- 我的好朋友五年級(jí)寫人優(yōu)秀作文400字 推薦度：
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我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文1
“最親密的朋友？我有好多人呢！”當(dāng)作文老師在黑板寫出這個(gè)命題時(shí)，我心想。沉思了一會(huì)兒，對(duì)，就寫她吧！
小潘與我是從小學(xué)一年級(jí)開始一直到現(xiàn)在的“親密二人組”。水汪汪的大眼睛和臉蛋上的小黑痣都是她的最大特點(diǎn)。我倆在很多方面都非常一致，比如：愛好、顏色、性格等等，可就是身高上我占了點(diǎn)兒便宜。
我們幾乎每天上學(xué)時(shí)都會(huì)在校門口相見，每次碰到一起就會(huì)有說不完的話，就好似怎么也分不開的`兩片粘在一起的年糕：一下課，兩個(gè)人就勾肩搭背地去上廁所；吃午飯了，笑嘻嘻地一起去端菜；午自修后，兩個(gè)人又開始瘋狂地?fù)Q貼貼紙；放學(xué)了，我們又拼命跑到后花園，看看一起種下的無名種子有沒有萌芽……
“這次音樂考試的最高分是小潘、小丁，98分！”“喔！太好了！”我們不僅是“親密二人組”，有時(shí)還被叫做“黃金搭檔”！因?yàn)殡p重唱是我們的強(qiáng)項(xiàng)。每次在聲樂課上，我們的雙重唱都會(huì)把別人給比下去。一些人有些羨慕又有些嫉妒我們，經(jīng)�？梢月牭健拔铱烧嫦Ｍ苡幸桓毕裥《�，小潘這樣的好嗓子”這樣的感嘆。
我會(huì)將一些自己的小秘密和她一起分享，她也會(huì)送給我一些她最喜歡的東西，不過“親密”又豈止這些，我們還約好了一定要盡可能考上同一所中學(xué)，分到同一個(gè)班級(jí)，為了這個(gè)，我們還拉鉤保證了呢！
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文2
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光。高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！备璧乱舱f過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笨梢�，書是我們密不可分的朋友。
小時(shí)候，媽媽給我買了《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》和一些看圖認(rèn)字的卡片，教我識(shí)漢字、背古詩，讓我很早就和書成了朋友。
讀幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了許多繪本和童話故事，我們一起親子閱讀，那是我最開心的時(shí)光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來的事情，雖然一路坎坷、歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和導(dǎo)乎尋常的果實(shí)。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起卡梅拉和她的孩子們，她們勇于探險(xiǎn)，遇事不畏險(xiǎn)阻，這種勇氣激勵(lì)著我不斷前行。
上小學(xué)后，我又迷上了《昆蟲記》，我跟著法布爾一起走進(jìn)了昆蟲的世界，讓我如癡如醉。我認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲，比如說有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲……我最感興趣的.昆蟲是密蜂，因?yàn)樗泻軓?qiáng)的辨識(shí)方向的能力，無論它被弄在哪兒，每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們，蜜蜂其實(shí)是不會(huì)蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈，有一首贊美蜜蜂的唐詩：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花釀蜜后，為誰辛苦為誰甜！”蜜蜂雖小，但對(duì)從類的貢獻(xiàn)卻一點(diǎn)也不小。
再大一些，我又讀了《十萬個(gè)為什么》、《成語故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……
我喜歡看書，書是我的精神糧食，書是我的良師益友，書是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文3
我的朋友叫小胖，他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼配著一張"血盆大口"。雖然他的長(zhǎng)相看起來兇猛，但是嗓音卻很尖，笑起來總是像在嘲諷別人。走起路來那真是一扭一扭的�。∷目陬^禪是：在一瞬間，有一百萬個(gè)可能。他什么都好，就是愛管閑事，別人有一點(diǎn)不好他都會(huì)生氣，都要去指正。哎，如果你的不好被他看到，那你就倒了大霉咯！
說起管閑事，你們會(huì)立馬想到馬小跳的爺爺?shù)哪菞l大黃狗吧，但是我想到的`就是我們班的小胖。他管起閑事來，不解決是會(huì)吃都吃不下飯的哦！每當(dāng)他管起閑事來，一天不吃飯都可以。我真就不明白——為什么？為什么一整天可以不吃飯的他會(huì)這么胖呢？不管了，他管的閑事太多了，我來小說一件吧！
這是一件小胖講給我的他管的閑事：那天，小胖路過我家樓下的幼兒園時(shí)，看到墻面上被人用粉筆畫著亂七八糟的東西。氣憤之余，他拿出自己的彩筆在紙上大大地寫了"請(qǐng)勿亂畫"四個(gè)大字，準(zhǔn)備貼在墻面上。
可是，一位老爺爺正巧路過，不問青紅皂白地便斥責(zé)小胖："你這個(gè)娃娃，怎么在這里亂畫啊？"
小胖?jǐn)[著手連忙解釋："不是您想的那樣，我貼廣告是為了提醒大家呢！"
大爺摸了摸腦門，忽然又說："那你不是應(yīng)該把別人畫的擦掉嗎？這樣別人就不會(huì)誤會(huì)了嘛！"小胖恍然大悟，這才拿出手帕，開始仔細(xì)地擦去墻上的字了……
聽完這個(gè)故事，我只想說，我們幼兒園的墻，你管啥子��！做好你份內(nèi)的事吧！但小胖就是這么個(gè)對(duì)自己對(duì)別人都認(rèn)真較真兒的人，我也是服了他了！
這就是我的朋友——愛管閑事的小胖！
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)朋友，我們都叫她“小老鼠”。她個(gè)子高高的，還有點(diǎn)兒胖，但她很敏銳，像老鼠；有些狡猾，像老鼠；走起路來悄聲無息的，像老鼠。
老鼠一樣的敏銳。
說起“老鼠”的敏銳度，她在我們班那是數(shù)一數(shù)二的。
有一次，我們?cè)谕嬉粋�(gè)關(guān)于敏銳度的游戲，就是有幾個(gè)人在一起玩，其中的一個(gè)人負(fù)責(zé)打，另外幾個(gè)負(fù)責(zé)躲，就是把手全部放到桌子上，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓那個(gè)打的人打，打到誰，誰就出局。每次都是“老鼠”勝，讓朋友們佩服的五體投地。
老鼠一樣的狡猾。
要說起這狡猾呀，“老鼠”就更是無人能敵了。
記得有一次，一個(gè)朋友拿了一個(gè)玩具，“老鼠”說是借著玩兒玩兒，可當(dāng)人們誰都沒有注意她的時(shí)候，她把玩具藏到了一個(gè)沒有人可以找到的地方，等到借的期限到了，那位朋友找到“老鼠”問她要玩具時(shí)，她卻說：“不好玩扔了！”“什么？”說完那位朋友便生氣的走回了自己的`座位。過了幾天，那位朋友已經(jīng)忘了這件事。“老鼠”便將玩具占為己有了，你說她是不是很狡猾呢？
老鼠一樣的悄無聲息。
“老鼠”走起路時(shí)悄聲無息。如果她有時(shí)想要惡作劇，那是輕而易舉的。
有一次，一位朋友正在讀書，“老鼠”輕輕地走了過去，然后突然從身后抱住了那位朋友，把朋友嚇了一大跳。等到回過神，“老鼠”早就跑的無影無蹤了。
雖然“老鼠”朋友很皮，有時(shí)也會(huì)惡作劇，但是我會(huì)原諒她，因?yàn)樗褪俏已剑?/p>
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫朱家儀，有時(shí)候我也會(huì)叫她家家。家家長(zhǎng)得亭亭玉立，綁著兩根小辮子，她的頭發(fā)又細(xì)又滑，而且?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的香氣。她有一雙又圓又大的眼睛，明亮動(dòng)人，紅紅的臉頰像個(gè)蘋果，緊閉的嘴巴像櫻桃小口。她總是文文靜靜的，說話不急不緩，語調(diào)柔和，是個(gè)彬彬有禮的'女孩子。她謹(jǐn)言慎行，不隨便答應(yīng)別人的要求，老師交辦的事情，她盡忠職守去完成，值得我學(xué)習(xí)。
我很喜歡和家家一起談天說地，享受聊天的樂趣。我們一起做功課、一起游戲。上自然課的時(shí)候，我們一起種菜，記錄種子生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；上美術(shù)課的時(shí)候，我們一起構(gòu)思畫圖和著色，我覺得她把房子和水果畫得栩栩如生，讓我驚嘆不已。她常常教我如何畫畫，讓我欽佩莫名。下課的時(shí)候，我們一起寫字、練豎笛、天南地北聊一聊。跟她在一起令我覺得心平氣和，心情舒服愉快。我最喜歡她一早到校見到我時(shí)就眉開眼笑，親切的向前跟我打招呼，我也喜歡她與人相處不會(huì)斤斤計(jì)較的好個(gè)性，我跟她是分不開的好朋友。
有了好朋友，生活不但不會(huì)枯燥乏味，而是五彩繽紛。有了好朋友，傷心、難過的時(shí)候，她會(huì)安慰、關(guān)懷我們。所以我要珍惜和朱家儀的友情，誠(chéng)心誠(chéng)意與她相處，也期待以后能再結(jié)交到這樣的好朋友。
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文6
書是我的好朋友書籍，既是我們的良師，也是我們的益友。它每天都在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。
《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間；《三國(guó)演義》使我了解了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的可怕。
我小的時(shí)候，愛看一些只有圖，沒有多少字的書，可是現(xiàn)在不同了，長(zhǎng)大的我，愛看一些全是字的文章，如癡如醉，津津有味。
我喜歡讀書，但我讀書的方法卻大大的不相同，我先看有意思的.故事，最后再回到頭來，看剩下的故事。這是多么美好的一件事�。�
我媽媽給我買了一個(gè)小書柜，里面放的全是漫畫，故事書。記得有一次，我下午在家里看書，一直看一直看，都快扎到書里了。我媽媽過來跟我說：“你朋友問你下午玩，你去嗎�！蔽叶紱]有聽見，媽媽連續(xù)說了三遍，我還是沒有聽見，媽媽只好把書抽走了，我才把神收回來，下去玩了，回來以后，媽媽把我的書藏起來了，最后我竟然在床下找到了，又如饑似渴的讀了起來。媽媽回來了，我趕緊把書藏起來，開開電視，看了起來，這回真是有驚無險(xiǎn)啊！
晚上睡覺，我夢(mèng)見了故事中的主人公都向我涌來，嘰嘰喳喳地說了起來，害的我一句也沒聽懂。早上起床，我把故事說給媽媽聽，媽媽說：“你真是小書蟲�！庇�(guó)偉大的作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書是指指引我方向的指南針，也是一位可以傾心交談的朋友。
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文7
朋友，一個(gè)溫暖的詞。他們給予我們歡樂，指引我們走向成功的道路。在我的身邊，有一位朋友。雖然他只是一個(gè)普普通通的六年級(jí)學(xué)生，但他教會(huì)了我許多道理，是我人生路上的一盞明燈。
去年暑假的一天，他約我一起寫作業(yè)，我便應(yīng)邀來到了他的家里。我剛剛坐下，媽媽就給我們出了一道數(shù)學(xué)題，想要考考我們。我們一下子來了興致，迫不及待地思考了起來。我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著：為什么A邊等于B邊呢？為什么……我絞盡了腦汁，卻沒有半點(diǎn)進(jìn)展。我想放棄，因?yàn)槲以缫褯]有了思考的耐心，一開始的興致也消失得無影無蹤，只能對(duì)著題目發(fā)愁。一看他那認(rèn)真的樣子，就知道他在拼命思考，坐在他身旁，似乎都能聽到他的大腦疾速運(yùn)轉(zhuǎn)的“呼呼”聲。十分鐘過去了，他的額頭上冒出了大滴大滴的`汗珠，顯然也在發(fā)愁。二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，五十分鐘過去了，我的思緒早就跑到了千里之外，是他的歡呼聲把我的思緒拽了回來�！拔页晒玻 彼d奮地大喊了一聲，把我嚇得不輕。我剛回過神來，他就已經(jīng)滔滔不絕的講起了他的思路。我調(diào)動(dòng)了所有的腦細(xì)胞，但還是跟不上他的思緒，聽得一愣一愣的。媽媽向她豎起了大拇指，我也向他投去了佩服的目光。但他絲毫不驕傲，對(duì)我說：“無論做什么事，只要堅(jiān)持，就成功了一半！”
無論父母在不在，他都會(huì)十分自覺地完成作業(yè)。有一次，他的爸爸生了病，媽媽要陪爸爸去外地做手術(shù)，只留他一人在家。他不但沒有調(diào)皮搗蛋，放縱自己，還更加努力學(xué)習(xí)，成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)第一。
他，就是陳嘉澍，一個(gè)普普通通的男孩，但他是我人生的啟明星。如果說我是天上的白云，那他就是將我推向成功的風(fēng)。我們的友誼永運(yùn)不會(huì)間斷，就像小溪一樣，奔涌向前，永不停歇！
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文8
在我三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中，有一個(gè)好朋友讓我難以忘懷，我記得我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校的時(shí)候，我的左鼻孔流血了，想不到，他的左鼻孔也流血了，同學(xué)都說我倆很有緣，而且我倆還長(zhǎng)得很像，但我也這么認(rèn)為，因?yàn)�，我們倆是最好的朋友。
記得有一次，我們大家一起玩你追我跑的游戲，有兩個(gè)人來抓我們，我們一共有八個(gè)人，每個(gè)人有三次生命，我們躲在食堂里，他們來抓我們來了，我的衣服被一個(gè)鉤子鉤住了，幸虧他拉我，要不然我就會(huì)減少一次生命，到了游戲的尾聲，我們倆都只有一次生命了，就在我們快要被抓的時(shí)候，他突然察覺到背后不對(duì)勁，立刻推了我一把，他被抓住了，我卻逃跑了。
還有一次，我們晚自習(xí)下了之后，我們兩個(gè)一起回家，走到半路的'時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我的語文課本忘記帶了，于是，我就叫周圍我們班的同學(xué)陪我一起去，但是他們都不愿意，因?yàn)檫@里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，于是，我只好回去，可是，我居然見到了他，我問他為什么在這里，他說：“我見你平常都會(huì)帶語文課背回家的，今天我見你沒帶，于是就想到你一定會(huì)回來，所以我就在這里等你�！庇谑�，我們兩個(gè)一起去拿我的語文課本。第二天早上起來，我見到他的身上又多了一處新的傷疤，我驚嘆道：“那是……”
這就是我最好的朋友。在你的生活中，遇到過這種坦誠(chéng)相待的朋友嗎？
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文9
人人都會(huì)有朋友，我最好的朋友則是我小學(xué)的同學(xué)，他的名字叫連鵬。小學(xué)的時(shí)候，若是別人問連鵬是誰，我們便會(huì)答：“最矮的那個(gè)便是！”的'確，他很矮，直到六年級(jí)才略長(zhǎng)高了，他臉上左眼旁有一個(gè)明顯的標(biāo)志，那就是三顆小痣組成的黃金三角。還有和我一樣的牛脾氣。雖說比我矮，但比我大20天，他就是這樣的。他還有一個(gè)特點(diǎn)：熱心，愛幫助人。
在四年級(jí)的時(shí)候，我的左腳在體育課上不慎發(fā)生了一次嚴(yán)重的骨關(guān)節(jié)錯(cuò)位，當(dāng)時(shí)還站也站不起來，我本以為這是普通的扭傷，未想到卻這么嚴(yán)重，我有一段時(shí)間因站不起來而蹲著，他當(dāng)時(shí)臉色就變了，擔(dān)憂地問我有沒有事，我說只是扭了一下而已，他的臉色才好了一些，之后的兩節(jié)課，他都在我腋下充當(dāng)我的左腿，兩節(jié)課刷得一下就過去了，因?yàn)槲易⌒�，他硬是打了電話叫我父母過來，父母把我送去了醫(yī)院。醫(yī)生強(qiáng)制法把我的骨關(guān)節(jié)歸位，將要包扎的時(shí)候，我看著我已腫大的腳，我有一點(diǎn)傷心。但我一抬頭，馬上就看到了他——連鵬在我面前，多好的一個(gè)朋友��！
我包扎完了之后日子也沒那么，因?yàn)槟[得太厲害了，所以要兩個(gè)星期才好。這段時(shí)間，他也在我的腋下充當(dāng)著左腿，直到兩個(gè)星期后，我的左腳好了之后，他才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，也為我的左腳好了而感到十分高興，這就是我最好的朋友。
兩年后，我們都上了初中可惜不是同一所中學(xué)，更別說是同班的了。雖說不是同一所中學(xué)，但我們的夢(mèng)依舊保持著我們兩個(gè)的友誼。
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文10
告別了六年的小學(xué)生活，我步入了初中的殿堂。在這新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了不少朋友，但稱得上是閨蜜的，在我心中只有一個(gè)，永遠(yuǎn)就只有你一個(gè)。
你善解人意，幫我排憂解難。雖然我們只接觸了四個(gè)月的時(shí)間，但是我感受到了你對(duì)我無微不至的關(guān)懷。你長(zhǎng)的很像混血兒，金黃色的頭發(fā)更襯托出你的肌色，你的臉特別的白，但是有一些淡淡的黑點(diǎn)在你的臉上，因?yàn)檫@個(gè)你有些難過，我從來不在你面前提它，不想勾起你的回憶。
你作為我最好的朋友，對(duì)我的關(guān)懷自然很多，它都是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事體現(xiàn)出來的`。我們經(jīng)常會(huì)在晚上寫完作業(yè)的時(shí)候，用扣聊天。
記得有一次，我洗完澡回復(fù)了你的信息，你告訴我：“快到床上去，別凍著了，待會(huì)感冒就不好了，我就是因?yàn)闆]有多穿衣服感冒了，現(xiàn)在得去吃藥了�！笨赐曛螅沂指袆�(dòng)，第一次有這么好的朋友這樣關(guān)心我。淚水無聲無息地順著眼角流了下來，那不是傷心，而是感動(dòng)。
還有一次我跟你說我不舒服，有點(diǎn)感冒了，你回復(fù)到：“快去吃藥吧，明天多穿點(diǎn)，手捂暖和點(diǎn)明天給我暖和暖和�！彪m然話語很幽默，但我感覺話里透出一種關(guān)系，一種友情。當(dāng)我難過的時(shí)候，總是你第一個(gè)來安慰我。就算全世界的人都不理我不和我玩了，你仍然會(huì)陪在我身邊，給我鼓勵(lì)，給我關(guān)懷。
現(xiàn)在我懂得了友誼的可貴，我們會(huì)一直都是好朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。友誼是用金錢也買不了的，我們要好好珍惜友誼，讓這純潔美好的友誼持續(xù)下去，我和我的好朋友朱紫研。
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文11
她有著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙閃亮亮的大眼精，而且總是笑容滿面的，對(duì)人態(tài)度溫和，身為班長(zhǎng)的她，每當(dāng)口令一下，大家馬整整齊齊的排成兩排，非常具有領(lǐng)導(dǎo)能力，除此之外，她熱心助人又很樂觀，有著那么多的優(yōu)點(diǎn)的她就是我最敬佩的同學(xué)，也是我的好朋友——?jiǎng)⑤妗?/p>
樂觀開朗的劉萱有著領(lǐng)導(dǎo)能力，不論她說什么，大家都乖乖聽話，有一次，老師不在教室，全班像麻雀一樣“吱吱喳喳”講個(gè)不停，教室像菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的，突然她站起大喝一聲：“安靜!”，全班頓時(shí)鴉雀無聲，接著她就像警察一樣把一個(gè)個(gè)不乖的同學(xué)抓出來，而且非常公平，一點(diǎn)兒也不偏袒，不管是男是女，都逃不過她那雙銳利的眼睛。
劉萱不但領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，人緣更是頂呱呱，不論是男生還是女生，她都愿意與他們做朋友，并且誠(chéng)心相待，因此，她擁有許多朋友，此外，她還很負(fù)責(zé)，為了有好成績(jī)，她上課總認(rèn)真聽講，從不讓老師失望，更重要的是，每次小組討論時(shí)，只要是比較困難的問題，都是她責(zé)無旁貸的.回家查資料，她查得資料對(duì)我們有極大的幫助。
每個(gè)人都有令人敬佩的長(zhǎng)處，而劉萱的領(lǐng)導(dǎo)能力與負(fù)責(zé)，是我在她身上學(xué)到的最重要的部份，這些的學(xué)習(xí)讓我在擔(dān)任英語小老師時(shí)，能更有效的維持班上上課秩序，并以負(fù)責(zé)的態(tài)度來處理同學(xué)、老師所交辦的事項(xiàng)，讓我在擔(dān)任小老師的期間有不同的收獲與成長(zhǎng)。
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文12
書是我生活中不可缺少的一部分，如果沒有書，我的生活就會(huì)變得沉悶，黯淡，無趣。
去年，媽媽給我買了一本動(dòng)物小說，叫《鳥奴》。這本書主要是講蛇雕和另一種鳥住在同一棵樹上的故事，非常有趣。我被書中的故事深深地吸引住了，如果哪只鳥有危險(xiǎn)了，我會(huì)默默地為它祝福；如果它成功脫險(xiǎn)，我會(huì)松一口氣，并為它喝彩……當(dāng)媽媽喊我睡覺時(shí)，我還沒看夠呢。就對(duì)媽媽說：“等一下嘛，我還沒看完呢，等一下再關(guān)燈�！笨伞盁簟弊诌�沒說完，“啪！”的一聲，燈就被關(guān)了。我這才依依不舍地放下書，去睡覺。
還有一次，我在看《說出去就會(huì)死》，這本書有12個(gè)短篇小說�！皨雰汉印弊屛也聹y(cè)多疑，“獨(dú)活”讓我渾身發(fā)毛，毛骨悚然……
但是，我記得最清楚的`書，還是我看的第一本書，《鴨媽媽》。我拿到這本書的時(shí)候，剛好是我4歲的生日。爸爸買了這本書，作為生日禮物送給了我。我拿到這本書后，愛不釋手。吃飯看，睡覺看，就連上廁所也捧著本書在看。要知道，這可是我的第一本課外書呀！但因?yàn)槲姨矚g看這本書了，上幼兒園時(shí)也在偷偷地看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，把我臭罵了一頓，還把書給沒收了。打那以后我就特討厭那個(gè)老師，并找了個(gè)機(jī)會(huì)踩著小板凳把《鴨媽媽》拿了下來。后來我搬到了碧桂園來住，可家里的書柜太小了，我只好把它放在了雜書堆的最高處。
書是我生活中非常重要的一部分，它們就像我的朋友。有時(shí)連朋友都不能陪你，但書卻可以，甚至一生。
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文13
如果你要推薦誰獲得“生活章”的話，那么我們班的王桂森，就是獨(dú)一無二的啦！下面我就把他介紹給你吧！
我記得有一次，我們學(xué)校舉行了一次內(nèi)務(wù)比賽，我們班推薦了我的好朋友王桂森，去參加這次內(nèi)務(wù)比賽。比賽的場(chǎng)地非常的亂，王桂森來到他的比賽位置，他三下五除二的就把床單鋪好了。接著她又拿來枕頭，把它放在床頭上，接著把內(nèi)務(wù)搞好了，在各位老師的評(píng)比下，王桂森獲得了全校內(nèi)務(wù)比賽的第一名。
有的時(shí)候，我忘記疊被子了，王桂森就像疊自己的被子一樣，幫我疊被子。所以這次評(píng)比我才沒有扣分。當(dāng)然他還要把自己的被子疊好，不然會(huì)被扣分的。你想想在區(qū)區(qū)5分鐘之內(nèi)，他盡然把兩床被子疊好是又快又好而且疊出來的被子又像豆腐塊。而且他每天晚上都會(huì)把自己的衣服疊的非常好，每當(dāng)老師檢察內(nèi)務(wù)的時(shí)候都是他第一名，沒有一次它是第二名的。我記得有一次，他的手不小心摔傷了，我就扶著他去醫(yī)務(wù)室看病的醫(yī)生說：“他的手傷得很嚴(yán)重，不能動(dòng)，不然傷會(huì)不好了的�！蔽揖洼p輕地對(duì)王桂森說：“你就別搞內(nèi)務(wù)了，讓我?guī)湍愀銉?nèi)務(wù)吧！”他說：“不，我自己會(huì)把內(nèi)務(wù)搞好的�！蹦氵�別看王桂森的一只手不能動(dòng)，可是他疊出來的'被子比他上面的同學(xué)疊的還好呢！當(dāng)我下去檢察內(nèi)務(wù)的時(shí)候，幾乎每個(gè)人我都要幫他們整整，只有王桂森的內(nèi)務(wù)不要我搞。這樣為我節(jié)省了一些時(shí)間，我真感謝他呀！
記得有一次，放暑假的時(shí)候我去他家玩，我一進(jìn)他家的門，就感到非常舒服，空氣十分清新，他家那么有錢，我就問他：“你家到底請(qǐng)了幾個(gè)保姆。”他說“一個(gè)也沒請(qǐng)�！币�?yàn)槲业膵寢屢屛矣懈玫纳钅芰�，所以就沒請(qǐng)保姆。
�。∥覟橛羞@樣一位朋友，而感到自豪！你也把你的朋友介紹出來吧！
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文14
王露影同學(xué)有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影同學(xué)身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛的小精靈。
王露影同學(xué)動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王露影同學(xué)去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王露影同學(xué)看出了我的心事，走過來對(duì)我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔�(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影同學(xué)真是一個(gè)心靈手巧的`女孩。于是，我就開始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影同學(xué)不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。
王露影同學(xué)活波可愛，王露影同學(xué)雙手靈巧，王露影同學(xué)興趣廣泛，我和王露影同學(xué)在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學(xué)。
我的朋友五年級(jí)優(yōu)秀作文15
我有一位好朋友，她像盞明燈，照亮了我的生活。當(dāng)我有困難時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地幫助我；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她會(huì)想盡一切辦法鼓勵(lì)我……生活中的快樂，我們也一同分享。
你看，她那彎彎的柳葉眉下，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，白里透紅的皮膚，讓人看不透她的真實(shí)年齡，她就是我最好的朋友——我的媽媽。
這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，我考得很不理想，只考了52分，我仿佛聽到了來自四面八方的嘲笑，看到了一雙雙滿是鄙夷的冷眼……回到家，我就哭了起來，心中被妒忌的魔鬼吞噬著，如果有機(jī)會(huì)，我一定超過你們。
這時(shí)，我的好朋友，我親愛的媽媽，看見我這般傷心，就撫摸著我，親切地說：“別哭了，孩子，你也有自己的長(zhǎng)處啊，你心地善良，活潑、陽光，媽媽喜歡。你以后還會(huì)遇到更多的困難，不能每次都哭吧？”我搖著頭，抽了下鼻子，對(duì)媽媽說：“可是我跟他們一樣努力，怎么沒他們考得好呀……”媽媽笑著抹去我臉上的淚珠，說：“只要你有上進(jìn)心，只要努力，一定會(huì)比現(xiàn)在好的'。相信自己！”聽了媽媽說的話，我對(duì)那些“嘲笑”和“鄙夷”釋懷了，也鼓起了奮起進(jìn)步的信心！
閑暇之余，媽媽帶我一起旅游，一起唱歌，一起做游戲，一起逛書店……儼然是一對(duì)親密無間的好朋友。
媽媽，謝謝你，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！
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