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精選五年級書的作文300字四篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級書的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級書的作文300字 篇1
我是一本非常好看的書,一連幾天都有人買,最近有一個叫林海音小姑娘,經(jīng)常來偷偷的竊讀。
瞧,她又來了,真擔心她找不到我。因為書店老板把我藏的很好?矗低档目邕M店門,又悄無聲息地從大人的腋下擠了進來。她找呀找呀,卻怎么都看不到我。嘿嘿,找不到我了吧!看來我倆今天要玩躲貓貓了。
哦,不!她向我藏身的.地方走過來了,什么!她要把整個書架都找一遍,我怎么辦?千萬不要找到我呀,她的手伸過來了,馬上到我了,一秒,三秒……看著她眼里發(fā)出驚喜的光芒,我仿佛聽見她在說:“原來你在這里呀,我找你找得可辛苦了!边@時,她快速拿起我,像一匹餓狼一樣,用貪婪的目光盯著我看,呀,我雞皮疙瘩都起來了。就這樣,她拿了我好久,才依依不舍地放下……
也許,這就是我倆的緣分吧!-雖然每天被竊讀,但能被人掛念、欣賞,這感覺真的很好!
五年級書的作文300字 篇2
在我的生活中,書是不可缺少的一位親密伙伴。
星期六,我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》,坐在窗戶旁,翻開第一頁,開始細細品讀。書中的情節(jié)引人入勝:在一個世外桃園般的村莊里,有一座沉封了十年的閣樓,里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里,開始整理文件,此時的瓊還不知,自己的.命運竟然會與這些文件息息相關(guān)?戳诉@段文字,更使我好奇,迫不及待地往下看。
有的書值得一讀再讀,不像“快餐”類圖書,不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時光,成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時的我早已沉醉在書中,為女主人公瓊的命運而擔憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人,是愿意和蒂爾先生說話的人之一。每當看到瓊整理家族文件時,我總滿懷希望,希望她找到一些有用的文件。但有時并不稱心如意,我也并不灰心,因為答案總那么難以發(fā)現(xiàn),但也會在無意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面,喜極而泣的情節(jié),在書中也常有,這也是我喜歡這本書的原因。
書不僅是我的朋友,也是我最好的營養(yǎng)品。
五年級書的作文300字 篇3
我是一個愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學交流,但自從認識了書這個朋友后我與同學之間的交流變多了。
我就像使勁推著“交流之門”,大聲叫喊著:“開門呀!開門呀!”才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著,它已經(jīng)快停止了跳動。夢想中的大門已悄悄離我遠去。太陽公公也伸伸懶腰下班了,人們也走光了,鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時間快要停止了。
太陽最后的光輝照耀在我身上,留下來我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風吹過,仿佛是在同情我,樹葉掉落了……
此時此刻我的.心僵住了。我多么想盡情哭泣!我多么想時空可以倒轉(zhuǎn)。我看著蔚藍色的天空,心想:只要能讓我能和同學們友好相處就行了。但這似乎是不現(xiàn)實的。
我往后倒退著,走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開。
正當我傷心絕望的時候,一本書奇跡般出現(xiàn)在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動。
是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果……
五年級書的作文300字 篇4
嫩綠色的草隨風舞動,藍天上的白云向東飄去,一個男孩躺在草地上,手中捧著一本《射雕英雄傳》……時間在不經(jīng)意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風在一瞬間撲面而來,還夾雜著星星雨絲。
這個男孩便是我,個子高高,內(nèi)向,見到陌生人會愛講話,只是我特別愛看書。
書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營養(yǎng)。在睡覺前,書會伴我半個小時,夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風吹過樹木,發(fā)出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時,我會坐在床上,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書,細細地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的`心情。
回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸著這厚實的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現(xiàn)在心中。
到別人家做客時,看到桌上有書我便會毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細端詳。
書是我們精神上的老師,他能帶領(lǐng)我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會我們常人不知道的東西。而我就是一個喜愛看書的人,把書當作寶貝看待。
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