關(guān)于小學(xué)二年級作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
一天，小貓和媽媽去河邊釣魚。一會，小貓看見蝴蝶飛來了，就扔下了魚竿去抓蝴蝶。蝴蝶沒抓到，蜻蜓又來了，小貓就又去抓蜻蜓了，最后它什么也沒抓到。這時(shí)，小貓看見媽媽的水桶里，已經(jīng)有兩條魚了。小貓問了媽媽之后，才知道：只有一心一意，才能釣到魚呀。這就是我看的《小貓釣魚》的故事。
讀了這個(gè)故事，我就想對小貓說：“小貓呀，釣魚的.時(shí)候，蝴蝶、蜻蜓來了，但你也不能分心，因?yàn)檫@樣會讓你釣不到魚的。平時(shí)，我們小朋友做題目的時(shí)候，也應(yīng)該這樣，不能三心二意，這樣就會很快做好題目了。最后，我希望你能改正缺點(diǎn)，讓我們一起做好朋友吧！”
小學(xué)二年級作文 篇2
國慶假期間，按早就計(jì)劃好的事項(xiàng)，爸爸媽媽帶我去城陽棘洪灘看望一個(gè)親戚，但更吸引我的是去釣魚，這可是我第一次釣魚啊。
一個(gè)多小時(shí)的車程，見到親戚一陣寒暄后，我們就帶著釣魚的用具到了一個(gè)很大的池塘邊，這時(shí)已經(jīng)有不少人手握魚桿，眼盯著池塘等魚上鉤了。表舅幫我在魚鉤上串好蚯蚓，調(diào)整好浮漂，借著鉛墜的力
將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘，一陣漣漪，水面只剩下一個(gè)彩色的'浮漂，我坐好馬扎，手里接過魚桿，看看傍邊和我持一個(gè)姿勢的許多大人，心理想：嘿，我和你們也一樣啦，這架勢威風(fēng)吧！
來的路上，媽媽就告訴我：“釣魚要認(rèn)真觀察，沉穩(wěn)耐心，不要浮躁�！蔽沂治蒸~桿，盯著浮漂一會后，心想：莫非魚已經(jīng)上鉤了，提上魚鉤看看吧，結(jié)果可想而知，魚鉤上什么也沒有，我失望地又將魚鉤沉入水中。
這時(shí)旁邊陸續(xù)有人將咬鉤的魚釣出水面，隨著魚在小桶里的蹦跳，他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚桿交到爸爸手上，去看他們釣到的魚。他們是怎么釣上的？我來到一會兒就釣上兩條魚的叔叔后面，想看看他是怎么釣的。叔叔看見我，輕聲說：“看著浮漂，觀察它的一舉一動，當(dāng)漂剛剛開始有動靜時(shí)，還不能起桿，那是魚兒在試探，此時(shí)起桿魚還沒咬鉤，肯定會前功盡棄。當(dāng)這個(gè)前奏過后，漂突然猛地一沉，那證明魚咬鉤了，就是此時(shí)，要果斷起桿，十有八九啊！如果起桿晚了和起桿慢了魚就跑了！”“動了，動了，浮漂動了！”我看著浮漂激動地說。說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽見魚線“嗖“的一聲，一條巴掌長的魚隨著魚線飛出水面。又是一條，嘿嘿，感覺真是好�。�
還得自己試試，我又重新接過魚桿，表舅幫我換上新的誘餌。我細(xì)細(xì)品味著叔叔剛才說的話，觀察著浮漂的動靜。除了微風(fēng)扶過水面，將浮漂輕輕平行移動外，沒有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢，好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒，就說：“別傻舉著了，可能魚食早沒了�！蔽疫@才極不情愿地開始收桿。
“魚！我釣上魚了！”也不知怎的，出水的魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚，起鉤時(shí)，這條魚的嘴上還有不少血�！翱催@樣子，這魚被你的耐心征服了，早就咬鉤了，想自己不驚動水面上的浮漂偷偷地脫鉤，這還是一條狡猾狡猾的魚��！”爸爸說。“再狡猾的魚也逃脫不了我新手的鉤！”我得意洋洋地說。
要午飯了，我們將釣上的不大的魚放回水中�？粗~迅速消逝，我在想：每次魚桿起起落落，結(jié)果無法確知。只是，每次盼望釣上的心情仍然相同，并且只要默默堅(jiān)持沉鉤于水，收獲就是遲早的。
小學(xué)二年級作文 篇3
周三的早上，我不到六點(diǎn)鐘就到學(xué)校了，因?yàn)槟翘焓橇粌和?jié)。
六月一日，是春光明媚的一天，六月一日，是灑滿歡笑的一天，六月一日，是我們自己的'節(jié)日。
這天早上，我和同學(xué)們一起到音樂室化妝，進(jìn)去一看，音樂室里擠滿了人，里面人山人海，到了八點(diǎn)鐘才畫好了妝。九點(diǎn)鐘左右，會議開始了，過了一會兒，一個(gè)個(gè)演員閃亮登場了，首先是我們班的開場舞《歡聚一堂》，然后是《貓鼠之夜》《茉莉花》《漁夫和金魚的故事》《中國娃娃》《日照海天》《快樂天使》《愛我你就抱抱我》《嗨，加油!》《祖國你好》…
光陰似箭，不到一會兒，就表演完所有的節(jié)目了。
最后，祝大家兒童節(jié)快樂!
小學(xué)二年級作文 篇4
星期六晚上，我和姐姐上演了一場“引蛇出洞VS守株待兔”的戰(zhàn)斗�！耙叱龆碫S守株待兔”好像有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及吧？大家知道我為什么用這兩個(gè)成語來形容這場戰(zhàn)斗嗎？其實(shí)，我是屬蛇的，而我姐姐恰好屬兔，所以我們家經(jīng)常會爆發(fā)“蛇兔大戰(zhàn)”。
晚飯后，蛇兔閑來無事，又糾纏在一起打鬧起來，突然兔子主動脫離戰(zhàn)場，跑出房間。我這條“狡猾”的小蛇本想一往無前地沖出去，但轉(zhuǎn)念一想，姐姐肯定又在搞“引蛇出洞”的老戰(zhàn)術(shù)了。于是，我心生一計(jì)，與其貿(mào)然沖出去挨打，還不如躲起來“守株待兔”。說干就干，我手里拿著慣用的武器，枕頭，悄悄地躲在角落里，隨時(shí)準(zhǔn)備伏擊這只自動送上門的兔子�？墒�，等了很久很久，就是不見兔子的蹤影。我不時(shí)側(cè)耳細(xì)聽，兔子那邊一點(diǎn)主動進(jìn)攻的動靜也沒有。是不是兔子現(xiàn)在變得越來越聰明了？我不會成為寓言中的'那個(gè)笨農(nóng)夫吧？不行，看來守株待兔這個(gè)戰(zhàn)術(shù)有些過時(shí)了，還是得主動出擊，爭取先發(fā)制人�？晌覄偪绯鲩T口，就被姐姐不動聲色地抓個(gè)正著。這下可慘了，大計(jì)不成卻還是落入兔子“引蛇出洞”的老圈套，免不了被狠狠地修理一頓。
戰(zhàn)斗結(jié)束后，蛇兔言歸于好，相互交流作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。姐姐告訴我，其實(shí)只要我再多等一會，她就會耐不住沖進(jìn)我的埋伏圈。我現(xiàn)在終于明白了，原來耐心和勇氣是一樣重要的。
小學(xué)二年級作文 篇5
我是又大又紅的蘋果，大家都愛吃，瞧我長的象紅紅的臉蛋兒，全身穿著紅紅綠綠的衣裳，摸一摸會感覺滑滑的十分舒服。如果脫下我的衣裳會看見青綠色的果肉，咬上一口會感覺酸酸的'，甜甜的，我的果肉里有許多水分，含有多種維生素，會對健康后好處的！
你喜歡吃蘋果嗎？
小學(xué)二年級作文 篇6
今天，太陽高照，我?guī)еd奮的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——我第一次參加朗誦比賽，而且是校級比賽。
我換上了美麗的裙子，還化了妝。同學(xué)們都說我很美，美得大家都認(rèn)不出來了。我聽了非常開心。
走進(jìn)階梯教室，我看到了一個(gè)非常大的舞臺，大屏幕上有“我愛龍泉山水之治水好聲音——校級比賽”的字樣。臺下已經(jīng)有很多選手了。評委老師說，比賽分兩組，先是高年級的哥哥姐姐們，然后再是我們一二年級；比賽分組但不分年級，也就是我要和高年級的哥哥姐姐們一起比賽。
輪到我了，我走上舞臺，臺下幾十雙眼睛看著我，心“嘣嘣嘣”直跳，這讓我緊張地直抓裙角。哎，因?yàn)槲姨o張了，把自我介紹這么重要的開頭都忘了。不過好在我仍是很順利地完成了朗誦。
我飛快地走下臺，大呼了一口氣，心想：完了，我不能去市里比賽了，我不是紅日的驕傲了……想著想著，我哭了起來。這時(shí)，洪老師走到我的身邊安慰我說：“妍洛，沒關(guān)系的，這是你第一次參加朗誦比賽，你的'表現(xiàn)已經(jīng)很棒了，別哭了。只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信你會越來越棒的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師說得對，我要好好地向這些哥哥姐姐們學(xué)習(xí)。”
“失敗是成功之母。”相信只要我努力，總有一天我會站在領(lǐng)獎臺上的！
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