實用的三年級花作文10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級花作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級花作文 篇1

　　十分意外的，前年栽種在花壇里的仙人球上頂了一團指甲蓋大小的毛茸茸的小球。朋友告訴我，那是仙人球的花。是花！我激動不已。想象著綠茸茸的仙人球上頂著把鮮艷小傘的模樣，那真是個奇妙的組合。

　　一個星期后，小小的花苞漸漸地長大了，不再是稚嫩的乳白色，而是換上了青翠的綠衣。下面有一個支撐著她生長的柄，約摸有兩三公分長了吧。我還發(fā)現(xiàn)花苞中隱著淡淡的粉，像云霧繚繞般若隱若現(xiàn)�？炀`放吧，花兒。這可把我急壞了。

　　又是一個星期過去了，小花苞迅速的.長高。帶著綠意的粉正在逐漸蔓延，花瓣已裹不住那熱情的花蕊，像是羞澀的小姑娘抹上胭脂的臉。

　　第二天清晨，十分期待的，仙人球的花兒靜悄悄的怒放了。粉里透著白，白里映著粉。沒有我之前想象的那么嬌艷，卻是那么動人。她和其它花兒不一樣，她沒有張揚的花冠，甚至沒有芳香的氣味，但她不依附于任何，包括給予它生長的仙人球，她是向上的，挺拔的站立著的。那幾顆嵌在她身上的露珠在太陽的照耀下熠熠生輝。

　　她是沙漠中那顆永不落幕的恒星！

　　向著太陽，我的心暖暖的。

三年級花作文 篇2

　　去年，媽媽從隔壁的王奶奶家里移來一棵月季花，把它栽在花盆里。剛移來的時候，花株還很小，經(jīng)過媽媽的精心管理，不久就長大了好多了，變得枝繁葉茂了。

　　有一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季花上綻出了四個小小的`花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅色的花瓣。最外層的花瓣向外伸展；里邊的幾層花瓣卻還緊緊地合攏在一起。漸漸地，層層舒展，現(xiàn)在，整朵月季花終于綻開了！花是粉紅色的，像一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打著翅膀，翩翩起舞。撲鼻的花香迎面而來，再仔細一嗅，花香里還透著一股蜜一般的甜味。

　　月季不但花美，味香，而且適應(yīng)性強。無論是栽在花盆里，還是長在路旁；無論是嚴(yán)冬，還是酷暑，它都能頑強地生長著，把它強大的生命力展示給人們。

　　我喜愛月季花，也會像它一樣。

三年級花作文 篇3

　　又是一年春光好。我們校園和我們小區(qū)的玉蘭花次第開放了。我心里那個美呀，簡直無法用語言來表達。

　　我們學(xué)校的那幾棵玉蘭樹位于校區(qū)的西北角，是高貴的白玉蘭。白玉蘭開放的花朵像一個向天的.小白鐘，花瓣潔白如雪，花蕊金黃金黃的。白玉蘭競相開放的時候，是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。滿樹的玉蘭花千姿百態(tài)，雪白雪白的，遠看像一群群白鴿停在枝頭，近看像一群群穿著白紗裙的小姑娘在列隊。每每經(jīng)過玉蘭樹，我都會貪婪地呼吸玉蘭花的香氣。上學(xué)時，我希望把玉蘭花的芬芳帶進教室，陪伴我讀書學(xué)習(xí)；放學(xué)時，我希望把玉蘭花的香氣帶回家，與親人們共享。

　　我們小區(qū)的玉蘭樹很多，一大片一大片，但品種與學(xué)校的不同，是嬌艷的紫玉蘭。紫玉蘭的花朵有九個花瓣，花瓣的根部是紫色的，頂部是白色的�；ㄈ锸菧\粉淺粉的，中心還有一個小小的黃點。每逢周末，我總會迫不及待地跑下樓去欣賞小區(qū)的紫玉蘭，與它們合影留念。我還在一天的不同時段，用手機拍攝它們的倩影，希望留在其它季節(jié)慢慢欣賞。

　　校園和小區(qū)的玉蘭花，雖然品種各異，但同樣嬌美。因為它們，我收獲了快樂。

　　記得有一次，我還在夢見自己變成一只神氣的小白鴿，快快樂樂地在校園和小區(qū)之間來回飛翔，一邊盡情欣賞，一邊細心地呵護著玉蘭花呢。

三年級花作文 篇4

　伊寧縣被稱為杏鄉(xiāng)，還稱為塞外江南，伊寧縣有一年一度杏花節(jié)，伊寧縣曾經(jīng)獲榮過：幸福杏鄉(xiāng)、魅力杏鄉(xiāng)、活力杏鄉(xiāng)、實力杏鄉(xiāng)的稱號。

　　今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。

　　剛進杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚威的立在地上，樹枝上長著許多杏花，好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié)，可美了！

　　杏園子里面的人多的'像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時而笑，時而皺眉頭、時而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著；有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的……不管什么動作，都將杏花作為他們的背景；有的人正在吃美食，看起來，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細嚼慢咽的吃……

　　我爬到樹上，學(xué)孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過起來了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了

　　杏花你簡直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個自創(chuàng)節(jié)日，我們應(yīng)該把杏花一直保留下去。

三年級花作文 篇5

　　“呱唧，呱唧”，我嘴里不停地念著書本上的字，讀得有氣無力，似乎在唱著催眠曲。

　　過了一會兒，我看到很有趣的一個童話故事，名叫《七色花》。故事講的是每一朵花都有一種顏色，而每一個花朵都能夠讓得到它的人做一件善事。讀到這里我突發(fā)奇想，決定在身邊尋找這種“七色花”。

　　我快步出了門，東瞅瞅，西看看，忽然發(fā)現(xiàn)，一個青年匆匆地跑到公交車前面排隊，不停地喘著粗氣，腳尖不停抖動，似乎是有什么急事。這時一個婦女抱著一個小孩，走來排在了那個青年的后面，青年看到婦女抱著小孩，馬上讓她站在了自己的前面。我看到了，心里疑惑不解：一個有急事的人，怎么會把位置讓給婦女？算了，不管了，我還是去找七色花吧！

　　我又來到了另一條馬路旁，尋找著心中的`七色花。一位老奶奶闖入了我的視線，她手拄著拐杖，小心翼翼地向前移動，突然一個聲音傳來：“老奶奶，我來幫您吧！”只見一個陽光少年雙臂揮動，奔跑著來到了老奶奶的身邊，攙扶著老奶奶，這才順利通過了馬路。

　　我看到這一件事又想起了上一件事，心中不由咯噔一下，哎呀！我不是已經(jīng)找到了七色花嗎？我們身邊的每一個善事，不都是生活中的七色花？如果我們都能夠堅持做善事，那人人都是美麗的七色花。

三年級花作文 篇6

　　我最喜歡花海了，花海外面是一些小店鋪，有的是賣涼皮、涼面，有的在租自行車，有的在賣飲料。

　　參觀了外面，我進入了花海深處，進入以后我感慨道：“哇！多么漂亮的景色��！”一眼望去鳥語花香，郁郁蔥蔥。五彩冰粉的花好像一幅漂亮的.圖畫，白的似雪，紅的似火，藍的似海......真是花的海洋，參觀完花的海洋，我來到荷塘旁邊，看到了許許多多的荷葉，這讓我想起了一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@荷塘是荷花的世界，風(fēng)吹的荷花搖搖晃晃，好像在給我們招手似的。

　　花海不僅漂亮還很熱鬧，每天都人山人海，熱鬧非凡。人們在這靜美的大地上盡情地玩耍，放松疲憊的身心。

　　花海呀，花海，你真惹人喜愛呀！

三年級花作文 篇7

　　鮮花朵朵，爭奇奪艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一年之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。

　　一月，臘梅在風(fēng)雪中傲然挺立；二月，茶花綻開了鮮艷奪目的花瓣；三月，蘭花露出了笑臉；四月，桃花舒展開粉嘟嘟的花瓣；五月，玫瑰散發(fā)著濃烈的香味；六月，梔子花飄來陣陣香味；七月，荷花欣然怒放；八月，茉莉花清香四溢；九月，金桂飄香；十月，菊花送來縷縷香味；十一月，芙蓉花競相綻放；十二月，水仙花在水面上露出婀娜多姿的身影……

　　不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的`花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。

　　一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。這些花在一年內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾月份，這是不是很有趣？

三年級花作文 篇8

　　有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，我最喜歡的卻是那潔白的如雪的百合花。

　　早晨，我來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)百合花開了，它多好像一位亭亭玉立的少女。那翠綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛，它的葉子是那么蓬勃，似乎每一片綠葉上都有一個新的'生命在顫動�；ǘ涞闹行挠心埸S色的花蕊，像在伸展著的手臂，它那又細又長的花蕊上還有許多花粉，散發(fā)出迷人的香味兒。

　　有一次，我把它的花粉抹在手上，媽媽還以為我擦了香水呢。百合花純潔無暇、高貴典雅，它沒有一絲雜質(zhì)，不提任何要求，默默無聞地做著自己該做的一切。媽媽告訴我，百合花不但美麗，那淡雅的清香還可以凈化空氣呢！

　　我喜歡美麗的百合花，我愿做一個具有百合花品質(zhì)的人，多為人類做奉獻。

三年級花作文 篇9

　　春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。

　　在學(xué)校的'草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

　　一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，此時我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。

　　等第二天回教室，老師講了一個故事：

　　“昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。。此時老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

　　下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

　　花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。

三年級花作文 篇10

　　我家有一株花，它叫馬蘭花，也叫蔥蘭。聽媽媽說它是我們家活得最久，是我們家最幸運花了。

　　馬蘭花的葉子長得像蔥，細長細長的，像剛長出的柳絲。

　　我家的花，都嬌氣得很，經(jīng)常澆水施肥剪枝條，時被媽媽伺候得公主一樣。馬蘭花因為不起眼就被媽媽遺忘在了陽臺，偶爾曬衣服時擰點水到馬蘭花上。但是一到冬天很多嬌生慣養(yǎng)的花草就被凍死了。馬蘭花被媽媽遺忘在角落，到了冬天也慢慢的枯萎了。

　　當(dāng)我們以為馬蘭花也“壯烈犧牲”了時，奇跡發(fā)生了。到了春天，馬蘭花居然起死回生，又活過來了，它像一個怯生生的小子，悄悄的從探出頭來。當(dāng)我看到他的綠芽時，高興得一蹦三尺高，馬上跑去告訴了媽媽。

　　到了九月，馬蘭花開花了。綠葉之中樹立著多多潔白的花朵，亭亭玉立，似乎非常嬌嫩，還散發(fā)出淡淡的清香。非常漂亮。站立在馬蘭花面前，我忽然就覺得自己就像一朵馬蘭花，穿著潔白的'衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞……

　　如果把玫瑰比喻成美麗的公主，荷花像俊俏的少女，那么我覺得馬蘭花就像一個風(fēng)度翩翩的少年。它不名貴不嬌氣，生命力頑強。不管怎么忽視他，他都會努力的生長，活出他本來的樣子，經(jīng)過一冬的蟄伏，一春一夏的努力，到了秋天綻放出美麗的花朵。

　　我愛這一株平凡的馬蘭，更愛他積極向上，堅韌不拔的品格。

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