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    選擇七年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-27 15:41:17 初一 我要投稿
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    選擇七年級(jí)作文11篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的選擇七年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    選擇七年級(jí)作文11篇

    選擇七年級(jí)作文1

      希臘神話中,有一號(hào)人物──杰納斯,他的臉?lè)譃閮蓮,再人們要做出抉擇時(shí),他就會(huì)出現(xiàn),兩張臉?lè)謩e給人們不同的意見(jiàn),來(lái)擾亂人們的抉擇。

      我想,在日常,我捫要做出抉擇時(shí),在那入口也許就會(huì)有向杰納斯一樣的在左右自己的選擇。小時(shí)候去超市,爸媽會(huì)給我和弟弟一個(gè)額度,讓我們自己去選擇要買(mǎi)什么?走到賣(mài)糖果的那一區(qū),我們就會(huì)看到很多自己喜歡的糖果,這時(shí),我們就必須面對(duì)抉擇了,到底該選哪一個(gè)好?

      拿現(xiàn)在的我們來(lái)看,當(dāng)?shù)、妹們(cè)谕鏄?lè)時(shí),自己當(dāng)然也會(huì)想去參與?墒橇硪贿呌钟泄φn再拖著自己時(shí),是該選擇玩樂(lè)為先呢?還是課業(yè)為重?這樣子的選擇我覺(jué)得很困難。當(dāng)選則玩樂(lè)樂(lè)為先時(shí),心中又想個(gè)什么功課還沒(méi)寫(xiě),玩得不心安,選擇先寫(xiě)功課時(shí),如果定力不夠,又會(huì)一值想著,他們?cè)谕媸裁?而不能認(rèn)真,在這兩者之間的抉擇是要經(jīng)過(guò)多方的考慮,每一件事有條有理的分析,才能選擇對(duì)自己好的。

      今年校慶是在星期六、日,可是星期日當(dāng)天也是親朋好友為外婆過(guò)母親節(jié)的日期,他們要出去吃大餐,當(dāng)時(shí)弟弟也有問(wèn)我“為什么不要請(qǐng)假呢?”其實(shí)去年外婆的,我就因?yàn)楣軜?lè)隊(duì)要表演而沒(méi)有去,今年的校慶我當(dāng)然也很想去,他們是去玩去吃大餐,但是后來(lái)我還是沒(méi)有請(qǐng)假,因?yàn)榘嗉?jí)的.活動(dòng)、班級(jí)的比賽榮譽(yù)是需要大家一起努力的,若今天換成別人請(qǐng)假,而活動(dòng)要其它同學(xué)代為參加,這樣子好像不太好,有時(shí)候在抉擇時(shí),要從比較有力的方向來(lái)選擇,而不是自己所希望的一方。

      我們常在很多情況下要做抉擇,善與惡、好的與壞的、對(duì)的與不對(duì)的……當(dāng)遇到A、B甚至C的選項(xiàng)時(shí),要很清楚的知道這個(gè)選項(xiàng)有什么優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)有什么、什么……,缺點(diǎn)有什么、什么……,我選擇哪一個(gè)對(duì)我比較好,這些東西再我們面臨抉擇時(shí),都是很重要的資訊。

    選擇七年級(jí)作文2

      “在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面!崩蠋煹脑捲谥v臺(tái)上方響起,“這是佛羅斯特的一句名言,同學(xué)做好標(biāo)記!蔽肄D(zhuǎn)著筆,有些分心地望向窗外。天灰蒙蒙的,感覺(jué)要下雨。我嘆了口氣,想起了前不久考的數(shù)學(xué)試卷。我收起心思,有些不放心地回過(guò)頭,繼續(xù)聽(tīng)課。

      中午午飯后,數(shù)學(xué)老師將批改好的試卷交給課代表走出了教室,課代表高效率地將試卷發(fā)了下去,各種悲傷的的、歡喜的`呼聲在我耳邊響起。我不知為何緊張了起來(lái),心臟跳到了喉嚨,一瞬間竟有了逃出教室的沖動(dòng)。

      “考得不錯(cuò)!”課代表的聲音闖入了我的耳朵,打斷我的思路。她笑瞇瞇的把試卷塞進(jìn)我手里。我攤開(kāi)試卷,三位數(shù)大大的標(biāo)在試卷上方,嘴角不自覺(jué)地向上揚(yáng),原本的悸動(dòng)感漸漸平復(fù),然后像個(gè)傻子一樣止不住笑容。課代表看著我的樣子“噗”地一笑走開(kāi)了。

      下午老師開(kāi)始講試卷,講完一道題我突然感到有些不對(duì)勁,我搶過(guò)同桌的試卷對(duì)了題目,感覺(jué)一道霹靂打到了我的身上。

      一道大題批錯(cuò)了……12分題!

      我有些心慌意亂的將試卷折起來(lái),如果跟老師說(shuō)的話,我連一百都沒(méi)有了,這樣就要拖小組的后腿了;如果不說(shuō)的話,我不會(huì)拖后腿,但是……

      下課鈴在我的猶豫中打響了,老師在走出教室之際又停下腳步說(shuō):“最近班里有同學(xué)進(jìn)步還蠻快的,大家都要加油啊!闭f(shuō)著還不忘回頭看我一眼。我瞬間感覺(jué)如坐針氈,我深吸一口氣,站起來(lái):“老師請(qǐng)等一下!”

      考高分的機(jī)會(huì)很多,選擇正確道路的時(shí)刻卻很少。雖然沒(méi)有拿到光彩的分?jǐn)?shù),我卻有著很大的光榮感。

      天漸漸亮起來(lái),在灰暗中露出藍(lán)色。

    選擇七年級(jí)作文3

      時(shí)光如白駒過(guò)隙,尤其是初中生活的第一個(gè)學(xué)期似乎過(guò)得特別快,我也在這個(gè)學(xué)期里不斷地成長(zhǎng)著……

      剛踏入初中時(shí),我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還停留在小學(xué)階段,總以為只要完成老師布置的書(shū)面作業(yè),一天的學(xué)習(xí)任務(wù)就算完成了。回家后,看看報(bào)紙、讀讀小說(shuō)、出去走走都是每天必做的,日子過(guò)得愜意而灑脫。媽媽很少命令我去做什么,總是在不經(jīng)意間善意地提醒、建議我做什么,而我大多都將它們都視作耳旁風(fēng),一笑而過(guò),不在心中留下半縷痕跡。

      期中考試的前夜,媽媽仍微笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,驗(yàn)證你學(xué)習(xí)效果的時(shí)刻到了,人有選擇的權(quán)利,但必須承擔(dān)選擇后所產(chǎn)生的結(jié)果。”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),我的心顫了一下,也只有在這一晚,我并沒(méi)像往常一樣閑逛,而是在書(shū)桌前靜靜坐下來(lái),開(kāi)始從第一章一點(diǎn)一點(diǎn)地復(fù)習(xí)。但,期中考試的成績(jī)告訴我——已經(jīng)遲了!

      得知分?jǐn)?shù)的'那天晚上,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也已經(jīng)出爐,我將剩下的時(shí)間分成幾段,并精心制定了每一天的復(fù)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù),不干完就絕不去干別的了。堅(jiān)持了一段時(shí)間后,感到累極了,便開(kāi)始有所松懈,每當(dāng)這時(shí),我就想起媽媽的話“必須承擔(dān)選擇后產(chǎn)生的結(jié)果”。是的,我想要成功,就必須要堅(jiān)持。任何事情一咬牙便會(huì)挺過(guò)去的。時(shí)間,一天天過(guò)去了,我也漸漸地習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式、生活方式,日子也就漸漸地又變得愜意、灑脫起來(lái),而且更充實(shí)、更有意義了。

      在期末考試中,雖然不是太滿意,但我已經(jīng)前進(jìn)了一大步。是啊,人有選擇的權(quán)利,但必須承擔(dān)選擇后所產(chǎn)生的結(jié)果。只要我們選擇做一個(gè)自信、自主、自立、自強(qiáng)的人,就一定會(huì)品嘗到成功的甜蜜!

    選擇七年級(jí)作文4

      由你選擇,自己選擇,不管是對(duì)或是錯(cuò),只有走過(guò),才知道前方的路有多遼闊。

      我在家中是最大的孩子,也是最不愛(ài)受到管教約束的孩子。父母信任我,他們?cè)试S我做任何自認(rèn)為對(duì)的事。父親常常對(duì)我說(shuō)一句話:你自己要走的路,由你選擇。因此,我總會(huì)沖動(dòng)的去做一件事,不管對(duì)錯(cuò),都要走到頂。

      小時(shí)候,看見(jiàn)外婆屋后樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,我指著那鳥(niǎo)窩,用不可一世的語(yǔ)氣,對(duì)旁邊留著鼻涕的小男孩說(shuō):“我要把它摘下,你看著吧!”那么高的樟樹(shù),對(duì)于年幼的我而言,可以用“巨大”來(lái)形容,即使如此,我依然堅(jiān)持做。我踮起腳尖,長(zhǎng)得最低的枝椏,我都?jí)虿恢,向上一躍,指尖幾乎要觸到樹(shù)枝,可還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。連跳了幾次,我跳的高度越來(lái)越低,距離鳥(niǎo)窩越來(lái)越遠(yuǎn)。那小男孩為我搬來(lái)幾塊磚。我踩了上去,然后壯著膽沿著樹(shù)干往上爬,終于夠著了鳥(niǎo)窩。窩里滿滿一窩的鳥(niǎo)蛋,我準(zhǔn)備爬下來(lái)向別人炫耀我的成果時(shí),腳沒(méi)踩穩(wěn),直接從樹(shù)上掉了下來(lái),鳥(niǎo)蛋全碎了,而我,也摔斷了自己的左手。

      事后,父親問(wèn)我:“為什么錯(cuò)了的`事你還要堅(jiān)持?”我沉默。父親就說(shuō):“你自己要走的路,由你選擇!

      長(zhǎng)大后,有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)!眿寢尰卮穑骸昂,你的選擇,媽媽支持。但這次,我希望你做好!眱商旌螅以诶蠋煹闹笇(dǎo)下學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),它沒(méi)有我想象中的有趣,拉直、描線、投射,我反復(fù)練習(xí),有時(shí)畫(huà)上一天,也不覺(jué)得累。我明白,這是我自己的選擇,我的選擇是對(duì)的。,我要堅(jiān)持。看看前方的路,風(fēng)景有多美,用畫(huà)筆細(xì)細(xì)描下沿途的風(fēng)景。

      到現(xiàn)在,我終于明白父親話里的含義。人生的道路需要自己去經(jīng)歷,而這道路上有太多太多的選擇,只有選擇對(duì)的,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

      由你選擇,自己選擇,找到對(duì)的,堅(jiān)持不懈,才能看見(jiàn)夢(mèng)想的芽開(kāi)出絢爛的花。

    選擇七年級(jí)作文5

      假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗。

      假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦。

      假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。

      小學(xué)畢業(yè)時(shí),在離家不遠(yuǎn)的普通初中與邊遠(yuǎn)的重點(diǎn)中學(xué)中間,我選擇了后者,于是,媽媽送了我這三句話。

      上初中的日子并不好受,由于家里離學(xué)校遠(yuǎn),我便住在學(xué)校。開(kāi)學(xué)第一天的情景我至今忘不了:?jiǎn)我坏娘埐耍i食差不多,整整一天我沒(méi)吃下一兩米飯。晚自習(xí),坐在日光燈下,我還沒(méi)有看清楚那陌生的環(huán)境,寸把長(zhǎng)的蚊子就圍住了我,不過(guò)一頓飯工夫,細(xì)皮嫩肉的我渾身都是紅紅腫腫的“小山丘”。周末。我?guī)е簧淼膫丶,流著淚對(duì)媽媽說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)!”媽媽又說(shuō)了那三句話。再一次傾聽(tīng)媽媽那一番“豪言壯語(yǔ)”,我心頭一顫,似乎有了一種新的感受。

      回到學(xué)校,我脫下所謂的潮流服裝,和其他同學(xué)一樣穿上了普通的衣服。我知道,不徹底改變過(guò)去的生活習(xí)慣,我是無(wú)法適應(yīng)這種新的生活的。初三下學(xué)期,一所重點(diǎn)高中的篩選考試即將開(kāi)始,媽媽鼓勵(lì)我去報(bào)考,帶著對(duì)未來(lái)的`憧憬我踏人了考場(chǎng),可我落選了。當(dāng)我在老師、同學(xué)惋惜的眼光中掙扎時(shí),媽媽又一次鼓勵(lì)了我:“天空有暴風(fēng)驟雨,地上有坎坷……哪一樣能平平穩(wěn)穩(wěn)呢?是暴風(fēng)驟雨就要挺身向前,是暗礁險(xiǎn)灘就要繞開(kāi)來(lái)……”聽(tīng)著媽媽的豪言壯語(yǔ),我又一次從失敗中爬了起來(lái)。

      沒(méi)有想到,媽媽的這么幾句話,竟會(huì)成為我初中生活的一盞明燈,指引我不斷前行。今天,坐在這嚴(yán)肅的考場(chǎng)里,望著自己漂亮的答卷,我的心頭有一種難以言狀的幸福。

    選擇七年級(jí)作文6

      “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”

      耳邊不停地傳來(lái)時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我心急如焚,試卷上還有好多空不會(huì)寫(xiě),急得我的手已經(jīng)握不住筆,背后不停冒出冷汗。

      “喂,你有沒(méi)有不會(huì)的,我們來(lái)對(duì)答案啊?”

      鄰座的同學(xué)小聲說(shuō)到,他小心翼翼地四周張望著。

      “我……”我欲言又止,內(nèi)心又緊張又糾結(jié),緊張地腿不禁抖了兩下!暗认,趁老師低頭,我把紙條扔過(guò)去啊!”這一次他壓低了聲音,但我卻覺(jué)得如雷轟頂。

      “安靜,自己做自己的!”講臺(tái)上的老師仿佛看到了些什么,發(fā)出了警告,我嚇得手中的'筆沒(méi)握住,掉在了地上。我彎腰下去撿的時(shí)候,一個(gè)小紙團(tuán)拋了過(guò)來(lái),不偏不倚,正好落在黑水筆的旁邊。我的手像觸電般哆嗦了一下,正當(dāng)我考慮要不要撿時(shí),監(jiān)考老師慢悠悠說(shuō)到:“還有10分鐘收卷,抓緊時(shí)間了!”我再也顧不上撿紙條,撿起地上的筆,繼續(xù)開(kāi)始答試卷。

      鄰座的同學(xué)看我沒(méi)撿紙條,便放棄了與我合作。我心情也平復(fù)了,想:“不就是一場(chǎng)考試嗎,還是要拿出自己真實(shí)水平!钡徸瑢W(xué)與我正前方同學(xué)小聲地交流著,我聽(tīng)著他們互相報(bào)著選擇題答案,我想假裝聽(tīng)不到,但那聲音越來(lái)越大……這時(shí)候他們已經(jīng)對(duì)到最后一題,這道題剛好我也在糾結(jié),“B,一定是B,我敢保證!”鄰座同學(xué)充滿自信的聲音傳到了我的耳邊,我神經(jīng)緊張了起來(lái),這道題我選的是A,我記得老師在課上講過(guò),而且我自己也算了很多遍,我不知道要不要聽(tīng)信他們的,畢竟這一題要3分。

      “到底是A還是B啊?”時(shí)間一分一秒地過(guò)去著,我抬頭望了一眼鐘,還剩最后一分鐘,我拿起筆,劃了一條豎線,緊接著,我拿起橡皮,用力擦掉了答案,堅(jiān)定地寫(xiě)了“A”,不管答案與否,我還是要堅(jiān)定自己的想法。

      走出考場(chǎng)后,我感受到前所未有的快樂(lè),答案是什么在我心里已經(jīng)不重要了——因?yàn)槲覉?jiān)定了自我,因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)信,因?yàn)槲沂斋@了成長(zhǎng)!

    選擇七年級(jí)作文7

      “你去哪個(gè)中學(xué),決定好了嗎?”爸爸一再追問(wèn)我,今天已經(jīng)是第三遍問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了。“我……”“不管怎樣,十分鐘之后必須回答我,我還要給人家回話。”爸爸果斷地轉(zhuǎn)過(guò)頭。“爸爸……”我輕聲叫道,“嗯……你說(shuō)……”爸爸才聽(tīng)到這兩個(gè)字,就頭也不抬地打斷我:“這件事現(xiàn)在必須你自己決定,我和媽媽是想聽(tīng)聽(tīng)你的建議!薄翱晌摇蔽疫沒(méi)說(shuō)完,爸爸就走了出去。偌大的房間里只剩下我,不,還有陽(yáng)光,暖洋洋地照著我。

      若不是今天晨光中學(xué)的老師打電話來(lái),我怎么也不會(huì)想到,設(shè)想了千萬(wàn)次的`抉擇來(lái)得這樣快。幾乎全班同學(xué)都去了另一所重點(diǎn)中學(xué),還有那個(gè)早已約定好一起讀初中的最好的她。而晨光,考上了就不易,怎能輕言放棄呢?我無(wú)奈地趴在桌上,一遍一遍想著,思索著。突然間,仿佛從心底傳來(lái)了一個(gè)聲音:“朋友永遠(yuǎn)是朋友,而機(jī)會(huì)只有一次,怎么啦,我不是已經(jīng)決定好了要去晨光嗎?”我抬起頭,陽(yáng)光照在我的臉上,總覺(jué)得有一股力量在推動(dòng)著我。

      “決定好了嗎?”爸爸走進(jìn)來(lái),再一次問(wèn)我!昂昧耍乙コ抗!”我堅(jiān)定地說(shuō)。爸爸頓了頓,走了出去,我清晰地聽(tīng)到他在和媽媽討論,隨后,他們跟晨光的老師回了話。我膽戰(zhàn)心驚地抄起手邊的電話撥給了她,把這個(gè)消息告訴了她,我以為她會(huì)怪我,可出乎我的意料,她在一段短暫的罵罵咧咧之后,仍是充滿笑意地對(duì)我說(shuō):“這是你的決定,我無(wú)法改變,也不能干涉,許多事情需要自己做主的啊。能選擇,會(huì)選擇,這說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了!蔽覓煜码娫,剛才還有些忐忑的心終于平靜了下來(lái),是的,我的事情我作主,選擇了就應(yīng)該相信自己,就無(wú)悔。

      “嘿,你干嘛呢?發(fā)呆啊?”也許是想得太投入了,連媽媽進(jìn)來(lái)都不知道,媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“都初三了,還不抓緊點(diǎn)!”是啊,都初三了,我回過(guò)神來(lái),又鉆到課本中。如果現(xiàn)在不抓緊,那將來(lái),豈不成了不定數(shù)?若自己不努力,那誰(shuí)還會(huì)幫你努力呢?

    選擇七年級(jí)作文8

      人的一生總不會(huì)一帆風(fēng)順的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中遇到矛盾或困難時(shí),往往都要做出某種選擇。當(dāng)我們要做出選擇時(shí),你是自己拿定主意,還是順從別人的意愿?若自己拿主意,是果斷的?還是猶豫的?結(jié)果是對(duì)是錯(cuò)?不同的選擇會(huì)有不同的.態(tài)度,會(huì)有不同的結(jié)果,會(huì)有不同的感受。

      后悔

      當(dāng)我上二年級(jí)時(shí),就想學(xué)一門(mén)樂(lè)器,可是我對(duì)樂(lè)器并不了解,不知道哪些樂(lè)器難學(xué),哪些好學(xué)。當(dāng)我問(wèn)起同學(xué)時(shí),我的同學(xué)憑著三寸不爛之舌,把沒(méi)見(jiàn)識(shí)的我嚇倒了,我以為樂(lè)器很難學(xué)。直到我真正學(xué)起來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)只要刻苦努力,就能學(xué)好一門(mén)樂(lè)器。我真后悔,當(dāng)時(shí)就該自己做主,不應(yīng)順從別人的意見(jiàn)。

      慶幸

      有一次,我做歷史作業(yè)時(shí),被一條似曾相識(shí)的題目難住了。我問(wèn)同學(xué),有的說(shuō)是這個(gè)答案正確,有的說(shuō)是那個(gè)答案正確,就是沒(méi)有跟我一樣的答案。我冷靜下來(lái),分析這道題后,果斷選擇了自己的答案。最后,當(dāng)老師公布正確答案時(shí),正是我的答案。我很慶幸,沒(méi)聽(tīng)從別人錯(cuò)誤的意見(jiàn),自己能冷靜下來(lái)思考,要充分地相信自己。

      高興

      又是一次做數(shù)學(xué)練習(xí)卷評(píng)分的課堂,那些題目太簡(jiǎn)單了,我做得很快,眼看勝券在握。突然,半路里殺出個(gè)程咬金,一道幾何圖,攔住了我的“去路”,我思索了很久,也沒(méi)有眉目。突然,一個(gè)紙團(tuán)飛來(lái),我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:我知道你不會(huì)做這道題,只要你給我抄作業(yè),我就告訴您。如果答應(yīng),那豈不是貪圖小利?如果不答應(yīng),評(píng)優(yōu)就沒(méi)有了。我思索了很久,緩緩撕碎紙條。雖然評(píng)優(yōu)沒(méi)有了,但我很高興,因?yàn)槲抑牢业倪x擇是對(duì)的。

      “當(dāng)不同的選擇來(lái)臨時(shí),選擇正確地態(tài)度,就會(huì)有好的結(jié)果,會(huì)有好的感受。”對(duì)此,我深信不疑。

    選擇七年級(jí)作文9

      不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,春天轉(zhuǎn)眼間就到來(lái)了,我已經(jīng)在家里上了一個(gè)月的網(wǎng)課了,但是依舊還是沒(méi)習(xí)慣這樣的生活

      每天面對(duì)冰冷的屏幕,快節(jié)奏的學(xué)習(xí),一天坐上十多個(gè)小時(shí),我竟然未發(fā)現(xiàn)時(shí)間就這么悄無(wú)聲息地在逝去。中考在即,我內(nèi)心的焦急總是落實(shí)不到行動(dòng)中。偶爾上課時(shí)開(kāi)個(gè)小差,糊弄一下作業(yè),心懷著反正也沒(méi)人管的僥幸,每天都像在混日子打發(fā)時(shí)間;叵肫饋(lái),除了迷茫和后悔,我竟一無(wú)所獲。望著那光禿禿的,只剩下零零星星幾片葉子的.臘梅枝干,我心中一片悵然。

      “百日誓師”很快來(lái)臨,今年只能走特殊的線上流程。老師發(fā)的要求中有一項(xiàng)是給六月的自己寫(xiě)封信。我望著眼前的信紙想了許久。對(duì)六月的我,能說(shuō)些什么呢?告訴她現(xiàn)在的我是怎么敷衍了事嗎?讓她知道我是怎么一天天拖拉、放縱自己?jiǎn)?讓她因?yàn)槎路菖c別人落下的差距而后悔不已嗎?還剩不到一百天的時(shí)間,我依舊沒(méi)有什么行動(dòng),我該怎么對(duì)六月的自己說(shuō),愿你前程似錦?

      我下不去筆。

      我總認(rèn)為時(shí)間還早,把一切都留到明天,殊不知那些我認(rèn)為還早的日子,在偶爾回頭時(shí)發(fā)現(xiàn)全在身后了。陽(yáng)臺(tái)外浮著一絲若有若無(wú)的臘梅香,花串早在三月的溫暖中零零落落掉完了,也不知哪里還藏著一星半點(diǎn),倔強(qiáng)地散發(fā)著幾乎難以察覺(jué)的幽香,慢慢撫平了我迷茫不安的心。

      這一次,我選擇跟隨梅花香,花香再淡,也沁人心脾;網(wǎng)課再累,也選擇堅(jiān)持。我不希望到中考前幾天,我一邊痛苦抱怨著進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),一邊后悔“當(dāng)初我要是好好上網(wǎng)課”;我更不希望在中考后,因了自己的懶惰而與夢(mèng)想擦肩而過(guò),徒流悔恨的淚水……梅花開(kāi)在嚴(yán)寒但不畏嚴(yán)寒,她不與春天各式各樣的花爭(zhēng)艷,只執(zhí)著地綻放于一片小小的天地。她的花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀或玉石雕成的,透著冰清玉潔的韻致,斗雪吐艷,自強(qiáng)不息。這,便是我前進(jìn)的方向。

      書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)白讀,圓夢(mèng)之路,就在我的腳下。

    選擇七年級(jí)作文10

      暑假中,我氣得老媽頭上發(fā)火,一時(shí)間,不清醒,說(shuō):“你去住宿吧,讓司機(jī)別接你了!碧鞖忸D時(shí)變得陰森森,好像就要傾盆大雨。

      開(kāi)學(xué)前兩天,我還不緊不慢地,還到處瞎逛街呢。“都快開(kāi)學(xué)了,書(shū)包書(shū)包不收拾,住宿的行李也不收拾,這回必須讓你住宿了!”媽媽生氣地說(shuō)。哎,這回想走讀都不行了。只好收拾行李。媽媽讓我住宿是因?yàn)樯业臍,但她還是不放心我,帶我去超市買(mǎi)要用的物品,讓我買(mǎi)了許多食物。海綿墊、床單什么的,媽媽都幫我買(mǎi)好了。

      開(kāi)學(xué)了媽媽爸爸大包小包帶著我到了學(xué)校,幫我把東西都收拾好了,一點(diǎn)沒(méi)用我?guī)兔。在我看?lái),住宿還不錯(cuò)。周五放學(xué)回家后,我向媽媽傾訴了學(xué)校的飯有多么不好吃:饅頭硬,燉肉不好吃,一點(diǎn)兒也不軟。湯一點(diǎn)兒味兒也沒(méi)有。但最主要的是宿舍沒(méi)有熱水,洗臉洗腳都要用涼水。宿管老師晚上大聲叫喚,讓人睡不著覺(jué)。媽媽聽(tīng)了這些,有些心疼,但她并沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意。在一位對(duì)孩子特別關(guān)愛(ài)的阿姨勸說(shuō)下,媽媽終于讓我不住宿了。為此我感到特別開(kāi)心,心里不想住宿的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。但媽媽也再次詢問(wèn)我的意見(jiàn)。是住,還是不?但是我自己也不確定住不住,媽媽又肯定地讓我走讀。在未來(lái)這兩天里,媽媽一直說(shuō)讓我走讀,還要看我的意見(jiàn)。我一直為這個(gè)問(wèn)題苦惱,在心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

      最后,我還是選了住宿,媽媽也沒(méi)有再讓我跑家。媽媽讓我住宿,關(guān)心我有沒(méi)有把東西收拾齊全。聽(tīng)到學(xué)校有多不好,又讓我走讀,還問(wèn)我的.意見(jiàn)。母親的愛(ài)是多么的美好。我在生活中感受著她的愛(ài)!

    選擇七年級(jí)作文11

      在人生的道路上,總會(huì)有交叉路口,人總要面臨選擇。然而,無(wú)論你選擇哪條路,都難以回頭。

      選擇貪心

      我剛上幼兒園的時(shí)候,交到了許多朋友,漸漸熟悉了,他們便喜歡到我家來(lái)玩。每次他們玩我的玩具,我都怕被他們弄壞。于是我就搶了這個(gè),又搶那個(gè),把玩具全都搶回來(lái),自己玩。但凡他們有什么好吃的,我都爭(zhēng)著要。但后來(lái),我發(fā)現(xiàn),我的朋友漸漸與我疏遠(yuǎn)了。我后悔了,但朋友都已走遠(yuǎn)……

      選擇放棄

      每次走過(guò)琴行,聽(tīng)到那悠揚(yáng)的琴聲,我總會(huì)想到以前——那是我四歲時(shí),經(jīng)過(guò)琴行,就對(duì)這琴聲感興趣,媽媽便帶我進(jìn)去。我摸摸琴鍵,聽(tīng)著那跳動(dòng)的音符,高興極了。于是,我的鋼琴生涯就這樣開(kāi)始了。每天放學(xué),我都要在琴行練一個(gè)小時(shí)的琴才回家,每次都練得我的`手通紅通紅的。有一次,我的手被刮傷了,依然堅(jiān)持練琴。每次上課,如果手形不對(duì),老師還會(huì)用棒子打手。一開(kāi)始我還蠻有興致的,但到了后來(lái),我就有點(diǎn)反感老師,厭倦彈琴了。我想了很久,最終,還是放棄了我已學(xué)三年的鋼琴,F(xiàn)在想重拾起來(lái),但我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)緊張,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間練琴了。唉……

      選擇堅(jiān)持

      經(jīng)歷過(guò)前幾次教訓(xùn)后,我發(fā)誓要堅(jiān)持。我們學(xué)校每周二、周四晚上,都要借一個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間對(duì)班級(jí)前五名的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)。我也是其中的一個(gè)。但我天生是個(gè)慢性子,每到要培優(yōu)的晚上,我的作業(yè)都寫(xiě)不完,我只能帶回家去寫(xiě),每次都要熬到十一點(diǎn)才睡覺(jué)。我聽(tīng)別的班老師說(shuō),寫(xiě)不完作業(yè),培優(yōu)可以請(qǐng)假。的確,我有時(shí)看到一個(gè)班只來(lái)了一個(gè)人。我有好幾次都想放棄,但我轉(zhuǎn)念一想:培優(yōu)多好啊,可以免費(fèi)學(xué)到別人學(xué)不到的新知識(shí)。于是,我堅(jiān)持了下來(lái),每天趕趟兒似的,5:30放學(xué),我吃完飯6點(diǎn)就回到教室寫(xiě)作業(yè),這樣,我的效率就大大提高了。果然,我選擇了堅(jiān)持,成績(jī)一直名列前茅。

      世上沒(méi)有后悔藥,既然選擇了就沒(méi)得重來(lái)。前兩次,我選錯(cuò)了。那么以后,我要盡自己的能力,選擇正確的道路,為人生增添色彩。

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