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實(shí)用的五年級啟示的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級啟示的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級啟示的作文 篇1
在一個(gè)春光明媚的早晨，小紅在家中專心致志地看著書。突然，一聲聲鳥鳴打斷了她的思緒。小紅忍不住心中的好奇，便快步走出家門。
院里桃花盛開，散發(fā)出陣陣芳香。門口那棵青翠欲滴的柳樹，在風(fēng)姑娘的'引領(lǐng)下，不時(shí)擺動(dòng)著那長長的“發(fā)梢”�？尚〖t視若無睹，一心搜尋著聲音的源頭。“呵，自家屋檐下來了新客人�！毙〖t看見四只小燕在窩里“嘰嘰喳喳”地吵鬧著。瞧，烏黑油亮的羽毛，橘黃色的小嘴，還有一雙機(jī)靈的小眼睛，不時(shí)眨巴著，甭提多可愛了。為什么這么吵呢？仔細(xì)端詳了一番才發(fā)現(xiàn)，原來兩只小燕正為了搶奪一條小蟲子，正展開了激烈地搏斗。它倆互不相讓，用那有力的小嘴死死咬住了小蟲的各一端。你爭我奪，仿佛是一場激烈的拔河比賽。最可憐的要屬那條小沖了，被拉得又細(xì)又長。剎那間，小蟲被拉成了兩段，那只靠在窩邊的小燕被突如其來的慣性彈了出來。小紅一臉驚恐，看著小燕在空中拼命地扇動(dòng)著翅膀，撲騰著，可仍然無濟(jì)于事，“撲哧”一聲重重地摔在了地上。小紅急忙跑向小燕，只見小燕步履蹣跚，看來是摔得不輕。正在小紅要將小燕捧起時(shí)，一只黑白相間的小花貓竄了出來，一口叼起那只受傷的小燕，朝著屋里跑去。一瞬間，小紅看到那雙又黑又小的眼中閃著驚恐與害怕。小紅在小花貓后面緊追不舍，可她又怕這樣小花貓會咬得更緊，此時(shí)她又放慢了腳步，可還是緊跟在后面。趁小貓放松警惕之時(shí)，小紅一個(gè)箭步從小貓口中奪過了小燕�？纱藭r(shí)小燕已是奄奄一息。從那呆滯的目光中，小紅看到了小燕的懺悔的心：為何當(dāng)初大家不退一步海闊天空？
五年級啟示的作文 篇2
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！泵慨�(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，心里就想打翻了五味瓶。
記得那是我上四年級的時(shí)候，快要期中考試了，我在心里暗暗祈禱：這次一定要考第一名，讓爸爸媽媽看看他的兒子有多棒。經(jīng)過努力我終于得了第一名，拿到卷子，看到紅紅的一百分，別提我的心里有多高興了。我連蹦帶跳地回到家，把這個(gè)喜訊告訴了父母。爸爸媽媽請我到德克士一頓猛吃。
第二天，我來到學(xué)校，正是早讀時(shí)間，老師讓背誦古詩，我心里想：這個(gè)太簡單了，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我是全班第一名，背這些太沒有技術(shù)含量了。于是我就拿出藏在桌斗里的小人書津津有味的'看起來。不知不覺下課時(shí)間到了，老師開始提問，第一個(gè)提問的就是我，我結(jié)結(jié)巴巴背不出來。下課后，老師把我叫到了辦公室，問我為什么不會背，我編了一個(gè)謊話，說自己頭疼，老師就沒有繼續(xù)追究，一出辦公室，我就找好朋友玩去了。
有一天，我來到學(xué)校，就出去瘋玩，家庭作業(yè)都是組長翻我的書包交上去的。上課鈴響了，我滿頭大汗地回到教室，覺得老師講的內(nèi)容太簡單了，就漫不經(jīng)心的玩著筆，心卻飛到了九霄云外。因?yàn)槲易诘谝慌诺摹帮L(fēng)水寶座”，我的表現(xiàn)很快就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師教訓(xùn)了我一頓，讓我站著，我滿不在乎地想：我就是傳說中的天才，就是不聽課也能考第一。
誰知這次的牛吹得太大了，報(bào)應(yīng)很快就來了。
轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了，平時(shí)一起玩的好朋友都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他們勸我好好復(fù)習(xí)，我說：“你們是低估我了，期中我能考第一，期末當(dāng)然也能考第一�！焙门笥褤u搖頭走開了。其實(shí)我這話的時(shí)候我的心里也是底氣不足了，當(dāng)我再做題時(shí)發(fā)現(xiàn)好多內(nèi)容我已經(jīng)力不從心了。結(jié)果可想而知，期末考試我考了班上的三十多名。
考試過后，老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“元?dú)J，明年老師可能就不教你了，我想送你一句話‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！Ｍ隳苡涀∵@次的教訓(xùn)�！崩蠋煹脑捝钌畹赜≡谖业哪X海中，每當(dāng)我想翹尾巴的時(shí)候，就會想起老師的教誨。
五年級啟示的作文 篇3
在我們的生活中，身邊發(fā)生的事情如同天上的星星一樣多，而從中得到的啟示也如同海灘上的貝殼一樣多，美麗又寶貴，這些如星星一樣多的事情中，有一顆令我難以忘記，那一顆成為了我小學(xué)生涯中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那是發(fā)生在我剛?cè)雽W(xué)的事情，當(dāng)上年級時(shí)，期末考試出的題都很簡單，我考了班里的第五名，我高興地把成績給媽媽看，媽媽看了我的成績單，當(dāng)時(shí)就給我買了一件紅白相間的小羽絨服，還帶我去吃了一頓大餐。而且過年的時(shí)候，家人朋友們的贊揚(yáng)聲如同雨點(diǎn)般落到我的身上。過完年后，我認(rèn)為自己理所當(dāng)然能考好，得到禮物，贊揚(yáng)聲也是必定的，而我就從一年級開始驕傲了，慢慢地膨脹，因?yàn)橐�、二年級都是基礎(chǔ)知識，考得都挺好。到了三年級，學(xué)習(xí)的.知識開始深?yuàn)W了，可是我還是用以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)聽課，有不會的題也不問，只等老師說答案，然后再抄，根本不去搞懂問題的解決方法，不去知道自己的問題所在。終于一次期末考試來臨了，我就像一位沒有拿槍的士兵，雙手空空地來到戰(zhàn)場上，我一看卷子，呆住了，我“好像”沒有見過這些題，時(shí)間一分一秒地過著，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，二十五分鐘過去……，“收卷！”，監(jiān)考老師斬釘截鐵地說，我低頭看了看卷子，作文還沒有寫完呢！而其它科目也可以想象。名次單發(fā)下來了，二十八名！我看了名次，開始反思自己，我想到了自己不認(rèn)真聽講、很驕傲、寫完作業(yè)很晚等。我終于找到了原因并開始認(rèn)真聽講，并且摸索出了一套適宜自己的學(xué)習(xí)方法，而且我每天都練字，寫字水平慢慢提高，我還利用課余時(shí)間讀日積月累，作文水平也成為了班中的前幾名，至于成績嘛！我當(dāng)然又成了班里的排頭兵，但這次我沒有驕傲，我還是努力學(xué)習(xí)。
通過這件事，我不但明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边�知道了學(xué)習(xí)不可以盲目學(xué)習(xí)，要有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。
五年級啟示的作文 篇4
大自然給我們的啟示是無窮無盡的，關(guān)鍵就在于人類有沒有去挖掘。人類有沒有去挖掘呢?
答案是：有。
昆蟲個(gè)體小，種類和數(shù)量龐大，遍布全世界。它們有各自的生存絕技，有些技能連人類也驚嘆不已。
蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，它后面的'翅膀在陽光的照耀下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過對蝴蝶顏色的研究，為軍事防御帶來了極大的利益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀他的軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。
蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。
后來，根據(jù)同樣的原理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
有關(guān)于大自然的啟示還有很多，它等待著人類去發(fā)掘……
五年級啟示的作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去爬山，雖然是一件讓人快樂的事兒，但我還是悶悶不樂，因?yàn)檫@周五我要考舞蹈，而且我對這個(gè)舞蹈不是特別熟悉，若是不能考過的話，我的考級就會像美麗的泡沫一樣破裂了。媽媽看我這么不開心，就跟爸爸帶我出來爬山。
我剛爬到半山腰，就已經(jīng)上氣不接下氣，我一下子坐在路邊的石頭上，想歇一會兒。忽然，我發(fā)現(xiàn)一朵長在石壁上的.野花。我很好奇，皺著眉頭想：沒有水，沒有土，這小野花怎么活啊？我盯著小花看，小花好像在說：我是一株花，要努力往上長，吸收水分，讓陽光照到我。我覺得小花的身上有一種精神讓我為之敬佩，我仿佛頓時(shí)就有了力氣與勇氣。于是一點(diǎn)一點(diǎn)地往山頂爬去，當(dāng)我喘著粗氣、又有些累了的時(shí)候，我的腦袋里就不自覺地浮現(xiàn)出小野花的堅(jiān)韌和不屈，我也要像那小野花一樣，努力向上，積極面對生活。
終于，我爬上山頂了，我興奮地跳了起來，那一刻，我忘記了之前的勞累，忘記了之前流下的汗水，我心里只有爬到山頂?shù)目鞓泛妥院馈Ｎ矣X得我自己就像行駛在大海中的小船，正向著成功前進(jìn)，充滿了向上的力量。
回到家后，我也積極地練習(xí)舞蹈，到了考試的那一天，我非常緊張，但同時(shí)我又想起了那朵小野花，它好像在對我說：即使環(huán)境再艱苦，即使遇到再多的困難，只要心中陽光滿滿，屬于你自己的花朵就會美麗綻放！于是，我不緊張了，不害怕了，從容地走進(jìn)考場，音樂一起，我就隨著音樂舞動(dòng)。因?yàn)槲乙蚕嘈�，只要�?nèi)心充滿力量，就一定會成功。考試的結(jié)果，理所當(dāng)然地是通過了。
一朵小花看起來不起眼，它可能是在石縫中，可能是在我們注意不到的地方，可它身上的力量是無窮的，我們也應(yīng)該像這朵小花一樣，對著陽光，開出屬于我們自己的花朵！
五年級啟示的作文 篇6
樹，砍斷枝條還能再生；草，燃燒過后還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯堅(jiān)強(qiáng)的生長著，不需要誰來為它施肥，也不需要誰來為它灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的巨石，頑強(qiáng)的向上生長。今天我來給大家講講我小時(shí)候看見的大樹的故事吧！
這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季，爸爸把我送到外地的爺爺家去，這時(shí)我坐在車?yán)锟匆娷嚧巴饷娌皇前咨褪悄强菸淖攸S色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見路邊的一棵大樹，它的葉子全落完了，白皚皚的雪花給它戴上了一頂雪白的帽子。我鬧著讓爸爸停車。車停了，我下來的`第一件事就是堆個(gè)雪人。爸爸走過來好奇地對我說：“你在做什么呢？”我一本正經(jīng)地對爸爸說：“您看不出來嗎？我在給這棵死了的大樹堆個(gè)雪人做個(gè)伴呀！”
“哈哈哈！你別堆了，咱們明年春天再來這看看它吧！一定會有意想不到的事情發(fā)生�！卑职中Σ[瞇地對我說。
春天到了，我和爸爸又來到了這里，此時(shí)這里是一片生機(jī)勃勃的景色，鳥兒在樹上歌唱，花兒剛剛才起床，一陣微風(fēng)吹來，葉子、小草、花兒都翩翩起舞，和冬季我們看到的景色大不相同，大樹不再戴著那雪白的帽子，而是一頭蓬松茂密的頭發(fā)�！巴郏∵@太美了，完全不是冬日那荒蕪的樣子��！”我笑得眼睛都瞇成一條線了。這時(shí)大樹好像悄悄地對我說：“不畏困難只要堅(jiān)持就可以�！蔽乙矊Υ髽淝那牡卣f：“你可真頑強(qiáng)呀！我要向你學(xué)習(xí)，遇到困難不輕易放棄，堅(jiān)持到底就一定可以成功。”
生命是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，就像雨果說的“世人缺乏的是毅力，而非氣力�！蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，遇到困難不放棄，堅(jiān)持到底就一定可以成功。大樹就告訴了我這樣的道理。
五年級啟示的作文 篇7
在我的文具盒里，貼著一張紙條，上面寫著“虛心萬事能成，自滿十事九空�！泵慨�(dāng)我看到這句話，就想起了上次考試的情景，讓我愧疚不已。
上星期四，老師說要考試了”，我的心里像有一只兔子上蹦下跳，走進(jìn)教室，心跳加速，發(fā)試卷時(shí)，我的心仿佛都要停下來了。我拿到試卷一看，不難，我的心才漸漸平靜下來。我埋頭苦干，三下五除二，一道道題目就被我消滅了。我一望左右兩旁的同學(xué)，都是一副思考的痛苦表情。我開始飄飄然了，開始做起了小動(dòng)作，“夢潔”老師叫了我一下，“你要好好檢查，不要做其它事�！蔽野杨^一轉(zhuǎn)，我看了老師一眼，漫不經(jīng)心地說：“哦！我知道了”
一放學(xué)，我如同一只快活的小鳥，飛快地跑回到家，我在吃飯的時(shí)候?qū)Π謰屨f自己考到100分，他們卻笑著說：“你考到100分，我們每人送三個(gè)禮物給你�！薄耙谎詾槎ā蔽液退麄冋f。
到了發(fā)試卷那天，我坐得端端正正，心里美滋滋的，仿佛看到同學(xué)們正用羨慕的眼神望著我。老師開始公布分?jǐn)?shù)了：韋子晴100……老師點(diǎn)了十幾個(gè)名字都沒有我的`名字，我的心里慌慌的。為什么沒叫到我名字？我的臉紅紅的，心越跳越快，結(jié)果老師點(diǎn)到我的名字，原來我只考了91分，全班最少的分?jǐn)?shù)就是我，如同晴天里一個(gè)霹靂，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說：“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了91分�！眿寢屪哌^來摸著我的頭，安慰我說：“孩子，沒關(guān)系的，俗話說‘虛心萬事能成，自滿十事九空吃�！蔽衣犃藡寢尩脑挘×诉@次考試的教訓(xùn)，明白了無論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，再認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！疤撔娜f事能成，自滿十事九空”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。
五年級啟示的作文 篇8
小時(shí)候姥姥給我織了兩條毛褲，現(xiàn)在穿著小了，媽媽說：“既然小了就扔了吧！”奶奶說：“別扔��！多可惜呀！拆了兩條合一條，不就又是一件衣服嗎？”媽媽說：“那不是太辛苦了嗎？”奶奶說：“過日子不都是靠勤儉節(jié)約過起來的嗎！”
奶奶說干就干，拆了、把毛線一洗，便帶著老花鏡織了起來，我看奶奶拿著兩根針穿針引線的好像很容易，我便對奶奶說：“奶奶你歇一會兒，我來幫你織�！蔽医舆^來織了兩針就壞了，我看這兩根針在奶奶的`手里翩翩起舞的，可是一到了我的手里就像兩根大木棍，不是掉針就是掉線，奶奶見了急忙接過去，說：“你還小，這織毛衣可不是一朝一夕能學(xué)會的�！蔽艺f：“奶奶你這一根小細(xì)線什么時(shí)候才能織成一條大毛褲啊！”奶奶說：“萬丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來的，做任何事情都不要愁，所有事情都有干完的一天�！边^了幾天，奶奶終于把毛褲織出來了。
通過這件事給我很大的啟示，以前我寫作業(yè)一累了就抱怨老師留的作業(yè)多，現(xiàn)在我寫作業(yè)一累了剛想抱怨的時(shí)候就想起奶奶說的話：萬丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來的，做任何事情都不要愁，所有事情都有干完的一天。我就想奶奶能用一個(gè)小細(xì)線織成一條毛褲，工人叔叔能用一磚一瓦蓋成萬丈高樓，我這點(diǎn)作業(yè)又算得了什么？
這就叫只要功夫深鐵杵磨成針；世上無難事只怕有心人。
五年級啟示的作文 篇9
生活，就像一本書，裝載著人生的啟示，我在生活中收獲不少。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是騎自行車了。騎車，一件看似十分簡單的事情，學(xué)起來卻困難重重。
每天，我都會看見那些大哥哥大姐姐們輕松自如地騎著自行車上放學(xué)，心里羨慕極了，要是我也能像他們一樣輕松自如地騎自行車該有多好�。“职忠娢疫@么喜歡騎自行車，便給我買了一輛漂亮的自行車，我高興得直拍手掌。
周末，爸爸帶我到體育廣場教我騎自行車。未等爸爸說完，我便急不及待地踩上腳踏板，心想，學(xué)自行車不是一件很簡單的事嗎？干嘛要說那么多理論呢？想象著自己飛一樣的樣子，我用力向前一蹬，“飛咯……”話未說完，“撲通”一聲，我便摔了個(gè)四腳朝天�！皨屟�，真疼！爸爸，快點(diǎn)來扶我！”我嚷嚷起來�！白约号榔饋�！”爸爸站著不動(dòng)。我看了看爸爸，見他完全沒有扶我的意思，便灰熘熘地爬起來，重新扶起自行車。這一次，我小心多了，小心翼翼地坐上自行車，兩腳撐地，然后再慢慢把一只腳放在腳踏板上，再慢慢地向前踩去，哈哈！這次成功了！沒有摔耶。我由慢及快，很快就學(xué)會了平衡，我高興極了，便開始張望兩旁的.風(fēng)景。也許高興得太早了，“撲通”，我又摔了個(gè)四腳朝天。我想，做事不能這么驕傲，要認(rèn)真地對待，事情才能成功。我接受了前兩次的教訓(xùn)，認(rèn)真地練習(xí)起來。一次、二次、三次……在我的認(rèn)真練習(xí)下，我終于完全學(xué)會了騎自行車的技巧。
現(xiàn)在，我也能像大哥哥大姐姐們一樣輕松自如地騎自行車了，也能感受騎自行車那飛一般的感覺了。我并從中得到人生的啟示：做事情不能急于求成，也不要害怕失敗，成功的背后是許許多多的汗水和跌倒，經(jīng)歷挫折才會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難才能走向成功，成功之后也不能驕傲。這個(gè)道理讓我一生受用不盡。
指導(dǎo)教師 戴榮霞
點(diǎn)評：從兒童交際的角度來看，從兒童自身來看，小作者的寫作過程就是“真實(shí)的寫作”， 寫的是真事，訴的是真情，小作者將自己的體驗(yàn)由不會到會的過程介紹的清清楚楚，并能從中有自己的真實(shí)體會，緊扣課題，開頭和結(jié)尾相照應(yīng)，使文章完整，可堪稱佳作。
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