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遇見高三作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的遇見高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見高三作文1
人生中，每一次遇見都是珍貴的，令人難忘的。而我遇見的是溫暖。
在我每次假期放假的時(shí)候，都會(huì)很晚才起床，但那天不知怎的，我睜開了朦朧的雙眼，不由自主的看向窗邊的方向，有一絲光亮透過窗簾照在地上。我被這光亮吸引了，我輕輕地拉開了窗簾，有更多的陽光灑了進(jìn)來。我看到了那剛剛升起的太陽，那應(yīng)該是朝陽吧！
因?yàn)槲乙郧翱偸且谔柛吒呱饡r(shí)才起床，所以這是我和它的第一次遇見，我不知道原來早上剛剛升起的太陽是如此美麗。它躲在聳立的高樓后面，想一位害羞的少女。它沒有正午時(shí)太陽的火熱，也沒有傍晚夕陽時(shí)的孤寂落寞，讓人感到淡淡的憂傷。朝陽它既不火熱也不落寞，它給人的感覺是積極向上的，是活潑可愛的，我覺得這像極了正處于青春年少的我們。
青春也是我們每個(gè)人在成長的路上會(huì)遇見的，也是一定會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過程。我們十五六歲的'年紀(jì)，像那朝陽一樣充滿著活力。但因?yàn)槲覀冞�沒有走進(jìn)十八歲成人禮的殿堂，所以我們同時(shí)也像朝陽一樣稚嫩與羞澀。我們每個(gè)人都應(yīng)該在遇見的這段青春中奮力拼搏，揮灑汗水，用我們自己的努力來書寫青春這本流水賬，讓青春變得充實(shí)，在以后回想起來不曾后悔。讓我們好好書寫這本青春的筆記，趁我們正值青春，趁我們正值像朝陽一樣的年紀(jì)。
美好的瞬間不會(huì)總是停留，它總是短暫的，這時(shí)候的景色已經(jīng)不是朝陽了，太陽不再躲在高樓的身后，它已經(jīng)高高的懸掛在空中了。陽光使我原本困倦的一天瞬間充滿了活力。陽光普照大地，仿佛在喚醒還在沉睡著的人們。陽光變得有些刺眼，沒有剛剛升起時(shí)的太陽那樣柔和，那時(shí)的光是橙色的，是象征著青春的顏色。
遇見朝陽，使我心中泛起一絲波氵闌，它是溫暖的，美好的，同時(shí)它又是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春也同樣如此。
遇見朝陽，遇見青春，遇見溫暖。在最美好的年紀(jì)遇見最好的自己。
遇見高三作文2
作為一名資深吃貨的我，從小就顯示出了無窮的潛力，可這就苦了當(dāng)時(shí)還不太會(huì)做飯的爸媽，于是他們只好勤加練習(xí)，拜“菜譜”為師，盡全力伺候好我的這張“小金嘴”。而我家的生活，就由其中的酸甜苦咸調(diào)和。雖普通卻讓人回味無窮，成了最有味道的遇見。
黃瓜雞蛋湯下的孩童時(shí)光
小時(shí)，黃瓜雞蛋湯是我的最愛，它解渴解辣，還清涼解暑，可謂居家必備良品。于是爸媽一下班，我就用灼熱的眼光示意他們：該給我們家的小主人做黃瓜雞蛋湯啦！于是他們會(huì)微笑著揉揉我的.頭，步入廚房。
彼時(shí)的我沒有發(fā)現(xiàn)他們臉上的疲憊，沒有看見他們眼底的失意，只任性的“命令”著他們。
有一次，爸媽出去開會(huì)，醒來的我望了望廚房里切好的黃瓜和打好的雞蛋，想起爸媽回家時(shí)的疲倦。
這次就讓我好好做一頓來犒勞他們吧。
于是我在鍋中加上了水，將黃瓜雞蛋一股腦丟了進(jìn)去，任他們?cè)谒蟹瓭L，在我哼著的小曲中，爸媽回了家。
我獻(xiàn)寶般端上了新出鍋的“湯”，請(qǐng)他們品嘗。
爸媽一臉驚訝，在我期待的目光中嘗起了那令人目不忍視的“湯”，還露出了一臉享受的表情。
我于是也好奇的嘗了嘗，但沒嘗出一點(diǎn)味道，那時(shí)的我甚至有些懷疑，他們的味覺是不是和我不一樣。
水煮肉片似的叛逆時(shí)期
說起水煮肉片，相信很多人很喜歡吃，那跳躍的味覺感受實(shí)在令人難忘，即使給辣出眼淚，也是痛并快樂著，讓人又愛又恨。
叛逆時(shí)期的我給爸媽的感覺恐怕就是如此。
彼時(shí)一切都和父母對(duì)著干，覺得他們養(yǎng)育我都是應(yīng)該的，和他們吵架，惹他們不高興，更別提去幫幫忙做家務(wù)。
回過味來，這“水煮肉片”的辣倒讓自己流了淚。于是我收起脾氣，幫幫忙，做做家務(wù)。給他們捶捶背，與他們談心，收獲了生命中最重要的親人的笑臉。
老鴨湯飯味道的少年時(shí)期
上了高中，我放學(xué)回家差不多已十一點(diǎn)，饑腸轆轆的我，迫不及待的回家，因?yàn)槲抑�，家里一定�?huì)有他們，守著一鍋熱乎乎的老鴨湯，等著我回去。
我會(huì)抱著最真誠的感情，喝下這碗湯，因?yàn)槔锩婺Y(jié)的，是醇厚悠長的愛意。
我一定會(huì)以我的一切能力，去維持和記錄這最有味道的遇見，講我的感情做成一桌盛宴，去感謝那兩個(gè)以我為自豪，給與我整個(gè)世界的人。
遇見高三作文3
世間有種.種遇見�；蛎篮�，或留戀。
我獨(dú)獨(dú)，只鐘情于那個(gè)午后，與紅木宮燈的遇見。
我到了羅老師的工作室，老師傅正在刻畫一塊未經(jīng)雕琢的木料。他姓羅，人十分熱情，邀我們一同體驗(yàn)雕刻木燈。
不愿輕易放棄這難得的機(jī)會(huì)，我拿起一柄雕刻用的小刀，準(zhǔn)備給那沉睡在桌子上的一方紅木留下些美好的印記。以前學(xué)過泥塑，我對(duì)這木雕也充滿了信心。手起刀落，一道道或深或淺的劃痕刻了下去。一時(shí)間木屑紛飛。
時(shí)間過了幾許，我抬起頭看著手中的木塊。生硬，扭曲，完全無法稱作一個(gè)像樣的作品。登時(shí)有些沮喪，第一次的相遇竟然不那么美好。
老師傅見我灰心，叫我先放下雕刻，看看他是如何他構(gòu)思雕畫木料的。那塊木料不過是一株桂圓樹的底端，單看它似乎很難挖掘它的價(jià)值。他拿著粉筆細(xì)細(xì)地雕畫著。一根小小的.粉筆，在斑駁的樹皮上拖曳舞步，蜿蜒曲折，近看，我無論如何都看不出他到底在畫什么。然而，幾分鐘過后，一條活靈活現(xiàn)的蛟龍盤旋在樹根上，呼之欲出。雖然只是個(gè)雛形，也難掩它的氣勢(shì)�！拔覀兊竦膶m燈的形狀不能在圖紙上設(shè)計(jì)。我們都是利用樹的形狀。你看，樹這個(gè)地方突出來，就可以雕龍頭，那里就是眼睛，上面雕龍角……”老師傅為我解惑道，“這宮燈最值得細(xì)品的地方就是雕刻師傅因材施藝的能力。因材施藝本就是中國傳統(tǒng)手藝的核心理念。廣式紅木宮燈發(fā)源于嶺南，因材施藝中必有其獨(dú)到之處。”
我豁然開朗。再次拿起木雕。用粉筆先進(jìn)行構(gòu)思，畫圖。拾起被我扔到一旁的刻刀，順著粉筆勾勒出的痕跡，刻畫出我想要的形狀。
再著眼看去，那木雕線條柔和了許多。遠(yuǎn)看，既帶有紅木原本的剛硬，又有雕刻后的柔和。這也許就是“因材施藝”吧。幸好最后，相遇還是美好的。
與紅木宮燈的相遇是美好的，更美好的是能夠找到一個(gè)時(shí)刻，深深地沉入傳統(tǒng)手藝漩渦般的魅力中。
沒有與宮燈的相遇，哪里會(huì)感受到如此無與倫比的美好啊。
遇見高三作文4
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”，熟悉的樂曲再次在我的耳畔響起，使我不由自主地想起了她們。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，從初一到高三，我從未孤獨(dú)過，因?yàn)槲矣兴齻兊呐惆椤?/p>
有這樣一個(gè)她，因?yàn)樾郧橄嗤�，和我成為莫逆之交。我們�(nèi)缤竷阂话銡g躍，受不住束縛，總好奇校園圍墻之外的世界。備考的日子里，有她一路相伴，我總能開懷歡笑，忘掉一切煩惱俗務(wù)。通過她，我看見了一個(gè)更真實(shí)的自己。
有這樣一個(gè)她，總給我以精神上的鼓勵(lì)與支持，當(dāng)我面對(duì)重要的選擇，并為此而焦躁不安的時(shí)候，她總會(huì)握著我的手說一句：“我相信你。”她會(huì)因?yàn)槲业倪M(jìn)步和自信而替我驕傲，我也常因她的優(yōu)秀和成功而高興。
有這樣一個(gè)她，總是將最好的學(xué)習(xí)方法以及參考書毫不保留地介紹給我；耐心聽我訴說心里話，分擔(dān)我的憂愁；在我生日時(shí)送上一份真摯的祝福和用心制作的賀卡——雖然那不是昂貴的禮物，但這份心意足以讓我感動(dòng)。
有這樣一個(gè)她，可謂諍友，對(duì)我不合理的要求會(huì)堅(jiān)決地說“不”，對(duì)我的錯(cuò)誤毫不留情地指出，并監(jiān)督我改正。在前進(jìn)的道路上，因?yàn)樗�，我少走了很多彎路�?/p>
我曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)與家人鬧矛盾，我難過他們只關(guān)注成績(jī)而不理解我的努力，也惱怒他們不懂成績(jī)退步后我的失落。我盡量表現(xiàn)得像往常一樣，不讓任何人看出我的情緒。那天放學(xué)鈴聲響過后，我并沒有回家之意，獨(dú)自坐在安靜的教室里。我的思緒飄回到了我第一次頂撞父母的'場(chǎng)景，鼻子一酸，淚水止不住地劃過我的臉頰。忽然一雙手輕輕地搭在我的肩膀上，并輕聲安慰我說：“沒事的，有我們?cè)��！睂?duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，這一句輕柔的話語讓我不知所措，又讓我滿心歡喜——原來，她們?cè)缫芽赐噶宋业男乃�，原來，她們一直默默地陪伴在我身邊�?/p>
細(xì)細(xì)回想我們一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然并不總是和和順順，雖然也經(jīng)歷過一些不大不小的誤會(huì)，不長不短的“冷戰(zhàn)”，但這些小插曲終究也不能改變我們意氣相投的那一份默契，和彼此珍惜的那一份友情。
高中生活就快結(jié)束了，我并不知道未來是什么樣的，但此刻，我真的希望我們都能活成自己喜歡的樣子�；蛟S學(xué)校的那棵芒果樹不會(huì)忘記，它見證著那五個(gè)女孩一起走過的青蔥歲月。
遇見高三作文5
多少年了，估計(jì)十年了吧，或許更長，那光陰總是急匆匆打馬而過，我只能靜靜接受所有的思念！
不知道我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)會(huì)在哪里，不知道你是不是還會(huì)記得我，可是，我可以確信的是，如果你藏在面前洶涌的人流中，我會(huì)找到你、抓住你、告訴你、謝謝你！
直到所有的愛與感動(dòng)都遠(yuǎn)去，自己才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)是多么幸運(yùn)；
直到你不在身邊了，自己才發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)是我的天堂；
直到我都走遠(yuǎn)了，自己才遺憾那句話至今還沒有說！
直到成了小大人，有了小妹，自己才知道，原來你付出的不僅僅是承諾，還有勇氣！
如果可以，那么讓時(shí)間回溯，倒帶，讓我來扛起所有吧！
你的身體還好嗎？知道那時(shí)候的你和我一樣，藥就像飯一樣不得不吃，可能也是因?yàn)檫@樣，你才會(huì)像一個(gè)大哥一樣努力地照顧好我吧，可是卻后知后覺，離開了才知道你付出了多少！
你還記得那個(gè)深深的夜晚嗎？在那個(gè)小小的床板上躺著30個(gè)小小的人，有的臉頰是那淺淺的弧度，可能他的星空中是母親溫暖的擁抱吧；有的握緊的拳頭，可能是搗蛋的調(diào)皮夢(mèng)精靈在他的夢(mèng)鄉(xiāng)鬧騰吧；有的撓著紅點(diǎn)點(diǎn)，那黑夜殺手是不是偷偷啃了幾口呢？可是那時(shí)緊皺的眉頭卻是自己的.表情。
翻來覆去你被驚醒，月光在那晚是像天使的暈光，那么溫柔，那么清晰，你就那么簡(jiǎn)單，一直揉著，輕輕的不吵著窗外的天籟的蟲鳴。在那只剩輕輕地呼吸中，世界都睡了！
可那不是結(jié)束，只是所有故事的開始，我們都是孩子的開始，卻也是沒有最后，沒有結(jié)尾的開始，一起做著所有簡(jiǎn)單的夢(mèng)，書寫著幼稚明亮的童年！
一起在長滿青草的操場(chǎng)打滾的孩子；一起在大樹旁吹口哨的孩子；一起打鬧著的玩耍的孩子，一起在成長路上奔跑的孩子；
一個(gè)簡(jiǎn)單的承諾，你在左，我在右，有我在的地方就是你的天堂，那是毫無渲染的，可是卻讓這一生就這樣記住。
就這樣，一個(gè)人，習(xí)慣回家時(shí)靜靜的走那一條不喧鬧的街，習(xí)慣看著那早已空無一人的老房子發(fā)呆，習(xí)慣了雙手合十，祈禱可以當(dāng)某天落葉會(huì)掉進(jìn)回憶的流年，我們還能傻傻的遇見！
遇見高三作文6
在一個(gè)溫暖而又靜謐的早晨，舒緩的暖風(fēng)捎來了綿綿情意，叩響了我心靈的窗戶。我輕輕打開心扉才發(fā)現(xiàn)，不知不覺之間，高三已經(jīng)悄悄地來了，就在我的身邊，像一頭溫順的小鹿。
遇見高三，眼中是全新的.風(fēng)景，時(shí)光如水，默默無語，逝者如斯，我看到高一高二那些歡快的日子已經(jīng)黯然失色。雖然雪景年年有，春天歲歲來，但只不過都是時(shí)間的列車在沿途丟下的旅客而已，唯獨(dú)留下一些記憶在心底�；厥淄虏辉俪撩裕旃庠朴�，歲月靜好。展望未來，清新自然，風(fēng)光無限。于是，我們遇見高三，踏上了一條五彩斑斕桂花浮月的大道。
遇見高三，我們又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，告別昨天，踏上征途，不忘初心，砥礪前行。人生就應(yīng)該有精彩的華章，時(shí)代在呼喚杰出的人才，身負(fù)千鈞重?fù)?dān)，前有埋伏，后有追兵，我們毫無懼色，在最美好的年齡為最美好的夢(mèng)想而奮斗不止。
一剪閑云，一程山水，一世浮生，一樹菩提。世間情緣依依，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滄海桑田，真情永在。是花總要盛開，是藤總要繁茂。一路上我們經(jīng)歷風(fēng)，我們經(jīng)歷雨，但相信一分耕耘，一分收獲。走進(jìn)高三，收獲成功，不負(fù)遇見。有班主任的方向指引，有任課教師的諄諄教誨，有家長的百般叮嚀，我們周圍是滿滿的愛意。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。流下一滴滴汗水，換得星光璀璨。我們以一顆虔誠的心迎接高三。驀然回首，遠(yuǎn)離的是一個(gè)個(gè)日升月落，收獲的是潦草得一任思緒瘋長的青春。
人生如夢(mèng)，往事如煙，又何必感嘆長江之無窮，又何必感嘆吾生之須臾，遇見高三，只要步履沉穩(wěn)，步步為營，向著目標(biāo)前進(jìn)，向著遠(yuǎn)方努力，不斷拼搏，努力奮進(jìn)。
世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿。遇見高三，我們青春年少，在天高地闊的空間里，策馬揚(yáng)鞭，縱橫馳騁，走向遠(yuǎn)方。快馬加鞭君為先，自古英雄出少年，遇見高三，我們攜手奮進(jìn)，在流光溢彩的歲月中，無怨無悔，咬文嚼字，去蕪存菁。
遇見高三，不負(fù)遇見。拼一個(gè)春夏秋冬暖人心，博一個(gè)終身無悔夢(mèng)成真。
遇見高三作文7
一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，我細(xì)細(xì)翻看舊相冊(cè)，直到一張照片闖入我眼簾，我才停下翻動(dòng)的手指，想到了那時(shí)的我遇見你，遇見笑……
那是五年級(jí)快開學(xué)的前一天，我去學(xué)校幫忙做衛(wèi)生、搬新書。在搬書回教室時(shí)，一不小心摔了，書就順我歪了的身子攤了一地。我正在揉膝蓋時(shí)，你就輕輕來到我身邊，幫我整理好散落一地的書，說：“你不要緊吧?下次要小心哦�！比缓髮�(duì)我莞爾一笑，然后輕輕地走了。哇，真希望你能成為我們班的班主任，畢竟溫柔可愛的老師大家都喜歡嘛。
不知過了多久，終于忙完了，我還得趕回去吃完飯，下午來校領(lǐng)新書呢。
下午，微風(fēng)在操場(chǎng)上拂過，校園里的桂花散發(fā)著淡淡香味。我一人獨(dú)自趴在課桌上，靜靜看著同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f有笑的。這時(shí)，你輕輕走上講臺(tái)，等同學(xué)們安靜下來便開始自我介紹，時(shí)不時(shí)對(duì)我微笑著。哇!新班主任真是你，我不知有多開心!就是從那時(shí)開始，我遇見你，遇見笑……
不知不覺，就這樣過了幾個(gè)月，隨時(shí)間關(guān)系，我和你漸漸成了“好朋友”。一次學(xué)校要每班派幾名同學(xué)去多媒體教室表演，為慶�！爸黝}周活動(dòng)”順利進(jìn)行。我和幾個(gè)同學(xué)便被派去代表本班演出了。在后臺(tái)我一直排練著，可就是沒進(jìn)入角色。就在我緊張調(diào)整狀態(tài)時(shí)，該我們班上場(chǎng)了。我只好硬著頭皮上去，這一上去，反倒更緊張了，我握緊拳頭，手心正冒汗。背景音樂緩緩切入，我趁著空隙朝觀眾席瞟了眼，就看到你微笑著坐在底下，閃著光的眼對(duì)著我，好像在給我力量。漸漸地，我融入音樂，全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑帶給我溫暖，給了我鼓勵(lì)。讓我在耀眼的光下表演，自己只在黑漆漆的臺(tái)下做個(gè)觀眾……
時(shí)光如梭。幾年光陰在我們無憂無慮的歡笑聲中，默默過去了。眼間，我們畢業(yè)了。操場(chǎng)上的`那些同學(xué)早已哭成淚人。當(dāng)我最后要走出校門時(shí)，我回頭，又看見了你。依然笑著走來，但眼里分明閃著晶瑩的淚，“到了初中也要加油啊!到時(shí)候可別忘了我……要常來母�？纯窗��！闭f完，淚水就順臉頰滑落了。
我常會(huì)想起那曾留下我的歡笑聲的地方，那些同學(xué)，還有你，你的笑……你甜美的笑就在我腦海中，揮之不去……
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