，我把照片都拿去泡水，成玩具后，把它擺好，一個(gè)快樂的家園就誕生了。
我又拿來(lái)一個(gè)縮小隧道，大家都縮小了，但玩具房卻成了一幢幢高大的樓房。大家可以自由了。有的去超市選購(gòu)，有的去體育場(chǎng)打球……
我知道這是不可能的，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我會(huì)發(fā)明這些東西的，歡迎大家選購(gòu)！
神奇的三年級(jí)作文 篇20
我有一個(gè)很棒的哥哥。他12歲。他修理我的玩具不比他父親差。當(dāng)他父親不在家時(shí)，他成了一個(gè)小修理工。
一天早上，我上幼兒園的時(shí)候，家里有很多玩具。我爸我媽都出去打工了，只有我和弟弟在家。我在玩玩具的時(shí)候，我哥哥在玩電腦。突然，我玩具的一部分掉了下來(lái)。我找到了這個(gè)部位，想按上去，但是一按上去，其他部位就掉了。我太年輕了，沒有耐心，所以我開始哭。哥哥聽到我的叫聲，發(fā)現(xiàn)我的玩具很多地方掉了，就找回來(lái)了。“零件找到了，還是不知道按哪里？”突然，他好像有了主意。他立即坐在電腦前，尋找玩具的原貌，并根據(jù)圖片拼出來(lái)。
他突然發(fā)現(xiàn)玩具上的螺絲松了，導(dǎo)致螺絲固定的零件丟失。他打開大柜子，熟練地從第三個(gè)柜子里拿出父親的.工具箱，從里面找到花螺絲刀，給我把零件壓好。過了一會(huì)兒，他大汗淋漓，不時(shí)用手擦擦汗。最后，他修好了玩具。爸爸回來(lái)夸他聰明！從那天起，哥哥成了我心中最偉大的人。
神奇的三年級(jí)作文 篇21
2030年，我成為了一個(gè)設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的課桌是多么的神奇��！
我把桌面設(shè)計(jì)成橢圓形，桌面中間有一個(gè)又大又寬的液晶顯示器。顯示器右上角有一盞綠色的燈，一旦你上課走了神，燈馬上會(huì)變成紅色，提示你要注意聽講。要是顯示器沒有電了，桌子腿會(huì)吸收地上的垃圾粉塵轉(zhuǎn)化成電能。如果老師不在，你可以把不會(huì)的題目輸入顯示器旁邊的萬(wàn)能電腦里，幾秒鐘后顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)詳細(xì)的解題思路。當(dāng)你很疲勞的`時(shí)候，顯示器上就會(huì)呈現(xiàn)一片綠色的森林，看上5分鐘，疲勞感就消失了。
抽屜的功能也不少哦！里面有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)器，你只要把書包里面的東西按順序放在里面。該上什么課了，抽屜里會(huì)伸出一個(gè)托盤，上面放著這節(jié)課要用的工具和材料。而且桌腿是聲控的，它能根據(jù)同學(xué)們的身高，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，保證讓同學(xué)們坐得舒舒服服的。
你喜歡我設(shè)計(jì)的課桌嗎？
神奇的三年級(jí)作文 篇22
十一月的一天，我們五年級(jí)成員全體出動(dòng)，去老一中看流動(dòng)科技展覽。
一進(jìn)老一中，我就被驚呆了：里面人山人海、川流不息。好像不僅我們五年級(jí)來(lái)了，好像全校、全縣、全市、全省的人都來(lái)了！
突然，有人朝我大喊：“快來(lái)呀！這里有很多東西可以玩呢！”
我全速跑了過去，果然有很多好玩的，但是，最讓我感到驚奇的還是這個(gè)：
那是一個(gè)透明、白色的'框子，里面有兩個(gè)鐵架子，只要一按動(dòng)“啟動(dòng)”鍵，第一個(gè)鐵架子就會(huì)飛一般轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，可是第二個(gè)鐵架子卻紋絲不動(dòng)。第一個(gè)鐵架子不斷撲打在第二個(gè)鐵架子上，兩個(gè)鐵架子不斷摩擦，釋放出一股強(qiáng)烈的電流，“咝咝”的冒響。
突然，旁邊的一個(gè)人大叫起來(lái)：“�。∥业氖�！”原來(lái)他的手被電流擊中了�！肮 蔽遗醺勾笮�，肚子都笑疼了。
現(xiàn)代科學(xué)真是有趣，我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
神奇的三年級(jí)作文 篇23
有一次，我和幾個(gè)大哥哥到一個(gè)非常神奇的山谷里去探險(xiǎn)。
當(dāng)我們剛走進(jìn)山谷時(shí)，突然不知從哪里跳出來(lái)的一只可怕的白虎，把我們嚇得渾身發(fā)抖。就當(dāng)我們想逃跑時(shí)，我們四方出現(xiàn)了朱雀、清龍、白虎、舷武，把我們包圍了。那只朱雀對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你有什么愿望，如果你有，就對(duì)我說(shuō)吧！”我就對(duì)那只朱雀說(shuō)：“我的愿望是每個(gè)學(xué)期都能得一百分�！蔽乙徽f(shuō)完那只朱雀發(fā)出了五彩光芒，說(shuō)了一句：“神請(qǐng)賜給我力量吧！”突然一陣光芒朝著我的腦袋沖過來(lái)，我的.腦海里居然充滿了“專心學(xué)習(xí)，努力！每期都考一百分。”這幾個(gè)字。
過了不久我們出了山谷，可是我還想查個(gè)究竟。想著想著，我就醒了――原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)我的腦海里都要想起這件事，到底是怎么回事，為什么它會(huì)這種法術(shù)，盡管我努力控制這段故事，專心學(xué)習(xí)，但是我的腦海里還是把這段故事留了下來(lái)。我真希望我的愿望能成為現(xiàn)實(shí)。
神奇的三年級(jí)作文 篇24
我想研制一種房子，這種房子的墻是用特殊材料制成的，這種墻在夏天吸收熱氣，等到冬天時(shí)釋放出來(lái)，在寒冷時(shí)它吸收冷氣，等到炎熱的時(shí)候再放出來(lái)，讓住在這種房子里的人感覺到冬暖夏涼的舒適。而且，這種房子還有防震抗洪的功能。如果地震快來(lái)了，房子上的天線會(huì)提前20分鐘發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)地震后，隱藏在墻里的.防震鋼筋會(huì)自動(dòng)插入距離地面10000米的地底，地震來(lái)了的時(shí)候房子就不會(huì)塌了。
如果是洪水快來(lái)了的時(shí)候，房子上的天線也會(huì)提前20分鐘發(fā)現(xiàn)，防震鋼筋也會(huì)照樣插到地底下，然后墻外的那層皮就會(huì)自動(dòng)充滿氣。洪水來(lái)了時(shí)房子就會(huì)被鋼筋牢牢地固定住。因?yàn)榉孔油獾钠こ錆M了氣，所以即使房子被沖走了，也不會(huì)沉底，不會(huì)散架，反而回順?biāo)�。這種房子還非常容易拆裝。
雖然現(xiàn)在還沒有這種房子，但我相信，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，這種房子一定會(huì)走進(jìn)普通平民家！
神奇的三年級(jí)作文 篇25
�。ò」�，今天我來(lái)拿報(bào)告。我會(huì)先打電話給你。嘻嘻，好久沒去了。）神奇寶貝的成語(yǔ)戰(zhàn)爭(zhēng)——重振雄風(fēng)。
這是一個(gè)和平的八國(guó)（其實(shí)是兩個(gè)國(guó)家）。一邊是皮果，皮卡丘，一邊是冰國(guó)，古國(guó)，古拉頓，拉丁美洲電臺(tái)的冰精靈。
另一方是哈撒克，哈克龍，國(guó)浩，豪力，月國(guó)，月精靈，火國(guó)和火焰鳥。二十年過去了，雙方都不認(rèn)識(shí)，但是十年過去了，還是不認(rèn)識(shí)。又過了一年，又過了一個(gè)月，又過了一個(gè)小時(shí)，又過了一分鐘，又過了一秒鐘，唉，終于認(rèn)識(shí)了。
那一天，火焰鳥帶著100名精銳士兵來(lái)到皮金神廟，冰精靈、古倫頓、電臺(tái)和皮卡丘都在那里。皮卡丘問3360，‘來(lái)訪者是誰(shuí)，說(shuō)出你的名字�！傲一饑�(guó)和火焰鳥已經(jīng)在這里等了很久了，”
哦？是什么把你帶到我們國(guó)家的'？皮卡丘饒有興趣地問，‘嗯，我們剛剛被土匪襲擊了，一共八千人的部隊(duì)。我們需要你帶整個(gè)城市去神谷。'
神奇的三年級(jí)作文 篇26
一天早晨，在和平的神奇寶貝村里，我拿上十個(gè)神奇寶貝球，身背弓箭，出發(fā)去神奇的神奇寶貝森林里。
我剛來(lái)到神奇寶貝森林里不久，就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的小東西——稀有的火種精靈。
我拋出神奇寶貝球，想要收服它，但剛拋出去的神奇寶貝球一下就被它甩開了，我又在拋出去了一個(gè)，終于，我收服了它，我給它取了一個(gè)好聽的名字：“小火球”，它也像接受了似的，點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我和“小火球”上了路。
我和“小火球”走進(jìn)了神秘森林里，我知道：神秘森林里住著一只兇猛無(wú)常的惡龍精靈，它經(jīng)常侵?jǐn)_附近的'村民們，我下定決心，一定要幫村民們好好教訓(xùn)這只惡龍精靈。
我和“小火球”剛走進(jìn)神秘森林，就看見了一些村民往外逃，我問：“你們干嗎慌慌張張的？”一個(gè)村民說(shuō)道：“那……那惡龍……精……。精靈又……又出來(lái)…...搗亂…...了！”我一聽，趕忙沖進(jìn)去，一邊沖一邊喊：“鄉(xiāng)親們，你們快逃，我來(lái)應(yīng)付它！”
一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開始……。
神奇的三年級(jí)作文 篇27
今年這個(gè)暑假我讀了《神奇校車》之《光和植物》。讀了這本書，我受益無(wú)窮。深深的被它吸引住了。
讀了一遍又一遍，但好像從來(lái)沒有讀過一樣。我如饑似渴地閱讀著。下面就讓我來(lái)介紹一下它的`精彩內(nèi)容吧！弗瑞絲老師是個(gè)特別愛實(shí)地考察的人，總能帶給汪達(dá)、菲比等人驚喜。他們正在準(zhǔn)備《杰克與魔豆》這場(chǎng)戲。關(guān)鍵時(shí)刻到了，卻找不到豆莖負(fù)責(zé)菲比。
菲比她沒有完成任務(wù)。弗瑞絲老師要將菲比變成魔豆，然后開始了他們的神奇之旅。他們鉆入了潮濕的土壤中，向根前進(jìn)。它正在生長(zhǎng)，所以根就會(huì)蠕動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，根開始長(zhǎng)根毛了，把他們吸了進(jìn)去。大家知道了植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光水分。但卻不知道菲比一個(gè)人在黑暗中。他們又知道了植物通過光合作用制造出糖。就這樣，他們順利地表演了節(jié)目。
讀了這本書，我明白了植物可以自己制造食物，每個(gè)部位都有作用。
神奇的三年級(jí)作文 篇28
黃昏是一位神奇的畫家，用一支神筆描繪出火紅的落日;黃昏是一位富有的雕塑家，用金子雕出天邊的`云彩;黃昏是一位忙碌的工作人員，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
當(dāng)太陽(yáng)照在身上不那么灼熱時(shí)，黃昏就悄無(wú)聲息地來(lái)了，太陽(yáng)將金子般的光輝灑在花朵上、河面上、整片大地上。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，河面上波光粼粼，金色的光刺得人睜不開眼鏡。沐浴在落日余暉中的鮮花也顯得特別嬌艷，仿佛是希望在黃昏離開之前盡情展示自己的風(fēng)姿與美麗。黃昏用自己最旺盛的能量將萬(wàn)丈光芒灑在每一個(gè)角落，讓每一個(gè)生物盡情享受它的溫暖和舒適，因?yàn)樗雷约汉芸炀鸵x去。
雖然我們都希望能留住美好的黃昏，但太陽(yáng)的最后一絲光線消失在天邊，它還是走了，太陽(yáng)褪去了他的金袍，脫掉了它的紅衣，仿佛穿上了一襲黑裳，隱身了。那灰色的云朵噬著天空，黑夜?jié)u漸降臨了。
黃昏總是過得怎么快，我期盼著，期盼著下一個(gè)黃昏的到來(lái)……
神奇的三年級(jí)作文 篇29
一天，我見到了這個(gè)神奇的植物——豬籠草。
首先，我見到了一個(gè)棕色的吊鉤，還以為是綠蘿。接著，我看見了刀形的葉子，心想，不對(duì)呀？綠蘿的葉子不是這樣的呀？那是什么呢？
答案揭曉，它是——豬籠草！呵呵，這個(gè)玩意兒，我還只在電視上見過呢！
豬籠草，刀片似的'葉子，尖尖的葉子頭上，吊著豬籠草的“籠子”。
紅紅的“籠子”像極了口袋，還有一個(gè)小“蓋子”在“籠子”的上面呢！忽然我見了一個(gè)綠綠的，扁扁的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)新長(zhǎng)出的“籠子”�！俺赡辍钡幕\子是紅色的，大大的�！拔闯赡辍钡氖蔷G油油的，小小的，我越看越覺得奇怪，這么小的“籠子”真的能變得這么大嗎？
我又有了一個(gè)疑問，為什么我只見過蟲子吃植物呀？我還沒見過植物吃種子呢！
沒多久，我就發(fā)現(xiàn)有一只蚊子掉進(jìn)去了。沒一會(huì)兒，那只蚊子就死了！
美麗而神奇的豬籠草，獵捕昆蟲的絕招，令萬(wàn)物之靈的人類也深為嘆服。
神奇的三年級(jí)作文 篇30
年紀(jì)小見識(shí)淺，似乎這是大家公認(rèn)的。
或許你坐在火車上，伴隨著轟隆隆的聲音一路前行。在你內(nèi)心一直都活著，一個(gè)詩(shī)和遠(yuǎn)方，那是你自己從未解讀過的角落，也是別人所不能夠理解的遠(yuǎn)方。
可是后來(lái)當(dāng)條件允許了之后，你終于有機(jī)會(huì)去奔赴你的夢(mèng)想，到達(dá)你的遠(yuǎn)方�？墒蔷屯蝗话l(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切和想象的都不一樣。這種感覺像極了小孩子突然的成長(zhǎng)。
原本的時(shí)候，你從來(lái)都沒有想過在這樣的過程當(dāng)中有什么樣的'經(jīng)歷和見解，可是當(dāng)你走過了這樣一條路之后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)他們所在意的隨時(shí)都只不過是自己的得與失。
那些外在的東西，他們只不過是想要去吃瓜看熱鬧。
你該如何去運(yùn)用你內(nèi)在的詞庫(kù)，該如何去擺弄你的人生靈魂？這一切其實(shí)都有自己的意愿。
你的文章到底怎樣才能夠?qū)懗鲎约旱娘L(fēng)格，這是你小時(shí)候所不能決定的。后來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)給你自己的人生風(fēng)格添磚加瓦，會(huì)讓你自己在命運(yùn)的指導(dǎo)下摸索到屬于自己的東西。
這個(gè)東西真的很神奇。
神奇的三年級(jí)作文 篇31
我是個(gè)有求必應(yīng)的神奇船長(zhǎng)，你只要對(duì)著大海吶喊：“神奇船長(zhǎng)，我有事情拜托你！”我就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
“帶我去海上，呼吸新鮮空氣，去熱帶島嶼吃最好吃的水果！”沒問題，我馬上拍拍手，我的神秘帆船就會(huì)出現(xiàn)，帶著我的貴賓，開始航海去完成夢(mèng)想。
萬(wàn)一，碰到海盜怎么辦？不要慌張，我會(huì)教訓(xùn)那些不懂事的海盜，叫他們改邪歸正，不要再偷、再搶了，趕快回家吧！他們不聽的話，那我就用大炮轟，把他們嚇得不敢靠近我們。
萬(wàn)一，碰到臺(tái)風(fēng)怎么辦？我會(huì)鎮(zhèn)靜下來(lái)，努力把船身穩(wěn)住，讓大家平安度過風(fēng)暴，一定可以平平安安回家的.。
萬(wàn)一，你想探險(xiǎn)，沒關(guān)系！我放你在一個(gè)荒島上，任你玩耍，直到你呼叫我：“我要回家！”我就會(huì)出現(xiàn)，帶你回到溫暖的家。
想不想跟我去航海？呼叫我吧！等你哦！
神奇的三年級(jí)作文 篇32
周日上午九點(diǎn)，我和34位小記者們開心的參觀了蕪湖市氣象局。
一位漂亮的大姐姐首先為我們介紹了很多關(guān)于氣象方面的知識(shí)。云的種類，風(fēng)的種類，大氣層的分布，還有地球上的.各種自然災(zāi)害……天氣干旱時(shí)可以人工降雨，霧霾天氣嚴(yán)重時(shí)打個(gè)“炮彈”上天就可以凈化空氣。哇，多么神奇啊！
一樓參觀完畢，我們來(lái)到了六樓。經(jīng)過大哥哥和大姐姐們的演示，我終于知道天氣預(yù)報(bào)是如何錄制和播報(bào)的了，原來(lái)是在氣象局的錄影棚里先錄制好主持人的影像，然后和電腦上的衛(wèi)星云圖或者地圖進(jìn)行合成，最后傳給電視臺(tái)的。好神奇��！
氣象局的叔叔還告訴我們，每天的上午八點(diǎn)，下午十四點(diǎn)，晚上的二十點(diǎn)和凌晨的兩點(diǎn)，全世界的氣象局工作人員，在這四個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，一起去采集氣象數(shù)據(jù)，并且將這些數(shù)據(jù)同時(shí)上傳，全球共享，這樣才能繪制出一幅準(zhǔn)確的氣象圖。太神奇了！
神奇的三年級(jí)作文 篇33
從前，有一對(duì)好朋友——一只狗和一只蜘蛛。
有一天，蜘蛛聽狗的主人說(shuō)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候家里要來(lái)一位重要客人，他非常喜歡吃狗肉。狗主人就說(shuō)家里正好有一條狗，再過十天就是國(guó)慶節(jié)了，到時(shí)剛好可以用家里的狗招待客人。
蜘蛛聽到這個(gè)消息后嚇了一跳，它想：“我的朋友要遭殃了，我必須得幫他！”然后它就織了一張很大的網(wǎng)，并在網(wǎng)上織了“神奇狗、超能、不能吃”三個(gè)詞語(yǔ)。
主人看到了蜘蛛網(wǎng)上的字，心里已經(jīng)非常驚奇了。恰好那天主人出門又看到了公告欄上的通知，說(shuō)是有個(gè)場(chǎng)狗比武大賽于后天在中心廣場(chǎng)開賽，歡迎各位主人帶狗參賽。主人心想：“難道我家的'狗是條有超能力的神奇狗？那我就可以帶它參加比賽了！”
于是，主人在比賽當(dāng)天把小狗帶到了中心廣場(chǎng)參加比賽。
小狗贏了比賽，蜘蛛爬出了家織了一個(gè)氣球飛到了廣場(chǎng)上，小狗一把抓住氣球就飛走了，但蜘蛛摔了下來(lái)為朋友獻(xiàn)出了生命。
主人親眼看見了整個(gè)過程，再也沒有吃狗的想法了。
神奇的三年級(jí)作文 篇34
今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)我的新型玻璃，他的名字叫神奇玻璃。
這種玻璃可以大體墻，它比墻還要硬，他還會(huì)把陽(yáng)光的光吸收，到晚上，他將會(huì)把光散射出來(lái)，這光非常的好看，就如熒光蟲的光一樣，閃來(lái)閃去，你又會(huì)說(shuō)了這種玻璃晚上會(huì)黑漆漆的嗎？告訴你吧，他不會(huì)，白天他保持室內(nèi)明亮，能看到外面的.一景一物，但你從外看卻就像到了樹林里一樣，到了晚上，你在從外面看，看起來(lái)跟早上沒什么區(qū)別，但她卻是那么明亮，室內(nèi)，還不時(shí)的發(fā)出森林里的叫聲，這室內(nèi)并不是黑暗的，通過那些小光，將里面照射的銀光閃閃，讓人感覺到了仙境般，并且它會(huì)將夏天的熱氣，等到冬天散發(fā)將室內(nèi)變暖和，將冬
天的冷氣吸收到夏天用，那時(shí)真是感覺太爽了。更令你想不到每天他都會(huì)自動(dòng)打開四個(gè)“窗口”讓你通通空氣，享受一下陽(yáng)光的溫暖。
祝你隨著這美好的一切事物，做個(gè)美夢(mèng)。
神奇的三年級(jí)作文 篇35
有些人喜歡漂亮的水鄉(xiāng)，有些人喜歡熱鬧的集市，還有些人喜歡安靜的圖書館……但是，我最想推薦新疆克拉瑪依的.魔鬼城。
克拉瑪依的魔鬼城是自然形成的，里面有很多不是很漂亮的大石頭，有的像大山一樣高。坐在小火車上，能看到很多奇特的風(fēng)景。到了某一站時(shí)，可以下車把那里最有特色的風(fēng)光拍照留念。我覺得克拉瑪依的魔鬼城很神奇，因?yàn)橛行┦^就像很多動(dòng)物和器物的石像，比如：在魔鬼城里，在一塊高高的石頭的頂部，有一塊像海獅的石頭，科學(xué)家們就起名叫“海獅望月”；再往前走，有一塊像潛水艇的石頭，無(wú)比巨大，人們就稱它“巨型潛艇”。再往前走，有“凈壇使者”，“恐龍爪子”，“魔鬼夫婦”等石頭，就像一個(gè)魔鬼建造的“神奇之城”。魔鬼城在夏天熱到了七八十度，到了冬天就冷到了零下五六十度，曾經(jīng)還刮過十二級(jí)大風(fēng)呢！是不是很奇特呢？
卡拉瑪依魔鬼城非常神奇，是值得一去的地方，大家有機(jī)會(huì)可以去感受那里的神奇風(fēng)光。
神奇的三年級(jí)作文 篇36
在我媽媽的家鄉(xiāng)西雙版納生長(zhǎng)著一種非常奇特的植物：“神秘果”。為什么說(shuō)它神奇呢？因?yàn)楫?dāng)你吃過酸的東西再去吃神秘果的時(shí)候，嘴里立刻會(huì)變得跟蜜一樣甜，你說(shuō)神奇不神奇？
記得小舅摘了許多神秘果給我吃，可是貪心的`我連吃了十多顆，完蛋了，結(jié)果連吃飯的時(shí)候，所有吃進(jìn)嘴里的東西沒有了咸、酸、辣任何味道了，全變成了甜味。小舅說(shuō)：“小甜瓜，這東西可不能貪吃，吃太多了，別的好味道全變成了甜味了，那可不好受啊！”
在西雙版納還生長(zhǎng)著一種神奇的植物：“跳舞草”。當(dāng)你對(duì)著一株跳舞草唱甜美溫柔的歌曲的時(shí)候，歌唱的時(shí)間達(dá)到了四、五分鐘之后，跳舞草的葉片便會(huì)微微顫動(dòng)，上下擺動(dòng)，好像翩翩起舞的仙子，讓人感到好神奇，好歡喜。
后來(lái)媽媽告訴我，如果西雙版納的植被被人類嚴(yán)重破壞，今后連神奇的“神秘果”和“跳舞草”也會(huì)不見了，我多么希望很多很多年以后這些神奇的植物永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
神奇的三年級(jí)作文 篇37
一天，一只大灰狼正在追一只小白兔，小白兔大聲喊救命，一根小草讓小白兔把它捧起來(lái)，小白兔一捧起小草，大灰狼居然不見了。小白兔看小草受傷了，就把小草帶回家包扎，小白兔讓小草在家，每天幫小草換藥，讓小草吃飯，去游樂場(chǎng)玩……時(shí)間久了，小草說(shuō)：“謝謝你，別人都覺得我很平凡，其實(shí)我是個(gè)神奇的仙女”，說(shuō)完小草就變成了一位美麗動(dòng)人的仙女，說(shuō)：“小白兔，你是個(gè)有愛心的好孩子，我愿意送給你魔法”，小白兔變得漂亮極了。一天天過去了，仙女又來(lái)了，她說(shuō)： “這么多天，你把魔法練習(xí)得那么好，真是好孩子，你愿意當(dāng)我的'義子嗎？”小白兔說(shuō)“我愿意，我這就去告訴媽媽�！睆拇�，他們快樂地在一起學(xué)習(xí)。
好人有善報(bào)，壞人有惡報(bào)。這是我這個(gè)故事想告訴大家的一個(gè)簡(jiǎn)單的道理哦。
神奇的三年級(jí)作文 篇38
春光明媚的一天，小螞蟻、小蟲子和小蝴蝶這三個(gè)好朋友一起到草地上玩。它們找來(lái)了半個(gè)蛋殼，一段繩子和一根小樹枝。小螞蟻提議玩蹺蹺板，大伙都同意了，于是大家動(dòng)起手來(lái)：用繩子把小樹枝綁在蛋殼上就完成了，大家一高一低，玩得十分快樂。
過了一會(huì)兒，小蟲子和小螞蟻又羨慕起蝴蝶能飛起來(lái)，小蝴蝶對(duì)他們說(shuō)：“聽說(shuō)人類世界有一種東西叫熱氣球，它能讓人飛起來(lái)，要不咱們?cè)囋�？”于是�?dòng)身去找東西了。不一會(huì)兒，就找齊了：一塊紅手帕、幾根細(xì)絲線和蛋殼。它們用這些東西做了熱氣球。小蟲子和小螞蟻爬了進(jìn)去。風(fēng)一吹，搖搖晃晃地起飛了，小蝴蝶跟在后面，隨風(fēng)起舞。
到了下午，天忽然下起了大雨，小螞蟻說(shuō)：“快鉆到蛋殼里去�！本瓦@樣，三個(gè)小伙伴便抬著蛋殼在雨里跑，一點(diǎn)也淋不著，蛋殼像個(gè)行走的房子。
晚上，月亮從云后露出了皎潔明亮的臉。它們仨蓋著樹葉，躺在蛋殼“搖籃”里�！皳u籃”搖著搖著，它們便都進(jìn)入了又香又甜的'夢(mèng)里。
神奇的三年級(jí)作文 篇39
秋天是一個(gè)神奇的季節(jié)，至少在我眼中它是這樣的。
秋天悄悄來(lái)臨了，早晨出門上學(xué)，秋風(fēng)吹在身上涼嗖嗖的，穿著格子襯衣，風(fēng)還是能吹進(jìn)衣服里，感覺都要把兩只胳膊抱在一起取暖了。可是到了中午氣溫就變得炎熱，仿佛又回到了夏天，我把襯衣脫了穿著短袖，晚上氣溫又回到了早晨一樣。秋天的溫差，真是孩子的臉，一天三變。
當(dāng)漫步在秋天的路邊、公園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)綠得亮眼的樹葉漸漸變黃，有的顯出黃綠相間的景象，楓樹的.葉子悄悄地變成了火紅色，隨手撿一片落葉就是一個(gè)漂亮的書簽，秋天里的植物變化真是太大了！
秋天的果園，一派豐收的景象，紅彤彤的蘋果，黃燦燦的梨子，紅得發(fā)紫的石榴，都爭(zhēng)先恐后地掛滿枝頭，掰開一個(gè)石榴，汁液飛濺到了手上，里面的果粒就像一顆顆瑪瑙，嚼上幾顆，味道甘甜地讓人回味無(wú)窮。
秋天是一個(gè)神奇的季節(jié)，萬(wàn)物都有著自己的變化，秋天也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
神奇的三年級(jí)作文 篇40
10月17日 星期一 天氣晴
今天，我和同學(xué)們一起去軍訓(xùn)。我們今天早上就開始第一項(xiàng)項(xiàng)目，那就是從行知小學(xué)一直走到杭州西湖少年軍校的拉練。
之后，我們開始了正式的軍訓(xùn)。一開始腳很疼很疼，后來(lái)，經(jīng)過休息腳變得不疼了。我們便開始套被套。我們就開始忙忙碌碌的套被套了。我們女生大部分會(huì)套，可男生呢?還要請(qǐng)我們女生幫他們套呢！
接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是疊被子了。我們看著教官演示。我們就回營(yíng)房疊被子和搞衛(wèi)生。
10月18日 星期二 天氣晴
今天，教官帶著我們?nèi)ビ^看部隊(duì)里排長(zhǎng)的房間。 我們看見排長(zhǎng)的房間特別特別的.干凈、整潔。有一些同學(xué)說(shuō)，棕色的被子像臭豆腐，白色的被子像正常的豆腐，黃色被子像是污染過的豆腐。
晚上，我們看了一部電影，叫《沖出亞馬遜》。里面講王暉和小龍是中國(guó)的特種兵，去外國(guó)獵人學(xué)校訓(xùn)練。最后經(jīng)過各種困難的訓(xùn)練，戰(zhàn)勝了敵人。王暉也得到了獵人徽章。
神奇的三年級(jí)作文 篇41
今天，老師發(fā)給我們一人一張神奇的卡。這張神奇的卡樣子有點(diǎn)像書簽。在卡的上面寫上了我們學(xué)校的校名：陳嶼中心小學(xué)，下邊是我的照片，在照片的旁邊有我的姓名，姓名的下方有班內(nèi)編號(hào)。在卡的后面貼了一張紙，紙上還有一連串的數(shù)字，相當(dāng)于這張卡的`“身份證號(hào)”。不用說(shuō)，這就是校訊通卡。
跟這張卡配對(duì)的就是校訊通機(jī)。在機(jī)器上方寫了校訊通幾個(gè)字。這個(gè)機(jī)子跟普通公用電話差不多，不過在它的右邊有一根小巧的天線�？刹灰】催@臺(tái)機(jī)子，你只要用卡在它的顯示口一刷，機(jī)子就會(huì)發(fā)出“嘀”的一聲，隨即會(huì)顯示一個(gè)手機(jī)號(hào)碼，也就是給這個(gè)號(hào)碼發(fā)了一條短消息。 只要你摘下話筒，再用卡一刷，又不一樣了，這時(shí)候，會(huì)出來(lái)一個(gè)電話號(hào)碼，你還可以按上翻或下翻鍵，選擇一個(gè)你要的號(hào)碼。這叫親情電話，能為你提供很多方便。如果你覺得無(wú)聊了，你還可以到機(jī)上去看幽默笑話。
你看，這張卡的用處大吧，我們可喜歡了！
神奇的三年級(jí)作文 篇42
老師點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，對(duì)我們大聲的說(shuō)：“第一個(gè)兩分鐘是看圖猜一個(gè)成語(yǔ)�！眻D片上是一只雞，用一個(gè)腳站立著。我們大家都想不出來(lái)，只好等老師公布答案。兩分鐘到，老師說(shuō)：“圖片的'意思是金雞獨(dú)立！”這兩分鐘過得不快不慢的。
第二個(gè)兩分鐘是讓我們自己制造個(gè)動(dòng)作。我制造的動(dòng)作是右腳抬起來(lái)，雙手側(cè)平舉，左眼閉上，舌頭吐出來(lái)。我覺得這個(gè)動(dòng)作還不難，但是老師讓我們都做起來(lái)，一定要堅(jiān)持兩分鐘。我剛做一下身體就都要倒了，腳一會(huì)就麻了，真難受啊！我覺得這兩分鐘就像烏龜爬長(zhǎng)城一樣慢。
第三個(gè)兩分鐘是自由活動(dòng)，可以說(shuō)話，可以唱歌，可以喝水，還可以下座位，大家都興高采烈的沖出教室，我剛接了一點(diǎn)水，有的同學(xué)就大聲喊：“時(shí)間到了，快回教室��！”我氣呼呼地回到教室，我們都覺得這個(gè)兩分鐘就像眨了一下眼睛一樣快。
為什么同樣是兩分鐘，有的快，有的慢呢？
神奇的三年級(jí)作文 篇43
我是一根香蕉，雖然沒有蘋果那樣清脆，也沒有葡萄那樣晶瑩，更沒有梨那樣葫蘆哦似的身材，但我很神奇。
我有一件黃色光滑的大衣，有 綿綿的黃白的身體。我的體型與眾不同，彎彎的'就像皎潔的月亮，又像乘風(fēng)破浪勇往直前的小船，更像寶寶睡的搖籃。我的兄弟姐妹有的大，有的小，大得威風(fēng)，小 得可愛。小時(shí)候喜歡穿祿色的小紗裙，長(zhǎng)大愛穿黃色的大舞裙，漂亮的衣裙伴著我跳舞�？拷�，有一股淡淡的清香味撲鼻而來(lái)，定會(huì)讓你垂涎三尺，忍不住剝開我 的皮露出白里帶黃的果肉，迫不及待的咬上一口，細(xì)細(xì)品味，肉質(zhì)軟糯，香甜可口，真是讓人回味無(wú)窮！
我的營(yíng)養(yǎng)也是豐富。有蛋白質(zhì)、糖類、鉀、鎂、鐵、維生素 ……我的作用也很廣泛：能幫高血壓患者降壓，能幫煩惱的小朋友解除憂傷，變得快樂起來(lái)，能幫那些愛美的女士減肥，因此被譽(yù)為“快樂果”、“智慧果”、“減肥圣果”。
聽了我的介紹，是不是覺得我很神奇呢？那就快來(lái)和我交朋友吧！
神奇的三年級(jí)作文 篇44
我折了一個(gè)神奇的窗口，它能帶我去任何地方的地方，只要我念咒語(yǔ)：“窗戶，窗戶帶我去看美麗的風(fēng)景。”它就能帶我去看我想看到的風(fēng)景。
一天，我念咒語(yǔ)：“窗戶，窗戶帶我去看美麗的風(fēng)景�！彼蛶襾�(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的海洋，蔚藍(lán)的海水里，有穿著斑點(diǎn)衣服的斑點(diǎn)魚，還有紅色衣服的小丑魚，它們?cè)谡遗笥涯兀∵�有成群結(jié)隊(duì)的魚兒在覓食，最后，美麗的珊瑚和危險(xiǎn)的�？霈F(xiàn)在我的面前，快逃呀！
我又念了一次咒語(yǔ)：“窗戶，窗戶帶我去看美麗的風(fēng)景�！彼蛶襾�(lái)到了一望無(wú)際的天空，天空上有翻滾的云海，還有美麗朝霞。這時(shí)一架飛機(jī)，從旁邊飛快的行駛過來(lái)，嚇我一跳。
我又念了一次咒語(yǔ)：“窗戶，窗戶帶我去看美麗的風(fēng)景�！彼謳襾�(lái)到了夜晚的樹林，樹林有些朦朧，旁邊的'草叢里有許多螢火蟲提著燈籠，在和蜜蜂舉行篝火晚會(huì)。蟬和蟈蟈也在歡快的唱歌呢。旁邊還有一條闊闊的馬路，路上有來(lái)來(lái)往往的行人。
你瞧，這可真是一個(gè)神奇的窗口吧！
神奇的三年級(jí)作文 篇45
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去森林公園玩，這里的空氣真清新，光禿禿的樹木上冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，真是可愛極了！突然出現(xiàn)了奇怪的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看沒有人呀？可能我聽錯(cuò)了吧！不大一會(huì)兒這個(gè)聲音又出現(xiàn)了，我抬頭一看原來(lái)是兩只小鳥在唱笑起來(lái)真好看我驚訝的.喊：“媽媽我能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言了�！�
我走著走著看見了美麗的蝴蝶，蝴蝶們說(shuō)：“今天真多花啊！”我又看見了小蜜蜂，小蜜蜂說(shuō)：“伙計(jì)們前面有很多的花快去采蜜吧！”
走出森林公園，我在大街上看到了一群流浪狗竊竊私語(yǔ)的說(shuō)：“這些人類怎么把我們拋棄了呢，人類真是太狠心了，我們有個(gè)同伴叫小白被抓到狗肉館，我們今天晚上去救它吧？要不它就被殺了吃肉了，大家一齊回答，好呀！”
它們的對(duì)話，我想：動(dòng)物也是有生命的，不要傷害小動(dòng)物了，有了這個(gè)超能力，我就能更好的幫助小動(dòng)物了！
神奇的三年級(jí)作文 篇46
爸爸在網(wǎng)上買了一個(gè)神奇的掃地機(jī)，爸爸說(shuō)這掃地機(jī)掃地可干凈了，他放在辦公室里。我們很好奇，想象這個(gè)掃地機(jī)是什么樣子的，是不是像我們?cè)诤贾菘萍拣^看到的機(jī)器人那樣有手有腳的`？還是像飛碟那樣的？還有它是怎么掃地的？
清晨一醒來(lái)，我就在客廳看見了一個(gè)圓圓的，白白的，大大的像飛碟一樣的東西，媽媽也隨手碰了一下按鈕，忽然就發(fā)出嗚嗚的聲音旁邊還伸出幾把黑黑的毛刷，開始清掃了。原來(lái)這就是掃地機(jī)呀！掃地機(jī)開始一遍一遍的開始掃地了，碰到角落，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)轉(zhuǎn)方向，轉(zhuǎn)個(gè)彎就去掃別的地方。它碰到沙發(fā)時(shí)，我在想它會(huì)不會(huì)受傷呢？只見它又轉(zhuǎn)了個(gè)彎，去別的開闊的地方。各個(gè)角落都掃遍了，蹦蹦床底下，桌子底下，床底下連我的新房間也掃到了。爸爸還說(shuō)這個(gè)掃地機(jī)沒電了還會(huì)自動(dòng)跑回去充電的。這掃地機(jī)真是太聰明了！你們想不想也見一見這個(gè)神奇的保姆呀！那就來(lái)我家吧！
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