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我與書的故事作文五年級
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的我與書的故事作文五年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事作文五年級1
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”“一日無書,百事荒老�!薄白x書破萬卷,下筆如有神”……關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。那包羅萬象的百科全書,像磁石一樣吸引著我。此外,我與書還有一斷奇妙的故事呢!
我小時(shí)候呢?是特別喜歡看書的,尤其是對《淘氣包馬小跳》情有獨(dú)鐘,一放學(xué),我便拿起書來,津津有味的看書,足可以達(dá)到廢寢忘食的程度,可是現(xiàn)在的人有了電視機(jī),我便開始討厭起看書來,爸爸媽媽給我買的書全都成了擺設(shè),有時(shí),我竟會(huì)把幾本新書扔進(jìn)門口的垃圾桶,從此以后,我的成績開始下滑,作文也從栩栩如生變?yōu)椤傲魉摹�。但是,誰知道呢,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)逆轉(zhuǎn)了我的命運(yùn)。
一次午讀時(shí)間,其它人都在靜靜的'看書,一點(diǎn)聲音都沒出,唯獨(dú)我走來走去,時(shí)不時(shí)要杯水,慢悠悠的喝完,再時(shí)不時(shí)故意打噴嚏,嚇一嚇同學(xué),遭來無數(shù)的白眼……我無聊至極,這時(shí),我最好的朋友鄭亦軒跑過來,輕聲說:“陳秉直,看一下書吧!蠻有趣的!”我緊皺眉頭,思索了一陣,然后假裝用力點(diǎn)一點(diǎn)頭,表現(xiàn)出很艱難的樣子,拿了一本書,翻書全是白花花的文字,我立刻頭昏腦漲,四肢發(fā)軟,可是,我還是強(qiáng)力支撐起自己,看了第一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》,看完之后,我精神抖擻,伸了一個(gè)懶腰,全身一輕,一副如癡如醉的樣子,從此,書又成為了我生活中必不可少的一部分。
書如一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的道路;書,如熊熊烈火,點(diǎn)燃我求知的渴望;書如一袋糧食,為饑餓的我充饑。
書是我形影不離的好朋友。
我與書的故事作文五年級2
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書,是我的營養(yǎng)品;書,是我快樂的源泉:書,是生活中照耀我的陽光;書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我的翅膀,帶我展翅飛翔,飛向美好的明天!
記得一二年級的時(shí)候,我對書的感覺是除了討厭還是討厭,看見書我的'腦袋就要暈啊,暈啊,暈�。】蓮娜昙夐_始,我就愛看書了,你們知道為什么嗎?讓我來告訴你們吧!
有一次,我去好朋友王憶可家玩,發(fā)現(xiàn)她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的書,我說:“王憶可,別看書了,書有什么好看的,還不如去玩呢!走!”王憶可搖搖頭,說:“不去不去,小廖,你也看看這本書吧!這本書可好看了!”“是嘛!我到要看看,這本書真的有那么好看嗎?”我拿起來就看,看完了,我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆:這本書正是太好看了!幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿了愛,她有一顆容易被感動(dòng)的心,有一顆感恩的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,心中充滿了幸福!在別人看來在平常不過的東西,但在麻花兒看來,那就是一種幸福!麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福!讓我明白了幸福常常來源于我們對生活智慧的態(tài)度!
從那以后,我愛上了看書,不管是誰寫的書,我都愛看。書讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),書讓我的生活變得多姿多彩,書讓我的童年變得有歡笑,有眼淚,有感動(dòng),有幸福!書溫暖著我的童年,書像一碗心靈雞湯,滋潤著我的童心!
讓我們盡情的在書的海洋中遨游吧!
我與書的故事作文五年級3
劉向曾說過一句話:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚�!币槐灸阆矏鄣臅拖褚晃蛔詈玫睦蠋煟晃挥H密的朋友。
從一歲開始到六歲的時(shí)侯,我每天晚上都得讓媽媽講故事:《白雪公主》、《小白兔》、《小馬過河》……每當(dāng)講完故事之后,媽媽就會(huì)給我講從中獲得道理:“孩子,你看白雪公主善良、天真;而那里的'皇后呢?又狠又壞。如果讓你當(dāng)其中的一個(gè)人,你會(huì)選哪個(gè)呀?”
從七歲開始,媽媽給我買了許多書:《笑貓日記》、《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》……自從有了它們,我就天天“抱”著看。一看就忘了吃飯、睡覺。記得有一次,周末,作業(yè)全部做完了,我就開始看書,晚上,媽媽到我的房間里叫我吃飯,我總是說:“你們先吃吧,我等2分鐘就去了。”過了一會(huì)兒,我沒去吃飯,還在看書,這時(shí)媽媽過來了,把我的書給拿走了。我對媽媽說:“媽媽我正看精彩著呢!馬小跳一會(huì)兒都到笑貓家去了,你就讓我把這點(diǎn)兒看完,行嗎?”媽媽笑咪咪地對我說:“孩子,我因?yàn)槟憧磿吲d,但是,你不能不吃飯吧!”
瞧!看書可以忘了吃飯,不愛讀書的孩子們,希望你們從現(xiàn)在開始拿起一本書,書中的知識(shí)是無窮的!書中的知識(shí)是豐富多彩的!書中的故事是無彩斑斕的!
我愛讀書!它就是我最好的朋友,我愿意陪伴它一生!
我與書的故事作文五年級4
今天,我向大家介紹一位新朋友,這個(gè)朋友可懂得天下所有的知識(shí),古今中外的知識(shí),科學(xué)深?yuàn)W的秘密,動(dòng)物世界的神奇,他都能一一告訴你,他就是我一生的伴侶——書!
從我才四歲時(shí),各種各樣的漫畫書就已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊了,一旦有時(shí)間,我就捧起書來“啃”。在六歲時(shí),我已“啃”完了不少書,上了小學(xué),便開始“啃”一些字多圖少的書了,比如《閣樓上的光》、《窗邊的小豆豆》……,等上了高年級,“啃”的書也就深?yuàn)W起來,《西游記》中孫悟空的神通廣大讓我羨慕;豬八戒的能吃能喝讓我捧腹大笑。漸漸地,我又迷上了《作文選》開始了“啃”書的旅途。旅途很困難,你要通過思考、續(xù)編、品味、尋求新知、列單總結(jié)、想象這六道關(guān)卡,才能取到“真經(jīng)”!
科學(xué)家說過:“書是人類的`精神食糧”。是啊,書是我們知識(shí)的源泉,我們學(xué)到的字、詞、句、段、文都是從書中學(xué)到的,一本你喜愛的書就像一盞明燈,是一位朋友,也是茫茫大海中的一座燈塔。
書可以百讀不厭,每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。這就是需要我們選擇不同的角度,多思考,多想象,多總結(jié)體會(huì),這樣才能把書上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己頭腦中的東西。
讀書吧,它會(huì)讓你領(lǐng)略到許許多多有用的知識(shí)!帶著你浩瀚在知識(shí)的海洋之中!
我與書的故事作文五年級5
“讀書破萬卷,下筆如有神”。這是唐朝大詩人杜甫說的。這是我最喜歡的一句話,它說明了一個(gè)深刻的道理:讀書讀很多、很深,寫文章就會(huì)有如神助一樣寫得很好。
周末我最愛去書店,一進(jìn)書店,我就迫不及待地捧起書本,如饑似渴地讀起來。媽媽看我那么愛看書,每次都會(huì)給我買好幾本書帶回家。我家的書有:走入童話世界的《安徒生童話》、了解中國歷史的《上下五千年》、領(lǐng)略古代文學(xué)風(fēng)采的《四書五經(jīng)》、探索大千世界的《中國少年兒童百科全書》等等。其中我最喜歡的書是《中國少年兒童百科全書》。
《中國少年兒童百科全書》介紹了自然環(huán)境、人類社會(huì)、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)四方面的.知識(shí)。它們讓我開闊了眼界、增長了見識(shí)、感受到了前所未有的奇妙世界。因?yàn)槲覍︖@套書太著迷了,很快它們都被我翻破了。有的地方卷起了毛邊、有的地方缺了角、有的地方掉了頁�?吹竭@樣的情景,爸爸打趣道:“晨晨,你真是讀書破萬卷了�!奔�(xì)心的媽媽拿來膠帶,對我說:“我馬上把書修補(bǔ)好,下次可要愛惜它了�!闭f完,把書仔仔細(xì)細(xì)地粘好。我調(diào)皮地笑了笑說:“我下次一定注意保護(hù)我的“朋友”。”這件事讓我懂得我不僅要愛看書,也要愛惜書。
說起我與書的故事,那就由來已久了。我小時(shí)候就愛看書,那時(shí)候不識(shí)字,每天晚上都纏著媽媽讀書上的故事給我聽,那一本本《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》伴隨我茁狀成長�,F(xiàn)在我長大了,那些書被媽媽送給弟弟妹妹們了。雖然我有點(diǎn)舍不得,但是我希望他們像我一樣,感受到書帶來的快樂!
我會(huì)和書永遠(yuǎn)做好朋友。同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)都手捧一本好書吧!讓這個(gè)美麗的校園到處都飄灑著幽幽書香吧!
我與書的故事作文五年級6
我記得高爾基曾經(jīng)說過一句話:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”我覺得讀書可以給人樂趣、光彩和才干。
書就像一顆珍貴的寶石,里面藏著無限的價(jià)值;書也像我們忠實(shí)的朋友,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,它總會(huì)默默給予我們幫助和支持,所以我愛書,甚至到了不能忘掉它,時(shí)時(shí)刻刻都想著它的程度。
我記得在我上一年級的時(shí)候,媽媽就給我買了一本屬于我自己的書,我非常愛惜它,因?yàn)樗谖倚睦锸潜任沂裁炊贾匾C慨?dāng)有同學(xué)用臟手要摸我的書前,我都會(huì)說: “請你愛惜書,書是我們的老師和朋友,它也是讓我們獲得知識(shí)的來源,你應(yīng)該愛惜它,不要弄臟它,用干凈的手撫摸它、閱讀它。”之后看書的同學(xué)們在看書前總把手洗得干干凈凈。
我還記得有一次,我看一本名為《查理九世》的書,因?yàn)槟潜緯屛移平饬嗽S多疑惑,我看到了半夜還不知疲倦,親身體驗(yàn)了一回“廢寢忘食”的經(jīng)歷,要不是媽媽提醒我要睡覺了,我都不知道會(huì)看書到什么時(shí)候,看來我確實(shí)被書迷住了。
從一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了好多書了,比如:《愛的教育》、《十萬個(gè)為什么》、《查理九世》和一些作文書等等。這些書讓我學(xué)到了孝愛的`高尚,神秘的自然和創(chuàng)新的思想,這些知識(shí)都是無窮盡的。
同學(xué)們就讓我們一起與書長大吧,讓書陪我們一起渡過歡樂的時(shí)光,讓書成為我們終生的朋友!
我與書的故事作文五年級7
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�!蔽疑先昙壍臅r(shí)候就驗(yàn)證了這個(gè)事實(shí)。
三年級放暑假時(shí),媽媽為我買了兩本書,分別是《一千零一夜》和《孫子兵法》,我雖然口上答應(yīng)了媽媽認(rèn)真看書,但實(shí)際上我只看漫畫書,有時(shí)我也會(huì)翻一下,但不到一分鐘,就會(huì)合上,有時(shí),我連看都不看一眼,把它們冷落在一旁。
有一天,爸媽都出差了,只有我一個(gè)人在家無所事事,干什么呢?作業(yè)寫完了,電視機(jī)壞了,電腦上著鎖,漫畫書,我都快會(huì)背了。這時(shí),我把目光投向了《一千零一夜》這本書上,我無趣地翻開書,漫不經(jīng)心地看著。突然,《漁夫的故事》吸引了我,內(nèi)容很精彩。講的是:一名漁夫捕魚時(shí)撈著一個(gè)魔鬼,魔鬼想殺死漁夫,最后,漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼。當(dāng)我看到漁夫就要被魔鬼殺死的時(shí)候,心里緊張萬分。當(dāng)漁夫戰(zhàn)勝魔鬼時(shí),我才松了一口氣,我的心情也隨著漁夫的命運(yùn)而跌宕起伏
時(shí)間就這樣慢慢地過去了,當(dāng)我從書中“醒”來時(shí),眼睛不經(jīng)意地瞟了一眼鬧鐘,呀,已經(jīng)半夜兩點(diǎn)多了!我立刻合上書睡覺了。
就這樣,我逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,積累了大量的知識(shí)。一年的時(shí)間很快過去了,當(dāng)期末考試的分?jǐn)?shù)出來的時(shí)候,我看到了自己最滿意的結(jié)果鮮紅的一百分。我高興得跳了起來。我知道我能考出這么好的成績,全是歸功于讀書的收獲。因此,我更加喜歡看書了。而現(xiàn)在,我看的卻不是課外閑書,而是《分類作文》、《閱讀》等對學(xué)習(xí)有益的.書。
“讀書破萬卷,下筆如有神�!蓖ㄟ^一本書,我能懂得書中的道理;通過一本書,我能領(lǐng)略美的意境;通過一本書,我能知道怎樣做一個(gè)健康的人。所以,讀書吧,它能讓我們的生命更加精彩!
我與書的故事作文五年級8
書是一把金鑰匙,打開智慧與知識(shí)的大門。
書是老師,教我做題,教我做人的道理,教給我浩瀚的知識(shí),讓我知道了書的力量和廣闊。
書是媽媽,在我難過時(shí)安慰我,在我生氣時(shí)幫我消氣,在我傷心時(shí)讓我開心。
書是一位畫家,教我畫畫;書是一位作家教我寫作;書是一位書法家,教我寫字。
書是一位科學(xué)家,教我很多很多科學(xué)知識(shí)。有一次我在看百科全書,知道了九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星。還讓我知道了,地球是由地殼、地幔和地核組成的。讓我知道了雨是怎樣來的。在一次科學(xué)課上,老師問到了九大行星,我流利的`背了出來,得到了老師的表揚(yáng),在同學(xué)面前威風(fēng)了一次�?茖W(xué)書還告訴我,墻壁為什么會(huì)出汗,原來是因?yàn)橥饷嬉掠炅耍鞖夂艹睗�,外面的水蒸氣碰到墻壁,墻壁表面慢慢的收集水蒸氣就變成了水珠。一次,弟弟看到墻壁出汗了,就問媽媽為什么,結(jié)果媽媽想了半天也沒想出來,急的弟弟不得了,我連忙安慰弟弟,就告訴了他墻壁出汗的原因。科學(xué)書還告訴我,人的眼睛的顏色有4種,分別是棕色、綠色、黑色、藍(lán)色。還告訴我單葉草和復(fù)葉草怎樣區(qū)分,原來是單葉草的葉子是一片葉子長一邊的;而復(fù)葉草是兩片或多片葉兩邊長的。經(jīng)過我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)單葉草有:玫瑰花、南瓜藤、向日葵……復(fù)葉草有:白楊樹、柳樹……
書是一位知識(shí)豐富的老師,教我們學(xué)習(xí)知識(shí),幫助我們打開智慧與知識(shí)的大門,幫助我們了解自己、了解世界。
讓我們和我們的好朋友—書一起打開智慧和知識(shí)的大門,在知識(shí)的海洋里暢游。
我與書的故事作文五年級9
魚兒沒有水,就不能生存。鳥兒沒有翅膀,就不能飛翔。而我沒有書籍,就不能汲取營養(yǎng)。
我的生活中,不能沒有書籍,那一次,令我難以忘懷……
暑假的一個(gè)早晨,我坐在座位上,津津有味地“啃”起書來。書中的一切,把我吸引住了:老鷹的懺悔,讓我明白對待恩人應(yīng)該以德報(bào)德,凡是要考慮周全。寒鴉的遭遇,令我淚流滿面,使我懂得救助壞人無疑是在害自己。兔子的機(jī)智,讓我悟出:一個(gè)人好奇心不能太大,不然往往沒有好下場……
時(shí)間一分一秒地流逝,我卻感覺不到一點(diǎn)勞累與疲倦。我沉浸在書海里看到一塊蘊(yùn)含無數(shù)真理的`貝殼時(shí),我會(huì)將它輕輕抬起�?吹揭粔K吐露著人生奧秘石塊時(shí),我會(huì)將它捧手心,感受著里面的哲理和真情。
正在我細(xì)細(xì)品味著這一點(diǎn)一滴的情感時(shí),突然傳來媽媽的一大聲尖叫:“天哪!你的衣服怎么會(huì)這樣!”我迷迷糊糊的不知道媽媽在說什么,低頭一看,我的衣服濕透了!我趕緊從座位上下來,我發(fā)現(xiàn)我后背的一塊水泥地也濕了,只見許多水滴直往下掉,抬頭一看,原來是鄰居家在打空調(diào),怪不得我的衣服被打濕了。我只好羞愧地對媽媽說:“我剛剛在看書,沒注意頭……頭頂上�!眿寢屩缓米屛抑匦�?lián)Q衣服。之后,我又津津有味地“啃”書了。
這就是我與書之間的一個(gè)小故事,你的呢?
我與書的故事作文五年級10
“讀書破萬卷,下筆如有神�!边@是杜甫說過的話。
我愛看書,并且一看到書,如果不把它給讀完的話,我絕不善罷甘休。
有一次,我正在看《淘氣包馬小跳》忽然廚房中傳來了一陣媽媽的聲音: 女兒吃飯了。”可是,我當(dāng)作沒聽見似的,繼續(xù)看我的書。然后,從廚房中又傳來了一陣媽媽的聲音,女兒,快點(diǎn)出來吃飯了。”可是我還是裝作沒聽見的'樣子,津津有味地接著看。在第三次到媽媽叫我的時(shí)候,可不是“女兒出來吃飯了。”而是向我走來,一邊罵一邊問我為什么不出來吃飯,她都叫我快到三次了。當(dāng)我回答:我沒聽見時(shí)�!眿寢尵驼f: “書,書,書,我不相信你有多喜歡看書。”說著便吧媽媽就說: “書,書,書,我不相信你有多喜歡看書�!闭f著便把那本書給扔了的那一刻,我的心忽然一絲心痛。媽媽強(qiáng)行把我拉到了餐桌前,讓我吃飯,我趕快吃完飯,又開始看我的書了,過了一會(huì)兒媽媽又叫我:女兒,幫媽媽去買秋霞火鍋底料�!蹦闶俏疫€是裝作沒聽見的樣子,因?yàn)槲乙呀?jīng)沉迷于這本書中了。過了一會(huì)兒,我把書放下去上廁所時(shí)。這時(shí)我才想起要買秋霞火鍋底料,我去買了回來,回到房間,一會(huì)兒,媽媽回來了,看見桌上的火鍋底料,便開始做飯了,飯做好了,我的書也看完了。
我喜歡看書,它可以使我神魂顛倒,省至使我忘了吃飯,我喜歡讀書,這就是我和書的故事。
我與書的故事作文五年級11
我從小就愛讀書。一說起我和書的故事,我就想起我和書有一段難忘的經(jīng)歷。
一個(gè)星期天中午,我?guī)蛬寢屆ν炅思覄?wù),覺得有點(diǎn)累,坐在沙發(fā)上休息。突然,我冒出了一個(gè)想法:到書店逛逛,看看有什么好的書,買一些回來看看,這也許對我的學(xué)習(xí)大有益處。于是,我便匆匆出門去書店。此時(shí),烈日當(dāng)空,曬得我汗流浹背,但是一想到買書,心里卻充滿快樂。
到了書店,我跨進(jìn)店門一看,哇!書架上的書整整齊齊地排放著,讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架,選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本,來到了收銀臺(tái),準(zhǔn)備結(jié)賬。我的手伸進(jìn)口袋里,才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约鹤叩锰颐Χ藥уX。我失望極了!這幾本書我都愛不釋手,哎!都怪我一時(shí)心急。
于是,我把書放回書架,飛快地跑回家拿錢,然后,又飛快地奔回書店。還好,書店還沒有關(guān)門,里面還是一樣熱鬧,我高興極了。書店里的.人很多,我迫不及待地從大人的腋下擠進(jìn)去,總算擠到里邊來了,在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找剛才要買的書,卻怎么也找不到那幾本書。我真擔(dān)心書被別人買走了,定了定神,我認(rèn)真地從頭再找了一遍。啊!在這里,原來不在剛才的地方了。我馬上拿著書去付了錢,心情愉快地回家了。
回到家里,我靜靜地坐在書桌前,迫不及待地打開書,一頁、二頁……我像一匹餓狼,如饑似渴貪婪地讀著,完全沉浸在書的海洋里。
讀書不僅能提高閱讀、寫作能力,增長知識(shí),開闊視野,開啟智慧,而且能充實(shí)一個(gè)人的精神世界,讓心靈健康地成長。年少的我們,讓我們徜徉在書的海洋里,從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。
我與書的故事作文五年級12
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。
記得我六歲生日時(shí),爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》,我大失所望,我本想要個(gè)奧特曼的,在無聊中,我翻著翻著,被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事吸引住了,手越翻越慢,最后停在了一頁上聚精會(huì)神地看了起來。從此,書成了我的朋友,不管是童話書,歷史書,科技書我都愛看。
有一次,我和一個(gè)朋友下象棋,我被朋友殺得落花流水,回到家后,我很郁悶,想找本書來解悶,忽然發(fā)現(xiàn)在書柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶,打開書津津有味地看了起來,哇!里面有好多的方法呀!有騰挪,圍堵,攔截等。我認(rèn)真地學(xué)了幾招,覺得對付他綽綽有余了。一個(gè)星期后,這位朋友再來找我下棋,他洋洋得意地說:“哥們,要不要再來殺幾盤呀?”我故意弱弱地說:“你是不是贏我贏上癮了呀?那我就舍命陪君子吧�!彼粦岩獾匦α诵�,其實(shí)我心里早就打好了如意算盤,不一會(huì)兒,我就用書中的招式把他殺了個(gè)片甲不留,他在對面呆若木雞。我跑回家,抱著那本書狂親,邊親邊唱“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”
我不斷地從書中學(xué)到新的知識(shí),我也非常愛惜書,有一次,一個(gè)小表妹到我家來玩,把我的`《三國演義》撕了兩頁,我非常生氣,平常我最愛這個(gè)小表妹了,但我還是狠狠地把她打哭了,我看著被撕爛的書,就像是我的朋友受了傷一樣難過……
書在我傷心的時(shí)候給我?guī)砜鞓�,在我需要的時(shí)候給我力量,給我?guī)椭�,書就是我的精神食糧,是我生活中不可缺少的一部分,這就是我與書的故事。
我與書的故事作文五年級13
有人喜歡唱歌,有人喜歡運(yùn)動(dòng),而我卻唯獨(dú)喜歡讀書。理由也很簡單,那就是在我看來,一個(gè)不喜歡讀書的孩子,他的童年將會(huì)是不完整的。
我與讀書真正結(jié)緣,那還要從我讀一年級的時(shí)候說起。有一次,老師布置了一篇看圖作文,我是左思右想,抓耳撓腮的想破了腦袋都無濟(jì)于事。它就像一座無形的五指山一樣,把我壓得動(dòng)彈不得。在這危機(jī)關(guān)頭,我就像孫猴子一樣,急得上竄下跳,卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來。這個(gè)唐僧就是姐姐,她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫話大全》,并一臉不屑地對我說:“去求書本給你力量吧!小屁孩。
拿著姐姐給我的書,我就像抓到了救命稻草一樣,馬上把心靜了下來,仔細(xì)地讀了起來。沒過多久,我的作文就來了靈感,然后提筆,不費(fèi)吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識(shí)到了讀書的重要性,從此我便深深地喜歡上了讀書。
現(xiàn)在的`我,已經(jīng)不止要天天讀書那么簡單了。我還會(huì)一邊讀,一邊細(xì)細(xì)地品味里面的好詞好句,去感受書本里的喜怒哀樂,當(dāng)然偶爾也會(huì)寫幾句。至于寫作文,那對我來說已經(jīng)不再有任何的壓力了。
我希望同學(xué)們都愛上讀書。因?yàn)楫?dāng)你讀了一本好書,一本有用的書,你的知識(shí),你的寫作水平,就會(huì)提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔,集腋成裘,終于一天你會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。到那時(shí)候你會(huì)為你自己喜歡讀書,并讀了很多書而感到自豪。
感謝姐姐送給我的那本書,讓我愛上了讀書,讓我的生活從此變得多姿多彩,讓我的童年變得充實(shí)了起來。
我與書的故事作文五年級14
在我的小時(shí)候,常常想:書,有多好呢?哥哥姐姐手里常有本書,空閑時(shí),他們總要讀一讀。難道這一本還沒幾張圖的書,還比每一頁都有圖畫的書好看?
終于,在我7歲的`那年,我得到了第一本書——《一千零一夜》。沒讀多久,我就立刻喜愛上了它。太精彩了,太……太好看啦!只要我一捧上這本書,就愛不釋手,連吃飯也是在媽媽的再三呼喊、爸爸快生氣的情況下,才戀戀不舍地放下書本。媽媽見我如此愛書,就帶我去了新華書店,用我的書卡去買書。結(jié)果“一兩本書”變成了“一兩打書”,我和媽媽氣喘吁吁地捧著,爸爸望著這快有我那么高的書,搖搖頭,上網(wǎng)買了一個(gè)書架。這下,我從小娃娃“進(jìn)化”成了小書蟲�,F(xiàn)在可好了,我除了吃飯、睡覺、上衛(wèi)生間、有事等種種“不可抗拒”的情況下,我每天泡在書房里。媽媽笑話我:“這下可好,咱家又要多一筆費(fèi)用了�!边B外公這個(gè)愛書如命的人,也哭笑不得地湊了過來:“再不行我做張床,你直接睡書房吧!”面對這句話,年幼無知的我連該點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,我長大了,但愛看書這個(gè)脾氣可還在,但糗事可來了不少!我就挑一件和大家分享一下吧。
周五下午,爸爸媽媽不在家,本來讓我做奧數(shù),回來后,發(fā)現(xiàn)奧數(shù)沒做,書倒是讀了幾大本!爸媽走進(jìn)房間我都沒發(fā)覺,讀到有趣的地方還咯咯傻笑!后來嘛……你懂的。
“徐溢婧……”哎呀,我媽叫我去吃中午飯了!“好,我來了!”去吃飯啦!
我與書的故事作文五年級15
同學(xué)們,你們都喜歡書嗎?有著不一樣的讀書看法吧!也有一些與書的故事和見聞吧,那么來聽一下我和書的故事吧
外祖父從雞舍里找到的幾個(gè)雞蛋,我看到雞蛋上還有一些雞屎,外祖父就把雞蛋放進(jìn)了蛋箱子里,我想“外祖父也真是的,雞蛋也不洗洗就放箱了,我便把雞蛋拿出來放在水井旁邊正準(zhǔn)備開水時(shí),媽媽看見了緊忙把我手中那雞蛋拿走了,我迷惑不解問到:媽媽,雞蛋為什么不能洗了?媽媽說:雞蛋一洗就變成壞蛋了�!蔽覄傁雴�,媽媽便打斷我的話就到“就是不能洗�!蔽抑缓脦е蓡柸栁夷强茖W(xué)的`無聲老師,它告訴我,雞蛋上的臟東西是用來保護(hù)雞蛋的蛋膜,只有將雞蛋準(zhǔn)備做菜的時(shí)候才能洗。如果洗了之后不馬上煮的話,蛋殼上的小孔便會(huì)入空氣里,里面的蛋清接觸到空氣便會(huì)發(fā)臭,一旦發(fā)臭雞蛋便吃不得了,這是我第二次看書。
還有一次,外祖父買回來兩只母雞,半年后母雞們生出了20只小雞,而令人驚訝的是小雞出生后的一星期后母雞們慢慢去分離開來,就是睡覺小雞們也不跟雞媽媽們一起睡,有些小雞很害怕便圍成一團(tuán),晚上冷了便擠成一團(tuán),雞媽媽們見了理都不理,我很生氣去問媽媽:“雞媽媽怎么不心疼它的小雞寶寶呢?小雞寶寶想要雞媽媽的呵護(hù),雞媽媽不但不理睬還把雞寶寶給趕進(jìn)雞群里。有時(shí)小雞群組團(tuán)組多了,雞媽媽還將它們散分開。媽媽指著《十萬個(gè)為什么》說:答案在這里面,自己去看哈。小雞的一周雞媽媽就先帶領(lǐng)小寶寶們從小就開始獨(dú)立,剛出生雞寶寶們學(xué)會(huì)覓食,有些雞媽媽們教也不教的就讓小雞寶寶們一出生就獨(dú)立。
書可以帶來快樂,書可以帶來知識(shí),這是我的讀書故事。你呢?
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