【精華】四年級(jí)感恩作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)感恩作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)感恩作文 篇1
我只是一滴不起眼的小水珠，悠閑地躺在綠葉之上，靜靜地等待黎明的到來(lái)。
一聲清脆的鳥鳴打破了黎明的寂靜，一縷陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，照在我的身上，頓時(shí)，我全身暖烘烘的，好舒服呀！我伸了個(gè)懶腰，看著太陽(yáng)公公給我披上的五彩的新裝，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己像一顆熠熠發(fā)光的鉆石。一只小麻雀飛過(guò)來(lái)了，落在我身邊的枝丫上，它俯下身子，用黃嫩的尖嘴試探地啄了我一下。我頓時(shí)癢得大笑起來(lái)，一不小心栽了個(gè)跟頭，從樹上掉了下來(lái)。
“不好不好，奶奶說(shuō)，這里的小河、溪流都被污染了，掉到牛奶河里可就糟糕了！”我害怕極了。
“咚”的一聲，我掉進(jìn)了一個(gè)阿姨的臂彎里�！澳闶钦l(shuí)呀？”我驚奇地問(wèn)，“為什么你這么清澈？”阿姨笑著回答：“我是西溪�！薄拔飨遣皇浅裘h(yuǎn)揚(yáng)的牛奶河嗎？垃圾漂浮，蚊蠅盤旋……”我直納悶�！笆前�，幾年前我還 是讓人討厭的`臭水河，不過(guò)，五水共治后，我的形象大變樣了，現(xiàn)在人們可喜歡我了……”西溪阿姨打了個(gè)轉(zhuǎn)，眼前的一切讓我陶醉：水草、柳樹、紅花，還 有人們的歡笑……
“阿姨，我們這是去哪兒呀？”“我們一起去浦陽(yáng)江，那里的水更清，景更美！”我跟著西溪阿姨拐了一個(gè)又一個(gè)彎，終于匯入了爺爺奶奶的家鄉(xiāng)——浦陽(yáng)江。眼前的景色讓我驚呆了：清清的水，悠閑的魚，展翅的白鷺，戲水的孩童，不遠(yuǎn)處還 有濕地公園呢！是誰(shuí)改變了這一切？浦陽(yáng)江悠悠地回答：“是這里的人們，是這里參與五水共治的所有人！”
我懷著一顆感恩的心，一路奔騰，一路歡歌。
四年級(jí)感恩作文 篇2
時(shí)光飛逝，我在龍華小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春秋。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在老師的關(guān)心培育下，我們?nèi)缫豢每糜酌�，在�?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下正在茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校為了能給我們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用這個(gè)暑假給學(xué)校做了一個(gè)整體裝修。暑假過(guò)后，我?guī)е矏偟男那榛氐搅藢W(xué)校 ，一進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化 。教室里煥然一新：多功能黑板、潔白的墻壁、明亮的窗戶等。教學(xué)樓內(nèi)：名人名言的墻報(bào)，課外小知識(shí)。但最讓人喜歡的'還是塑膠跑道，我們的塑膠跑道不僅可以跑步，還可以踢球，放松精神，是一個(gè)一舉多得的健身好地方。下課鈴一響，同學(xué)們就來(lái)到了塑膠跑道上，歡樂(lè)地做游戲。優(yōu)良的環(huán)境，如股股清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生，激勵(lì)著我們健康、活潑、奮發(fā)、向上。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，三尺講臺(tái)上，我們的老師不僅在教授我們知識(shí)，同時(shí)也教導(dǎo)我們做人的準(zhǔn)則，責(zé)任是她們永遠(yuǎn)的牽掛。我記得有一次夏老師感冒了，學(xué)校想讓代課老師為我們上課，可您怕代課老師講得不細(xì)，您怕后幾排同學(xué)聽不清課程，您就帶病上課。我們看在眼里，疼在心里，我多想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您，您就像是我們的媽媽，每天為我們操勞，卻不圖回報(bào)。”
感動(dòng)于老師們的精心布置，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；感恩于老師們的無(wú)私付出，給予我們豐富的知識(shí)、完美的人格，并賦予我們奮進(jìn)的力量�。�
四年級(jí)感恩作文 篇3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
今天是20xx年5月8日，也是一個(gè)全世界媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日是從西方國(guó)家傳過(guò)來(lái)的“洋節(jié)日”，但因?yàn)檎闷鹾狭巳藗冃⒕锤卸鞯那楦行睦�，有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)，進(jìn)一步改善母女（子）之間的關(guān)系，讓人們更加尊重和愛(ài)護(hù)自己偉大的母親，便迅速在我們的國(guó)家傳播開來(lái)。母親節(jié)并不像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等其它“洋節(jié)日”一樣，固定在一年中的某一天，而是每年五月份的第二個(gè)星期的星期日，現(xiàn)在想來(lái)，也許是想告訴我們孝敬自己的母親，應(yīng)該在人生中每一天每一刻吧。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪伴小浪花班的孩子們走過(guò)了將近兩年的時(shí)間，在這將近兩年的時(shí)間里，我見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)孩子由一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的懵懂幼稚到現(xiàn)在二年級(jí)時(shí)候的知書達(dá)理，我目睹了一個(gè)個(gè)嬌嫩的生命之花在一門門課程的滋潤(rùn)下，在一間普通的鄉(xiāng)村教室里播種、發(fā)芽、拔節(jié)、開花。轉(zhuǎn)眼間，孩子們即將升入三年級(jí)，到了三年級(jí)，孩子們就要開始學(xué)習(xí)“寫作文”了，不再像一二年級(jí)一樣寫簡(jiǎn)短的“看圖寫話”了，這段時(shí)間，孩子們的思維正處在由形象思維到抽象思維的過(guò)渡時(shí)期，孩子們的興趣點(diǎn)正在由鮮艷的色彩、形象的圖畫向淺顯的文字過(guò)渡，于是，這個(gè)雙休日，正好趕上母親節(jié)，于是我給孩子們布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的寫話作業(yè)：《我的媽媽》，讓孩子們通過(guò)自己的眼睛來(lái)觀察媽媽的形象，通過(guò)自己的大腦來(lái)思考媽媽的辛勞，通過(guò)自己的小手來(lái)書寫母愛(ài)的偉大。這個(gè)作業(yè)是孩子們第一次嘗試寫簡(jiǎn)短的寫話（沒(méi)有插圖，每天與孩子們生活在一起的您就是最好的'插圖），這是孩子們第一次嘗試寫簡(jiǎn)短的“小作文”，也許有的孩子暫時(shí)寫不出來(lái)，不知從何下手；也許有的孩子寫得非常簡(jiǎn)短，只有兩三句話；也許有的孩子寫得思維有些混亂，“牛頭不照馬尾”，但無(wú)論怎樣，這都是孩子關(guān)于寫“小作文”的第一次嘗試，所寫出來(lái)的每一個(gè)字，都是孩子內(nèi)心想法的真正訴說(shuō)，都是自己眼中媽媽的真實(shí)形象，請(qǐng)您不要因?yàn)楹⒆訉懖怀鰜?lái)就數(shù)落孩子，不要因?yàn)楹⒆訉懙枚叹团u(píng)孩子，更不要因?yàn)楹⒆拥奈墓P稚嫩就無(wú)意間嘲笑孩子，因?yàn)檫@是孩子關(guān)于“小作文”的第一次嘗試，您的評(píng)價(jià)一定要慎之又慎，因?yàn)槟脑u(píng)價(jià)將直接決定孩子將來(lái)對(duì)于寫作文的態(tài)度和興趣。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼在一首詩(shī)中這樣寫道：“一個(gè)孩子每天不斷地向前走去，他看見(jiàn)什么東西，他就會(huì)變成什么東西，這種東西將會(huì)成為孩子的一部分。如果是盛開的紫丁香，紫丁香就會(huì)變成孩子的一部分。如果是雜亂的野草，野草也會(huì)變成孩子的一部分”。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，在孩子的童年時(shí)期，讓我們一起努力，把盛開的紫丁香呈現(xiàn)在孩子們的面前，把最美好的事情呈現(xiàn)在孩子們的面前，讓最美好的事情成為孩子生命的一部分。在現(xiàn)階段，美妙的詩(shī)歌、精彩的繪本、美好的童話，乃至您對(duì)孩子這次“小作文”的慎重評(píng)價(jià)，都是即將融入孩子生命的紫丁香。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起努力，把感恩的種子播撒進(jìn)孩子的心中，讓孩子們的童年與美好的事情親密接觸吧！
最后謹(jǐn)祝您身體健康
家庭和睦
我們共同的孩子平安、快樂(lè)每一天！
孩子的班主任：李之梅
20xx年5月8日中午于家中書房
四年級(jí)感恩作文 篇4
每次聽到“感恩的心”這首耳熟能詳?shù)睦细�，心里總�?huì)蕩起一絲漣漪，久久回蕩。這時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)感恩的故事……
那時(shí)大概才八十年代，還極少人有自行車等交通工具。父親到一所學(xué)校念書，離家四五公里。并且因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，很少回家。父親還說(shuō)，家里窮，有時(shí)宰了雞，家里人便燉的好好的，裝在湯盅里，讓爺爺送到學(xué)校里。其它次的沒(méi)什么印象，但有一次卻讓父親記憶猶新。
那是一個(gè)十分寒冷的冬天，寒風(fēng)刮在臉上如刀割一般。那天家里宰了雞，奶奶斬下兩個(gè)大雞腿燉了裝在湯盅里，爺爺上路了。父親說(shuō)，路上的情景他不明白，他只記得爺爺?shù)綄W(xué)校門一遍一遍叫他的名字，父親經(jīng)過(guò)同意走到了爺爺面前。爺爺見(jiàn)了他，一把將盅塞給父親。父親定晴一看，爺爺那雙布滿青筋猶如樹皮的手已又紅又腫，布滿皺紋的臉也裂開了幾道口子。他心里略過(guò)一絲不安。爺爺問(wèn)寒問(wèn)暖后，哆哆嗦嗦得走了。望著那遠(yuǎn)去的背影，父親心里真不是滋味�；氐剿奚幔蜷_湯盅，里面的.雞腿已冷卻，湯已凍結(jié)。連裝在湯盅里的湯都冷卻了，爺爺是冒著多大風(fēng)寒來(lái)找他的呀！父親的眼淚涌出了眼眶……
當(dāng)父親講完此事后，已哽咽﹔而我，聽完后，心如刀割，異常的痛。
不忘感恩有個(gè)家。“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”我有一個(gè)完整的家，我要感恩于它。是這個(gè)可愛(ài)的家，讓我受傷后得到安慰﹔是這個(gè)溫暖的家，讓我失敗后得到安慰﹔是這個(gè)充滿笑聲的家，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
經(jīng)歷過(guò)甜蜜后，不忘回味﹔學(xué)過(guò)一段知識(shí)，不忘重溫﹔當(dāng)你擁有某種禮物時(shí)，不忘感恩。
是時(shí)候拾起那個(gè)被遺忘的感恩了！不忘感恩。
四年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”，每當(dāng)我聽到這首歌曲的時(shí)候，我就回想起媽媽為我做的每一件事，深深地銘記在我的心中，每當(dāng)媽媽為我做一件事，我就用我心中的小手刻在我心上：媽媽，您辛苦了！
那一次，我發(fā)燒了，媽媽早上做了可口的飯菜等我起床，我醒了，但突然有一種要吐的感覺(jué)，“嘩”吐到了地上了，媽媽忙說(shuō)：“沒(méi)事吧？沒(méi)事吧？”“沒(méi)事的�！蔽矣煤艿偷穆曇粽f(shuō)道。媽媽急忙跑到離我家最近的藥店，可是沒(méi)開門呢！媽媽等了很久才買回藥�？吹綃寢尰貋�(lái)時(shí)滿頭大汗的，我心里不好受。過(guò)了幾天我的'胃腸感冒好了！才看到媽媽露出笑臉。
媽媽，我愛(ài)您！
母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng)；母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露；母愛(ài)是灌溉心靈的沃土；母愛(ài)是美化心靈的彩虹！
四年級(jí)感恩作文 篇6
“感恩的心，感謝有你……花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我總會(huì)不由自主想起親人、家人、朋友以及老師對(duì)我的愛(ài)。回想這一幕幕，我的眼眶總會(huì)濕潤(rùn)。
記得前不久，我發(fā)高燒，媽媽急得不得了，立刻帶我去醫(yī)院。吃了藥，打了針。晚上，媽媽深一腳淺一腳地抱著我回家。那時(shí)我的心情真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)——這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我那白發(fā)蒼蒼的爺爺對(duì)我也很好，我想吃什么，他就會(huì)給我買——這是爺爺對(duì)我的愛(ài)。我的朋友劉玲對(duì)我也很好。
記得那次我的手割傷了，流出鮮紅的血，她見(jiàn)了，立刻跑回家，拿了一張創(chuàng)可貼，給我貼好。我第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩子氣的女孩變得細(xì)心起來(lái)——這是朋友對(duì)我的愛(ài)。而張老師，視我們?nèi)嗤瑢W(xué)為兒女一樣，耐心地教導(dǎo)我們——這是老師對(duì)我的愛(ài)。很多人都覺(jué)得愛(ài)很難找，可其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在！
雖然我們時(shí)刻能感受到周圍人的愛(ài)，那你會(huì)回報(bào)愛(ài)嗎？在父母腰酸背疼的.時(shí)候，你可曾為他們捶捶背呢？在爺爺奶奶回來(lái)時(shí)，你是否為他們送去一杯暖暖的茶呢？其實(shí)回報(bào)愛(ài)很簡(jiǎn)單，只需要為父母、爺爺奶奶、老師、朋友……送上一句祝福的話或做一件力所能及的事就行了。
愛(ài)像一顆靈藥，讓人們心靈變得更美好；愛(ài)像一杯熱茶，溫暖每一個(gè)人的心田；愛(ài)像一位天使，給人間帶歡樂(lè)和幸福。愛(ài)，無(wú)處不在！
四年級(jí)感恩作文 篇7
人人都說(shuō)，感恩感恩，但是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩？”
每當(dāng)我們?cè)趶V告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么？你自我有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)？難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達(dá)出來(lái)，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到，我們配做他們的兒女嗎？
我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來(lái)證明一切，讓父母明白，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的`含義！
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母悲哀的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無(wú)補(bǔ)，我實(shí)在沒(méi)辦法了！我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說(shuō)不明白是什么意思，但我還是很開心！因?yàn)�，父母開心，我也就開心！也許是父母明白我已經(jīng)懂得感恩了吧！
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……
四年級(jí)感恩作文 篇8
人打從一出生起，就受到父母的呵護(hù)，成長(zhǎng)茁壯；等入學(xué)后，又受到師長(zhǎng)的教誨，學(xué)習(xí)知識(shí)，辨別是非對(duì)錯(cuò)；出了社會(huì)又受到同事長(zhǎng)輩們的指導(dǎo)，在工作職場(chǎng)上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)工作能力。這一連串人生的過(guò)程，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕⑹�、物。這不但是每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，甚至可將此種美德傳承下去。
最近因?yàn)榫皻獠缓�，爸爸的生意也受到影響，只好減少人事的開銷，自己親自送貨。每天清晨不到五點(diǎn)就得出門，有時(shí)回家時(shí)，連我們都已經(jīng)睡著了。為了養(yǎng)活我們一家人，爸爸喘口氣的`機(jī)會(huì)都沒(méi)有，可說(shuō)是非常辛苦。雖然我和姐姐不常見(jiàn)到爸爸，卻更能體會(huì)爸爸的辛苦。而媽媽也長(zhǎng)期只身在國(guó)外工作，偶爾才會(huì)回來(lái)，所以都是姑姑接送我們上下學(xué)，看到父母如此辛苦的工作，只為了讓我們只為了我們更舒適的生活，所以更要惜福自己所有的一切。
又有一次，我半夜突然發(fā)高燒，爸媽都不在，只剩下年事已高的爺爺奶奶，爺爺行動(dòng)不方便，耳朵不好又聽不到，所以照顧我的責(zé)任就落到奶奶身上，連續(xù)好幾晚，高燒退了又燒，要不是奶奶細(xì)心的照顧，我才能逐漸康復(fù)。這種經(jīng)歷真是令我銘記在心，久久不能忘懷。
“烏鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”父母對(duì)我的愛(ài)則是比天還要高，比海還要深。而父母付出的初衷并不是要得到回報(bào)，可是我們對(duì)父母卻沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻抱著一顆感恩的心，對(duì)父母而言，感恩就是貼心、孝順、乖巧，唯有順從父母，才能讓父母無(wú)后顧之憂。幫父母分擔(dān)解勞，也是子女應(yīng)盡的責(zé)任。
只要我們心存孝心，不管年紀(jì)多大，或身在何處，將父母放在第一順位，對(duì)父母噓寒問(wèn)暖，使父母對(duì)子女無(wú)悔的付出，最后將由子女加倍奉還。我也要感謝父母賜予我生命，更感謝父母對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷，還有在我成長(zhǎng)過(guò)程中，所受到家人及師長(zhǎng)的照顧，感謝他們每一個(gè)人的所作所為，使我永生難忘，每天都心存感恩。
四年級(jí)感恩作文 篇9
1620年，"五月花"號(hào)船上，不堪忍受英國(guó)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)了美洲，小學(xué)四年級(jí)作文,感恩的心。這年冬天，他們處于饑寒交迫中，春天過(guò)后，活下來(lái)的只有50多人。這時(shí)，善良的印第安人積極幫助移民，使移民度過(guò)了難關(guān)。為了感謝印第安人，移民和他們歡聚一堂，過(guò)了第一個(gè)感恩節(jié)。
雖然中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)，可是，在生活中幫助我們的人數(shù)不勝數(shù)：父母的辛勤培養(yǎng)；朋友的'關(guān)懷和溫暖；還有素不相識(shí)的人在我們困難時(shí)給予幫助……·····
一天早晨，剛到學(xué)校的我才想起今天要歌詠比賽，我忘了帶粉色外衣。無(wú)奈，只好硬著頭皮去別的班借�？稍馐艿膮s是冷冰冰的“不借、沒(méi)有”和一次次的白眼。正當(dāng)我著急難過(guò)的時(shí)候，一雙手拍了拍我的肩膀，微笑著遞給我一件粉色的外衣，“我在六（7）班！”說(shuō)罷，頭也不回地跑了。下午歌詠比賽進(jìn)行得很順利，我們班拿到了全年級(jí)第一名。
關(guān)愛(ài)他人。體育課時(shí)，同學(xué)沒(méi)帶毽子，我主動(dòng)把毽子借給她；不會(huì)跳大繩的同學(xué)，我主動(dòng)教他們學(xué)；因生病缺課的同學(xué)，我主動(dòng)幫她補(bǔ)課……今天，我將懷著一顆感恩的心，將愛(ài)傳遞下去……
這世界/有太多不如意/可你的生活/還是要繼續(xù)/太陽(yáng)每天/依舊要升起/希望每天/你將愛(ài)傳遞……
這世界真的有太多的不如意，可你的生活坎坎坷坷仍在繼續(xù)，希望就住在你的心底，愿你勤勤懇懇，善待別人，關(guān)心自己，懷著一顆感恩的心將愛(ài)傳遞……只要人人懷著一顆感恩的心，這個(gè)世界將更加美麗。但感恩的心依然跳動(dòng)！
感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落/我一樣會(huì)珍惜 ……
四年級(jí)感恩作文 篇10
落葉在空中盤旋，那是表達(dá)對(duì)大樹的感恩；小鳥在枝頭鳴叫，那是唱給森林的感恩。有了感恩，才有多彩的世界，才有溫暖的親情。
感恩父母給了我生命。從呱呱墜地的那一刻，我就感到父母對(duì)我的愛(ài)。四歲那年，我因肺炎住進(jìn)了醫(yī)院。輸液的時(shí)候，護(hù)士扎了好幾針，我的手青紫青紫的，痛的直哭，也疼壞了旁邊的爸爸媽媽。爸爸緊皺著眉頭，媽媽眼圈都紅了。夜深了，我還在輸液，父母守在床邊不敢休息。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼前是爸媽溫柔的笑臉。
有天傍晚，媽媽給我交完醫(yī)藥費(fèi)就趕去買飯。外面正下著大雪，她回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)變成了一個(gè)雪人�？蓩寢寔�(lái)不及拍掉身上的雪，用手抹一下臉上的雪水，就幫我盛飯。冬天是寒冷的，但父母的關(guān)愛(ài)像春天的'陽(yáng)光，給我濃濃的暖意。
感恩父母給了我良好的教育。他們買了許多書，陪我一起閱讀。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我都在媽媽娓娓動(dòng)聽的讀書聲中入睡。為了讓我開闊眼界，父母帶我去許多地方旅游。北京、杭州、成都，故宮、西湖、九寨……祖國(guó)秀美的山川讓我陶醉。崎嶇的山道上，漫漫的旅途中，我們一家人互相扶持，互相鼓勵(lì)，風(fēng)雨同行中是患難與共的情意。
愛(ài)是人世間最珍貴的東西。路有多長(zhǎng)，父母的愛(ài)就有多長(zhǎng)；海有多深，父母的愛(ài)就有多深。我感受到了這份愛(ài)，也盡力回應(yīng)著這份愛(ài)。我認(rèn)真地讀書，踏實(shí)地做人。歲月中我不斷地成長(zhǎng)。終有一日，我將脫去稚嫩，帶給父母長(zhǎng)久的驚喜！
父母這樣對(duì)我，我要學(xué)會(huì)感恩父母。接我要努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，讓父母過(guò)上幸福的生活。
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