我的好朋友五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的好朋友五年級作文,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友五年級作文1
我在葉霖佳小學(xué)這里讀書,在這里我認識了很多的好朋友。但是最令我難忘的卻只有一個,她就是陳秋婷。
陳秋婷她是一個美麗善良,待人真誠的人。她的個子高高的,留著長發(fā)。圓圓的臉總是招人喜愛的,一雙大眼睛閃著天真純潔的光。她有很多的優(yōu)點,如:愛學(xué)習(xí)、愛勞動、喜歡幫助別人等,但是她最大的優(yōu)點是愛學(xué)習(xí),她的英語學(xué)的`非常好。老師經(jīng)常表揚她。
還記得四年級的那一節(jié)綜合課。全班都很吵,當(dāng)時我正在和陳秋婷談話。說著說著。忽然,有一個男生把我的綜合書拿給陳秋婷看。于是,陳秋婷看到我的綜合書上畫著一個可愛的小兔子,就拿來看一看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候,就叫陳秋婷拿回來。結(jié)果,陳秋婷卻說要再多看一會兒。我不同意,就把我的綜合書搶回來。搶著搶著,一不小心就把我的綜合書給弄壞了。我一生氣就把陳秋婷的橡皮扔到了窗戶外面。陳秋婷看到了我如此的生氣,就畫了一個小豬給我。當(dāng)我看到之后,發(fā)現(xiàn)這個小豬很可愛,就笑了笑。陳秋婷發(fā)現(xiàn)我笑了,就說:“你笑了,代表原諒我了!蔽艺f:“當(dāng)然了,誰叫你畫的小豬那么可愛呀!”最后我們就和好了。
就這樣,我們成了最要好的朋友了哦!
我的好朋友五年級作文2
我有一個好朋友也是我的同學(xué),她叫黃晨羽。
她有一對亮晶晶的眼睛,仿佛兩潭清,水又深又亮,臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑,一對淺淺的、俏皮的.酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來。她也是個樂觀的女孩,美術(shù)課上,只要她見到那些愁眉苦臉的同學(xué),她總是很熱情地問:“有什么可以幫你嗎?”她也是我們班上的美術(shù)課代表,畫畫技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。有一節(jié)美術(shù)課老師可把我們難倒了——畫龍,同學(xué)們有的埋頭苦思,有的畫了幾筆又擦了,還有的干脆不畫了?晌乙婞S晨羽一臉輕松,筆尖在畫紙上一會這勾勾,一會那描描,一會兒又在紙上涂涂,沒多久,一只穿著衣服的卡通龍就躍然紙上,那栩栩如生、神態(tài)優(yōu)雅的卡通龍簡直象真的一樣。
黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學(xué)畫畫,所以畫畫技術(shù)那么好。雖然她沒參加過什么比賽,但她還是老師眼中的畫畫健將,是同學(xué)心中的畫畫能手。
我的好朋友五年級作文3
今天,我在老家玩了一會,遇到我的好朋友——韻涵,我們一起在姥姥家玩了兩天,第一天,我們一起畫畫,畫的蝴蝶、小花什么的,我們都很喜歡畫畫,玩的可開心了。第二天,我們早上吃過飯后,跟著姥姥去摘北瓜,在山上爬了好長時間,大家中間休息了幾次,可我沒休息,我相信堅持就是勝利,我要爬到山頂再休息。路上我們撿到了很多栗子,還有許多漂亮的花。終于到達目的地了,姥姥摘了很多的北瓜。到下山的時候,我和韻涵沒有等姥姥和媽媽就私自下山了,差點迷路,幸虧我們又回到了分叉的小路,媽媽大訓(xùn)了我們一頓,告訴我們”集體行動的`時候要注意紀律,要等人到齊之后再行動,要不會遇到危險“。
回來的路上,媽媽給我捉了一只螞蚱,我們照了一會相,我覺得它很可憐,就讓媽媽把它放走了,我們一路唱著歌,而且照了許多漂亮的照片,不知不覺就下到山腳了。我們覺得非常奇怪:上山的時候走了很久才到山頂,可是下山的時候一會就到了。我們一路邊走邊看的,等我們到家的時候,姥姥已經(jīng)到家很久,都已經(jīng)做好飯了。
等到明天有時間的時候,我讓媽媽把照片傳上來,讓大家看看我的家鄉(xiāng)有多美!
我的好朋友五年級作文4
我的好朋友是一個小天使。你可別誤會,它可不會在天上飛,她是舅舅送給我的一個陶瓷小玩具。
這個小天使長著褐色的卷發(fā)。臉白白凈凈的',深藍色的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩。兩只小手貼在右邊的臉上,兩腿跪在地上,腰間圍著一條藍色的綢帶,背上還有一對潔白的小翅膀,可愛極了。
我經(jīng)常望著它發(fā)呆:它為什么會來到我身邊?是做錯了什么事而被玉帝罰下人間的嗎?它的神態(tài)為什么那么安詳?我的思緒常常會跟著它飛入云端!斑愣著干啥,小天使讓你趕快去寫作業(yè)呢!”聽到媽媽催促,我不敢怠慢,趕緊去寫作業(yè)了。
這個小天使真是我的好朋友。我有什么委屈或煩心事,總喜歡向它傾訴。每當(dāng)我有了開心的事,也總會第一時間和它分享。
也許是老天爺嫉妒我和它太親密了,上一次回奶奶家,我?guī)еチ。沒想到,它卻不見了蹤影。現(xiàn)在啊,我只能在夢里和它相見了。
小天使,我的好朋友!你什么時候才能再回到我的身邊?
我的好朋友五年級作文5
我有個朋友,她叫李冰夏,12歲。我很喜歡跟她玩,因為她像個善良的天使一樣。
星期日,我寫完作業(yè),準備去李冰夏那里玩。到了她家后,我和她開心地玩著游戲,一向玩到了3點。我覺得時間不晚了,就應(yīng)回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去,但就是我只跑了幾步,雨就越下越大,要就是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對我說:“雨下大了,你又沒帶傘,要不我撐傘送你回家吧!薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說。她撐起傘陪我一齊回家。走到馬路邊時,她看到路邊有個年紀大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路,她把傘給我,二話不說就跑到路邊的.老奶奶身邊溫柔地說:“老奶奶,我扶您過馬路吧。”說完,她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后,就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒關(guān),連忙幫我把窗戶關(guān)上了,可雨水還就是落進了屋,還好沒落到床上。李冰夏問我:“你家的拖把在哪里?”“在衛(wèi)生間那兒!蔽艺f。她拿來拖把,把雨淋到的地方認真地拖了一遍。我說:“謝謝你”她說:“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了。”
李冰夏真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。
我的好朋友五年級作文6
真正的友誼是不多心的;順境招來朋友,逆境考驗朋友;有好友為伴的旅程是最短的;友情是人生的美酒;友誼是一種和諧的平等;被自己的朋友所欺騙,比欺騙朋友更佳;朋友需要你今天幫助,千萬不要推到明天;私下批評朋友,當(dāng)眾表揚朋友;沒有朋友,誰還愿意活者……
我也有我的朋友,他是一個活潑的小男孩,他是一個調(diào)皮有趣的小男孩,他對我來說還是一個樂于助人的.小男孩。而他就是——潘俊峰
在體育課上,老師讓我們自由活動的時候,我跟同學(xué)吵架,他發(fā)現(xiàn)形式是我不利,他就會主動來幫助我。就算前面有五六個人的時候,他也不怕危險,勇敢地來幫助我。
在吃課間餐的時候,如果有他不要吃的點心,他就會主動跑到我座位旁邊,來給我吃;就算有他很喜歡吃的點心,他也會分我一點。在別人也想吃點心的時候,他就會主動問我,問我要不要吃。如果我要吃,他就更不可能會給別人了!
這就是我的好朋友——潘俊峰,在我眼里的他,是多么的對我好。
我的好朋友五年級作文7
俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣,如果你不打好基礎(chǔ)是沒有一個知心朋友的。如果你沒有朋友你的一生就沒有意義了,我就有一個助人為樂的好朋友—陳露文,我跟他“姐妹”相稱。我們一起玩,一起學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長著一頭黑色的短發(fā),濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的'鼻子看上去更加可愛,鼻子下邊是櫻桃般的小嘴,一幅可愛、乖巧的五官。
一個赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的,而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱,怎么了需要我?guī)兔?”“付老師讓我貼的獎狀沒貼好,還有后面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下,我一人忙不過來呀!那你就來把我貼版塊吧!”我焦急的說。說干就干,只見他拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好,這件事就包在我身上了吧!”我的心情一下子舒暢了許多,想到陳露文幫我我多么高興!沒過多久我們就完工了,他把板塊貼的端端正正,讓我覺得自己都不如他了。我高興地拍拍他肩頭說“真有你的,謝謝!。”他微笑著說“不用謝,誰叫我們是好朋友呢!”
這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。
我的好朋友五年級作文8
我和小麗是從小到大一起長大的非常要好的朋友,每天我們一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。就像親姐妹一樣。
我們從小到大都沒吵過架,一直和和睦睦的,可是誰也沒想到就在我們上五年級的時候,我們竟然分到了一個班。就在選班干部的時候,老師選了我而沒選她,正是因為這樣小麗就認為是我在老師面前說了她的壞話;氐郊,小麗把我約了出來。我來到小麗約我的`地方,“小麗!‘”我高興地喊到。因為我以為小麗的氣消了,約我出來玩?晌覜]想到的是小麗竟對我說“小瑩,我們絕交吧!”我聽了不爭氣的眼淚竟然流了下來。我含著淚說:“為什么?難道我做錯什么了嗎?”“對,肯定是你在老師面前說了我的壞話,老師才選了你而不是我小麗!薄靶←悾阏`會了,我沒有!薄澳闶俏易詈玫呐笥盐以趺纯赡苷f你的壞話呢?”“好了,你不用說了,不是你還有誰?我們每天一起用功地學(xué)習(xí),不,我比你更用功!老師真是眼瞎了!好了,我從現(xiàn)在開始我和你絕交了。再見!”“為什么?我到底做錯了什么?小麗你要和我絕交?”我在那哭了整整一個下午。
從那以后,我和小麗再也沒聯(lián)系過。
小麗,你在哪?我們可不可以和好?你一直都是我最要好的朋友!
我的好朋友五年級作文9
書,是一位非常不錯的好朋友,陪伴在你左右,讓你快樂,讓你傷心,讓你神采飛揚。
我一有時間就跟它一起“玩耍”,打開一本書,你仿佛置身在多姿多彩的美麗世界,讓你回味無窮,它的獨特魅力總是能吸引住你,讓你放不開手,書里的知識豐富多彩。
一次,我寫完作業(yè)去看《裝在口袋里的爸爸;身體控制器》,津津有味的看起來。媽媽喊我去吃飯,我大叫了一聲:“哦!”說罷,又看起了書,媽媽叫了好幾遍,但我并不理會,但我不是不想吃,而是這本書很好看。終于,媽媽走了進來,讓我出去吃飯。
不過,事物具有兩面性,好壞。還有一些不好的書,我們不能看,既傷身體,又無益處。
書的名言也有很多,比如雨果的:各種蠢事,在每天閱讀好書的情況下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化 ;于謙的:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,等等,之所以有這么多書的名言,是因為書的豐富知識給了這些名人的.啟發(fā),產(chǎn)生了書的名言。
書,讓人們的生活變得多姿多彩,每天都會有不一樣的驚喜。帶來了不一樣的生活。把書里的活靈活現(xiàn)釋放出來。
最后,希望每個人都有書這位朋友。
我的好朋友五年級作文10
每個人都有最要好的朋友,我也不例外,現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友——鐘尚原,他的外號是“和尚”,長得矮矮瘦瘦的,臉和動作都像猴子,雖然他長的`不高,但跑步速度卻非常的快。除此之外,他也很會吹陶笛,吹得非常動人也很好聽,也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級開學(xué)沒多久,我因為一些事情被媽媽罵,沒想到和尚還在旁邊偷笑,事后我很生氣,去找他理論,最后還吵了一架。沒想到后來有一天,我不小心受傷了,他主動來幫我還帶我去保健室,在路上他向我為之前的事道歉,并解釋說那一天他不是故意要嘲笑我的,于是后來我們就成為要好的朋友了。
最讓我驚喜的是,我記得有一年我生日的時候,那時連我自己都忘記了,和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我,當(dāng)時我感動的快哭了。也因為這件事,我們的友情更加堅固,現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的,但感情還是相當(dāng)不錯。
雖然,和尚他現(xiàn)在沒有跟我同一班,不過這并不會影響我和他的交情,希望五、六年級我們能有機會同班,更希望我的的友情能長長久久,當(dāng)永遠的朋友。
我的好朋友五年級作文11
我有一位同班同學(xué)她叫李映瑤,她是我最要好的朋友,我常常和她一起玩,有一次,我受傷了,她就馬上陪我到健康中心,有時,我也會想看看該怎么報答她呢?
她是一位畫畫高手,也很熱心,常常幫助其他同學(xué),我也很喜歡她做的作品,她乖巧又漂亮,看起來就像是一位美麗的天使。
她的頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的`,像星星一樣明亮?墒牵悬c討厭不愛讀經(jīng)的小孩,因為她就是讀經(jīng)長,她是肯負責(zé)任的人,從來不露出缺點,正因為這樣,我很敬佩她。她看起來是很堅強的,但內(nèi)心其實是很溫柔的;她也很好奇,跟我的個性很像;還有,愛穿漂亮的衣服、喜歡玩球。
她是我在開學(xué)的第一天認識的,是和我感情最好的朋友,雖然她面對很多的困難,但常常陪在我身邊,我常常想要報答她,卻常把事情越鬧越大,讓她覺得不舒服,我覺得很對不起她!我希望映瑤她要好好照顧自己的身體,不要太過勞累。
我的好朋友五年級作文12
在開學(xué)的第一天,我第一個認識的好朋友叫翟昱晴。她和我一樣,都喜歡畫畫,而且她跟我一樣愛畫畫。她喜歡的小動物是可愛的小花貓,其實我也很喜歡小花貓。她喜歡小花貓甚至于,開了一個小隊,名字叫:“五大小貓”這個對一開,哇!我們班原來有這么多喜歡小花貓的呀!嘿嘿嘿!我們兩個還有一的.共同的特點,那就是:“不愛睡覺!”嗯—,給大家講一個關(guān)于我們兩個不愛睡覺的故事吧:“有一天中午,我和翟昱晴吃完中午飯,準備去教室里睡覺。忽然,袁老師攔住了我們倆,說等她一下,她吃完飯帶我們兩個去個地方。我們兩個在那兒傻待了一會兒。袁老師終于吃完了飯,她拉著我又接了幾個其它班不認識的同學(xué)。這是,我聽見翟昱晴問老師:“老師,你要帶我們?nèi)ツ睦?”老師說:“我要帶你們?nèi)ギ嬕环每吹漠,就在中午。我和翟昱晴一聽,心理高興地不得了,翟昱晴對我說:“喂,老師選對人了!”我說:“怎么選對了呢?”翟昱晴說:“我們不是不愛睡覺嗎?老師把中午的時間放在畫畫上,那么中午咱們就不用睡覺了呀!蔽蚁耄骸班拧,好主意!”這時,到了。我們就開始畫畫了!闭f完這個故事就結(jié)束了。
這就是我們的友誼!
我的好朋友五年級作文13
平時,我在學(xué)校里幾乎沒有什么特別知心的好朋友。但是,我在管老師那兒學(xué)習(xí)新概念英語時,卻結(jié)識到了一位好朋友——杜雅菲。
杜雅菲的性格和我一樣,十分倔強、好強。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),愛穿時尚潮流的運動服。而且,她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”,難怪她長了一身雪白的皮膚!時刻讓我嫉妒她。
我和她做朋友,不是因為她的性格、外貌,而是因為她的'人品。
有一次,我去管老師那兒上課,由于突然變天,天空中下著大雨。我心想,慘了忘帶雨傘了,這可怎么回家!就在我六神無主的時候,杜雅菲出現(xiàn)了。她把自己的雨傘遞給了我,并讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問“你怎么回家!”“廢話,當(dāng)然走回去啰!”我說“你沒傘沒膠鞋不被淋死啊!”“沒事的,我比你近,很快就到家了”。聽了她的話,我不再推辭,就這樣我穿上她的膠鞋打著她的雨傘回家了。后來,因為雨不但沒停,反而越下越大,導(dǎo)致杜雅菲回家時全身被雨淋濕了,并且得了重感冒。得知此消息后,我心里很不好受。
這就是我的好朋友——杜雅菲,一個平凡肯為朋友付出的女孩,我會永遠記住她。
我的好朋友五年級作文14
我的好朋友名叫尹志鑫。他在我們班是個子最大的,臉胖乎乎的,經(jīng)常剃著一個小平頭,眉毛又黑又粗,聽說他祖籍好像是山東,長大后一定也是個魁梧的山東大漢。眼睛不大,單眼皮,戴著一幅眼鏡,看上去斯斯文文的,高鼻梁,薄嘴唇,大耳朵,愛穿深藍色的夾克衫,牛仔褲,白球鞋。平時跟同學(xué)總是笑嘻嘻的,但要是誰招惹了他的話,那么一場“暴風(fēng)雨”就要來臨了。
尹志鑫的性格比較暴烈,受不得一點委屈,經(jīng)常會用“武力”解決問題。有一次午休課時,一位同學(xué)多次打擾他做作業(yè),而當(dāng)時老師卻錯怪他影響別人。當(dāng)午休課結(jié)束后,他當(dāng)場把那位同學(xué)暴打了一頓。為這類事情,他沒少挨老師的批評和爸爸的棍棒。
尹志鑫對畫畫比較偏愛。他書包里經(jīng)常帶著一疊白紙,平時做完了作業(yè),他就會在白紙上畫一些想像中的圖畫,有藏寶圖、軍事類,還有動漫類,凡是能想到的他都能畫出來。在學(xué)校第二十一屆“群星爭輝”藝術(shù)節(jié)中,他的'一幅兒童畫還獲得了一等獎,并得到了老師們的高度贊揚。
這就是我形影不離的好朋友,你想認識他嗎?
我的好朋友五年級作文15
提起好朋友,我有很多,但是要說跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進超莫屬了。
姜進超濃眉大眼,一副眼鏡架在高高的鼻梁上,一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味,任何美食只要讓他看見,總會千方百計地吃到。他的身體雖然胖乎乎的,但是很敏捷。他的腦子也很聰明,眼珠一轉(zhuǎn),一個主意便想出來了。
不要以為我們是與生俱來的好朋友。記得一年級時有一次,我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題,姜進超賊頭賊腦地走過來,趁我不注意,突然把我的.褲子脫了下來,我大吼一聲,和他打了起來。不打不相識,就這樣,我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛好:下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦,我們是配合最默契的搭檔,是心有靈犀一點通的老戰(zhàn)友,我每次只需使個眼色,他立刻明白用什么打法。
在班里,誰都知道我們倆是形影不離的好朋友,每逢雙休日,他都會按時來我家報到,聽他媽媽說,姜進超早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不著他就覺得心里不踏實。放暑假后姜進超去他姥爺家了,我天天盼著他早點回來,和他一起攜手并進,和他一起共渡難關(guān)。
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