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    五年級快樂作文

    時間:2024-07-17 01:28:56 五年級 我要投稿

    有關五年級快樂作文7篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級快樂作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關五年級快樂作文7篇

    五年級快樂作文 篇1

      一個炎熱的夏天,我和媽媽舅舅還有很多家人來到位于綦江區(qū)古劍山4A級旅游景點度假。

      站在濕涼柔軟的泥灘上,看著水中歡蹦亂跳的小魚小蝦,我心花怒放,立即穿好魚餌,把魚鉤向水中拋去。我簡直不敢相信自己的眼睛,居然釣到一條活蹦亂跳的小魚,我高興得手舞足蹈,小心翼翼地放進魚桶,又放進了幾根水草,銀光閃閃的魚兒在搖曳的水草間自由穿梭,美極了。

      給魚換水時,我突然聽到一陣哭聲,原來一個小弟弟站在不遠處嚎啕大哭。我走近問他怎么了?他哽咽著說:“魚,魚丟了!濒~怎么會丟?丟條魚怎可哭成這樣——哭紅的雙眼和鼻頭兒,看著真讓人心疼。原來有人送他一條魚,養(yǎng)在礦泉水瓶中,結果管理員誤以為是丟棄物,就把它扔進了垃圾箱。原來是這樣,我連忙安慰他,做鬼臉逗他笑,他不但沒好過一點,反而哭得更傷心了,弄得我不知所措。我咬咬牙,把自己親手釣的魚兒捧出來送給了小弟弟,他不好意思地躲在他媽媽的背后,帶著滿臉的淚水害羞地笑了。

      太陽高高升起,我的捕魚計劃結束了。我拖著疲憊的.身體和空空如也的魚桶走在歸途上。媽媽玩笑似地說:“一條魚也沒得了,傷心嗎?”“才不!”我脫口而出。真的,想著小弟弟那害羞的笑容,我的心暖暖的。過了很久,我反問媽媽:“為什么我把東西送給了別人,自己卻很快樂呢?”媽媽說:“這就叫贈人玫瑰,手有余香!

      我真心感謝那個奇妙的早晨,它不僅讓我享受到捕魚的樂趣,更讓我這個被家人呵護慣了的孩子,體會到真情付出的快樂。

    五年級快樂作文 篇2

      在我們的生活中,有許多快樂的事情,比如:聽到好消息,得到自己喜歡或滿意的東西,取得好成績,幫助別人解問題……但是,我們的生活不僅僅有快樂,也有煩惱,比如成績下降,學習不好,被家人冤枉,長不高……

      快樂

      那是我六歲的時候,那時候是秋天,路旁到處都是飄下的`落葉,我開始了一次騎車的‘冒險’。

      我騎上車后,便開始了‘冒險’。那時,我剛學會騎車,所以,在路上還很害怕;怕自己有什么‘三長兩短’。

      果然不出我所料,我的‘預言’實現(xiàn)了。我路過一個小土坡時,竟忘了自己還是一名‘實習生’,心里冒出一個想沖上去的念頭,頓時,不知哪來的力氣,右腳一蹬,我和我的車沖向了土坡!纠病宦,車沒沖上去,卻把我摔了個底朝天。

      在地上坐了一會兒后,我又爬起來,在心里發(fā)誓:一定要沖上去!于是,我又騎上了車,再次奮力沖刺,結果又失敗了。如此反復幾次,我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄,終于有一回,我沖了上去。我高興極了,心里有著說不出的興奮和喜悅。

      煩惱

      今天中午的時候,我的妹妹來我家玩。妹妹說:“姐姐,我想玩捉迷藏,好不好!”我說:“好吧,我來捉!

      妹妹很快躲起來了,我到處找啊找,可怎么也找不到。

      突然,客廳發(fā)出了‘啪’的一聲,我急忙跑過去一看,天啊,妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候,我耳邊響起了熟悉的腳步聲,“不好,媽媽回來了!”

      媽媽一進門,就看到一地的碎花瓶,她心疼地大叫一聲,妹妹躲在房間里,所以媽媽就以為是我干的,生氣地責罵我。我一直辯解著,但媽媽就是不相信我,我委屈地回到房間里,自言自語地說:‘哼!這明明就是妹妹做的,卻說是我做的,媽媽為什么總是不相信我呢!我說的明明都是實話!

      這些就是我快樂和煩惱的事!在我們的生活中,有快樂就有煩惱,有煩惱也有快樂!

    五年級快樂作文 篇3

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲響了,同學們一個個就像歡快的小鳥一樣飛出了教室,活蹦亂跳地來到了操場上做游戲。

      你看,同學們在這課間十分鐘多快樂呀!大家玩的游戲可真是五花八門呢!有的同學在玩跳皮筋,有的同學在玩呼啦圈,有的同學在玩跳大繩,還有的同學在玩老鷹捉小雞……操場上真是熱鬧極了!

      你看,玩得最精彩的游戲是老鷹捉小雞,只見一只兇惡的“老鷹”猛地撲向一群可愛的“雞寶寶”,母雞媽媽拼勁全力用自己的身體保護著她的孩子們!袄销棥睈汉莺莸卣f:“小雞別跑站住……”,可是“雞寶寶”們卻勇敢地異口同聲地大聲說道:“我們有媽媽的保護,我們一定要戰(zhàn)勝你這個壞家伙”!袄销棥钡靡庋笱蟮卣f:“你們看我已經(jīng)捉到了一只小雞啦!”,可是小雞們沒有垂頭喪氣,雞媽媽說:“老鷹你不要得意,做壞事是不會有好下場的!”小雞們在媽媽機智勇敢的保護下,終于戰(zhàn)勝了“老鷹”,只見“老鷹”一屁股坐在了地上氣喘吁吁地說:“我認輸,我認輸啦……”,這時雞“媽媽“和她的雞”寶寶“們大聲地歡呼雀躍著,!我們勝利啦!我們勝利啦!她們的呼喊聲在校園的上空飄蕩著,飄蕩著……

      你再看那邊玩跳大繩的同學們,像一只只快樂的小兔子在大繩的一起一伏下穿梭著、蹦跳著。有的.同學可真棒,竟然跳了一百多個呢!繩子在同學們靈巧的動作中上下翻飛著,女同學頭上的小辮子也隨著跳繩躍動著,美麗的花蝴蝶結仿佛也在飛舞呢!真是美麗極了!旁邊還有很多圍觀的同學,在大聲地數(shù)著1、2、3……一陣陣笑聲呼喊聲激蕩在校園!好不熱鬧啊!

      玩呼啦圈的同學們更是氣氛熱烈,你知道嗎?呼啦圈這項活動可是一個高難度的游戲活動,但是對于有的同學可是駕輕就熟呢!只見她們左右熟練地擺動著身體,呼啦圈在腰部飛速地旋轉著越轉越快呢!玩呼啦圈同學的面部表情卻很輕松自得,一點也不緊張,仿佛在表演一場得意的精彩節(jié)目呢!哇!真令人羨慕。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲響了,快樂的課間告一段落,同學們迅速地回到了教室。校園里,回蕩著朗朗的讀書聲……

    五年級快樂作文 篇4

      快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當你快樂時,心情會格外舒暢,什么東西看起來都是美好的。我的快樂,有很多很多,不用急,等我細細說完。

      我的快樂,就是看書。一有空閑時間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游,在書里,我品嘗到了知識的果實。讀書,讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時,讀書是一種學習;在學習緊張時,讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認真地傾聽,默默地給予我?guī)椭?/p>

      我的快樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的`金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長長的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠眺,天邊好像燃燒著一抹正在風中搖曳著的火焰……其實,當你真正擁有快樂時,你的身后就會有一條看不見的、幸福的尾巴!笥

    五年級快樂作文 篇5

      爸爸媽媽、同學朋友和院里一起玩耍的小伙伴每天都會對我微笑,微笑伴著我長大。我以前一直不知道微笑的重要意義.現(xiàn)在我慢慢明白了,微笑對每個人都很重要。我們都要快樂的微笑。對煩心事微笑,可以從容化解苦惱;對開心事微笑,可以增強信心;對小伙伴微笑,可以增進友誼。

      一個星期五,本該是高興的一天?晌以谙聵翘莸臅r候被我們班的'一個小朋友絆了一下,摔了一跤。剛開始的時候我還不覺得痛,可到了星期六的時候,我的腳就開始痛了起來,痛得都抬不起來了。

      爸爸媽媽嚇呆了,趕緊把我送到醫(yī)院去檢查。在檢查的時候我的腳很痛,我就開始大哭大鬧起來。這時,醫(yī)生叔叔微笑著對我說:“小朋友,不要哭了,你的腳會沒事的!笨粗t(yī)生叔叔那關切的微笑,我感覺心里很溫暖,放松了許多,也感覺腳好像沒那么痛了。

      轉眼就到了星期一,我該去上學了,可是我的腳還是痛得厲害,媽媽就背著我去學校上學。到了教室,同學們看到我這個樣子都驚呆了。賴老師在知道事情的經(jīng)過以后,微笑著對我說:“你真勇敢!”我望著老師那贊許的微笑,感覺腳好像不痛了。

      下課的時候,同學們都過來關心我。我微笑著謝謝他們的關心。這時,那位絆我的同學也走了過來,對我說:“真對不起。”我微笑著說沒關系。我寬容的微笑,讓她開心地笑了。

      無論在哪里,微笑都是快樂的音符。微笑可以讓身邊的氣氛更加融洽,我們要時常把快樂的微笑掛在自己的臉上。

    五年級快樂作文 篇6

      三月的第一縷陽光照向大地時,迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺旁快樂的小麻雀,聽著它們細細的鳴叫,思緒又輕輕蕩到了幾個星期以前……

      那是頗有些寒冷的初春,小區(qū)的小草都還沒發(fā)芽。干冷的空氣有些死板,就連陽光都少的可憐。當時的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

      “小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物?”我對媽媽說,“我們給它們些糧食吧!”媽媽卻不以為然地回答,“麻雀是怕人的,你喂它們,它們根本不敢過來吃。 蔽乙宦,有點兒失望,心想:哼,我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人!

      我為了“救濟”麻雀們,在窗臺上撒了一把糧食,希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊,焦急地等啊等啊,臉上急得沁出了層層汗珠。終于,有只小麻雀飛來了,我正想歡呼,卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著,一點兒也不敢動那些糧食!一股挫敗感慢慢從我心中升起,看來媽媽說的沒錯,麻雀的確害怕人。我懊惱地想著,悻悻地離開了窗邊。

      幾天過去了,我沒有再特意來看這些小家伙們,但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了,我在心里暗自快樂著。

      不知什么時候開始,小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著動聽的歌曲,在那里啄食,還敢啄啄窗戶玻璃,好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時,它們也不飛走,反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我,真是可愛。

      媽媽曾以為人和動物不能和平相處,但我用行動告訴她:“能!”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的.快樂滋味,是信任,是愛,才讓我們人類與動物和諧相處。看著我的“鳥兒小世界”,我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

    五年級快樂作文 篇7

      是讀書,讓我們領悟到了人間冷暖;是讀書,我讀書,我快樂!

      有一位名人曾經(jīng)說過:“知識就是力量。”因此我從小就十分愛看書。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閑的時候,我就會拿起書來看,細細的品味蘊含在書中的詩情畫意。

      讀書,你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無限的樂趣。

      讀書,可以讓我們在知識的`海洋中遨游。

      讀書,可以培養(yǎng)我們的品格、情操。

      書是橋,能為我們架起一道通往對岸的橋;書是燈能為我們照亮前方的道路;書是舟,能讓我們在海洋中盡情的探索。

      讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書,才讓我體會到讀書的樂趣!

      “讀書百遍,其義自見!泵看巫x書,都能體會到不同的情感。

      因為我讀書,所以我快樂!

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