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初一語文作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初一語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一語文作文1
愈漸長大的我們也就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)是我們成長的第一課。
在成長中的我們也就會(huì)找到自己的責(zé)任，面對我們的責(zé)任，我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。并且當(dāng)我們在生活與學(xué)習(xí)中遇到一些事的時(shí)候，我們也要勇敢的站出來，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。就比如，當(dāng)我們面對自己的錯(cuò)誤時(shí)，我們就不應(yīng)該選擇逃避，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，并且及時(shí)改正。
一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，在生活中是受人歡迎的。因?yàn)橐粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，他�?huì)是一個(gè)值得信任的人。并且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，�?nèi)心里也十分的坦誠，他們做人做事也都講究原則。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘矔?huì)受到人們的尊敬。
生活中的我們就應(yīng)該做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，勇于承�?dān)起自己的責(zé)任，做事認(rèn)真，有始有終。成長中的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓我在擔(dān)當(dāng)下一步一步成長。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松磉呉欢〞?huì)有一群信賴他的'人，并且不管做什么事他們身邊的人都會(huì)相信他，追隨他。一個(gè)人有擔(dān)當(dāng)，這是成就大事的前提，也是走向成功的必備。
在生活中，若是遇到了自己的錯(cuò)誤之處，也請一定要勇于承認(rèn)，而不是遮遮掩掩。因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)?shù)奈覀円惨欢〞?huì)在這次錯(cuò)誤之中，找到成功的新方向。擔(dān)當(dāng)也是要我們向著成功前進(jìn)時(shí)，腳下步伐的堅(jiān)定，還有內(nèi)心里的勇氣。
有擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儍?nèi)心里一定是坦誠的，我們做人做事也都充滿著正氣。擔(dān)當(dāng)讓我們離成功更進(jìn)一步，也讓我們身邊迎來了更多信任的伙伴。希望大家都能夠在成長之中，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。因?yàn)殚L大后的我們肯定會(huì)迎來屬于我們的責(zé)任，不管這份責(zé)任的大小，這都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)?shù)�。也只有真正學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)后的我們才會(huì)迎來成長，那時(shí)候我們才能夠走向成熟。
初一語文作文2
有人說學(xué)中文很難。那是因?yàn)樗?她)不注重觀察，對生活沒有很深的理解，對事物沒有很好的感覺，所以他(她)覺得學(xué)中文很難。當(dāng)我們閱讀和出版報(bào)紙時(shí)，我們理解中文；我們看電視，接觸的是中文；當(dāng)我們和別人交流時(shí)，我們使用漢語；我們在網(wǎng)上說話，充分發(fā)揮你所學(xué)的語言……可以說是語言系缺席。
現(xiàn)在的電視廣告很多，但是每樣?xùn)|西都含有中國元素。腦白金、黃金搭檔、天騏、高露潔、科必克、旺旺禮包等。讓你眼花繚亂。廣告，重要的是吸引人們的注意力，記住這個(gè)產(chǎn)品。所以廣告詞是這個(gè)廣告的成功之處。
廣告文字比賽相當(dāng)于玩文字游戲。誰的文字掌握得好，誰就擅長編廣告詞，編好廣告詞就相當(dāng)于做好廣告。下面是幾個(gè)成功的廣告。“老太太今年六十八，但她有一技之長�？�，刀轉(zhuǎn)，盤轉(zhuǎn)，刀和盤一起轉(zhuǎn)。你眼花繚亂，眼花繚亂，但她一點(diǎn)也不差。為什么？牙齒好！康牙靈幫助中老年人擁有堅(jiān)固的牙齒�？悼笛漓`對中老年人牙齒強(qiáng)壯是很好的.幫助！”(康牙婷)這個(gè)廣告用韻靈活，很吸引人。它也把這個(gè)產(chǎn)品和生活中的一個(gè)真實(shí)事物聯(lián)系在一起，所以它可以被視為一個(gè)成功的廣告。
有些廣告也挺成功的！為什么這么說？因?yàn)檫@些廣告被大家“牢牢”記住了，想忘就忘不了。像腦白金，黃金搭檔，999品牌感冒靈等等。你沒看過這些廣告嗎？做這些廣告的人不就是用中文的語言來吸引人的注意力嗎，這不屬于中文？
我從各種廣告中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。是廣告告訴我一些書本上沒有但需要我們自己經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。就像我說的，學(xué)中文不是很難。
初一語文作文3
這就是我
我，一個(gè)普普通通，平平凡凡的女孩兒。但我有屬于自己的夢想，自己的追求，雖然我有著內(nèi)向的性格，可我的內(nèi)心是熱騰的。
我就是我，心中充滿了似水的柔情，我喜歡幫助別人，我可以用純潔的心靈把美好的生活盡情謳歌。
我就是我，心中充滿了如火的激情，我有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，盡管這個(gè)理想可望不可及，可我依然會(huì)拼搏不止，盡管一切事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，可我也依然會(huì)在人生的道路上不停奔波。
我就是我，我渴望擁有真誠的友誼，我知道，我只有去諒解，寬容，才能使這朵友誼之花，開放的鮮艷蓬勃。
我就是我，雖然曾經(jīng)有過迷茫的選擇，可又未曾嘗過成功的喜悅，失敗的苦澀 其實(shí)人生也就是這樣，好比一顆“四味丸”，處處充滿著，酸、甜、苦、辬，以前的我是脆弱的，總希望自己的旅途一帆風(fēng)順，不跌不倒。但現(xiàn)在的我，從來沒有放棄對理想的執(zhí)著追求。因?yàn)槲抑溃松�，失敗與成功是交織的，我們只有不怕失敗，才可以迎來成功的光芒，走出失敗的陰影。
我就是我，我哭笑由己，從來都不在乎別人對我的'看法，也不在乎別人那種可怕的眼光，盡管現(xiàn)在的我大家都不是很喜歡，小學(xué)的同學(xué)也都說我變了，希望我能再次成為以前的那個(gè)我，可我只弱弱的說了一句，人都是善變的，你不要要求我怎樣做，我只需要按自己的心愿，做一個(gè)真實(shí)的自我，我不喜歡在別人面前掩飾自我。我愿意用我的筆，呼喚真善美的情懷，把自己的真誠奉獻(xiàn)給生活，奉獻(xiàn)給老天，奉獻(xiàn)給身邊的人。
我就是我，為了我的理想，我會(huì)培養(yǎng)我的讀書興趣，我經(jīng)常會(huì)伴隨著悠揚(yáng)的音樂，捧起心愛的書，徜徉在知識(shí)的海洋里，采潔那一朵朵迷人的浪花，在我看來，這是一種美的享受。
我就是我，平平凡凡，普普通通，沒有別人那天才般的大腦，也沒有別人那美麗的容貌，我就好像一顆小草——既然活著，就要努力展示自己生命的綠色。
我就是我，盡管多么普通，也沒有任何人可以模仿我。
初一語文作文4
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今，這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年了，它是我學(xué)習(xí)上的好助手。
我的書包是淺藍(lán)色的，它一共有四層，有一層是附加的。書包是流線型的，上面還有一個(gè)帥氣的圖案，他就是人見人愛花，見花開的米老鼠了。當(dāng)我取得好成績時(shí)，他就對我微笑，好像在祝賀我，當(dāng)我傷心時(shí)，他也對我微笑，好像在安慰我。
拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，等課外書，里面都有精采的故事，這些故事讓我明白了許多道理。
拉開我書包上的第二層，里面放著我的文具袋，我的文具袋是綠藍(lán)色的上面寫了我的班級(jí)和姓名，還有一行英文MINISO，它的意思是迷你的。也就是說“很小”，但是由我看來它其實(shí)不小，里面裝著我不少的文具，有被我削的很尖的鉛筆，還有上面標(biāo)著尺寸的尺子，還有色彩鮮艷的水彩筆，還有涂擦萬物的涂改帶，還有很多在學(xué)習(xí)上用得上的許多文具。
后面來拉開我書包的第三層，第三層是所有層里最大的，里面裝狀我的各種課本，里面分為兩層，一層是大的`，一層是小的，大的層里裝著我所有的課本，小的層里裝的是我的小本子，分別有大雙線、小雙線、大練習(xí)、小練習(xí)、生字本。
后面來拉開我書包的最后一層，也是我書包上最小的層，里面裝著我的零用錢和閱讀存折，我每一次看收的日期和看的數(shù)，還有剩于的頁數(shù)還有書的名字，都要清清楚楚的記在上面，并還要父母的簽名或同學(xué)的簽名來證明你這次確實(shí)看書了。
最后把這個(gè)書包一直珍藏下來，就算壞了，我也會(huì)一直珍藏，因?yàn)槭撬o我的學(xué)習(xí)生活中增添了無窮的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因?yàn)檫@樣，我就永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄它，也不會(huì)忘記它。
初一語文作文5
我的臥室，當(dāng)我說出來后，一定會(huì)得到別人的羨慕吧！我的臥室正是我們家的閣樓，雖說是閣樓，卻大得出奇，有著樓下爸爸媽媽那一層房間更加寬敞的面積，還擁有著一個(gè)戶外的金魚池和一個(gè)可以我們一家三口看星星看月亮的露臺(tái)。
之所以我會(huì)選擇我們家的閣樓做我的臥室，因?yàn)槲蚁矚g安安靜靜的環(huán)境，而我們家如此好客的家庭，唯有閣樓這個(gè)位置最安靜了。
爸爸媽媽為了讓我在閣樓上也能睡得很好，他們?yōu)槲业呐P室設(shè)計(jì)了冬暖夏涼的室內(nèi)空間，也給我設(shè)計(jì)了可以看魚看花看星星看月亮的室外空間，這讓我從小就成為了朋友們羨慕的對象，她們總喜歡周末來我家，為得也就是在我這個(gè)閣樓的臥室里玩耍了。
哦，忘了說，我的臥室里面也包括了我的書房，是我的書桌旁一面看起來是墻的位置，按一下最邊上的按鈕，這面墻就會(huì)旋轉(zhuǎn)出我的書房來了。
我的書房不算特別大，但足以滿足我的閱讀需求以及我的`朋友們的閱讀需求了。每每周末她們的到來，我的臥室就成為了一個(gè)大的圖書館似的，大家各自選了自己想讀的書，有的坐在我臥室的地毯上讀，有的趴在我的大床上讀，有的干脆走到了室外的魚池邊，時(shí)而看看魚，時(shí)而看看書。
不過她們卻從沒在我這里看過星星和月亮，在晚餐之前，在留下未來一定要來我的臥室看看星星和月亮的愿望之后，她們都會(huì)乖乖地回家去。這使得我臥室外的這個(gè)露臺(tái)，還只有爸爸媽媽極偶爾沒有客人來我家熱鬧的夜晚，和我一起看過星星和月亮。
怎么樣？我的臥室還不錯(cuò)吧！我的臥室不僅是我睡覺的地方，也是我和朋友們一起讀書偷閑的地方，偶爾爸爸媽媽的加入，讓星星和月亮也來點(diǎn)綴了我的臥室。
初一語文作文6
時(shí)間的長河從我們身邊緩慢而不失節(jié)奏地流過，在撫平我們傷口的同時(shí)，也沖淡了我們的許多記憶�？煽傆行┦拢俏覀冸y以忘懷、也不愿忘卻的，就比如說，在那個(gè)陽光明媚的中午……
還記得，那是一個(gè)匆忙的中午。放了學(xué)，我頂著一頭烈日快步跑到公車站，才趕上公車。中午的時(shí)候，公共汽車上人的總是很多。上了車后，我就像是魚兒一樣在人群中來回穿梭，才找到一個(gè)可以夠得著扶手的地方，連忙站穩(wěn)扶好，才松了一口氣。
公車啟動(dòng)了，但它行駛得有些莽撞，先來一個(gè)加速，讓大家急忙站穩(wěn)；緊接著前面遇上了堵車，于是猛地一剎車，嚇得大家措手不及。我往車?yán)锿送�，看見人群中有一個(gè)年近七旬的老太太，因?yàn)閭�(gè)子比較矮，上車又晚，所以沒能及時(shí)找著座位或是可以扶手的地方。公車上會(huì)兒開一會(huì)兒停，動(dòng)作特別大，她便在慣性的作用下一會(huì)兒向前倒，一會(huì)兒朝后仰，搖搖晃晃，如同一個(gè)不倒翁，令人想笑，又覺得十分可憐。但是由于公車的粗魯，沒有人離開椅子或扶手去攙她一把，個(gè)個(gè)都生怕沒扶到老太太，反而自己摔了個(gè)四腳朝天。
這可惡的公共汽車真會(huì)得寸進(jìn)尺，開開停停的動(dòng)作一次比一次厲害。老太太終于站不穩(wěn)了，猛地向前栽去�！靶⌒模 蔽医蛔￠]上了自己的眼睛，不敢想象接下去發(fā)生的一幕……
當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老太太并沒有摔倒，而是被一雙有力的.大手?jǐn)v扶住了。我急忙朝手的主人看去，原來是一位原本坐著的中年男子。只見他小心地扶著面帶驚訝的老太太走到他的座位旁，輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激，朝那個(gè)男子一個(gè)勁兒地致謝。那男子笑而不語，很快悄悄地下了車。
現(xiàn)在，我已經(jīng)想不起那天那個(gè)中年男子的面貌，但我一直記得他攙扶老太太的動(dòng)作，那溫柔而不失禮貌的動(dòng)作，觸響了我內(nèi)心深處的一根弦……
初一語文作文7
我是一個(gè)地地道道的頭號(hào)“電視迷”，上初中到現(xiàn)在，但還是離不開電視。因?yàn)殡娨曇云洫?dú)特的魅力深深吸引了我，我也在電視上學(xué)到了一些知識(shí)，豐富了語文學(xué)習(xí)的樂趣。
要說我最喜歡的是《百家講壇》。語言的精辟犀利爽朗，就像一個(gè)精彩的小說故事。易中天用他簡潔深刻的文字征服了我。這個(gè)人物的堅(jiān)定、不屈的勇氣、真正的愛國主義和不屈不撓的毅力都包含在微妙的話語中。追溯歷史的軌跡，在古代文學(xué)中馳騁，猶如無盡的河流，無盡的享受。在這里我學(xué)會(huì)了用詞，學(xué)會(huì)了怕詞，學(xué)會(huì)了做人。更可貴的是，我學(xué)會(huì)了精彩的演講氣勢。文字的藝術(shù)就體現(xiàn)在這里，從這里我學(xué)會(huì)了語文的神奇。
《經(jīng)濟(jì)頻道》是熱門頻道。每天都有這樣一個(gè)節(jié)目，詳細(xì)地講述著這個(gè)世界的真實(shí)感受。節(jié)目名稱是《生活》。它講述了世界的真實(shí)故事。當(dāng)初的危險(xiǎn)，在無數(shù)次的幫助下已經(jīng)解決了。他們扣人心弦的情節(jié)，主持人精彩的敘述，氣勢磅礴的氣勢，優(yōu)美的.故事，就像一本真情日記，記錄著身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著發(fā)自內(nèi)心的話語。在這里，我學(xué)到了語文的真諦，這就是語文的魅力。我不需要杜撰，我需要的是寫出來，說出來的寫實(shí)，這才是語文的真諦。
要想知識(shí)豐富，就要看《動(dòng)物世界》。各種新奇的問題，各種天真活潑的動(dòng)物，主持人精彩的解說，生動(dòng)地刻畫動(dòng)物。在神秘的動(dòng)物世界里游泳玩耍，與動(dòng)物交流，令人耳目一新。小兔子正在頑強(qiáng)地跳躍和奔跑，以避免被獅子和其他大型動(dòng)物追逐。它是如此強(qiáng)大。勤勞的蜜蜂不斷地采摘甜蜜。他們太勤奮了。美麗的蝴蝶在風(fēng)中傳播花粉，它們是如此無私奉獻(xiàn).這些東西都在主持人的口中變得生機(jī)勃勃，真的太奇妙了！在這里，我學(xué)會(huì)了勤奮、無私、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，學(xué)會(huì)了表達(dá)的藝術(shù)本質(zhì)，也就是發(fā)自內(nèi)心的心聲。
中文在我的生活中無處不在，電視上的中文是我知識(shí)的來源之一。我更喜歡看電視和學(xué)中文。
初一語文作文8
在我的學(xué)校中有許許多多的老師，他們有的冷淡，有的嚴(yán)肅，有的溫柔，有的賢惠，其中我最喜歡的便是我的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師戴著一副“智慧”的`眼鏡，他身材高大。他雖然是一位語文老師，但也是作文教授。他指導(dǎo)的作文已經(jīng)發(fā)布了幾千篇，個(gè)個(gè)寫的妙筆生花。他還會(huì)在課堂上給我們讀很多很多的優(yōu)秀作文作文，這些作文都是他指導(dǎo)學(xué)生寫出來的。我的語文老師有一個(gè)小小的特點(diǎn)：愛炫耀他指導(dǎo)學(xué)生寫出來的作文。
他十分幽默，還有些口頭禪，常常逗得我們哈哈大笑，還有的一些同學(xué)被劉老師逗的喘不過氣來。記得上次上作文課，他給我們講寫作文的要求時(shí)，有的同學(xué)迫不及待地拿起筆準(zhǔn)備寫，他不讓寫，就說：“聽我講完你們再寫，這樣你們寫不成�！庇械耐瑢W(xué)慌了，他說：“寫作文不能慌，要像女神化妝一樣，決不能像女漢子。”這樣作文才能寫好。同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來，有的還學(xué)著老師的口吻又重復(fù)了一遍，同學(xué)們笑的更歡了!那次上語文課，劉老師正在講古詩文，有個(gè)同學(xué)插了一句話，劉老師生氣了就說：“你那撂地能話可不少。”同學(xué)們聽了又笑了起來，有的笑得合不攏嘴，有的前俯后仰，有的笑的氣都喘不過來了;過了好一會(huì)兒笑聲才平息下來。這些就是他的口頭禪，還有很多呢，比如：茅缸里的石頭臭硬……
劉老師的作文講的非常好，上次他教了我們一種寫作方法，叫做全面觀察，他對我們說：“要想寫好作文，就要多運(yùn)用修辭手法寫作手法，這樣你們的作文才能寫得更好。我來教你們一種寫作手法，全面觀察�！彼ㄙM(fèi)了一節(jié)課來給我們指導(dǎo)作文，讓我們從細(xì)節(jié)上來描寫，讓我們的寫作水平更上一層樓，讓我明白了寫作的更多技巧，懂得了什么是全面觀察。
老師像園丁，桃李滿天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽，美麗而善良;老師像一本書，交給我們很多知識(shí)。我不會(huì)忘記我的語文老師!
初一語文作文9
輕輕的，你的——中文默默的從我身邊走過，帶著各種詩畫，復(fù)雜的情感，說不出的神奇和美好。
不知道是什么樣的緣分。我特別愛語文，就像樹葉對樹的依戀。每當(dāng)我接觸到這兩個(gè)字，心里總會(huì)有一種莫名的親切。
當(dāng)抬頭看泰山腳下高聳的山峰時(shí)，“一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都在天空下顯得矮小�！笨倳�(huì)出現(xiàn)；當(dāng)細(xì)雨觸碰到我的時(shí)候，我才明白什么叫“潤澤無聲”；當(dāng)你含淚與朋友告別時(shí)，你總是用“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”來安慰自己；當(dāng)你在一部文學(xué)巨著里讀到一個(gè)虛偽的小人時(shí)，你就明白了什么叫“金玉在其外，失之又失”；當(dāng)我聽到一首好歌，忍不住去唱的時(shí)候，我知道了“不由自主”的含義。簡而言之，中國人就像一瓶老酒，清香醇厚，讓人越嘗越香；語文就像一條船，小而平靜；帶你徜徉在文學(xué)的海洋；語文也像一朵蓮花，清澈純凈，讓你明白什么叫“出淤泥而不染”；語文就像滿天的星星，調(diào)皮可愛，總在幻想的`天空中閃爍！
從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就把這個(gè)詞傳給了你�？陬^說的是語言，在紙上把意思變成文字表達(dá)的叫文。當(dāng)它們連在一起，就變成了“中國人”。我在想為什么我可以用美好的文字來傳達(dá)我的感受；我贊，原來的心情也可以用各種文字來形容；我品味，品味這種細(xì)膩的筆觸，給人身心珍妮弗的感覺。
輕輕從我身邊走過的中國人，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去浮華，露出綠色；再比如風(fēng)雨后的小草，它褪去怯懦，顯出生機(jī)；更像是一片結(jié)霜的楓葉，從黃變淡，溢出熾熱的熱氣！
初一語文作文10
夢想就像流星一般有瞬間的美麗，但也會(huì)墜落;夢想就像花朵一般鮮艷，但也會(huì)凋謝;夢想就像溪水一般清澈，但也會(huì)干涸……可我的夢想還沒有像鮮花一樣綻放時(shí)，就已經(jīng)凋謝過無數(shù)次，可我并沒有在乎，因?yàn)槲抑缐粝胫飞嫌泻芏嗲G棘、坎坷、風(fēng)雨。我一定會(huì)讓這多夢想之花永遠(yuǎn)綻放。
我的夢想并不偉大，我只想讓周圍的環(huán)境更美好。讓我們生活在一個(gè)美麗的家園。
每當(dāng)我看到垃圾箱旁臭氣熏天，狼藉一片的垃圾時(shí)，我總是對這一場景無可奈何。
我看到過數(shù)不勝數(shù)以各種姿勢扔垃圾的人，他們個(gè)個(gè)真是讓我嘆為觀止啊。
看，那邊的.那個(gè)小伙子，只見他手提一袋垃圾，旋轉(zhuǎn)一百八十度，把垃圾扔投向垃圾桶，只聽“哐當(dāng)”一聲，垃圾扔在了垃圾箱旁，他見狀撒了撒手，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)頭就大搖大擺的走掉。我看著他那猥瑣的身影，真心感到佩服啊，心想他以為他自己是姚明啊，以投籃的姿勢扔垃圾，又沒扔準(zhǔn)，還那么拽，我真是對他無語了。
瞧，哪位大叔，急急匆匆的，火急火燎地把垃圾仍在垃圾箱旁，掉頭就走，看到?jīng)]看一眼，仿佛這不關(guān)他的事。
再瞧，那邊的那位大哥，只見他左顧右盼，兩手提著兩袋已經(jīng)腐臭的水果皮，只見他離垃圾箱還有十米遠(yuǎn)，就把垃圾扔在了灌木叢中，又賊眉鼠眼地東瞧瞧西瞧瞧，見沒人故作沒事，瀟瀟灑灑地向遠(yuǎn)處走去。
無論我怎樣形容，這樣的場景都隨處可見。有時(shí)當(dāng)我走在路邊，樹上也有垃圾夾在枝丫里，路邊的灌木叢邊也有，有時(shí)馬路上七零八碎的垃圾也到處都是，尤其是夏天，更是嚴(yán)重，臭味、蚊子交織在一起，風(fēng)一吹，臭味滿天飛，但卻無人問津。
美好的環(huán)境是地球媽媽的頭飾，是我們身邊一道亮麗的風(fēng)景線，是我們的責(zé)任。
我的夢想就是大家做好自己，負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任，不要把扔垃圾不當(dāng)一回事。我號(hào)召大家保護(hù)壞境，美化家園。
我的夢很簡單。它雖是一件簡單的事，卻又有多少人能做到。我始終覺得我的夢如繁星般燦爛;如鮮花般美麗;如溪水般清澈。
初一語文作文11
離開塵土喧囂的城市，我流連于大自然之間。我放緩前行的腳步，靜靜地聽，聽到小草破土的生機(jī)；默默地看，看到大樹扎根的艱辛；輕輕地嗅，聞到梅花雪中的暗香。這些，都是我所欣賞的大自然的美。
我欣賞小草，它鉆出堅(jiān)硬的泥土只為給大地帶來一抹新綠。寒風(fēng)，呼嘯著把大地冰封，好不容易盼來了春光燦爛，可大地仍舊被極寒籠罩，突然棕褐色的.土地上冒出了一片嫩綠，那是頑強(qiáng)的小草，用它柔嫩的小腦袋在堅(jiān)硬的石棱中開辟出的道路，它不怕蟲子的咬噬，石子的阻攔，泥土的束縛，沖出土塊的枷鎖，用生命的綠色裝點(diǎn)了春天！我欣賞小草奮勇前進(jìn)的毅力。
我欣賞大樹，它扎根十載只為奉獻(xiàn)一片蔭涼。公園里，矗立著一棵高大的榕樹。在這棵樹腳下的土壤里，埋藏著一個(gè)屬于它的世界——一個(gè)根系的世界。粗壯的根系在地底下埋藏了數(shù)十載，他們將互交織，織出的是地面上的榕樹的夢想：它要努力扎根，以吸收養(yǎng)分，越長越粗壯，才能把自己的樹蔭投向人間。但它不求回報(bào)，只愿在炎炎夏日給人們帶來一片蔭涼。我欣賞大樹默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
我欣賞梅花，它堅(jiān)守在風(fēng)雪中，只為給雪白的世界裝點(diǎn)一片粉紅。極寒的臘月，當(dāng)百花都昏昏睡去，它才剛在枝頭上展開笑顏，它無意爭春，只是作為春的使者，到達(dá)后又匆匆離去。它不爭不搶，只是盡全力用自己單薄的粉紅裝點(diǎn)這個(gè)白雪皚皚的冬天。也許只有這樣的高潔，才會(huì)再落下枝丫，零落成泥是也還仍有暗香縈繞在世間吧。欣賞梅花傲立寒枝的高潔。
我投身于自然，與小草、大樹、梅花為友，學(xué)習(xí)他們奮進(jìn)、奉獻(xiàn)、高潔的美好品質(zhì)，欣賞最美的自然。
初一語文作文12
咬著筆桿，皺著眉頭。我很擔(dān)心這篇作文。這篇作文的題目是《生活處處有語文》。你生活中有中國人嗎？為了讓自己有寫作素材，我決定從生活中尋找語文。
走著走著，不知不覺就來到了一家壩的主席臺(tái)上。主持人在講臺(tái)上的主持吸引了很多人停下來觀看，我也停了下來。 “看，主人多好�。∷衙總�(gè)漢字的音節(jié)讀得非常準(zhǔn)確，在她的主持下，前鼻音和后鼻音有明顯的區(qū)別�！币粋�(gè)孩子表揚(yáng)。認(rèn)真聽主持人講，她真的把每個(gè)漢字的音節(jié)讀得很準(zhǔn)，普通話講得很好。咦，這不是我要找的'語言嗎？這時(shí)，漢字和拼音用中文，背誦用中文。我在生活中找到了一種語言，我繼續(xù)在生活中尋找這種語言。我來到一片草地。草地中央立著一塊牌子，上面寫著：“請不要踩我�！薄� “嗯，這句話寫得不錯(cuò)�！蔽覍ψ约赫f。這句話把草當(dāng)人看，賦予它生命。這句話用的是漢語中的擬人修辭，讓原本枯燥的句子變得生動(dòng)形象，讓人不再忍心踐踏草坪。這里也是一種語言，是漢語中的一種修辭手法。
原來生活中一直都有中國人，只是我們沒有留下文字，沒有發(fā)現(xiàn)而已。這時(shí)，天漸漸黑了。越來越多的人出來散步。他們?nèi)宄扇旱刈咴谝黄稹Ｋ麄儾皇且粔K一塊地走，而是邊走邊聊。他們談?wù)撟罱龅降挠腥さ氖虑椤Ｕf到搞笑的地方，他們“哄堂大笑”。說到不可思議的地方，他們就皺眉。 “哦！”我把手一拍，恍然大悟，“這不也是一種語言嗎？這就是漢語的口語交流和表達(dá)。原來中文在我的生活中無處不在。生活中發(fā)現(xiàn)了那么多有中文的地方，不用擔(dān)心這篇作文。
于是，我趕回家，拿起筆，寫下了這篇作文——《生活處處有語文》。
初一語文作文13
我上過很多課，其中一堂生動(dòng)的語文課給我留下了深刻的印象。
今天早上第二節(jié)課，我們的新老師加入了我們。她很年輕，臉上帶著微笑。“和他比起來一定很親切！”我在心里做了個(gè)結(jié)論。他今天穿著一條裙子。他既不胖也不瘦。他是一位漂亮的語文老師。
她開始上課。她沒有上新課，而是向同學(xué)們做了自我介紹，并談到了語文的美。的確，這門課很精彩。準(zhǔn)確地說，這堂課是在笑聲中度過的。
我看見她打開幻燈片。有一篇文言文。問題中的“梁”字被放大了。學(xué)生的目光被吸引到講臺(tái)上，他們看著我們的語文老師，看著我們微笑。我仔細(xì)看了看，忍不住笑了。老師用兩個(gè)字的聲音做了一個(gè)有趣的'自我介紹。最后一個(gè)“大梁”，表達(dá)語文老師的善意�？戳诉@段話，知道老師姓梁，名方。梁老師說我們也可以叫他梁老師。
我自我介紹，寫了那句“梁”不是“梁”。我想以后大家肯定不會(huì)把梁先生寫成高粱先生了。在老師的解釋下，學(xué)生們笑個(gè)不停。
老師還講了許多關(guān)于虞雯的小故事，每一個(gè)都生動(dòng)、有趣、令人興奮。讓學(xué)生立刻對那些小詞產(chǎn)生興趣。
老師寫了一副對聯(lián)。大家都積極思考，甚至有些平日里關(guān)心文科走路的人也認(rèn)真思考，積極發(fā)言。大家都報(bào)了自己的答案。但梁老師神秘一笑，說我們?nèi)鄙僦袊�。我只看到她一點(diǎn)點(diǎn)，幻燈片上還有一個(gè)較低的鏈接：東西當(dāng)東西。看了一遍，大家都笑了。原來語文可以這么有趣！
梁老師還講了一些外國人學(xué)漢語的笑話，讓我們體會(huì)到了中國畫的博大精深。
“丁玲玲————”結(jié)束。同學(xué)們走出教室，聊著剛剛上完的語文課，期待著下一節(jié)語文課。
初一語文作文14
華羅庚有數(shù)學(xué)伴他走過人生四季；海頓有音樂領(lǐng)他度過歡樂的童年；齊白石有美術(shù)帶他走完今生年華……我呢，有語文伴我成長，雖然我很平凡。
我是從公雞的“oo”，小鵝的“ee“中認(rèn)識(shí)語文的。那時(shí)語文還是一個(gè)活蹦亂跳的拼音：“h”是把靠背椅，“n”是奶奶家的大拱門，“y”是媽媽曬衣服的叉子，還有爺爺?shù)臉涮俟照仁恰癴”……它們每天伴著我，伴我在夜空下數(shù)星星，伴我在夢里甜甜地傻笑，噢，語文天天伴著我。
上小學(xué)了，我與語文接觸的時(shí)間更多了，于是煩惱與快樂也隨之而來，先是作文，作文對我來說是那么陌生，有生字，有標(biāo)點(diǎn)，還有一行行文字組成的段落，我不知從何著手去認(rèn)識(shí)這位“德高望重”的朋友……以后是成語，母親嫌讀我的文章味同嚼蠟，于是，為了學(xué)成語，用成語，我還鬧過不少笑話。別人問我怎么模仿動(dòng)作，我答“東施效顰就行了”；形容母親在在廚房做菜，用“刀光劍影，刀山火�！�；顏料弄到眼睛和耳朵了，我就大喊：“我耳濡目染了！”唉，想到這兒真不知該為自己的傻而慚愧，為自己的光輝歷史而好笑還是為小時(shí)的純真而捧腹大笑呢！
時(shí)光飛逝，我終于長大了，因?yàn)橛姓Z文伴著我。此時(shí)的`語文也成熟了，它已是莎士比亞筆下的《威尼斯商人》；已是魯迅筆下的《吶喊》；已是老舍筆下的《駱駝祥子》；已是冰心筆下的《繁星·春水》……在語文的陪伴下，我常與李清照在荷花中爭渡；我喜歡與徐志摩談天；我更喜歡與歐陽修在醉翁亭中沉醉……語文你帶給我的真是太多太多了，你真心塑造了一個(gè)全新的我……
語文是生活的一部分，生活處處有語文，我相信它還會(huì)再伴我走過中年，度過老年，那時(shí)我將與語文在夕陽下感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡膮s永遠(yuǎn)年輕，語文伴我快樂成長。
初一語文作文15
人的一生中有很多難忘的事，永遠(yuǎn)不能像那顆星星一樣去數(shù)。他們是如此輝煌，如此引人注目，如此難忘。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天發(fā)生的事情。它一直在提醒我。
今天，我第二次站起來做作業(yè)。進(jìn)入初中以來，我犯的錯(cuò)誤很少。我一直是父母老師眼中的好孩子，我一直以此為榮。今天因?yàn)闆]做作業(yè)又站了起來。老師讓我們課后做練習(xí)。上課大概是腦子進(jìn)水了，不知道布置什么作業(yè)。今天語文課打開語文書，正好看到同桌，立馬興奮的'說�！鞍。〔皇悄愀傻�？你死定了�！敝罄蠋熡哪貙ξ覀冋f：“沒干就站起來。不做就站起來�！币坏┞犃�，站起來會(huì)死的很慘。如果我不站出來給老師補(bǔ)，我就不知道了，我就回避。但是我還是覺得愧疚，還是站起來害怕。我站起來，全班同學(xué)都特別好奇，“啊？小李沒干？”老師很失望，臉色很難看。老師以為人會(huì)少，結(jié)果是九個(gè)，還有我，唉！憤怒到了極點(diǎn)，于是我們大吵了一架：大家都打了9次，超級(jí)狠。我太緊張了，老師走過來問我：“我為什么不做？”“我不能說完全不知道你安排了什么，所以我回答他忘了。”“都忘了，你不能例外�！蔽衣犕隃�(zhǔn)備挨打。我的手疼，老師的心疼。我看著它，都代表著一個(gè)永遠(yuǎn)無法抹去的字，一個(gè)個(gè)�！坝浀冒磿r(shí)完成作業(yè)”
痛苦過后，我心里明白，如果老師不打我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)記得按時(shí)完成作業(yè)�，F(xiàn)在我時(shí)不時(shí)對自己說一句話：“不會(huì)再發(fā)生了�！蔽椰F(xiàn)在的心好痛，不僅僅是手疼，更是自責(zé)。我自責(zé)的心就像碎了一樣。告訴自己，如果我改變了，我會(huì)是個(gè)好孩子。不要再自責(zé)了。
這個(gè)語文課我永遠(yuǎn)忘不了，深深的刻在我心里。
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