【精華】五年級(jí)啟示的作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)啟示的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
在下雨的早晨，我走在學(xué)鋼琴的路上，微風(fēng)細(xì)雨，不知不覺落在了我的臉上、手上。好舒服的感覺。
路邊的小草痛快地喝足了水，變得更加翠綠，它努力地挺直身體，似乎要趁著這大好春光和小樹比個(gè)子。小花被雨水沖刷后，也變得更加鮮艷，似乎要和小女孩頭上的蝴蝶結(jié)比美。哦，它勝利了，因?yàn)樗纳砩嫌刑烊坏臐鉂獾南銡�。再看看路兩旁的大樹，�?jīng)過雨水的洗禮，變得更健壯了，就像我們的奧運(yùn)冠軍，威風(fēng)凜凜地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。只是個(gè)子我不夠高，要不我就充當(dāng)一次頒獎(jiǎng)嘉賓，把獎(jiǎng)牌掛到它的脖子上。小朋友們?cè)谶@場(chǎng)春雨的沐浴下，也變得更加漂亮了。都像是從江南水鄉(xiāng)走出來似的.，一個(gè)個(gè)精神倍兒爽、亭亭玉立。班里也少了些咳嗽聲，多了些歡聲笑語。
��！春雨，你是那么無私奉獻(xiàn)，甚至把自己的生命無怨無悔地獻(xiàn)給世界成物。萬物享受了你的恩賜，變得更加生機(jī)勃勃。你卻在霎那間把身軀捐給了大地母親。
我不是一個(gè)特會(huì)感恩的人。但從我出生到現(xiàn)在，我和雨都有一種說不清道不明的緣分。也是在10年前的那個(gè)陰雨綿綿的下午，我呱呱落地，所以名子中就有一個(gè)“雨”字。
我特別喜歡你，喜歡你的氣質(zhì)，喜歡你的奉獻(xiàn)精神！從你的身上我感受到了生命的意義。你的奉獻(xiàn)精神鼓舞了我，給我了信心。激發(fā)了我對(duì)生命的熱愛，對(duì)萬物的熱愛。縱使粉身碎骨，也要無私奉獻(xiàn)�；貓�(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)父母和老師、回報(bào)那些我不認(rèn)識(shí)的人以及萬物精靈。因?yàn)槲覀兩钤谕粋�(gè)地球，同一個(gè)世界！
五年級(jí)啟示的作文 篇2
人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，更不會(huì)平平淡淡，每當(dāng)經(jīng)歷“第一次”就像大海的波濤，使平靜的生活有了起伏。
那時(shí)，不會(huì)騎自行車的我最希望的是有一輛自行車，在馬路上飛奔�？粗渌』锇閭凃T著自行車，我真是垂涎三尺。當(dāng)他們?cè)跉g笑時(shí)，我躲在屋子里，用羨慕的眼光望去……8歲生日時(shí)，爸爸送給我一份“厚禮”——那就是我夢(mèng)寐以求的自行車。雖然我的愿望實(shí)現(xiàn)了，但還有一個(gè)更難的.問題，我不會(huì)騎�。�
隨后，媽媽領(lǐng)我來到一個(gè)大廣場(chǎng)，“這廣場(chǎng)真大，地真平呀！”我發(fā)出了這樣的感嘆。于是，在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上我灑下了汗水和淚水。開始學(xué)時(shí)，我?guī)缀跏莿傄簧宪囻R上就跌倒，因此我有了恐懼，不敢再練習(xí)了。沒辦法，媽媽只好幫著把自行車支起來，我才坐穩(wěn)了。可我不會(huì)蹬，只能靠媽媽的力量推著車走，像蝸牛一樣向前走。慢慢的，我嘗試自己用力去蹬。聽著媽媽的指揮，我開始總結(jié)出了騎車的規(guī)律：“目視前方，手不能晃，挺直腰板”。就這樣，我練了一周時(shí)間，最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
在這個(gè)過程中，我跌倒過，流過淚，流過汗，甚至還流過血。但這些代價(jià)都是值得的，因?yàn)槲覔Q來了第一次的成功。從此以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我又經(jīng)歷了許多的“第一次”，體會(huì)到了成功的快樂。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
今天的心情本來很好，卻因?yàn)橐粋�(gè)香蕉皮而晴轉(zhuǎn)陰。
在我去學(xué)英語的路上，邊跳邊走。一不小心踩在了一個(gè)香蕉皮上�！鞍眩 蔽掖蠼幸宦�，然后重重地摔到了地上。這回摔得可不輕，半天爬不起來。我生氣地想：太可惡了，誰這么缺德呀！被我抓住，一定非把他揍扁不可！可我這樣想著想著就陷入了深思。
我想：這也許是老天爺對(duì)我的懲罰吧。以前，我也有亂扔果皮紙屑的.行為，而且扔過之后根本就沒有想過這樣做會(huì)給別人帶來什么后果。唉，早知今日，何必當(dāng)初呢？看來做什么事都是要付出代價(jià)的。今天，我就受到了懲罰。我保證以后再也不亂扔果皮紙屑了！可是我除了這樣還能做些什么呢？
我苦思冥想，終于想出了以下幾個(gè)辦法：
1.以后看見有人亂扔果皮紙屑，一定要讓他立刻放入垃圾箱。并告訴他我們只有一個(gè)地球媽媽，如果她生病了，我們就無法生存。
2.看見垃圾就隨手撿起，決不容許垃圾逃過我的法眼。
3.還可以給老師提意見，舉行一次“環(huán)保小衛(wèi)士”的班會(huì)，讓同學(xué)們了解環(huán)保的重要性。
4.也可以找?guī)讉�(gè)同學(xué)到我們新鄭的景點(diǎn)撿垃圾，讓游人們知道環(huán)保是一件既容易做到又很重要的事。
當(dāng)然，只靠我一個(gè)人的力量是不夠的，希望大家能夠同我一樣，從今以后，也做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”！
五年級(jí)啟示的作文 篇4
有一天，我看見了這樣一幅漫畫“一只烏鴉在城市里，看見一個(gè)小孩子用吸管在喝水，喝完后，就把吸管給扔掉了，烏鴉看了便把吸管叼到水瓶那，左看右看，就是不知從何下手……，過了好一會(huì)兒，它終于找到了方法，喝到了瓶子里的水，邊喝還邊說：‘這樣喝水更方便�！�
這幅漫畫給了我一個(gè)啟示，那就是做任何事情都可以變通，也可以有其它解決的方法，這個(gè)方法方便的話就可以了，而這個(gè)辦法所要用到的“道具”如果沒有，也可以用其它別的辦法，就好像這幅漫畫里的烏鴉一樣，有石頭和吸管在這，用石頭來填的話，時(shí)間就會(huì)慢慢的流失，而用吸管的話，既方便又省時(shí)省力。
在我們的`生活當(dāng)中，也有許多象這樣的事例。就比如：有一道數(shù)學(xué)題可以用加法，也可以用減法，那么我們要用比較簡(jiǎn)單的加法呢？還是用比較復(fù)雜的減法？這肯定不用說了，大家都喜歡方便而快捷的方法，那就一定會(huì)用加法了。生活就是這樣，只要比較快捷，許多人都會(huì)先考慮比較簡(jiǎn)單的方法，簡(jiǎn)單的方法行不通了，才會(huì)去用比較復(fù)雜的方法。還如有一枝長(zhǎng)竹竿，有你想要的東西在高處，而你的周圍都是海，那么你當(dāng)然用不了比較簡(jiǎn)單的放下竹竿了，只有把竹竿放入海中，降低竹竿高度，從而取得你想要的東西了，這就是如我上面所說的，簡(jiǎn)單的方法行不通了，那么我們就只好用比較復(fù)雜的方法來解決問題。
生活與人生一樣，什么事都可以用多種方法去解決問題，一樣是用不了簡(jiǎn)單的方法，才用別的方法來解決這件事情。就算兩種方法都可行的話，也會(huì)想一下哪種方法較為簡(jiǎn)單，從而用更加快速的辦法辦好每一件事。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
好的成績(jī)不是天生，需要付出努力的。在學(xué)完新知識(shí)后，還要復(fù)習(xí)，這樣自然而然就刻在腦海里了。正如孔子曰：“溫故而知新�！钡拇_，在復(fù)習(xí)就知識(shí)時(shí)，總能感悟許多新道理。這句話一直印在我的腦海里，提醒著我每時(shí)每刻復(fù)習(xí)就知識(shí)。
當(dāng)然，我也總會(huì)有忘記的時(shí)候，這讓我意識(shí)到“溫故而知新”的重要性。那一年，我在老家上學(xué)，平時(shí)作業(yè)不算多，很簡(jiǎn)單，老師卻強(qiáng)調(diào)說：“一定要好好復(fù)習(xí)才對(duì)!”可這我沒聽進(jìn)去，我認(rèn)為這些知識(shí)根本不用復(fù)習(xí)，它們很簡(jiǎn)單，可后來證明我想錯(cuò)了。由于我長(zhǎng)期不復(fù)習(xí)，前面的知識(shí)早就忘光了，到了期末考試前一晚，我才死記硬背，可來不及了，于是我考了一個(gè)不好的`成績(jī)，為此，我很懊悔，不好好復(fù)習(xí)。從這以后我就不敢再不復(fù)習(xí)了，心中記住了“溫故而知新”這句話，學(xué)習(xí)不再馬虎了。
在學(xué)習(xí)，可真不能馬虎，也許，不小心就會(huì)考砸了試。這時(shí)，溫習(xí)就知識(shí)很重要，這能讓我們以前所學(xué)的知識(shí)重新鞏固一下，每次溫習(xí)知識(shí)總能感悟出新知識(shí)，正是如此，溫習(xí)新知識(shí)很重要。
中國(guó)歷史上，幾乎每個(gè)文人都要去溫習(xí)就知識(shí)，既然了偉大的文學(xué)家都要溫習(xí)舊知識(shí)，我們小學(xué)生更要如此。“溫故而知新”這句話一直激勵(lì)和鞭策著我，我明白了學(xué)習(xí)上不能驕傲，要溫習(xí)舊知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
聽爸爸媽媽說，小螞蟻個(gè)頭雖小，但他們十分團(tuán)結(jié)，能戰(zhàn)勝許多意想不到的困難。我半信半疑，心中納悶：“這么個(gè)小家伙能有多大能耐呀？”
一天，我偶然在院子里看見一群小螞蟻，便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小，身體呈微黃色，但其中有幾只大個(gè)頭黑色的，媽螞告訴我這就是“兵蟻”，他們負(fù)責(zé)保護(hù)蟻群安全并且就是領(lǐng)頭蟻�！氨仭钡念^上有一個(gè)“大夾子”，就是它們防御和進(jìn)攻的武器，看起來挺嚇人的。
螞蟻的附近有一個(gè)小水坑，我想用小水坑對(duì)小螞蟻進(jìn)行“團(tuán)結(jié)”測(cè)試，來驗(yàn)證它們的團(tuán)結(jié)。我撿起一片樹葉，將小螞蟻?zhàn)皆谌~子上面，然后把葉子放進(jìn)水坑里。這個(gè)小水坑對(duì)小螞蟻來說簡(jiǎn)直就就是一片汪洋大海，它們頓時(shí)慌作一團(tuán)，在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣?yán)湫�，心想：“爸爸媽媽，你們錯(cuò)了吧！”
過了一會(huì)兒，奇跡突然出現(xiàn)！只見“兵蟻”在它們之間來回走動(dòng)，似乎說著什么悄悄話，蟻群立即各自走到樹葉邊沿，使勁用腿整齊地劃水，葉子不一會(huì)就從“大�！边吙堪叮鼈兂晒Φ靥恿顺鰜�，在“兵蟻”的'帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆！
我喜歡小螞蟻，更喜歡它們頑強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)的精神。
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