漫畫的啟示五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的漫畫的啟示五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
漫畫的啟示五年級(jí)作文1
漫畫，一種幽默而又帶有諷刺的圖畫，就比如華君吾先生的《假文盲》。
《假文盲》這幅漫畫中，有一塊醒目的告示牌，告示牌上寫著“母子乘車處”五個(gè)大字，但這里站的卻不是母子，而是一群年輕力壯、虎背熊腰的男人，雖然一位抱著孩子的母親站在一旁，但他們卻視若無睹，不屑一顧。看到這里我不禁攥緊拳頭，氣憤起來。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多這樣的人，比如在公交車上，一些高大強(qiáng)壯的年輕人安心地坐在殘障座位上，那些老、弱、病、殘、孕的人們卻在肩碰著肩，腳碰著腳的車?yán)飺u搖晃晃地站著，他們卻視而不見，心安理得地坐在那里。國(guó)家想盡一切辦法“除掉”文盲，現(xiàn)在社會(huì)還有假文盲在“撿便宜”，霸占那些專門為困難家庭，殘疾人士們提供的福利待遇，想到這我仿佛看到那些人丑惡的'嘴臉，仿佛看到他們可惡的行為，心中便覺得不恥。這也側(cè)面反映出國(guó)家對(duì)這方面的管理不嚴(yán)，這樣就放任了他們的可恥行為。
所以我建議國(guó)家能對(duì)這方面的管理重視一點(diǎn)，不要再讓那些人更加放肆。等我將來長(zhǎng)大了，有能力的時(shí)候，我一定要狠狠地打擊這些假文盲，還那些需要幫助的人一片美好，不再讓假文盲橫行霸道。
漫畫的啟示五年級(jí)作文2
在這無邊無際的大草原上看那寫著幾個(gè)大字“不砍伐樹木愛護(hù)花草”，今天，我就給你們講講關(guān)于砍樹的事情吧!
周六早晨我們一家人一起去了銀盤山，空氣真清新，我們走到了山上最中間的.部分，樹木非常茂密，而伐木工人急急忙忙拿起大斧頭朝大樹砍去，我急忙叫住客伐木工人，他就像聽不見我說話一樣，理都不理我，繼續(xù)砍樹，一棵。長(zhǎng)得還不錯(cuò)的樹竟然被砍到了，看著我好心疼。
今天我看了一部漫畫，這部漫畫的是一個(gè)人，他拿著鋸子砍樹，被兩只熊聽見了，急忙跑出來阻止他，看見兩只熊立刻扔下手中的鋸子，邁開雙腳撒腿就跑，顯然人跑不過熊，最后還是被抓住了，第二天他又來砍樹了，兩只熊仍然阻止一次又一次，樹木已經(jīng)被他全部看完了，我很氣憤，他把我們美麗的家園變得不美麗了。我非常恨這些伐木工人，是他們讓我們的家減少了綠色，雖然砍樹是生產(chǎn)紙，但我們也要節(jié)約用紙，少用一張紙就相當(dāng)于節(jié)約了一棵樹，相信大家也和我們一起保護(hù)大樹。
從這件事中，我得到了一個(gè)很大的啟示：我們要愛護(hù)大自然，要保護(hù)花草樹木，不能隨意砍伐樹木，這樣會(huì)造成大自然生態(tài)破壞氧吧也會(huì)減少，沒有新鮮的空氣，綠色植被越來越少，小動(dòng)物們也會(huì)沒有家的，所以不能不破壞大自然。
讓我們一起保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)大自然吧，為了美麗家園，為了人類自己更健康的生存。
漫畫的啟示五年級(jí)作文3
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日車站，車站的候車室中，立著一塊十分醒目的標(biāo)牌，“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼，可牌子下面，卻占著四個(gè)身材魁梧的大男人，他們一個(gè)個(gè)面無表情，那牌子旁邊還站著一位頭包圍巾，身材矮小，身上都發(fā)著抖，看起來弱不禁風(fēng)的婦女，她抱著一個(gè)一邊搓著稚嫩小手還一邊哈著熱氣的孩子，她們用疑惑的目光看著眼前的四個(gè)大男人。站在最前面的那個(gè)，雙手插在自己的大衣口袋里，看起來一副悠閑的樣子，緊接著便是一位身子高大，精精神神，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，第三位鼻梁上架著一副金絲眼鏡，看起來很有學(xué)問，知識(shí)淵博，最后一位文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，帶著口罩，遮住了自己的臉面。他們似乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見，對(duì)寒風(fēng)中的那對(duì)母子也視而不見。因?yàn)樗麄兊拿抟孪褚欢潞駥?shí)的墻，擋住了寒風(fēng)，也擋住了他們的眼睛。
難道他們是真的不識(shí)字嗎?不，不是的'。他們只為了自己的利益，不為別人著想。
社會(huì)上還有許多這樣的人：在公共場(chǎng)所里、車廂內(nèi)都有醒目的“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)，卻仍然有不少煙民旁若無人地吞云吐霧，圖書館里明明寫著“禁止大聲喧嘩”的警示語(yǔ)，卻還是有人在嘻笑打鬧，在公園里、草坪上處處有著“小草青青，腳下留情”這些標(biāo)牌，卻還是有人厚著臉皮把他的腳印留在草坪上。
如果每個(gè)人都能做到講文明，懂禮貌，不那么自私，那么我們身邊就會(huì)少一些這樣的事情，其實(shí)文明離人們僅有一步之遙，一臂之長(zhǎng)，一念之差。
漫畫的啟示五年級(jí)作文4
大家看過漫畫嗎？大人都說漫畫對(duì)我們學(xué)生沒有好處！但我覺得有時(shí)候漫畫所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)！今天我就給大家介紹一下我在語(yǔ)文書上面看到的一幅漫畫吧！
小軍和小秀在放學(xué)回家的路上，他們走著走著，看到一個(gè)垃圾桶，周圍擺滿了垃圾。小秀說：“這個(gè)垃圾桶周圍怎么這么多垃圾��！那些人肯定都是很懶的人�！毙⌒阒钢爸車睦Ｐ≤娀卮鸬溃骸笆前�！老師不是昨天才教過我們要講文明嗎？”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭，走上去，用她那干凈，白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾，小軍正愁著沒事干！摸了摸自己的`腦袋，突然，小軍想出了一個(gè)辦法，小軍笑了起來，小秀問小軍笑什么，小軍講：“我想出了一個(gè)絕頂好辦法，等一下再告訴你�！毙≤娕肯氯�，從書包里拿出了一張紙，又拿出來一張紙，把筆揮過來，揮過去。等小軍寫好了，小秀也把垃圾撿完了，雖然小秀的手臟了，臭了，可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來，把紙貼到垃圾桶上面，小秀讀了出來：“文明——只差一步�！毙⌒阆蛐≤娯Q了大拇指
這篇漫畫給我的啟示是：文明，只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí)，只需要你彎一下腰，伸一下手，就能做到文明！
漫畫的啟示五年級(jí)作文5
在這個(gè)世界上，有許多故事令我受到啟示。而語(yǔ)文書上那短短的一幅漫畫，卻讓我受益匪淺。
有一天，小x和小x放學(xué)一起回家。走出校園大門，走了一會(huì)兒，小x看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾，非常生氣地說：“現(xiàn)在的人是怎么回事？怎么一點(diǎn)道德觀都沒有呀！”小x答道：“是呀！現(xiàn)在有些人素質(zhì)很差，尊老愛幼不說，愛護(hù)環(huán)境這種小事都做不到，簡(jiǎn)直令人生氣！”突然，小x對(duì)小x說吧：“要不我去吧把這些垃圾撿起來仍進(jìn)垃圾桶里吧！”小x說：“嗯！好��！”此時(shí)，小x想道：如果我們撿一次垃圾，那么他們就丟一次，我得想一個(gè)更長(zhǎng)久的辦法。忽然，小x靈機(jī)一動(dòng)，放下書包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫下幾個(gè)大字：文明——只差一步。就在這時(shí)，小x也已經(jīng)把垃圾全部都扔進(jìn)了垃圾桶里，小x拿出雙面膠，在紙的背面貼上雙面膠，把表面上的膜撕掉，小x拍拍手，長(zhǎng)嘆了一聲，說道：“終于把垃圾全部扔進(jìn)垃圾桶里了。”還沒等小x緩過神來，小x就越過小x往垃圾桶那兒走去，小x還不知道小x要干什么，小x將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小x看到了，豎起大拇指，笑得嘴都合不攏，夸道：“小x，你真聰明，想出這種好辦法！”他們倆的所做所為被路人看到了，紛紛上前圍觀。有的`豎起大拇指，有的笑得合不攏嘴，有的贊不絕口，小x和小x的心里比喝了蜜還要甜。
就這樣一幅短短的漫畫，令我終生受益：我們要愛護(hù)環(huán)境，只要?jiǎng)趧?dòng)了，就會(huì)有收獲！
漫畫的啟示五年級(jí)作文6
同學(xué)們看過漫畫嗎？漫畫是一種十分有趣、幽默的圖畫，漫畫有時(shí)可以讓我們放聲大笑，十分有趣，有時(shí)又可以讓我們有所啟發(fā)，頗有啟示的作用。那么就讓我們那么就讓我們看看下面這幅漫畫，說一說，看完后你想到了什么？
在這幅漫畫中，可以看到一顆剛剛抽出枝丫的小樹苗，樹苗旁有一個(gè)人，坐在地上似乎悠然自得，他依著小樹苗，把小樹都?jí)簭澚耍粋�(gè)手拿鐵鍬和水壺的.工人見到這個(gè)情景，走過去問他：“你干什么呢？”那人臉不紅心不跳，大言不慚地回答：“等著乘涼”。
這幅漫畫，在讓我們會(huì)心一笑的同時(shí)，也輕描淡寫地揭示了某些人可笑又可悲的舉動(dòng)——空想。
我們身邊有沒有這樣的人呢？當(dāng)然有，有些人聲稱定要考上清華、北大，卻無所事事只會(huì)喊累，還裝模做樣地學(xué)習(xí)，好像充滿斗志。有些人說定要找一份好工作，卻懶得連床都起不來，只能當(dāng)乞丐混日子，還說日子苦。這樣的人很多。成功需要1%的靈感和99%的汗水，可見努力的重要。那些等天上掉餡餅的人，終究會(huì)一無所成。天下沒有免費(fèi)的午餐，我們一定要努力才可以成功��！
同學(xué)們，看了這幅漫畫，你有何感想？你又看過哪些有啟發(fā)的漫畫呢？一起說說吧！
漫畫的啟示五年級(jí)作文7
晴天的午后，夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛地流動(dòng)，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。
在這樣一個(gè)美好的下午。一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上。就在她離家不遠(yuǎn)的地方，“嗖”的一聲從空中飄來一個(gè)不明飛行物，“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊，把小女孩嚇得目瞪口呆�！皨寢屚吨辛藛�？”一個(gè)稚嫩的聲音從樓上傳出來。
小女孩皺著眉頭來到了垃圾桶旁，她發(fā)現(xiàn)垃圾桶內(nèi)空空如也，垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山，”旁邊的樹上還掛著幾個(gè)彩色的“小旗”。
小女孩皺著眉頭彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起地上的'垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶�！澳阍谧鍪裁�？”一個(gè)洪亮的聲音響起，小女孩抬頭看見她的同學(xué)小強(qiáng)站在面前詫異地看著她。小女孩說明了原因。“讓我來幫助你吧！”小強(qiáng)堅(jiān)定地說。經(jīng)過他們倆地奮斗，垃圾都回家了。垃圾桶張著大嘴說：“我終于吃飽了。”
小女孩和小強(qiáng)相視而笑。這時(shí)小強(qiáng)從書包里拿出了紙和筆卸了幾個(gè)大字--文明只差一步，貼在垃圾桶上。
這個(gè)故事雖然只是來自一組看似簡(jiǎn)單餓漫畫，卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人，同時(shí)還提醒人們要講文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
漫畫的啟示五年級(jí)作文8
漫話總是能給我們帶來歡笑，有的漫畫卻反映出許多社會(huì)問題和做人的道理。
一天，在一個(gè)公交車站，一位步履蹣跚的母親抱著一個(gè)正在哇哇大哭的孩子艱難地走向車站里的母子上車處，他們排在了第一位。突然，幾位身著貂毛大衣，一看就很闊綽的先生、太太手挽手也過來乘車，他們趾高氣揚(yáng)地一把推開站在他們前邊的那對(duì)母子，理直氣壯地排在母子上車處的通道處。那位母親抱著孩子去向那些先生、太太們討個(gè)公道，沒想到他們正眼都不瞧一下，耳朵像聾了一般，絲毫不聽那位柔弱母親無力的辯解。
這時(shí)，車來了，越來越多的人擁了上來。卻沒有人注意到那對(duì)母子，他們被人流推倒了，呆呆的'坐在地上。車上站滿了人開走了，轉(zhuǎn)眼間，車站已經(jīng)空空如也，只剩一對(duì)孤零零的母子。母親懷中的孩子依舊在大聲地哭泣，母親的表情漠然而空洞，也許這是最后一班車吧，她好不容易站起身來，瘦小的背影漸行漸遠(yuǎn)。
看了這幅漫畫，我看到了那個(gè)時(shí)代富人們的厚顏無恥，他們沒有同情心、公德心，愛占小便宜。這種行為非常惡劣，在現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)得到了改善，我相信在將來無人再會(huì)做出如此卑劣的行為。
漫畫的啟示五年級(jí)作文9
漫畫是一種簡(jiǎn)單的圖畫，但卻蘊(yùn)含了讓人沉思的內(nèi)容。
我前幾天看到一幅漫畫，它的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)地球躺在白嶄的病床上，表情猙獰，它的.表面只有一絲綠色，而那片綠色正在被幾棟樓房摩擦著，只見那少的可憐的綠色已被磨凈，在那塊土地上出現(xiàn)了幾棟灰色的樓房�，F(xiàn)在看地球已經(jīng)全都是灰色了，它正在回想往日那種生機(jī)。亮藍(lán)色的海洋和翠綠色的草地，又在想人類是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)折磨自己的，就在下一刻，它的心跳停止了，身體也爆炸了，人們和它的粉末已經(jīng)全部歸于浩瀚。
這幅漫畫給人們的啟示是：人們?cè)诎l(fā)展未來時(shí)，也要努力保持綠色環(huán)保，不要砍伐樹木來建筑樓房，不能隨手亂扔垃圾，每天綠色出行。只有保持生態(tài)平衡，才不會(huì)讓地球“生病”乃至爆炸，不然人類在像漫畫中所說的那樣，地球?qū)?huì)有越來越多的天災(zāi)，人類遭遇災(zāi)難，飽受危機(jī)，可又能怪罪誰(shuí)呢？只能得到“害人終害己”這樣的結(jié)果。
人類的一切行為，都按照等價(jià)歸還，只要保持生態(tài)，就能換回一切生機(jī)，這幅漫畫就是在提醒著人們一句話---苦海無邊，回頭是岸。如果現(xiàn)在回頭，一切還來的急。
漫畫的啟示五年級(jí)作文10
今天，我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一只貓，它的旁邊有一些疊錢，房子另一邊還有一只美女貓正對(duì)著它扔飛吻。貓的頭頂有十個(gè)大字：“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的�！毕掳敕嬛幸灿幸恢回�，它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著一個(gè)牌子，上面寫道：“一個(gè)不要�！倍埖念^頂有一排醒目的大字：“但是。放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的！”
看完這幅漫畫，使我進(jìn)入了沉思：沒錯(cuò)，在我們的周邊，有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話：“金錢、權(quán)貴、地位，是讓人希望已久的東西，但是在正義、道德和義氣的面前，它們只是一些微不足道的東西�！睂�(duì)于那些從不正道途徑得來的金錢和地位，我們應(yīng)該放棄。
宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后，元朝官員對(duì)文天祥說：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官。”但文天祥只說了十四個(gè)字：“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜椴豢腺u國(guó)求官的精神值得我們學(xué)習(xí)。他選擇了放棄生命而不肯賣國(guó)求官。
但是，放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的'。最近，一個(gè)小男孩犯了一點(diǎn)小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對(duì)困難，放棄像還未開放的花朵一樣的生命，真是大錯(cuò)特錯(cuò)。
“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的，但是放棄選擇肯定是錯(cuò)的。”這句話將印在我的心上。
漫畫的啟示五年級(jí)作文11
“童年”，我本以為對(duì)于所有人來說都是美好而又自由的回憶�？墒牵�(dāng)我今天看到了這一幅漫畫時(shí)，我徹徹底底地改變了從前的看法。
一個(gè)瘦弱的小男孩，背著一個(gè)沉重的大書包。那里面不是各類輔導(dǎo)書本，就是各科的測(cè)評(píng)卷，他的手中還拿著一份成績(jī)報(bào)告單�？粗蠲伎嗄樀臉幼樱挥孟刖椭�，那如大山般沉重的壓力，已經(jīng)壓得他喘不過氣了。
看著這幅漫畫，我不禁陷入了沉思。這個(gè)男孩還小，可卻從沒感受過童年的快樂和自由，玩耍的時(shí)間也被父母所施加的壓力和輔導(dǎo)班的課程無情地奪走了。
他，是一只不能飛翔的小鳥，被父母束縛在一個(gè)囚籠里；他，是一臺(tái)作業(yè)機(jī)器，沉重的數(shù)不盡的作業(yè)將他壓得喘不過氣來。他的.父母看到他表面上在學(xué)習(xí)就非常開心，可是誰(shuí)又能知道他比任何人都向往自由。
在社會(huì)上也有許多相似之事，家長(zhǎng)們幾乎都望子成龍，望女成鳳，因而不斷地給孩子施加壓力，卻從沒體諒過孩子們的感受，只一心地期盼自己的孩子能成為“全能型的選手”。做得不好就對(duì)他們非打即罵，這樣的家長(zhǎng)不在少數(shù)。
我想在此呼吁各位家長(zhǎng)：“請(qǐng)別給孩子們施加太大的壓力，他們需要一個(gè)美好而又快樂的童年！放過他們吧，他們不是機(jī)器人，更不是一個(gè)用來賺取名利的工具！”
漫畫的啟示五年級(jí)作文12
以前，我對(duì)扔垃圾的方式從不講究，都是一有垃圾就隨手一扔。因?yàn)槲艺J(rèn)為這都是一些微不足道的小事，是可以忽略不計(jì)的。但是自從看了一則漫畫后，我改變了對(duì)這件“小事”的看法。
在一個(gè)炎熱的下午，小明和小紅一起開開心心地走在回家路上。他們一蹦一跳地，嘴里還不時(shí)哼著小曲呢！突然，這一幕讓他們的心情來了一個(gè)“180”度大轉(zhuǎn)變：只見路邊的一個(gè)垃圾桶周圍撒滿垃圾，還有一個(gè)香蕉皮掛在桶口呢！蒼蠅蚊子不停地在垃圾上不停地飛來飛去。
小紅看見這情景，可生氣了！只見她不吝惜自己白凈的小手，沒嫌棄垃圾的骯臟，不顧及自己的新連衣裙，更不管可惡的蒼蠅蚊子的攻擊，徑直走到垃圾桶邊，彎下腰，抓起大塊的果皮紙屑，快速地扔入垃圾桶里，細(xì)小的還用手抹攏后一點(diǎn)一點(diǎn)地捧進(jìn)去。
看著這一幕，站在一旁的.小明靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出筆和紙，寫起東西來。待小紅把垃圾全部裝進(jìn)垃圾桶后，小明也將一張紙貼在桶上，上面寫著六個(gè)字：文明——只差一步。過路的人都點(diǎn)頭稱贊，夸他們是“文明小衛(wèi)士”呢；還有的人把這些字寫在旗子上，在全城進(jìn)行游行活動(dòng)，讓全城的人都行動(dòng)起來！
這兩個(gè)小主人公的行為讓我感到由衷的贊嘆，他們的舉動(dòng)真不一般。面對(duì)令人惡心的垃圾，他們毫無懼色，直接用手撿起，絲毫也沒有嫌棄的表現(xiàn)。他們用行動(dòng)維護(hù)環(huán)境的清潔，也告訴世上的所有人：環(huán)境保護(hù)是靠大家積極行動(dòng)的。只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，合力創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
漫畫的啟示五年級(jí)作文13
今天， 我看了一幅漫畫，名叫 文明——只差一步。它給了我深深的感觸。
下面就讓我們看看這是一幅什么樣的吧！那天陽(yáng)光明媚，小雪和小剛結(jié)伴一起回家，在路上兩人的歡聲笑語(yǔ)突然被打破了，路邊有個(gè)果皮箱旁有一堆臭氣熏天的垃圾。小剛氣憤地說：“誰(shuí)怎么沒公德心呀？離果皮箱只有一步之遙，也不愿意扔進(jìn)去！”“是呀，連我們一年級(jí)的小學(xué)生都有保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園的意識(shí)。”小雪深有同感地說。小雪和小剛？商量了一小會(huì)兒了以后，小雪和小剛馬上彎下腰把垃圾撿進(jìn)果皮箱里。小剛突然怔住了，心想：光這樣做還不能讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，該怎么做呢？小剛眼？球一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)絕佳的妙計(jì)。小剛立刻拿出了筆和紙趴在地上認(rèn)真的寫起字來。小雪在撿垃圾的`過程發(fā)現(xiàn)了小剛并沒有在撿垃圾，而是趴在地上寫字。小雪不解地問：“小剛，你在那兒寫什么字呀？”小剛沒搭理，只管自己寫字，小雪無奈地?fù)u了搖頭轉(zhuǎn)過身繼續(xù)撿垃圾。小剛“刷刷刷”地把字寫好了。上面寫著“文明——只差一步”。小剛把紙條貼在了果皮箱上了。小雪驚訝地說：“哦，原來是這樣呀！”路過的人看了拍手稱贊。小雪和小剛羞澀地笑了。？？？？
是呀，“文明——只差一步”我們只要向文明邁向一小步，就是向文明邁向一大步！？
漫畫的啟示五年級(jí)作文14
有一天下午，我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛的書，名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我非常難忘：兒子偷拿了父親的錢去買零食，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了，可是父親非但沒有批評(píng)他，而且還帶他到游樂園玩，兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的，哭了起來。
里面還有好多幅漫畫是我看到的，但難獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的.寬容和愛感化了他的兒子，同時(shí)也感動(dòng)了我。
還有一幅漫畫是在電視上看到的：在唐山大地震中，有一位父親不顧個(gè)人安危，直接沖到了他兒子的臥室，那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了，但自己的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了，父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……
讀了這兩幅漫畫，讓我知道了父愛的偉大和無私奉獻(xiàn)。人們都說母愛偉大，但人們卻一直沒有關(guān)注過一個(gè)默默無聞為自己無私奉獻(xiàn)的人—父親。他一直默默地守護(hù)著我們，他雖然不想母親那樣對(duì)我們無比關(guān)愛，但他卻非常和藹可親。
從這兩幅漫畫我得到了一個(gè)啟示：母愛偉大，父愛更加偉大。
漫畫的啟示五年級(jí)作文15
不久前，我在報(bào)紙上看見了一幅漫畫，原本抱著肚子笑出眼淚的我，卻一下子神情嚴(yán)肅起來。
這幅漫畫是在講一對(duì)夫妻在旅游，那里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，綠茵茵的草坪上開著五顏六色的花。老婆抱著一棵參天大樹一只腳站著，另一只腳翹起來，還嘟著嘴，還擺著姿勢(shì)。那個(gè)男性拿著照相機(jī)站在那里一邊面帶笑容，一邊“咔嚓咔嚓”地閃動(dòng)相機(jī)，拍下一張張美照。男性不由自主地喃喃道：“這里的風(fēng)景真優(yōu)美��！很好，下次再來�！比欢麄兒雎粤撕竺媸且欢殉魵庋斓腵垃圾，還有一些蒼蠅在調(diào)皮地舞蹈……
那些垃圾哪來的呢？是來這里旅游的游客留下的。這部分游客太沒素質(zhì)了，把垃圾隨手一丟。漫畫家畫的是“美在其中”，但我看是丑在其中吧，他們這丑陋的行為真是大煞風(fēng)景！
記得有一次我和父母一塊去爬山，爬到山腰時(shí)我已經(jīng)累得汗如雨下了，我看見路邊有座椅，于是就坐下來拿出吃的津津有味地吃起來了，可是我環(huán)顧四周，就是沒看見垃圾桶的身影。我心想：就丟在這里吧，反正就丟一個(gè)也沒關(guān)系。于是就趁父母不注意丟在了一邊，又裝作若無其事的樣子繼續(xù)上山。
回想起來，我真是羞愧，我應(yīng)該做一個(gè)文明的游客。在此，我要呼吁大伙：旅游時(shí)，除去腳印什么也別留下，除去記憶什么也別帶走，讓“美”真的美在其中。
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