【推薦】四年級敘事作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級敘事作文 篇1

　　昨天中午我接到了一個任務(wù)－替老師給同學(xué)們面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老師給同學(xué)們面批作文時拿著筆在同學(xué)的作文上圈圈畫畫，覺得老師威風(fēng)極了，心想：要是我也能這樣在同學(xué)的本子上圈圈畫畫該多好！現(xiàn)在機會終于來了！我萬分興奮，恨不得立刻跑到文茜那兒去給她面批作文。

　　面批的時間終于到了。從同興們手中接過作文，我看了起來。這第一篇文章寫的比較糟糕，光是開頭就讓我找到了兩個毛病：語句不通，詞語重復(fù)。我學(xué)著老師的樣子用鉛筆“篤篤”的敲著作文紙，一本正經(jīng)地說：“你的作文開頭就有問題。你的詞語重復(fù)了，語句也不通順。應(yīng)該改成這樣、、”我說著，替她劃掉意思重復(fù)的詞，并幫她把語句理通順。我讀了一遍，哈，果然通順多了。我不禁為這個小小的成功得意起來。

　　我接著往下看，又幫她理通了一個自然段。改著改著，我發(fā)現(xiàn)作文中人的語言占了很大的篇幅，場面描寫則十分少，使文章顯得平淡乏味，成為了一篇流水帳。

　　我們就這樣修改著。半個小時過去了，一個小時過去了，我的'額頭上滲出了汗珠，腰酸了起來，握著筆的手也出了許多汗。作文終于修改完了！我讓第一個同學(xué)讀了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的語言少了，場面描寫多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力沒有白費，雖然很累，但我感到十分高興。

　　捶著又酸又痛的背，我終于體會到老師是多么的辛苦！我為一個同學(xué)面批作文就感到如此辛苦，何況要給54個同學(xué)面批作文的老師呢？老師給我們批改作業(yè)是這樣的辛苦，而我們卻不愿做好每天的作業(yè)，常常隨便寫上幾個答案應(yīng)付老師，我們這樣做對得起老師嗎？我想著，臉火辣辣地發(fā)起燒來。平常我們只懂得抱怨作業(yè)是多么的多，做起來是多么的累，可卻不曾想一想老師要批改54份作業(yè)師多么的辛苦！沒有當(dāng)過老師的人永遠也不會知道批改作業(yè)是多么的辛苦，可當(dāng)了90分鐘老師的我卻深深的體會到老師批改作業(yè)的那份勞累。我們做作業(yè)的那份勞累與老師改作業(yè)的那份辛苦相比算得了什么！我們不好好學(xué)習(xí)又怎能對得起教我們的每一位老師？

　　當(dāng)了90分鐘的老師，我受益匪淺！

四年級敘事作文 篇2

　　今天是大年初三，我在老家看秧歌表演。

　　只聽見鑼鼓喧天，嗩吶高亢，我循聲望去，見眾人圍了一層又一層。我從人縫中硬擠了進去，呵！原來是扭秧歌。看！場內(nèi)“公子”風(fēng)度翩翩，“小姐”美麗動人，“小丑”滑稽可笑一出接一出，場外觀眾不時傳來陣陣掌聲。

　　最精彩的還要數(shù)“捉蝴蝶”了。只見一位阿姨用竹竿挑著一只漂亮的花蝴蝶，一位姐姐和一位哥哥爭搶這只蝴蝶。姐姐盯著蝴蝶，雙手一捂，原想一定捉住了，可蝴蝶卻“飛”走了。哥哥看準(zhǔn)目標(biāo)連翻幾個跟頭，來了個“海底撈月”，可是阿姨機靈地讓蝴蝶轉(zhuǎn)了個圈，哥哥又撲了個空。爭來搶去，最后他倆誰也沒捉著，逗得觀眾們哈哈大笑。

　　看！又一出戲開始了。一位“小媳婦”2邁著輕盈的步子扭過來了。她扎著小辮，涂著腮，抹著口紅，腳蹬高跟鞋，身著一身花衣服，更引人注目的`是她那鼓鼓的肚子，好像是要生小孩了。她一會兒輕輕拍拍肚子，一會兒又側(cè)耳聽聽，真有意思�？勺屑氁豢�，原來這個“小媳婦”是位小伙子裝扮的，圍觀者忍不住大笑起來。

　　場內(nèi)舞姿翩翩，場外笑語喧嘩，我被這氣氛感染了，不由自主地也進場扭了起來。我想，現(xiàn)在生活富裕了，人們多么開心，生活多么甜美呀！

四年級敘事作文 篇3

　　寒假的一天早上,天空中有幾片烏云在飄動，我覺得今天會下雨。我起了床，發(fā)視家空蕩蕩的，原來爸爸媽不在家，我走廚房看到了空空的鍋和冷冷的灶臺,沒有食物可吃，都怪爸爸平時不教我怎樣下面條，我感到又冷又餓。

　　我急得直跺腳。突然一陣急促的敲門聲,這時我想起平日爸爸媽媽的教誨,于是我通過 “貓眼”一看,原來是樓上的.方奶奶。我趕快打開了門,方奶奶站在門口慈祥地說：“你媽媽剛剛打電話，說她不在家。我不放心就過來看看。你吃了沒有?”我搖了搖頭，“你家有面條嗎?”我又搖了搖頭，方奶奶丟下一句“你等一下”,就匆匆地上樓,不一會她拿著袋面條來了,她走進廚房,過了一會兒，一碗熱氣騰騰的面條便端在了我面前。熱騰騰面條里還夾著一個金黃色的雞蛋和一些綠油油的青菜，可香啦!

　　我看著方奶奶微笑的面容，心里有一股暖流在涌動……我會永遠記住這碗面條。

四年級敘事作文 篇4

　　爸爸，您是個好爸爸。您給了我多種多樣的父愛�？墒牵�其中有一種愛使我不快樂，那就是你那種對我極不放心的愛。

　　爸爸，你和媽媽不同。媽媽對我很有信心，我能做的事情她都會讓我一個人獨自去完成。她會在旁邊當(dāng)個觀眾看著我去做，給我打氣加油！可是你呢？您總是說：“別碰這個，萬一……那個太危險，萬一……”

　　有一次，我口渴了，正準(zhǔn)備去倒水喝，發(fā)現(xiàn)沒有涼開水啦，只有滾熱滾熱的開水，我正準(zhǔn)備倒開水，這時，在房間里搞衛(wèi)生的您出來了，您看到我在倒開水，便大喝一聲:，“你在倒開水？趕快放下！這太危險了！忘記我以前跟你說的`？萬一受傷了怎么辦？女孩子就應(yīng)該小家碧玉、大家閨秀那樣，你只管讀書，其他的我來。”

　　爸爸，你您一點也不懂我的心，我并不想做個小公主，我在慢慢長大，任何事情我都要慢慢去學(xué)著做。爸爸您知道嗎？我沒有您想象的那么脆弱，我各方面也要像別人一樣，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。

　　爸爸，我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。爸爸，我只想去慢慢學(xué)著做好每一件事情。

四年級敘事作文 篇5

　　我一直夢想當(dāng)一名小畫家，老師的表揚。但我在素描班中成績屬中等，所以我一直在努力、認真地畫，可線條還是畫不直、畫不美。哎！我真是沒用��！到底是怎么回事呀？對畫畫我是比較感興趣的，但為什么總是畫不好呢？直到今天的素描課上，聽了汪老師講畫畫的要領(lǐng)，再經(jīng)過我一遍遍努力地領(lǐng)會，并在腦中不斷地找靈感，終于將線條畫直了，圖案畫美了！我自我感覺今天掌握了要領(lǐng)，找到了靈感，畫得很好，給汪老師看時，連汪老師都點頭稱好，并鼓勵我說：“你今天畫得特好，進步得也很快，繼續(xù)努力！”聽了老師的'這幾句話，我都快要高興瘋了！怎么可能？怎么可能呀？！我會嗎？我可以畫到這種程度嗎？我簡直不敢相信這雙手是我的呀！這都是我的靈感起了作用。從這以后，我更加努力了，畫畫前我總是先靜下心來，尋找靈感，然后再提筆畫，效果果然不錯，就這樣，我一天一天地練，每天畫一幅，再練幾頁專畫線條。我以前練習(xí)畫線條時總嫌煩，但我聽到老師的表揚以后，再加上畫靜的靜心，現(xiàn)在我畫多少都不厭煩。

　　現(xiàn)在我特別高興，有時會情自禁地欣賞自己的畫，甚至都不敢相信是出自于我的手畫出來的！如果是真的，我會一直這樣練下去，爭取得到老師的更多表揚，更希望我的努力能圓我一個小畫家的夢。

四年級敘事作文 篇6

　　國慶長假期間,媽媽帶我乘長途汽車回老家，汽車超載的那一幕令我氣憤至極。

　　早晨我們拎著大包小包從起點站巢湖汽車站出發(fā)，好不容易擠上車找到兩個位子。七點半，車子開始啟動了，一路上不斷有乘客被擠上車，車子還沒駛到一半路程，車上早已是人滿為患，坐著的、站著的、擠得歪歪擠擠的，售票員不斷的說：“行李不要放在地下占場子呀！放在上面呀！放在上面呀！”而我也被吆喝做到媽媽的.腿上。乘客們不時都提出不能再載客了，可司機不顧乘客要求，只要一見到路口有人，便停下來，售票員就不停叫喚著：“黃麓，黃麓，去黃麓的趕快上車喲！不管別人愿不愿意時不時有幾個人被硬拽上車。我憋在座位上，只感覺悶得喘不過氣來，可面對滿臉橫肉的司機，以及能說會道的售票員，我卻一聲也不敢吭。

　　這時，前面正好有一個檢查站，我不禁暗自慶幸，這下，這個司機一定會受到處罰了。車子進站了執(zhí)勤民警示意汽車停下來。不料，售票員卻“隨機應(yīng)變”，迅速將把窗簾拉上，并且讓站著的人全體蹲下來，并用身體擋住車門擠出滿臉笑容：“大哥，要不要上來看看？”并且討好的送上一支煙，民警接過煙，大度的揮揮手，就這樣，我們僥幸逃過了檢查。我的肺快氣炸了！司機不顧乘客安危，超載行駛，而檢查人員竟也玩而職守，你們的任到哪里去了？

　　到了老家，雖然“順利”的見到了奶奶，但我卻一點也不開心。因為回老家超載的那一幕深深的使我憤怒。

四年級敘事作文 篇7

　　我有一個很帥的老爸，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一看就知道充滿了智慧。而事實上，他很馬虎。

　　那天是老爸的生日，大家悄悄地作好了充分的準(zhǔn)備，就是沒告訴老爸，我們像看看老爸記不記得自己的生日。11點半了，老爸還有沒回來，看來老爸真是忘了。于是，我拿起手機給老爸打電話。電話通了，我趕緊說：“老爸，你快點回來��！你記得今天是什么日子嗎？”老爸想了想對我說：“今天是你的生日嗎？我都忘了！兒子，祝你生日快樂！”我的糊涂老爸��！我連忙說：“老爸，錯了！應(yīng)該兒子對您說生日快樂��！”我聽見老爸不好意思的嘿嘿笑了。你說，我的'老爸馬虎不？

　　老爸馬虎的事情遠不止這一件呢！一次，老爸下班回來，我已經(jīng)完成了作業(yè)，正急著像看會兒電視。老爸嚴肅地說：“把你的作業(yè)拿來，我看看�！蔽野炎鳂I(yè)交給老爸，就津津有味地看起電視來。不一會兒，老爸氣沖沖地關(guān)了電視，嚴厲地說：“你看你！作業(yè)錯了兩題！”我仔細算了算，沒錯��！拿給老爸看，他又仔細讀讀題，然后一拍腦門：“瞎！我看錯了！二字，對不起啊！”唉！我的馬虎老爸啊！不過，這樣知錯就承認的老爸也挺可愛��！

　　不過，有時候還真難以界定老爸到底是馬虎還是認真。有一天星期天的清晨，鳥兒在窗外唧唧喳喳地叫著，老爸猛然從床上坐起來，叫到：“哎呀！晚了！晚了！”我也被老爸吵醒了，揉揉朦朧的睡眼，疑惑的問：“老爸，出什么事了？”老爸慌慌張張地說：“哎呀！忘了定鬧鐘，我上班要遲到了！”我大笑，說：“爸爸，今天是星期天�。　崩习窒肓讼胝f：“唉！瞧我這笨腦袋，真笨！”哈哈，你說我的馬虎老爸對待工作是馬虎還是認真呢？

　　這就是我老爸。雖然我的老爸在生活中經(jīng)常出現(xiàn)一些馬虎的故事，但我愛他，很愛很愛！

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