- 仕途與田園的距離中考作文 推薦度：
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距離中考作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的距離中考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
距離中考作文1
那是一個(gè)早晨，我像往常一樣騎著自行車向?qū)W校的方向飛馳而去。
路邊的柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同潔白的雪花不停地打在我臉上，前方，十字路口，一位白發(fā)蒼蒼的老伯正費(fèi)力地蹬著破舊的三輪車，不停地發(fā)出“咔吱咔吱”的'響聲，到了上坡的地方，老伯用盡力氣，使勁的蹬，卻還是力不從心，怎樣都蹬上不去。只好下來推，可是這輛三輪車像是專門在和老伯作對，死死地停在那里。
老伯無助地看著周圍來來往往的人，希望有人來幫他一把，然而卻沒有一個(gè)人過來幫他。我的心里也開始掙扎，是去幫忙，還是不去。去的話，時(shí)間來不及，不去的話，心里又覺得老爺爺太可憐了。哎，算了!還是自己的事重要，萬一遲到了，還要被老師罰呢。
然而，當(dāng)我正要從老伯身邊走過時(shí)，一個(gè)大姐姐闖入了我的視線。她戴著又大又圓的眼鏡，臉上的妝特別的濃。瞧那臉蛋，多白;瞧那嘴唇，多紅。手里還拿著蘋果手機(jī)。哼，我最討厭這種人了，在電視劇中，這類人都是壞女人的打扮。
這個(gè)人雖然沒那么夸張，但我覺得她也不像是什么好人�？粗菋擅母甙恋纳袂椋艺嫦虢o她一拳。但是我沒有，因?yàn)檎?dāng)我認(rèn)為她要從老伯身邊走過時(shí)，她竟然停了下來，把手機(jī)放在口袋里，伸出那涂滿指甲油，戴著戒指的芊芊細(xì)手，一用力，便把老伯的三輪車推上了坡�！斑�是年輕人力氣大”老伯扭頭對女孩表示感謝，露出一排鑲滿金邊的假牙。
那女孩只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對老伯微笑了一下，拿出手機(jī)繼續(xù)向前走去。
看到這一幕，我深深地受到了感動(dòng)，哎，為什么我不上去扶一把呢?那也費(fèi)不了多少時(shí)間啊。對比之下，我又感到一絲的慚愧。老伯騎上三輪車“咔吱咔吱”的響聲，使我陷入沉思……
“咔吱——咔吱”，“慚愧——感動(dòng)”，是啊!感動(dòng)離我們又有多遠(yuǎn)呢?感動(dòng)就在于“敢于行動(dòng)”之后。從小事做起、從身邊事做起，感動(dòng)就在你我身邊。
距離中考作文2
人生，一場落子無悔的棋。一場喧囂鼓舞的戲，一重波濤萬頃的海。有的人為了名與利走上了仕途，在官場中明爭暗斗，有的人為了閑適快活耳踏入了田園美景過上美好的日子。那么，在仕途與田園的距離是什么呢？或許需要一個(gè)人用一生來回答這個(gè)問題。
柳宗元知道，在朝中受盡磨難被貶永州，遠(yuǎn)離了仕途，他在小池潭邊望見了清冽的水，空游無所依的魚，犬牙差互的岸，這一切的一切是大自然的饋贈(zèng)，是在官場這條末路啥的人無法得到的。
五柳先生知道其中的秘密“相思則披衣，言笑無憂時(shí)�！倍嗝姥剑肱c誰聊天，披著衣服就去了，沒有困倦的時(shí)候。我仿佛明白了您為什么離開了仕途。留下“吾不為五斗米而折腰”這句鏗鏘有力的話了。您留下了高堂明鏡庭院深深，只為了踏進(jìn)田園那無厭無慮的生活，大概是因?yàn)槟奶煨允谷话��！皻g然的春酒，摘我園中蔬”多好呀，您在家開心地喝著美酒，做飯時(shí)去園里摘自己的蔬菜，我也多么想嘗一嘗你親手種的.蔬菜呢。
仕途與田園的距離就是當(dāng)你在官場里爾虞我詐之時(shí)，我在農(nóng)間體會(huì)著“采菊東籬下，悠然見南山”的適閑，領(lǐng)悟著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的意境，但也體會(huì)著“道峽草木長”的無奈。
無論是柳宗元還是陶淵明我都從他們身上學(xué)到了曠達(dá)樂觀，正是這種精神，才能使自己的物質(zhì)的誘惑產(chǎn)生抵抗，不在官場中迷失自己，在鄉(xiāng)間體驗(yàn)著閑適淡雅。只有我們跨過那道坎，才能體會(huì)到仕途與田園的距離。生活亦是如此，當(dāng)你遇到山重水復(fù)疑無路的時(shí)候，去田園體現(xiàn)那柳暗花明又一村吧，當(dāng)你在官場受到黑云壓城城欲摧的時(shí)候，去田園欣賞那甲光向日金鱗開的美景。
距離中考作文3
你是我生命中最動(dòng)聽的一首歌。
時(shí)光匆匆卻又無情，斑白了你的發(fā)，折疊了你的臉，何樓了你的背，也瞞姍了你的步履�？赡闳匀晃⑿χ蛭易邅�，仿佛伸出手擁抱的不是我，而是整個(gè)世界。
然而有一天，這首歌在油菜花中戛然而止。你那些看似嘮叨的話語，便總是浮現(xiàn)在我的腦海，那是最美麗的歌詞，滿載著你的關(guān)心。
你在我身后默默跟著。一只蝴蝶打破了這片刻的寧靜。我歡快地去追那斑斕的蝴蝶，你微笑著緊追著我。我得意地看你吃力地跑，然后我跑過馬路躲入了另一片花海。你好像很著急。你甚至沒有看見它�！案隆钡囊宦�，你就這樣在我面前倒下，蔓延出一片猩紅。它是一輛藍(lán)色卡車。它帶你去了遠(yuǎn)方。它沒讓我好好看看你。于是我只剩下了顫抖:于是我開始厭惡油菜花:卜今年的油菜花漫山遍野，黃澄澄的，仿佛會(huì)綿延兒個(gè)世紀(jì)�？墒悄阍谀膬耗�?
我不敢去想，也不敢去問。我希望流年帶走的不是你，而是我的.悲傷。那時(shí)候的你說，要牽著我的手，一起走到世界的盡頭�？扇缃瘛瓘拇艘院笪也桓姨ь^看，仿佛我的夭空失去了生命的顏色，又或許，會(huì)看到你的影子。
“琳琳啊，一會(huì)兒出去陪外婆采艾草，明天做點(diǎn)心吃一”“好吃嗎?”“當(dāng)然暖!外婆就知道琳琳嘴饞�！薄昂俸佟�
仿佛就在昨天。
“琳琳啊，外婆帶你去玩。你說�！巴馄牛瑫�(huì)有蝴蝶嗎?”我問�！爱�(dāng)然有，就在那邊的油菜地里�！薄澳悄銕胰ァ�
像魔咒，我總是唱著唱著就哭了。
如今，你無數(shù)次徘徊在我的夢里。每當(dāng)伸手要觸及你的擁抱時(shí)，你總會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失，直到消失不見。你在世界的另一端。
可我知道，最后一句歌詞是:我們距離很遠(yuǎn)，心卻連在一起……
距離中考作文4
陽光懶洋洋地映照著世間萬物。
教室里，除了老師評講的聲音，粉筆觸及黑板急促的“噠噠”聲，其余一切似乎都不存在了。我抬頭掃視眼前的一切，不禁大吃一驚。只見同學(xué)們有的無精打采伏在桌面上，有的雙手托腮凝視著窗外，有的竟已安然進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
“哈哈！”一陣嬉鬧聲打破了寂靜。原來是后面幾位同學(xué)正偷偷聊著什么，聊到動(dòng)情處，竟抑制不住自己的情緒。老師停下手中的板書，意味深長地看了看那幾位同學(xué)，竟然沒有如炮彈般砸來的嚴(yán)肅批評。老師輕輕拍了拍滿手的粉塵，問道：“同學(xué)們，我們距離中考還有多遠(yuǎn)？”班上立刻沸騰起來，每個(gè)人都一掃剛才的無精打采，變得異�；钴S：
“一年多！”“還早呢”！“對！”同學(xué)們異口同聲�！耙荒甓�！”“還早呢”！“對！”同學(xué)們異口同聲�！爱�(dāng)然是省泰中了！”我們仰起臉，高聲喊道。仿佛就在瞬間，塵封的理想被突然喚醒，沉睡的斗志被突然激活�！昂茫俏覀児浪阋幌�，各科得多少分才能上省泰中？”老師話音剛落，一陣“嘩啦嘩啦”的嘈雜聲響起。同學(xué)們翻出了草稿紙和計(jì)算器，興致盎然地計(jì)算著。幾分鐘過后，結(jié)果出來了：語文最多扣15分，體育算滿分，其他幾門每門最多只能扣5分，才有可能上省泰中。面對這些我們自己“搗鼓”出來的“鐵證”數(shù)據(jù)，班上不由得又是死一般的寂靜�！巴瑢W(xué)們，一年，轉(zhuǎn)瞬即逝，其實(shí)我們距離中考并不遙遠(yuǎn)。初二要打好基礎(chǔ)，從現(xiàn)在開始，還來得及�！�
此刻，后面的嬉鬧聲像平靜的水，之前那些“伏案”的、凝思的.、入夢的，都已如一口口大鐘一般筆直地扣在座位上。細(xì)細(xì)想來，有時(shí)我們只顧埋頭走路，卻沒有抬頭眺望前方。殊不知，這樣的潦草疾行，會(huì)讓心浮氣躁的我們漸漸忘卻目標(biāo)，忘卻計(jì)劃，甚至偏離征程而不自知。此時(shí)此刻，我真的感到一種前所未有的嚴(yán)肅，一種劍拔弩張的沖勁！
我扭頭看了一眼同桌，她正在認(rèn)真回顧老師剛才所講的內(nèi)容。
距離中考作文5
愛迪生曾說：“成功在于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。父母總是告誡我：只有多倍的努力才會(huì)愛迪生曾說：“成功在于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。父母總是告誡我：只有多倍的努力才會(huì)有多倍的贏得。實(shí)際之后，我對此有了質(zhì)疑，成功是否與我無緣?努力之后不一定是微笑呢?
記得我小學(xué)上六年級(jí)，老師每每對我們相告，總是一句：努力，我開始拼搏，因?yàn)檫@將是我們小學(xué)的最后一次會(huì)考，我很擔(dān)憂。如何面對呢?想起在我們五年級(jí)老師讓我們抒發(fā)自己的志向，老師在下課之際告訴我們要“努力，努力，更加的努力”…
——對了!我是否該努力一次了呢?“人生能有幾回博”，就拼一拼：每天早上四點(diǎn)就悄悄爬起，我借晨光努力的將所學(xué)的搬出來往腦袋里運(yùn)。很累，但沒的說;上午飯后，弟弟們都進(jìn)入了另一個(gè)世界;而此時(shí)，我仍處于讀書的苦海之中，揮舞著手中的筆桿，汗珠時(shí)不時(shí)爬上我的額頭;晚上，其實(shí)我們這個(gè)年級(jí)晚上的時(shí)候作業(yè)不是很多，同班同學(xué)晚上來找我去散步，我回避了，精彩的武打電影，我錯(cuò)過了。此時(shí)的我很沉悶，簡直就是一個(gè)書呆子。但我堅(jiān)持了我的'努力。
小考來臨了。我滿懷信心的奔赴考場，又滿懷信心的離去。我想“皇天不負(fù)有心人”吧。一個(gè)星期以后，我去看了成績，說實(shí)話，在去的時(shí)候有點(diǎn)暈，看到了以后，我更是無力招架這突如其來的暴風(fēng)雨——我落榜了，我只考了二十幾名。
我很失望，我總是想我與成功到底有多遠(yuǎn)?踏上努力的階梯之后，成功仍遙不可及。我想成功與我無緣。后來我看了《感謝挫折》這篇文章，我明白了，失敗人人都有，一次的摔倒要勇敢的的爬起來，風(fēng)雨之后不見彩虹，但也是晴空高陽。與近代文學(xué)家胡適相比，他的那種人生遭遇，我這算什么?和古代詩人孟郊相比，他的人生挫折，我只得為一粒米……相信自己,總會(huì)成功的!
成功與我有多遠(yuǎn)?我想只有一點(diǎn)點(diǎn)，我相信只有一點(diǎn)點(diǎn)。失敗后我該怎么樣那? ——堅(jiān)強(qiáng)?!
距離中考作文6
一個(gè)黃昏——
陰霾充滿了天空整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。一個(gè)小女孩扎著粉紅的蝴蝶結(jié)，嘟著小嘴站在屋檐下，低著頭饒有興趣地玩著手指頭，不時(shí)地張望路口，盼望泛起那熟悉的身影。一把大花傘映入了小女孩眼簾她滿臉愉悅飛到大花傘下開心地笑著。母親將她抱入懷中，遞給小女孩一杯暖暖的奶茶。
“媽媽媽媽你怎么這么晚才來呀？”
“媽媽媽媽你下一次一定要早點(diǎn)來哦！站在那兒好冷冷……”嬌滴滴的聲音被大花傘默默地包容……
一個(gè)黃昏——
陰霾充滿了天空整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。一個(gè)女孩扎著高高的'馬尾亭亭玉立在校門口，十分焦慮地張望著十字路口。突然一把大花傘閃入了女孩的視線，女孩皺緊了眉頭別扭地走到了大花傘下。
“媽，下次你別來了！”
“媽，你別老穿這么土好不好，下次你真的別來了，同學(xué)會(huì)笑話我的……”
責(zé)怪的聲音，被大花傘默默包容……
又一個(gè)黃昏——
陰霾充滿了天空，大雨滂沱，整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。女孩坐在課堂里，望了望窗外，同桌湊了過來“喂，下雨了，你媽一定會(huì)來接你的�！迸簺]吭聲，她知道媽媽不會(huì)再來接她了。“真羨慕你，要是我媽也能像你媽這樣，那我就幸福死了！”同桌盯著窗外，帶著一種幸福的心情。女孩愣了，羨慕我？女孩沒有告訴同桌她母親不會(huì)再來了，更沒有告訴同桌是自己刻意不讓母親來的。
鈴聲響了，女孩慢步走出了課堂。她仰面看了看，雨更大了，風(fēng)也更狂了。拐彎處！一個(gè)熟悉的人撐著大花傘，不時(shí)地張望路口。她焦慮等候的女孩終于進(jìn)入到她的視線里，她滿臉歡喜。女孩瞥見了拐彎處孤獨(dú)的背影時(shí)，她哭了。在與母親四目交匯的一剎那，女孩讀懂了母親的心。她飛奔過去，撲進(jìn)母親懷里，放聲大哭，悔恨的哭聲，被大花傘暖暖包容……
有顆包容的心足以拉近相互的距離。有時(shí)間，我們真的不需要為了自己的那一點(diǎn)小虛榮，而把心與心之間，愛與愛之間的距離硬生生地扯得越來越遠(yuǎn)……
距離中考作文7
最萌身高差”是網(wǎng)上對在一起生活，身高卻有太明顯差異的人的總稱；“學(xué)霸”“學(xué)渣”是網(wǎng)上對在一起學(xué)習(xí)，成績卻有太明顯差異的人的總稱；“忘年之交”是網(wǎng)上對在一起玩耍，年齡卻有太明顯差異的人的總稱……可是他們之間雖然有各種各樣的差距，但他們依然在一起，沒有距離！不是嗎？
許是天意，體育課上，班上最高的她和矮矮的她分在一組扔實(shí)心球。同學(xué)們看見這樣的分配都笑了。在矮矮的她心里，這是種嘲笑。于是她拼盡全力地扔著，像泄恨一樣，可就是扔不過標(biāo)準(zhǔn)線。為何站在對面那個(gè)高高的她，一次又一次默默地去檢球，再準(zhǔn)確地扔回對面那矮人的跟前，并鼓勵(lì)著她。我已然在矮矮的她那黑白分明的眼睛里，看到了滿滿的感激與振奮。她們之間有距離嗎？答案是“沒有”！
匆匆氣年，轉(zhuǎn)瞬即逝。到了最后，才一發(fā)現(xiàn)自己想要珍惜些什么。她伴我走過二年，初一我們彼此結(jié)識(shí)并認(rèn)定對方二可生活不會(huì)就這樣平平淡淡，特別是對于年少氣盛的我們、老師總是從大局考慮，幾學(xué)期下來早已把同學(xué)們的底摸清楚了。因?yàn)槌煽儯嗌蟽蓸O分化嚴(yán)重，便有了所謂的`學(xué)霸區(qū)和學(xué)渣區(qū)。我們就這樣被分隔開了，漸行漸遠(yuǎn)。后來，我們之間變得少言寡語，冷冷清清真讓人受不了！我開始去找她。她只說：“你快去學(xué)習(xí)吧，別浪費(fèi)時(shí)間了。”我明白了，她是順應(yīng)了班上的分化，并把我們之間也分隔開了�？晌也⒉幌脒@樣，我要去找她，跟她一起學(xué)習(xí)，幫她。她起初拒絕，可我明自，一旦我放棄了，這段我珍視的友誼就不存在了，我堅(jiān)持不放棄。漸漸的，她接受了，還和我一起努力，我們之間又有了笑容。我問：“我們還有距離嗎？”她搖了搖頭，把我擁抱在懷……
都說距離產(chǎn)生美，我卻說因人而異，尺度要拿捏得好。不能熱情得像個(gè)傻子，也不能高冷得“不食人間煙火”，這也是一門技術(shù)活！親愛的朋友，好好領(lǐng)悟吧！
距離中考作文8
黃昏，歲月的老巷。多少人在這尋找散落的過往。年代更替，一定有些什么被我遺忘。否則夕陽的剪影不會(huì)那么讓人神傷。深巷內(nèi)，金屬碰擊發(fā)出最原始的音，踏著飽經(jīng)風(fēng)霜的青石板，來到面前——�！６！�
小時(shí)候，住在巷尾，一聽見買麥芽糖獨(dú)特的吆喝聲，就再也坐不住了，滿腦子盡是賣糖的老人和他的麥芽糖。
老人話不對，也不常吆喝。穿著靛青的衣，瘦小，皮膚黝黑，像從舊畫里走出來的人。他的糖擔(dān)絕對是幅舊畫：擔(dān)兩頭各有一方正的木箱，箱里裝的正是麥芽糖。老人手持一柄鐵錘和一長方弧形刀片——或許因飽受糖漿浸漬，鐵質(zhì)部分散發(fā)著白色光感。
挑糖擔(dān)的老人走街串巷，邊走邊敲，誘惑著我們，帶給我們幸福與快樂。只要聽見那獨(dú)特的吆喝孩子們立即飛奔到家，拿出早已備下的`破爛出來。這是老人身后便多了一條長長的尾巴，打鬧著來到巷口。坐在鳳凰木下?lián)Q那甜膩的糖塊。
我跑得慢，也笨拙，常常在長滿青苔的石板上滑倒，惹得一身泥漿，竟也未哭，咬著牙，向巷口奔去。真正108塊磚，對于常往來于巷口與巷尾的我早已了然于心。
可每當(dāng)我氣吁吁從尾跑到頭，孩子們早早就散去，留下的只有樹下的老人和與夕陽一樣火紅的鳳凰花。
剛才奔跑摔倒的疼似涌上心頭，我低聲啜泣著。休息的老人，看著滿身泥巴的我，神秘兮兮地招手叫喚我來，我跑去，掌心一打開，里面是一小方用紅布裹著的麥芽糖，躺在幾乎裂成地圖的手掌里。在夕陽下，折射出耀眼的金黃。伸出舌頭，小心舔，那是掌心的甜，是一絲一縷的填滿心的。
一條老巷，一個(gè)老人，一塊方糖。
已是黃昏，晚歸的燕子在天邊劃過一抹精靈般的呢喃，很快就是萬家燈火了。
金屬碰擊發(fā)出的最原始的聲音，也許它踏過的不僅僅是一百零八塊青石板——
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距離中考作文9
我常常在思考：距離是什么?有時(shí)候，兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn)，但有人會(huì)說：他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候，兩個(gè)人相隔千山萬水，但卻有人說：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。
面對爸爸，我總是沒有面對媽媽時(shí)的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉畚?不，都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧�。是啊，在多�?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴(yán)厲的愛，而媽媽，也許是愛得不夠理智，輕易就能變成溺愛。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛把我們從溺愛中拉出來。
爸爸媽媽的愛的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛總是來得太直接，一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比，總讓我們覺得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的`。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!
距離中考作文10
在父母眼中，我們都知道自己永遠(yuǎn)是他們長不大的孩子。而且大多數(shù)的中國父母也習(xí)慣了將孩子視為他們生活的中心，比如“一切為了孩子”，這就是他們內(nèi)心的真實(shí)寫照。但上了初中之后，我漸漸明白我是他們生命的一部分，但是我也屬于我自己。
我的初中學(xué)校在縣城，是一所寄宿學(xué)校。一開始，媽媽并不愿意我離家去縣城念書，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)離家就幾里路，還能免學(xué)雜費(fèi)，為什么要舍近取遠(yuǎn)？而且女孩子一個(gè)在路邊搭車，要近一個(gè)小時(shí)的`路程去上學(xué)多不安全。聽起來似乎在家附近讀書是唯一的選擇了，我依然不愿意留在農(nóng)村中學(xué)就讀，當(dāng)時(shí)并沒有什么遠(yuǎn)見，而是覺得在城市能看到不一樣的風(fēng)景，便執(zhí)拗地去了。
一開始的寄宿生活，我很不適應(yīng)。學(xué)校偶然浮現(xiàn)幾片油星的菜盆，還有與室友格格不入的生活習(xí)慣，常常成為我心中抱怨的來源。但是這一切我不愛和媽媽說，因?yàn)槲抑酪坏┻@些抱怨說出口，眼前浮現(xiàn)的場景，便是飯桌上，媽媽悠閑地夾著菜，嘆著幾口氣說：“當(dāng)初叫來鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀你不去，現(xiàn)在在那里不適應(yīng)又在這兒抱怨”，之類的話。媽媽總愛把她對人關(guān)心，變成令人扎心的字眼。所以一想到這些，我便不自覺地講這些依賴的想法統(tǒng)統(tǒng)抹去，自己另找出路。
早早地，自己切斷對父母的依賴，雖然有的時(shí)候會(huì)有些埋怨自己的倔強(qiáng)，但現(xiàn)在想來不無好處。初中那會(huì)兒，正是對網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇的時(shí)候，所以我也和大多數(shù)同學(xué)一樣，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，可能是我沒有游戲天賦，或者是比較理性，對于一些網(wǎng)游我很有自制力，不會(huì)深陷其中。我更多的是查找一些類似于《探索發(fā)現(xiàn)》講人文知識(shí)的紀(jì)錄片。一開始，媽媽見我總是鉆網(wǎng)吧非常擔(dān)心，甚至偷偷跟蹤我去網(wǎng)吧，看我在干些什么，發(fā)現(xiàn)我在聽音樂，查資料。而且也會(huì)按時(shí)回家，之后便對我很放心了。所以這份自強(qiáng)自立，讓我從小很有成就感，讓我學(xué)會(huì)理性地規(guī)劃自己，同時(shí)也用行動(dòng)收獲了父母的信任
我們與成長的距離有多遠(yuǎn)，我想我的答案，就是我的自立。
距離中考作文11
書的目光未有半分塵俗，若星光淬火。可以感染世間萬物，讓所有塵靈甘愿褪去污濁，展露生命最初的顏色，也將我的心靈帶至作者身邊，似與圣賢席地而坐。
書中圣賢讓我逃脫了現(xiàn)實(shí)的桎梏，尋找到圣賢所在的那一方凈土，與古今圣賢一一邂逅。
惟有書色，艷比西子。惟有書華，秀于百卉！徜徉書海，便可擁有天地之精華，圣賢之哲思，楚辭的風(fēng)騷，漢賦的甘暢，唐詩的艷麗，宋詞的'俊逸。多少憂國憂民，欲避世退俗的高尚情懷，從文章中，會(huì)自千景萬色中翩翩地逸出，熏陶我的思想嗎，凈化我的內(nèi)心。
當(dāng)月色初上，皎潔的月光透過蟲鳴聲聲的夜晚，射進(jìn)屋中斑駁陸離的地面上時(shí)，心中平靜萬分，便一扶鬢長的纖發(fā)，憑窗而做，一疊書簽，一品香茗，觀院中花開花落，擰亮那盞臺(tái)燈，便去書中尋找圣賢的身影。
翻開四大名著，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽冰心的深沉教誨，瞬間完成心靈最好的凈化。圣賢們無不與我共處一室，斗室之間，書香彌漫。
最妙是月色初上，疏影橫斜之時(shí)，翻開一本陳年的藏書，精心背讀。所有圣賢名人的身影便一一浮現(xiàn)在眼前嗎，我們共同聆聽心聲，成為最好的朋友。他們就近在咫尺，在我身邊。他們的呼吸聲，淚落聲清晰可辨。
我在李白杜甫的身后尋覓，我在蘇軾的履痕上嘆息，我用自己愛莫能助的眼神去感動(dòng)，安慰那一個(gè)個(gè)不屈的靈魂，我在白居易，陸放翁的嘆息中凝眸，和他們在桃花源里流連，在赤壁賦中沉醉，感受“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。李清照的苦悶彷徨，無法解脫的百結(jié)愁腸，贊嘆文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的英雄氣概。他教會(huì)我面對困難應(yīng)無所畏懼的精神，至今如晨鐘暮鼓般縈繞在耳邊。
圣賢化做縷縷書香，藏于其中，看似遠(yuǎn)矣，卻又近在咫尺。只需靜身一人，摒棄雜念，手持一疊書卷，欲與圣賢席地而坐，便足矣。
距離中考作文12
風(fēng)雨拼搏近十年，距離我們期盼的中考只有一百天了，于是我們開始了中考倒計(jì)時(shí)100天。
為了能考上理想的高中，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅。也曾有過成績飛落的淚水;作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的`露珠來到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了可愛的你們。
100天，對于放棄希望的人來說，時(shí)間太長。對于只爭朝夕的人來說，時(shí)間太短。在這100天中同學(xué)們不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)她就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。所以，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，要知道，愛拼才會(huì)贏。
在這100天里，同學(xué)們要做到的是：克服困難，調(diào)整狀態(tài)，平和心態(tài)，周密計(jì)劃，愛護(hù)身體，全面投入，細(xì)心復(fù)習(xí)�？荚�，是知識(shí)積累形成的能力和非智力因素包括心理因素形成的應(yīng)試能力的綜合檢驗(yàn)。初四階段，是知識(shí)積累到一定程度后形成系統(tǒng)的一個(gè)重要階段。此時(shí)，同學(xué)們要加強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性掌握，形成知識(shí)鏈，并能運(yùn)用知識(shí)去解決問題，通過一定量的練習(xí)，形成技巧和能力。同時(shí)，平正的心態(tài)，積極進(jìn)取的狀態(tài)也是重要的或者說是決定性的因素之一。面對大量的習(xí)題、頻繁的考試，沒有周密的計(jì)劃，沒有一個(gè)良好的心態(tài)，全身心地投入復(fù)習(xí)，是不能取得理想成績的。這就要求同學(xué)們認(rèn)真對待每一次的練習(xí)和考試，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)糾正每一個(gè)錯(cuò)誤。絕不在同一個(gè)地方摔倒兩次。
同學(xué)們：關(guān)鍵時(shí)刻，頭腦一定要清醒，只有100天了。從現(xiàn)在開始，我們要戒除一切與學(xué)習(xí)與中考無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
距離中考作文13
每個(gè)人，做什么事，都無疑只有兩種結(jié)果——失敗與成功。失敗是成功之母，做一件事，可能不管你怎么努力。失敗的機(jī)率總是大于成功。也許，你僥幸成功了，或者，從沒成功過�？赡苁悄闾熨Y聰慧，可能是你天生愚笨。成功可能常常會(huì)繞道而行，將面臨你的，又是一次承重的打擊。
我和成功的距離，不能說遠(yuǎn)，可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它，就像一個(gè)細(xì)細(xì)的絲線，只要稍不注意，它就會(huì)從你手中劃過，留下一點(diǎn)遺憾或悲痛。做什么事，最終能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會(huì)失望，喪失斗志，一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗(yàn)，做好充分的準(zhǔn)備，在下一次，可以大展身手，與成功來一次親密接觸。
人的成功是從小事開始的，沒有人是生下來，不經(jīng)過努力就成功的，我和成功就是這種距離，不愿意嘗試，怕的就是失敗，承受不了打擊。小時(shí)侯，什么事都勇于嘗試，敢做，敢承受，敢接受。長大了，不同了，膽子小了，怕人說閑話了。自己有把握，想做的事都不敢做了。
成功與我的距離，從以前的伸手可及變成了我只是一個(gè)在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星，身旁有著這么多的攀登者，想要獲取它。為什么我不試試呢?是害怕失敗，還是……
后來，在老師的一次演講中，他說：“人的`價(jià)值不是只有生命與貢獻(xiàn)，還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否，都是有價(jià)值，有意義的。重在你敢不敢走上這條道路，是愿意成功還是當(dāng)一個(gè)過路人�！睆闹形椅虺隽宋液统晒Φ木嚯x。我們身旁的閃耀者很多，不努力怎么成為其中的一個(gè)?沒有人是天資聰慧的，也沒有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗，成為她們口中的“成功者”。這成功的距離，只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時(shí)保持高度警惕，在那一念之間作出選擇，就是距離。
距離中考作文14
風(fēng)吹起了細(xì)碎的流年，記憶碎片如蝶破蛹而出，在時(shí)間的長河里蹁躚起舞。我一昧的認(rèn)為我們遠(yuǎn)了距離，也會(huì)遠(yuǎn)了彼此的心……——題記因?yàn)閴粝�，我踏進(jìn)了高中的大門。也許你不知道，也是因?yàn)槟�，我決定在這里發(fā)展開拓我的天地。四年前你踏進(jìn)了這里，四年后我隨著你的步伐也邁入了這里。雖然我比你小，但是我是看著你如何跌入陷阱，也執(zhí)迷不悟的樣子，姐姐，你知道嗎?
我一直是以你為榜樣的。兒時(shí)，咱兩手拉手上學(xué)，我累了你背;我困了你輕輕拍著我的背哄我入睡;我與二姐吵鬧是你總會(huì)偏袒我，似有似無的幫我“罵”回去……可是，四年前，一切都變了。你為了學(xué)業(yè)，來到縣城，那時(shí)的你只身一人奮戰(zhàn)，我流著淚不讓你離去，那時(shí)的你告訴我：距離并不讓我們遠(yuǎn)離，只是結(jié)果呢?姐姐，我發(fā)現(xiàn)你變了呢。上高中的你，再也不如從前般哼著歌兒，笑容滿面，有事我請教你問題，你也一臉不耐煩的……僅是幾公里，就如此?我不禁懷疑，我們遠(yuǎn)的真的事距離嗎?三年后，你離開了家，去了離家有大半個(gè)中國的地方求學(xué)。那時(shí)的我們，并沒有說上一句話。我也沒有再哭鬧，只是靜靜地看著你走進(jìn)火車，火車掀起了麥田的一層層巨浪，也帶走了我們兒時(shí)的美好!終于，四年后，也就是今天，我?guī)е缤惝?dāng)時(shí)的感受，踏進(jìn)了這里，尋找著你的.痕跡。我一直跟隨你，因?yàn)槲也⒉幌脒h(yuǎn)了我們的心。
一年來，我并沒有與你通話，咱們見面時(shí)也沒有談心，那時(shí)的我總有種天灰的感覺。但我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，你在這年暑假走時(shí)，給我留的那段言，是它，讓我明白，即使我們再遠(yuǎn)，也不會(huì)切斷了我們的心。是的，若我們真的遠(yuǎn)了，你不會(huì)再我入睡時(shí)輕拉我的手，然后靜默著;若我們真的遠(yuǎn)了，你不會(huì)在我迷茫是求二姐指點(diǎn)迷津;若我們真的遠(yuǎn)了，你不會(huì)再與爸媽通話是叫她們注意我的一切……距離并不會(huì)讓我們遠(yuǎn)離，即使再遠(yuǎn)，再久，也依然切不斷我們連在一起的心!
距離中考作文15
夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
二零一二年的春天，我參加了上海市中小學(xué)生國際象棋錦標(biāo)賽。
當(dāng)時(shí)，我剛開始學(xué)下棋，水平不高，級(jí)別也很低，棋院老師認(rèn)為我上課認(rèn)真，思維敏捷，便鼓勵(lì)我多參加比賽，以賽代練，長長棋力。
國際象棋的業(yè)余級(jí)別中，一級(jí)為最強(qiáng)，十五級(jí)是最弱的。首次參加市錦賽時(shí)，我所考出的級(jí)別是八級(jí)，面對的'對手卻是四級(jí)、六級(jí)，甚至有二級(jí)的高手。比賽中對手之強(qiáng)大，棋藝之高超，令我自嘆不如。大敗而歸中，我看到了我與他們之間的距離。
前蘇聯(lián)的領(lǐng)袖列寧曾評價(jià)國際象棋是智慧的藝術(shù)體操。當(dāng)我走入這黑白的六十四格之中時(shí)，我不禁為它的智慧之美而陶醉。我在學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)了西班牙開局馬歇爾棄兵的犀利，品味了意大利開局伊文斯棄兵的青春氣息，體驗(yàn)了西西里防御迷宮般的復(fù)雜。不知覺地感到西班牙、意大利、西西里離我的距離并不遙遠(yuǎn)。
自然老師說：在人類歷史的長河中，有二次極為精彩的飛躍：一個(gè)是大航海,另一個(gè)是互聯(lián)網(wǎng)。大航海使地球上所有陸地之間被標(biāo)注了的距離，而互聯(lián)網(wǎng)使地球上所有人的溝通沒有了距離。很幸運(yùn)，我趕上了互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，如今，我在網(wǎng)上加入了包括美國鮑比·菲舍爾國際象棋俱樂部、俄羅斯加里·卡斯帕羅夫國際象棋俱樂部、世界國際象棋聯(lián)隊(duì)、伊朗穆斯林國際象棋大師俱樂部等二十四家全球化團(tuán)隊(duì)，其中我最驕傲的還是標(biāo)記五星紅旗代表中國網(wǎng)絡(luò)A隊(duì)征戰(zhàn)世界網(wǎng)絡(luò)棋壇，可以每時(shí)每刻享受贏棋的歡樂和快感，獲得失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，在與世界各國棋手的心靈交流中，我終于發(fā)現(xiàn)我和世界棋壇高手們之間的距離近在咫尺。
二零一四年的春天，當(dāng)我又一次坐在錦標(biāo)賽場，我已經(jīng)是一級(jí)的高手了，但我感覺到自己不敢驕傲，因?yàn)槲宜鎸Φ氖且粋�(gè)又一個(gè)的棋壇大師，我和他們相比，那段距離還需要攀登。
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