【精選】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
年幼時(shí),是誰(shuí)拉起我們稚嫩的小手,帶我們一步往前走?是誰(shuí)愛(ài)護(hù)我們受挫的心靈,引導(dǎo)我們一點(diǎn)一點(diǎn)向成功出發(fā)?是誰(shuí)為我們遮風(fēng)擋雨,為我們一味地付出,卻不圖回報(bào)?是誰(shuí)……這只能是她。
我發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的“大喇叭”。在每天的第一束陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)時(shí),“大喇叭”開(kāi)始工作啦!“起床啦!要遲到了哦,快點(diǎn)呀!”我呢?就是一只“小懶蟲(chóng)”,裹著被子,繼續(xù)睡。怎么辦?“大喇叭”生氣了!她開(kāi)始發(fā)狂工作!“快點(diǎn)起來(lái)!不然我就先走了,快點(diǎn),快點(diǎn)!”我沒(méi)有辦法,只好聽(tīng)“大喇叭”的話。
我發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)有魔法的“大仙女”。在每一次我失聲痛哭時(shí),“大仙女”就會(huì)一步悄悄地來(lái)到我的身旁,摸摸我的頭,輕言細(xì)語(yǔ)地安慰我,那一個(gè)個(gè)字都刻入我的心里。一股股暖流也涌上心頭。不知道她從哪兒變出一個(gè)棒棒糖,把這個(gè)都已經(jīng)被手捂熱的棒棒糖放在我的手中。她只是為了讓我開(kāi)心嗎?不是。這個(gè)答案在我的心中久久回蕩。
我發(fā)現(xiàn),她是一把隨時(shí)為我打開(kāi)的`大傘。在大雨傾盆時(shí),我手足無(wú)措。是她,把我一把摟在懷里,用手掌為我擋住雨水,用身體為我遮住寒風(fēng)。那一滴滴豆大的雨珠在她的手上“啪嗒”作響,它的聲音那么小又那么大。那一陣陣刺骨的寒風(fēng),把她的頭發(fā)吹得雜亂不整,這一場(chǎng)雨那么短,卻,又那么長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)她……
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
泡泡糖大家一定都吃過(guò),大人常常告誡我們:“不可以把泡泡糖吞進(jìn)肚子里,不然會(huì)死的!钡浅耘菖萏遣粫(huì)死的,卻是我親身試驗(yàn)的結(jié)果。
記得我6歲的時(shí)候,泡泡糖在我的肚子里安了家。那時(shí),爸爸從國(guó)外帶回來(lái)了進(jìn)口泡泡糖,我一瞧見(jiàn),便迫不及待地拆開(kāi)包裝、狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽一瞧,連忙拉住我說(shuō):“泡泡糖不能咽,不然會(huì)死的!蔽乙宦(tīng),手腳變得冰涼,一臉的驚恐,心中仿佛有一只小鹿在砰砰亂撞:我要死了嗎?我還沒(méi)活夠呢!我急得像熱鍋上的`螞蟻,索性慢慢地走進(jìn)了房間,一屁股坐到床上,等待著死亡的降臨。到第二天清晨,我睜開(kāi)松弛的眼睛,發(fā)現(xiàn)還是在自己的房間里時(shí),我樂(lè)得一蹦三尺高:我還活著,我沒(méi)有死!
我冒著生命危險(xiǎn),完成了一次有趣的實(shí)驗(yàn),但是咽泡泡糖真的會(huì)死。我才知道,任何實(shí)驗(yàn)都蘊(yùn)含著一些危險(xiǎn)呢!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
小時(shí)候,我經(jīng)常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時(shí)候是跟在我身后,有時(shí)候跑在我前面,有時(shí)候又高又瘦,有時(shí)候又矮又胖。我跳它也跳,我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離,就像我的親兄弟。我好奇地問(wèn)媽媽:“影子是怎么形成的呢?”媽媽卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你想想看,什么時(shí)候會(huì)有影子?”于是我開(kāi)始留心觀察。
幾天后我發(fā)現(xiàn),有光的時(shí)候就有影子,比如白天的陽(yáng)光下,晚上在路燈下都會(huì)有影子,但是烏云密布的陰天,漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你觀察得非常仔細(xì),那你有沒(méi)有注意是不是所有的物體都有影子?”我立刻說(shuō):“那當(dāng)然了!眿寢屨f(shuō):“你還是再仔細(xì)觀察吧!
于是我又開(kāi)始了對(duì)影子的觀察。我發(fā)現(xiàn)人有影子,花草樹(shù)木有影子,小貓小狗、樓房、汽車都有影子,于是我得出了結(jié)論,所有物體都有影子。媽媽神秘的`笑了笑,遞給我一張透明的玻璃紙,讓我對(duì)著光線找影子。太神奇了!玻璃紙沒(méi)有影子。媽媽告訴我:“形成影子要有兩個(gè)條件,一是要有光線,二是要有不透明的物體。因?yàn)楣馐侵本傳播的,遇到不透明的物體阻隔光線,在物體另一面沒(méi)有光的地方就形成了影子!
通過(guò)這次觀察活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是學(xué)問(wèn),我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就一定能掌握許多知識(shí)。
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