關于五年級作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”這話到我這，竟成了我與馬蜂之間恩怨的“導火索”。
還記得小時候被馬蜂蟄的慘痛經歷——那個疼，受的那個“罪”真叫人恨不能將“肇事者”碎尸萬斷。自此以后，我與馬蜂勢不兩立簡直到了水火不容的地步。我在心中暗暗發(fā)誓：此仇不報非君子。無奈，我連蜂巢的蹤影也沒覓著，尋仇無門，這事也就擱置了。
時光飛逝，不知過了多久，約摸算來，總得有一年半載了吧。
突然，有一天，我像發(fā)現“新大陸”一樣在陽臺的雨披下看見一個倒掛的 “蓮蓬”似的東西，我第一反應就是馬蜂窩。
“哥哥，快來！好大馬蜂窩呀！”我興奮地朝屋里喊。
“在哪？”哥哥探出頭來問。
“那——”我伸手一指。這回，我清清楚楚地看分明了：無數金黃色的馬蜂爬進爬出，飛來飛去，不知忙些什么，大概總有百十只之多。這樣的場景，我還是頭一次遇到，看著看著，竟有些挪不動步子，不知是驚還是嚇。
“報仇的機會來了，你還愣著干什么？”哥哥的話讓我如夢方醒，曾經那段屈辱的歷史頓時涌上心頭。當我被這個復仇的欲望鼓動得難以抑制時，便拉著哥哥，開始商量對策。
“自己先去弄點‘裝備’來，快去！”哥哥催促。我按照哥哥的吩咐拿來了“裝備”——竹竿（搗毀馬蜂窩的武器）、透明塑料袋（護頭用具）、手套……
“先把蚊香點好，等我捅完馬蜂窩，你就用它的.氣味來驅趕馬蜂�！备绺绺嬖V我，“再把點燃的餐巾紙扔在馬蜂窩底下，將它們燒死�！�
0K。
我們按計行事。
我和哥哥全副武裝，儼然像個“太空人”，出征了。
哥哥用竹竿頂住蜂窩使勁搖撼兩下，只聽“嗵”一聲，一個沉甸甸的東西掉下來，跟著一團黃色的飛蟲騰空而起。我馬上把餐巾紙點燃扔過去，馬蜂窩正巧掉在點燃的餐巾紙上。烽煙四起，蜂巢被燒得體無完膚，而被嚇得半死的馬蜂向明亮的火光飛蛾撲火一般沖過去，結果噼啪聲一片，馬蜂瞬間全軍覆沒。
哈哈，看你還怎么蟄我？
至此，我和馬蜂的較量畫上了圓滿的句號。
望著一片狼藉的“戰(zhàn)場”，我想說：只要肯動腦筋，小小馬蜂何以為懼？
五年級作文 篇2
哥哥干比賽摔跤嗎？你肯定打不過我，因為我是72變得美猴王。
哈哈，是嗎？小毛猴？哥哥把電視關了，擰起褲子，一閃身脫了衣服，甩在椅子上，擺好姿勢說：來吧！孫猴子。
弟弟平時在家里跟哥哥摔跤，一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣服脫了，系在腰上，怒氣沖沖地說：小看別人就是小看你自己！看看我的真本事吧！倆人猩猩似的對起陣來。起初，弟弟臉漲得通紅，，眼珠子直瞪著哥哥，圍著他猴兒似的轉來轉去，總想使巧招�？墒歉绺缫彩莻�摔跤的'慣手，流著汗水，鼓著眼珠子，依然擺著摔跤的姿勢。弟弟跑到哥哥身后，三抓兩撓，和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳，使勁平生力氣，把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲，弟弟摔了個仰面朝天。
眼看弟弟還沒輸掉這場比賽。他起身，沖在哥哥身后，使勁全身力氣，把哥哥壓在地上說；我還沒輸呢！服不服氣，不服氣我就這樣一直壓著。哥哥狡猾的說：我服氣了。弟弟把手松開了。沒想到，弟弟這下可上了當。哥哥用手掌撐著地面，從地面翻到弟弟身后，反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了，終于心服口服地向哥哥認輸了。
五年級作文 篇3
皎潔圓潤的中秋月，含羞移步，從山嶺的肩膀上探出頭來，從茂密的樹林里走才來。她的清輝，漫過溝谷，漫過村舍，沾著河水款款溫柔地流動。
夜的手，溫柔地撫摩著我。“古人不見今十月，今月曾經照古人”這輪明月，在五千年的歷史云煙中熠熠生輝。它朗照過三皇五帝卓絕的功勛，大漢盛唐的赫赫聲威，開國領袖不屈的征程；朗照過春秋戰(zhàn)國魏晉五代十國痛苦的征伐，弱宋、暴元、殘明、腐清無奈的呻吟，列強的欺辱凌弱；目睹了屈原披發(fā)江邊的孤影，李白舉杯邀月寂寞的狂態(tài)，李易安人比黃花瘦的凄涼等待……
我又情不自禁地想起千里之外的桂花姐，不知道此時的她是否也在月下徘徊？
曾記得桂花姐剛從師范學校畢業(yè)的那個金秋十月，毅然放棄了城市里優(yōu)越的待遇，與許多有志青年一起踏上西去的列車，一頭扎進人煙稀少的大西北。臨行前伯伯和伯母再次讓她放棄西行的一幕又浮現在我的面前：
“你現在大了，翅膀硬了是嗎？好，有本事你就走，算我沒有你這個女兒�！辈笡_桂花姐大聲吼道，說罷蹲在門口，大口大口的吸著嗆人的草煙。
“花兒，你還是留下來吧，你又不是不知道，到那鳥不生蛋的'地方去有什么價值？你還年輕，不要把自己的青春白白浪費了。更何況，山高路遠的，你一個女孩子，叫我們做父母的怎么放心啊？”伯母語重心長的說。
頓了頓，她又說“孩子，聽娘的話，在哪里不都一樣嗎？這里學生也需要人教啊，就安安心心留下，��！”
“娘，我去那里也是為了實現我自己的理想。您不是經常說‘每個人都應該為實現自己的理想而努力嗎’？確實，這里也需要老師，可是你知道嗎，那里比這里更需要我們。但是現在你們……”
桂花姐的話還沒有來得及說完，伯母又苦口婆心的說“你看，我和你父親都是上年紀的人了，你哥和嫂子又常年在外地，你再這么一走，萬一有個什么三長兩短恐怕……”
伯父抬頭望了望天空，悵悵地嘆了口氣，說，“你就不要說，她要去就由她去吧。年輕人多鍛煉鍛煉也是好事。”
又轉過頭對桂花姐說，“孩子，路是你選的，以后就靠你自己了，我們你不要擔心，記著到那里抽空給家里寫信�！�
月亮圓了又缺。缺了又圓。五年的時光伴隨這輪圓月悄悄地流逝了。桂花姐在給伯父的信中寫道“雖然這兒的條件是苦了點，但能實現自己的夢想，我覺得很值得。當然也有想家的時候，可是每次看到那一雙雙如饑似渴的眼睛，我又把家放進心里……”
月亮已經高高地掛在天空，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”不知近夜又有多少游子望月不眠�！扒Ю锕矉染辍�，不知今夜又有多少羈旅他先鄉(xiāng)的浪子望月思鄉(xiāng)。
圓圓的中秋月，戴著有人誘人的光環(huán)，蓄著無窮的韻味，招引著不斷進取的人。這不正是桂花姐的真實寫照嗎？她不就像天空那輪明月一樣，用她的博識，柔美和溫情撫慰著莘莘學子。
五年級作文 篇4
從前有一片森林，那里的樹都長得十分茂盛�？墒�，偷伐者強哥溜進了這片森林。當他看到這一棵棵高大筆直的樹木時，他的眼中立刻射出了貪婪的目光他自言自語道：“這些樹木砍了賣掉可以得到不少錢�。〉侥菚r，我就是個富翁了，住著別墅，開著寶馬，戴著金項鏈……”想到這兒，他笑了笑，向手中吐了口口水，搓了搓。接著拿起放在地上的鋒利斧頭，朝一棵樹走去，高高的舉起斧頭，向那棵樹砍去。那棵樹出現了一個砍痕，樹木發(fā)出了痛苦的呻吟。這時，一只啄木鳥飛過來，停在他的肩上，用尖尖的嘴啄著強哥那個榆木腦袋，邊啄邊想：“這段木頭里一定有蟲……”
看了這幅漫畫，我很氣憤。啄木鳥的話沒錯，強哥的大腦已經被自私之蟲、利益之蟲、貪婪之蟲給侵蝕了。他的雙眼被金錢所蒙蔽，他的頭腦被金錢所沖昏，才做出這種破壞森林的事情。而這樣做是會帶來可怕的.后果。海南省萬寧縣的森林覆蓋率曾達到百分之六十三，可是村民們?yōu)榱酥赂�，隨意砍伐樹木，導致它的覆蓋率下降至百分之九點八。災難也接踵而來：十年有六年干旱，二十一條河流斷流，二十五個水庫干涸，四分之三的農田產量受損……多么觸目驚心的數字��！而這樣的例子還有很多。據統(tǒng)計，地球上每分鐘就有一個足球場大的森林消失。到那時，擁有再多的錢又有什么用呢？
人類不僅破壞森林資源，還在破壞自然。：南極上空的臭氧層空洞在不斷擴大、霧霾越來越重、許多動物都瀕臨滅絕……可人類還是執(zhí)迷不悟。醒醒吧，人類，不能繼續(xù)竭澤而漁了。降臨在大地上的事終究會降臨在大地的孩子身上，別讓我們的子孫后代在一片沙漠中，在一片灰色中脈愿我們沒有給他們留下一個良好的環(huán)境！
切記，只有一個地球！
五年級作文 篇5
一大天早上，我出了門便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的'，這讓我始料不及。我憑著自己的記憶力找到了車站，我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去。
后來到學校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說：“形成霧霾的主要原因是因為我們沒有好好地保護環(huán)境，導致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著細菌，所以出門一定要記得戴口罩，所謂病從口入……”老師又說了一大堆可我也無心再去聽了。
下午放學回家，霧還是那么大，我忽然發(fā)現了一個問題就是我本來就是個路盲，再加上這樣的天氣，更找不到家了，我連忙憑著自己的感覺向家跑去，可是好幾次卻都找不到路，我氣喘吁吁的坐在小區(qū)的石凳上，等待媽媽下班會看到我，半個小時以后，媽媽終于回來了，媽媽看見坐在家門口的我很是驚訝，說道：“在外邊干嘛為什么不進屋子？”我居然坐在家門口半個小時卻不知道自己在家的門口。
回家看報紙也發(fā)現了很多人都找錯了家，更離譜的是有的人在那天結婚車隊跟丟了，哎，早知道好好保護環(huán)境好了，我們一次的污染會造成自然很大的傷害，所以大家還是警醒一點吧，我們這樣地不愛護大自然，讓她傷了心，受到傷害的反而是我們，所以我們平時的一點一滴都會影響我們的生活，如果我們生活的土地一去不復返，到時候后悔也來不及了，所以，保護環(huán)境，請從青少年做起！
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