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    快樂學(xué)習(xí)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-06-15 19:30:24 五年級(jí) 我要投稿

    快樂學(xué)習(xí)五年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂學(xué)習(xí)五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    快樂學(xué)習(xí)五年級(jí)作文

    快樂學(xué)習(xí)五年級(jí)作文1

      快樂學(xué)習(xí)我們要“快樂學(xué)習(xí)”,只有在學(xué)習(xí)中收獲快樂,才能把學(xué)習(xí)中的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),F(xiàn)在我們很多學(xué)生都抱怨學(xué)習(xí)壓力大,“承受著老師和父母不能理解的痛苦”。在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步可以讓人體驗(yàn)到快樂,學(xué)而有所收獲可以讓人快樂,學(xué)習(xí)中苦熬之后的甘甜也使人感到快樂,因此,對(duì)于我們小學(xué)生來說,無論是完成作業(yè)還是讀書,都要重視從中發(fā)現(xiàn)什么,從中感悟什么,如果作業(yè)、讀書中有所發(fā)現(xiàn),那么就可以從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,而不至于厭學(xué)。

      我們不應(yīng)該禁錮在書桌前,而要從大自然中認(rèn)識(shí)萬物、在生活中學(xué)習(xí)常識(shí),最終在課本學(xué)習(xí)中品嘗收獲的快樂,這樣的學(xué)習(xí)才是快樂的。

      讓我們的學(xué)生在“快樂學(xué)習(xí)”中享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

      快樂生活,快樂成長(zhǎng)!

    快樂學(xué)習(xí)五年級(jí)作文2

      自從上了五年級(jí),迎接我們的便是沒完沒了的學(xué)習(xí)和做也做不完的作業(yè)。從此,我們失去了昨天的歡笑和自由,整日沉浸在那枯燥無味的書山題海中。

      有一天,我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      那是一個(gè)晴朗的日子,小鳥在樹枝上唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲,艷麗的花兒、翠綠的小草在晨風(fēng)中翩翩起舞;仿佛在向我招手致意呢!這時(shí)的我,穿著一條漂亮的連衣裙,背著一只輕巧的小挎包,快快樂樂地奔向自己的學(xué)!獕(mèng)幻學(xué)校。

      剛到那兒,上課鈴便響了。這節(jié)課是語文課。我和同學(xué)們圍坐成一個(gè)小圓圈,老師在中間,大家都聚精會(huì)神地看著電子黑板上顯示的圖像,那一段段優(yōu)美的文字,一幅幅五彩的圖畫,把我們帶入了知識(shí)的殿堂。當(dāng)老師提問時(shí),我們就用“擊鼓傳花”的方式來回答。如果被傳到的同學(xué)回答不出來,迎來的不是嚴(yán)厲的責(zé)備,而是一張慈祥的面孔和一些溫和的笑語?菰锏膶W(xué)習(xí)到快樂的游戲中來可真好!我高興地笑了。

      沒想到這一笑,就笑醒了。

      我想:要是這個(gè)美夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)就好啦!

    快樂學(xué)習(xí)五年級(jí)作文3

      自從上了五年級(jí),迎接我們的便是沒完沒了的學(xué)習(xí)和做也做不完的作業(yè)。從此,我們失去了歡笑和自由,整日沉浸在那枯燥無味的書山題海中。

      有一次,我疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…

      那是一個(gè)晴朗的日子,小鳥在樹枝上唱著悅耳動(dòng)聽的歌,艷麗的花兒、脆綠的小草在晨風(fēng)中翩翩起舞,仿佛在向我招手致意呢!這時(shí)的我,穿著一條漂亮的連衣裙,背上小挎包,快快樂樂的奔向自己的學(xué)校———夢(mèng)幻學(xué)校。

      剛到那兒,上課鈴便響了。這節(jié)了是語文課。我和同學(xué)圍成一個(gè)小圓圈,老師在中間,大家都聚精會(huì)神地看著電子黑板上顯示的圖像。那一段段優(yōu)美的'文字,一幅幅五彩的圖畫,把我們帶入了知識(shí)的殿堂。當(dāng)老師提問時(shí),我們就用“擊鼓傳花”的方式來回答。如果被傳到的同學(xué)回答不出來,贏來的不是嚴(yán)厲的責(zé)備,而是一張慈祥的面孔和一些溫暖和鼓勵(lì)的笑語?菰锏膶W(xué)習(xí)放到快樂的游戲中來可真好啊!我高興地笑了。沒想到這一笑,就笑醒了。

    快樂學(xué)習(xí)五年級(jí)作文4

      轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上了五年級(jí),時(shí)間從身邊流逝而去,回想過去,我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù),我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過了一半了。

      過去的風(fēng)雨讓我們成熟了,長(zhǎng)大了,懂事了。你的過去不管是困難的,還是幸福的,那已經(jīng)成為了你的過去,讓你的過去成為了你的回憶。

      展望未來,你的未來美好嗎?你的未來當(dāng)然應(yīng)該美好,你也想讓他美好,可是你的未來真的很美好嗎?那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩(shī)說:少壯不努力,老大徒傷悲。這不是證明了你小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大后一事無成的樣子嗎?但如果你小時(shí)候努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,還會(huì)變成那個(gè)樣子嗎?

      雖然你小時(shí)候努力了,但真的能成功嗎?你的未來是空虛的,你應(yīng)該用你的生活來充實(shí)生活中的每一分每一秒,那樣你的未來會(huì)不再空虛,讓你的生活多姿多彩吧!你的未來也在與你生活中的時(shí)間是否有用。

      別讓現(xiàn)實(shí)困擾你,你的未來是無限的,揮動(dòng)畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧!

    快樂學(xué)習(xí)五年級(jí)作文5

      快樂學(xué)習(xí)就像一艘小船,帶我們游向五彩繽紛的知識(shí)海洋;快樂學(xué)習(xí)就像火紅的玫瑰,總是散發(fā)自己迷人的花香;快樂學(xué)習(xí)就像溫暖的春風(fēng),把學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)留在我們的心底;快樂學(xué)習(xí)就像復(fù)蘇的火焰,讓我們?cè)谶@海洋中盡情地燃燒;快樂學(xué)習(xí)更像是一幅畫,畫里有我學(xué)習(xí)的天堂;快樂學(xué)習(xí)也是一首歌,歌里有我學(xué)習(xí)的歡聲笑語。我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、活潑開朗的陽(yáng)光男孩,每次考試幾乎能考90分以上,現(xiàn)在就讓我來談?wù)勎沂窃鯓訉W(xué)習(xí)的吧!語文課、數(shù)學(xué)課都是我的最愛,語文課里有精彩的故事,讓我如醉如癡地看下去。數(shù)學(xué)課更有跳動(dòng)的數(shù)字,讓我愛不釋手。每堂課,我都努力認(rèn)真聽,從不做小動(dòng)作。慢慢地你就會(huì)愛上學(xué)習(xí)了,覺得學(xué)習(xí)里有精彩的任務(wù)和感人的場(chǎng)面……和我一起做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子吧!和我一起游向知識(shí)的海洋;和我一起分享知識(shí)的寶庫(kù);和我一起打開知識(shí)的大門!和我一起把知識(shí)都裝進(jìn)我們的腦海里吧!

      快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂,一起做上知識(shí)的火車,讓他帶我們?nèi)ブR(shí)的寶庫(kù)吧!小朋友們,我們現(xiàn)在一起出發(fā)吧

    快樂學(xué)習(xí)五年級(jí)作文6

      學(xué)習(xí)能讓我們獲取知識(shí),變得更加聰明,上進(jìn)。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,我們也在提高自己的閱讀能力。我也一樣。在學(xué)習(xí)的過程中,我了解了更多知識(shí)。以前,我非常不愛看書,是我的一位女同學(xué)帶領(lǐng)我學(xué)會(huì)了看書,她甚至把我們?nèi)喽紟ьI(lǐng)起來會(huì)看書了。她的成績(jī)很好,寫作很棒,是我們班的才女。她只要端起一本書,就舍不得放下,我們都稱她為書的超級(jí)粉絲。我看她這么愛看書,漸漸得,我也對(duì)書著了迷。

      以前,我的朗讀能力很差,總是讀錯(cuò)字,或者么加字,漏字,使我自己都失去了信心。當(dāng)我起來讀時(shí),我自己都覺得很尷尬,老是加字,漏字。當(dāng)我在對(duì)學(xué)習(xí)豎起信心的時(shí)候,我喜歡上了閱讀。讀著讀著,我的朗讀水平好了很多,不像以前那樣漏字了,我好開心!

      快樂學(xué)習(xí)不僅要學(xué)會(huì)閱讀,還要學(xué)會(huì)問。不懂的題目問老師,問同學(xué),或者查資料,問到弄懂為止。這也是快樂學(xué)習(xí)得一種方法。

      我的學(xué)習(xí)方法中有這兩種,你呢?

    快樂學(xué)習(xí)五年級(jí)作文7

      人們都說:“學(xué)習(xí)是快樂的,也是美好的!

      語文課上,a、o、e、i、u可是主角。有了她們,你們就可以一起聊天一起學(xué)習(xí),一起念出自己美好的心聲和歡樂的詩(shī)歌,把歡聲笑語帶遍全世界。

      在數(shù)學(xué)王國(guó)里,1、2、3、4、5活蹦亂跳,跳到同學(xué)們的書桌上,書本里,要是把他找錯(cuò)家,一定會(huì)哭得哇哇叫!所以我們要好好學(xué)習(xí),把他找到媽媽。

      那么在英語辭典里呢?當(dāng)然a、b、c、d、e是主演了。它們陪著我們度過一年又一年,學(xué)了一個(gè)又一個(gè)知識(shí),把自己的腦袋裝得鼓鼓的,這些東西,可以讓你環(huán)游世界各地,把各國(guó)風(fēng)光盡收眼底。

      不錯(cuò)吧!那就趕快行動(dòng)起來,翻開書本,大聲念出來。i like reading!我要認(rèn)真讀書,我熱愛讀書!

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