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    六年級作文

    時間:2024-10-25 05:59:58 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級作文集合5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】六年級作文集合5篇

    六年級作文 篇1

      “……啊!來捉我呀!”聽到這聲音,你一定能猜出一個什么樣的場面吧!對,這是體育課上我們女生在玩“老鷹捉小雞”。

      先聽我來說游戲規(guī)則:一個人老鷹一個人是雞媽媽,其余小雞,當(dāng)老鷹捉住一個小雞,這個小雞變成小鷹可以幫媽媽捉小雞。假如正在捉一只小雞,這只小雞蹲下,老鷹便不能捉。

      “go!”開始了,王倩是老鷹角色,李嘉琪是雞媽媽,我們都跟在雞媽媽身后,“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,一會兒又連繞幾圈,尋找機會捕捉“小雞”。“老鷹”它又猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,給我們來了一個措手不及,只見雞媽媽張開手臂保護“小雞”!昂⒆印备凇半u媽媽”身后,連忙左躲右閃,幾次進攻,大家都疲憊不堪了。只見“老鷹”又迅速向“小雞”們進攻,大家還沒來得及躲,這時,李嘉琪大叫一聲“快蹲下”,我們都不約而同的蹲了下來,可是“老鷹”以每秒800千米的速度撲向我們,唉!真不幸,可憐的`孫涵只好乖乖地當(dāng)了“俘虜”。大家都有所提防,生怕再被落入老鷹的“魔爪”。

      又一局,這回馬曉航是“老鷹”,王倩則成了“雞媽媽”,經(jīng)過一會兒的“戰(zhàn)斗”,郭苗苗也成了小鷹,“鷹”家族的成員正在一點一點增多,過了不久,現(xiàn)場一片混亂,小雞都四處亂跑,不知誰是“鷹”、誰是“雞”,唉,不幸的我也被馬曉航捉住了。王倩身后的小雞一點點變少。正在王倩準(zhǔn)備帶著她的“小雞”們離開時,我們這些小鷹一下子撲上去,結(jié)果自做聰明準(zhǔn)備蹲下的王倩被小鷹按住,一下子躺在李嘉琪身上,李嘉琪又躺在了張裕身上,而張裕則不知被哪知小鷹快要捉住時,兩手支撐躺在地上。整個場面就呈疊餅狀,她們四腳朝天,大家哈哈大笑,就連在一旁觀看的男生也不由自主笑起來。

      “叮鈴鈴”下課了,大家稀稀拉拉地走回教室,三個一群,兩個一伙,每個人臉上都帶有笑容,圓圓的臉龐就像盛開的金葵花,我也很高興,很快樂。是呀,讓笑聲在我們身邊飛翔,讓快樂在我們身邊傳遞,這真是快樂的一天!

    六年級作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)是魚米之鄉(xiāng)鹽城,東臨黃海,面積1.7萬平方公里,人口815萬,具有2100多年的悠久歷史。這里風(fēng)景如畫,美麗富饒,四季分明,空氣清新,十分令人神往。

      鹽城歷史悠久,人文薈萃。是《水滸傳》作者施耐庵、“建安七子”之一陳琳、南宋丞相陸秀夫、明末書法家宋曹的故鄉(xiāng)。近代以來,更是人才輩出,鹽城是全國重要的革命老區(qū)之一,有“西有延安、東有鹽城之說”,少奇、陳毅在這里戰(zhàn)斗過。這一片土地哺育了外交部長喬冠華、文豪胡喬木、上將周克玉等風(fēng)云人物。還涌現(xiàn)了作家曹文軒、青年歌手劉孟哲、奧運冠軍駱曉娟等各行業(yè)的驕子……

      鹽城水土肥沃,景色怡人,素有“東方濕地之都,神鹿仙鶴故里”之稱。擁有沿海灘涂683萬畝,占江蘇灘涂的75%,全國的1/7。同時也是丹頂鶴的'家園、麋鹿的故鄉(xiāng)。海天相接,海風(fēng)徐來,草木茂盛,鶴舞鹿鳴。不僅如此,鹽城還有水鄉(xiāng)澤國之稱的大縱湖。風(fēng)景如畫的九龍口旅游景區(qū),那九條銀河好似九條玉龍,人們贊它“金灘銀蕩”。在枯枝牡丹園里,奇、特、怪的牡丹正悄然開放。它與瓊花、并蒂蓮共為江蘇三絕,它們從宋末走來,七百年間見證了歷史的滄桑巨變。

      鹽城物產(chǎn)豐富,美食眾多。舌尖上的鹽城,美味讓我?guī)テ穱L。來一份源自宮廷的東臺魚湯面,湯濃稠如乳,點滴成珠,面白細勻,鮮而不膩。嘗一嘗香、甜、脆、嫩的醉螺,還有肉質(zhì)細嫩、味醇濃郁的大縱湖醉蟹。灌河里的四鰓鱸魚,肉質(zhì)細嫩,魚湯味鮮。咬一下小丸子,甜而不膩,桂香滿口,那是生態(tài)的湖蕩藕粉圓。想返老還童,就來一點何首烏吧!

      鹽城不僅十分秀麗,而且還發(fā)展十分迅速,鹽城有蘇北地區(qū)最高檔次的主題樂園,卡迪歡樂世界,卡是汽車car的中文發(fā)音,鹽城是我國東部沿海重要的汽車城,迪是可以毗美迪斯尼樂園之意。每當(dāng)假日,人潮涌動,成了歡樂的海洋。

      我愛美麗鹽城。

    六年級作文 篇3

      “加油,加油!”校園的一個小角落里,一群高年級的同學(xué)里三層外三層圍得密不透風(fēng),時不時還發(fā)出陣陣賣力地吆喝聲。

      那里是一個由學(xué)生們自己搭建的“斗蟻場”,是一個堆滿了無數(shù)螞蟻尸體的地方,這個地方只由四根小木棍圍成。每次下課鈴聲剛剛響起,這里總會有學(xué)生圍在一起,他們一起見證螞蟻們之間的斗爭,一場充斥著殺戮的斗爭。

      “怎么了?那兒為什么擠滿了人?”我懷著滿心的疑惑走了過去。我伸長脖子,探著腦袋仍然看不清楚,只好使勁往里面擠。在費了九牛二虎之力后,我終于擠了進去。

      只見兩位同學(xué)從容地蹲著,各自從紙盒里倒出一只螞蟻,同時也拿起了斗蟻場旁邊的小木刺,緊緊地捏著。兩只螞蟻走到場中央,四只觸角互相碰了碰,這應(yīng)該算是交手禮吧!交手禮過后,原本和諧的畫面像是被一陣烈火燒得灰飛煙滅,找不到半點蹤影。兩只螞蟻打斗起來,它們用頭相互頂著,頂來頂去,幾分鐘過去了仍不分勝負。周圍的觀眾忍不住拍起手來。有的'說:“打得好!”有的說:“加油!加油!”不知怎么回事,我的心竟猛地一陣絞痛,如同中了蠱毒。

      兩只螞蟻越斗越兇,它們緊緊地抱在一起,翻來翻去。兩只腭你夾我,我夾你,更逗得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。突然那爭執(zhí)不下的局面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。一只螞蟻咄咄逼人,它似乎想要一口咬死另一只螞蟻,一下子撲了上去。而另一只螞蟻也毫不懼怕,只見它昂起頭與它撕殺起來。它憑借著自己的英勇終于實現(xiàn)了一次逆襲,這下子嚇得另一只螞蟻沒了剛才的威風(fēng),連連后退了幾步。周圍的人一個勁地說:“你看它多慫!边@下說得它的主人面紅耳赤,他用那個棍子猛猛得刺向螞蟻,眾人剛反應(yīng)過來,便已經(jīng)來不及了,它的主人已經(jīng)將它刺死了。圍觀的同學(xué)一臉沮喪地紛紛轉(zhuǎn)身離去。

      秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著斗蟻場,但再也無法挽救那只螞蟻的生命了。

      我想,同學(xué)們將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,是多么的殘忍;叵雱偛哦废亪錾系那榫,我不禁為螞蟻們的可憐遭遇感到一陣的唏噓……

    六年級作文 篇4

      今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來了。

      好不容易熬到了下午。老師把同學(xué)分成兩隊,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

      體育老師一聲令下,同學(xué)們興高采烈的排隊到了操場。只見一條粗大的繩子壓在操場正中的兩條白線上,中間系著一塊紅布條兒。能把紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

      “預(yù)備!”裁判大喊一聲,雙方抓起了繩子。

      “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。我們的“排頭兵”是曹雄偉,只見他前腳弓后腿彎著身子向后傾斜,用一把拉緊強攻,眼睛里似乎噴出了火焰,那架勢仿佛面前的是不共戴天的仇人!對方顯然被嚇到了,壓陣的是我們的大力士王偉祥,可他今天卻有些吃不消了,豆大的汗珠從他臉上滾落下來,臉長得就像個茄子。王強雖然個子矮小,卻也毫不相讓,幾次摔倒都死活,抱住繩子不讓它退回去。對方當(dāng)然也不是吃素的,一個個都拼命的往后拉。

      拉拉隊隊員有些甚至比參賽同學(xué)還要激動,使勁的跺著腳揮著手大喊:“加油,加油,用勁啊,用勁!”恨不得自己上去幫一把。

      漸漸的,漸漸的',我們怎么也拉不過來了,我們輸了。

      交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取失敗的教訓(xùn),我們之所以輸了,是因為我們各使各的力,不能團結(jié)一致,所以失敗了。這次我們由“大嗓門”汪強喊號子,一起有節(jié)奏的用力,幾分鐘的戰(zhàn)斗后,我們終于勝利了。

      對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項運動,體力消耗很大,過兩天我們再比吧!

    六年級作文 篇5

      我有很多的親人,他們對我的關(guān)懷我都記憶猶新,其中爸爸和我一起練長跑的一件事,令我難以忘懷。

      那是在一個寒冷刺骨的冬天。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,風(fēng)很大,有的樹枝都被掛斷了。而且,還異常的寒冷同學(xué)們都穿了棉大衣和羽絨服,但是流著鼻涕,艱難地上著體育課!敖裉,我們要進行體制監(jiān)測的一項長跑!甭牭竭@個消息,我唉聲嘆氣,因為我的體育成績總是不理想,這次估計也不例外。正如我所料成績出來了,全班倒數(shù)第五!“阿秋,你可要努力!不能光學(xué)習(xí)好,體育也得過關(guān)!”體育老師說。

      那天回到家我絞盡腦汁,還是決定不能這樣拖下去要加強練習(xí)才行!這時,我爸爸看到了我這么堅決的表現(xiàn)他決定和我一起練長跑。今天晚上我們就出發(fā)了。我穿好大衣,準(zhǔn)備長跑。北風(fēng)呼嘯,想一個淘氣的孩子,好像故意在跟我挑逗似的,一個勁兒的吹著我柔嫩的臉頰,像一把把冰冷的尖刀似的,讓我感到無比疼痛。導(dǎo)致我剛跑到一半就不想跑了。沮喪地說:“我可不跑了,又累又難受!”說完,朝著回家的方向走去!盎貋!哪有遇到一點點小困難就放棄的,要學(xué)會克服苦難。在山窮水盡的絕境里再博一下,也許會迎來柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再博一下一定會迎來溫暖的春風(fēng)!睂,我要克服苦難!風(fēng)還在呼呼地掛著我的臉頰。不過,我是不會屈服的!這樣我堅持著跑完了全程。

      冬天時練習(xí)長跑艱難,夏天練習(xí)長跑也一樣艱難。雖然沒有冬天那么寒冷的天氣,但是熾熱的.太陽頂在頭上也不好受。“职譃榱思訌娢业挠(xùn)練,決定在我的腿上綁上沙袋,這樣更可以有效地練習(xí)。強烈的太陽光照在我的頭上,汗珠大粒大粒的往下頭滴。而且地面也很熱,布鞋踩在地面,腳心能感受到熱氣。沙袋在腿上綁著仿佛有千斤重,壓的我快喘不過起來了。非常艱難。

      就這樣,一副一日,我的長跑水平有了大幅度提高,這次成績排在了第二,是一個新“榜眼”。這次優(yōu)異的成績不但要感謝我這一年來的辛苦努力,還要感謝爸爸對我的支持,對我的批評,對我的幫助,對我的愛!這使我終身難忘。

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