有關樂于助人的二年級作文匯編7篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的樂于助人的二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂于助人的二年級作文 篇1
有一天,小松鼠想請一個樂于助人的朋友來自己家做客,到底請誰呢?它靈機一動,想出一個好主意。它把一封寫著自己名字的信封扔在一個顯眼的地方,看看誰會幫它撿回來。
這封信被小豬看見了,不予理睬地說:“小松鼠怎么這么糊涂呀!自己的信都亂丟!闭f完,還踩了幾腳,便走了。過了一會兒,白馬又過來了,它裝著沒看見也走了。不一會兒,小貓又看見了這封信,滿不在乎地說:“小松鼠真是太馬虎了!”說完,還把信扔得老遠。
后來,小兔看見了這封信,連忙把信撿起來,去小松鼠家把信還給它,因為離得太遠,累得小兔滿頭大汗,氣喘吁吁。
小兔到了小松鼠家,看見很多吃的,小兔問:“這是請誰的呀?”小松鼠笑容滿面地回答:“請你的。”小兔感到有些疑惑:“你怎么知道我會來呢?”小松鼠說:“誰幫我把信撿回來,誰就是我的`客人。”小松鼠把準備已久的美味佳肴給小兔吃,并和它成為了好朋友。
樂于助人的二年級作文 篇2
今天下午,我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把刮雪的.東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的雪,所以我到旁邊的車上刮。另一個車上的雪可多了!我在車玻璃上刮來刮去,刮的可干凈了!我讓爸爸看,爸爸過來了說我真懂事。
回家,我也給媽媽說了這件事,媽媽夸我是個樂于助人的孩子。今天過的真開心呀!
樂于助人的二年級作文 篇3
有一天上午,小螞蟻拿著“小船”去小溪里劃船。
他把“小船”放進小溪里,自己跳了上去。他飄著飄著飄到了小河 ?墒撬摹靶〈边M了一點水,他也沒在意。過了一會兒,“小船”里的水更多了,“小船”慢慢下沉了。他的'“小船”被水淹沒了。他在小河里大叫:“救命呀,救命呀!彼慕新曌屝觚斅牭搅,他游過去把小螞蟻馱起來,送到岸邊,小螞蟻說:“謝謝你,小烏龜!毙觚斦f:“沒關系。”
小螞蟻夸小烏龜真是樂于助人的好朋友!
樂于助人的二年級作文 篇4
今天,小兔子出去玩。他玩了一會,玩累了,就躺在一個大蘑菇上睡覺。
突然,小兔覺得鼻尖上潮潮的,猛地坐了起來,哎呀,不好了,下雨了!小兔想:這可怎么辦呀?我回不了家了!咦!可不可以用這個大蘑菇當傘呢?于是小兔把大蘑菇拔了起來,頂在頭上,這下小兔一點也淋不到雨了,它高興地說:“太好了,我可以打著蘑菇傘回家了!”
小兔一邊哼著小曲,一邊奔奔跳跳的'往家走!澳懿荒芤步o我們遮遮雨呢?”一個小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊,原來,是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂!翱梢匝健!毙⊥谜f。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說:“謝謝!”
小兔把身子往外讓了讓,大半個身子都淋到了雨?晌浵、蝴蝶和蜜蜂一點兒都沒被淋到。
雨停了,螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊,就高興地回家了。回到家,小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。
太陽公公對小兔說:“小兔,你表現(xiàn)很好,以后要經常助人為樂哦!”小兔開心地說:“謝謝您的夸獎,我會的!
樂于助人的二年級作文 篇5
一天的上午,小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一邊唱歌一邊跳舞,玩的.很開心!
在船里小螞蟻時不時還會翻個跟頭,快樂極了!
不一會兒,小螞蟻的船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小螞蟻落到了河里,小螞蟻大聲地喊:“救命啊,救命!”
喊聲讓正在河里玩的烏龜聽見了,它一看,小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過去,把小螞蟻托了起來。小螞蟻一看:呀!原來是烏龜哥哥救了我呀!小螞蟻忙說:“謝謝你烏龜哥哥!睘觚斦f:“不客氣,這是我應該做的”。
烏龜真是個樂于助人的好孩子,我們要向烏龜學習。
樂于助人的二年級作文 篇6
優(yōu)點,每個人都有,有的是愛學習、有的是愛勞動、有的是愛看書…可我的優(yōu)點是樂于助人。,一方面可以幫助別人,使自己感到快樂,一方面另一方面又證明了你個人的心腸是善良的。俗話說好心有好報,你常幫助別人,就能得道報酬。
星期六上午,我跟爸爸媽媽準備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,突然在家門口我發(fā)現(xiàn)了一個錢包,我打開一看里面一張身分證,50元現(xiàn)金和一張火車票。我看火車票的`時間20xx年1月15日上午8點。我又看看表,今天正是1月15日7點40分。。≡懔,我不顧一切,跟媽媽說:“等我一下,馬上回來!闭f完我直奔火車站生怕耽誤了時間,那個人會著急的,到了火車站,我又找了找,忽然聽見有一個女的在哭嗎?我走過去問:“阿姨你為什么哭啊”阿姨說;“我的丟了一個錢包!蔽艺f:“是著個嗎?”阿姨說:“是的,謝謝你!”我說;“不用謝!”
在回家的路上,我很高興,因為我今天又幫助了一個人,這就是我的優(yōu)點——樂于助人。
樂于助人的二年級作文 篇7
陽光明媚的早上,哥哥帶弟弟去公園玩。公園里的小草綠油油的,花兒香味撲鼻,小鳥歡快的叫著。哥哥看到一處美麗的風景,對弟弟說:“你擺個姿勢,哥哥幫你拍照,好不好啊?”于是,弟弟一只手叉著腰,另一只指著遠處的建筑。正當哥哥要按下快門時,突然,弟弟跑開了,哥哥覺得很奇怪,轉身一看,只見弟弟彎著腰,雙手扶著摔倒的.大姐姐,這時,哥哥拿起相機,“咔嚓”一聲,把這道美麗的風景拍下來。
大姐姐對弟弟說:“謝謝你,小弟弟,你真懂事啊!钡艿苷f:“不用謝,謝謝大姐姐的夸獎!备绺鐚酚谥说牡艿芨械綕M意,嘴角揚起了笑容。
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