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    五年級快樂作文

    時間:2022-09-26 09:10:08 五年級 我要投稿

    【必備】五年級快樂作文三篇

      在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級快樂作文3篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】五年級快樂作文三篇

    五年級快樂作文 篇1

      詩人白居易曾說:“樂人之樂,人亦樂其樂。憂人之憂,人亦憂其憂!比舨欢每鞓罚瑹⿶辣阌肋h伴隨一個人,所以,我們要以快樂為本,用樂觀的心態(tài)來看待生活。

      快樂雖然不是生命之源,卻是成功之源。我聽過這樣一個故事,以前,有三個建筑工人,一位記者去采訪他們,其中一人說,他在創(chuàng)造美麗的城市,另一個人告訴記者,他在建一棟漂亮的房子,而最后一個人卻說,他在搬磚。幾年后,第一個人成了這個建筑公司的老板,第二人成了建筑師,第三個人依舊在搬磚。這個故事不正說明樂觀快樂的重要性嗎?當然,在生活中,我們可能會遇到挫折,可那只是一時的,我們要以樂觀的心態(tài),看得遠大,去實現(xiàn)自己的夢想。

      快樂,是一瓶沁人心脾的檸檬水,令人忘記煩惱;快樂是一杯香濃的奶茶,讓人走出憂傷。

      快樂,也許是考試卷上的一個高分。那天我語文考了滿分,得意洋洋地回家,受到了爸媽的夸獎,我在這贊揚聲中汲取了快樂,將它保留在心中,以一種動力督促自己更加努力學習,取得好成績。當然也有考砸的時候,但以前收獲的快樂也能讓我突破困境,重新努力,可見快樂是多么重要啊!

      李嘉誠曾說過,快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。是呀,那次我送了表弟一份兒童節(jié)禮物,他便高興得一蹦三尺高,他快樂的情緒傳染了我,我也更加快樂了,給予是令人快樂的。

      高爾基說:“快樂,是人生中最偉大的事。”巴爾德斯說:“快樂應是美德的伴侶。”同學們,快樂起來吧,用一種樂觀的心態(tài)去對待世界,用快樂的心情來讓周圍的人也快樂起來吧!

    五年級快樂作文 篇2

    親愛的你:

      愚人節(jié)快樂。不知道你近來如何?今年的愚人節(jié)這天,我們在宿舍談論起了一年前,一年前的我們,還有一年前的你。

      中考之后,我們都去了不同的學校。我們?nèi)齻都在這所學校里,同一個班級同一個宿舍。但是你去了私立學校,和我們說起周圍的人大多都是走關系進入的這個班級。我能想象的到你的處境,自己費勁心思,付出所有考進的最好的班級,其他人卻可以輕松憑借其他“優(yōu)勢”進入。但是請不要著急,其實一些事情都一樣,我們的不滿來自于一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力換來的,終是自己的驕傲。

      你還記得嗎?去年的愚人節(jié),你給我們都喝了“飽和氯化鈉溶液”。至今記得你那時的笑,要比現(xiàn)在清脆,要比現(xiàn)在的.純凈。我們都熟悉你,知道你的內(nèi)心的柔軟,知道你的善良,知道你的堅強,還知道你的沖動和你滿滿的正義感。大概外人會把你對周圍一切不正義的事物的抵觸,看做一種古怪吧。

      你還記得嗎?你一直調(diào)侃似的叫我“外婆婆”。因為我曾經(jīng)說過的我記憶力下降了,可能是老了的一句玩笑話。三年的時光讓我逐漸習慣了你的聲音,和你在教學樓前人多的時候,在街道上拍一下我的肩膀,很大聲的叫一聲“外婆婆”,然后再很快的跑開。

      你還記得嗎?你在距離中考還有十四天的時候和其他幾個同學一起,去了一個為期八天的速成班。當你把自己的桌凳搬到教室角落,拿起書包,和我們告別:“再見了!你們好好復習,記得注意身體,你們不是一個人在堅持。下一周我就回來啦,不要太想我哦!蔽覀冹o靜的看著你離開。

      不知這個愚人節(jié)你會不會和我們一樣想起往日來,那個我們曾經(jīng)在一起揮灑過汗水的時光。會不會想起去年的那一杯飽和氯化鈉溶液,會不會再習慣的叫我“外婆婆”。其實我們,是真的想念了,想念那時的時光,那時的我們,那時的你。

      20xx的愚人節(jié)快樂,愿你在新的學校和班級里找到自己真正的朋友。還有要記住,你不是一個人在堅持。

    五年級快樂作文 篇3

      咦?今天學校怎么張燈結彩的?噢,原來一年一度的快樂游園會將在今天的下午舉行。

      好不容易熬到了下午。終于,沈老師下發(fā)了游園卡。哇!這次的游戲項目可多了。有正話反說、漁翁得利、我秀我手……。這時,我的目光停在五3班的游戲——炫動彈珠上。哈哈!這正是我想玩的。我便以百米沖刺的速度奔向五3班教室。噢,原來這是夾彈珠,正好這兒人不多。于是,我便毫不猶豫地排在隊伍里。不一會兒,就輪到了我,我信心十足地坐在了位置上。裁判一聲令下,我們便拿起筷子,緊緊地夾住了彈珠,然后放進邊上的碗中。呀,我邊上的同學竟耍起了小聰明。他把碗靠在一起,輕輕一挑,好幾顆彈珠便進了碗里。裁判喊了聲停,我們便放下筷子。一位叔叔給我們蓋上了通紅的章?粗@鮮紅的章,我快樂地笑了。

      接著,我又來到了三3班——古詩對對碰。這兒不僅要我們對古詩,對正確了還可以品一杯清茶。我高興得不的了,毫不猶豫地占了一個位置。一位阿姨叫我抽一個號碼,我點點頭,憑著直覺抽了一個號碼。打開一看,是10號。阿姨微笑著說出了上句:“竹外桃花三兩枝。”我一聽,心里想:真幸運,這可是我們剛學的!于是,我便不假思索地回答:“春江水暖鴨先知。”阿姨笑了笑,給我蓋上了鮮紅的章。這時,一位和藹可親的叔叔遞給我一杯清茶,頓時,一股濃郁的清香飄進了我的鼻子里。我毫不猶豫地喝下了茶,啊!一股甘甜的滋味兒很快從舌尖直沁肺腑。

      我又來玩歇后語。徐老師給我和尚打傘——、老虎屁股——、竹籃打水——、畫蛇添足——,讓我隨便挑一個對,我瞟了一眼,沒有一個是我會的,我想了又想,終于知道了一個答案。于是,我脫口而出:“老虎屁股——摸不得。”徐老師和我畢竟老朋友,他想了方法挑釁我:“有本事你全部說出來呀。”被他一挑釁,我便馬上火冒三丈,說:“和尚打傘——無法無天,竹籃打水——一場空,至于畫蛇添足嘛……”馬上,我便發(fā)現(xiàn)這個不會!昂吆,這么簡單都不會!蔽冶恍炖蠋熞徽f,更沖動了,飛快地搜索著我的記憶。好不容易發(fā)現(xiàn)了我要的“目標”。我哈哈大笑,說:“不就是畫蛇添足——多此一舉嗎?”徐老師目瞪口呆,說:“算你厲害!”說完,徐老師便給我蓋上了一個大大的紅印章。

      最后,我如愿以償?shù)赜蒙w上的章?lián)Q了一個可愛的口哨扇。

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