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【精品】媽媽三年級作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的媽媽三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽三年級作文 篇1
我的媽媽，我愛您。
我愛媽媽，是她十月懷胎，冒著生命的危險(xiǎn)，讓我來到了這個(gè)世界上，看到了天空的美麗，大地的妖嬈；是她辛辛苦苦將我養(yǎng)大，讓我從牙牙學(xué)語的懵懂小兒，到如今聰慧睿智的少女；是她在我不懂事的時(shí)候不勞其煩教導(dǎo)我，告訴我什么是愛，什么是無私，什么是對的，什么是錯的，什么是能做的'，什么又是不能的。
我愛媽媽，我最偉大的，最可親的媽媽，我的媽媽，我愛您，深深地，深深地愛著您。
我不太會表達(dá)，可是，擁有您，我就覺得，我擁有了全世界，滿心，滿眼，都是幸福和快樂。
媽媽，我是您的女兒，是您生命的延續(xù)，我愛您，就如同您愛我一樣。
我愛媽媽，她就像陽光一樣溫暖，讓我在這份溫暖中茁壯成長，讓我在這份溫暖中學(xué)會了感恩，學(xué)會了怎樣給予別人溫暖。
媽媽，有了您，才有了今天的我，女兒愛您，直到生命的盡頭。
媽媽三年級作文 篇2
媽媽：
親愛的媽媽，這是我給您寫的一封情書。
您養(yǎng)育了我十年，給了我十年的愛，在這十年風(fēng)風(fēng)雨雨，每天早晨您給我準(zhǔn)備豐富的早餐，下午放學(xué)后，給我做營養(yǎng)的水果拼盤，這難道不是您給我的愛嗎？
您培養(yǎng)了我十年，給了我十年的愛，在這十年風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)我不知道這句話該怎么讀時(shí)，是您告訴我正確的讀法；當(dāng)我不知道這一道數(shù)學(xué)題該怎么做時(shí)，也是您告訴我正確的寫法。這難道不是對我的愛嗎？
您陪伴了我十年，給了我十年的.愛，在這十年風(fēng)風(fēng)雨雨，您有時(shí)陪我做作業(yè)，有時(shí)陪我讀英語、陪我讀英語、陪我做奧數(shù)題，還會陪我玩玩游戲。這難道不是您對我的愛嗎？
您現(xiàn)在有了我可愛的弟弟或妹妹，身體并不是很容易移動，您依然在每個(gè)早晨讓我吃上美味的早餐，特別是您做的粥，可真好吃！今后的日子我會更加聽話，帶好弟弟妹妹不讓您擔(dān)心。我晚上容易踢被子，您怕我著涼給我蓋上被子；我晚上怕熱，您就給我開起風(fēng)扇，讓我涼快舒適；晚上睡覺之前，您總是會給我準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服；晚上睡覺之前你總是會提醒我要開好鬧鐘，避免遲到；晚上睡覺之前，您總會提醒我要整理好書包。您對我的愛真深！我愛您！媽媽我愛您！
媽媽三年級作文 篇3
今天是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié)。我想送媽媽禮物，送什么好呢？我想：媽媽的發(fā)夾已經(jīng)舊了，我就用我自己的零花錢給她買個(gè)新發(fā)夾，她肯定會喜歡的。
放學(xué)后，媽媽還沒下班時(shí)，我先把地掃干凈，再把垃圾倒入垃圾桶。掃完地后，我有從陽臺上拿起涮好的拖把，把地拖得閃閃發(fā)光。比一會兒，地板干了，我有拿起抹布把桌子凳子柜子窗臺擦得干干 凈凈。打掃完，我看了一下表，還有二十分鐘是媽媽下班回來的時(shí)間，我飛快地跑進(jìn)附近的'商店里。
在商店里，我挑了一個(gè)漂亮的發(fā)夾。它的中間是一朵桃花，向兩邊伸出兩片長葉，天藍(lán)色的底板上點(diǎn)綴著幾十顆水晶，閃閃發(fā)光，多么漂亮呀！
過了兩分鐘，媽媽回來了。她一進(jìn)門大吃一驚。我跑到媽媽跟前，從背后拿出發(fā)夾送給她。“媽媽，祝你三八婦女節(jié)快樂�！蔽腋咝碌卣f�！拔业墓耘畠海 眿寢尲拥睾暗�。媽媽激動得抱起我來 就親我的臉。
這是我第一次送媽媽禮物我真高興。
媽媽三年級作文 篇4
星期天的早晨，我起來之后，只見疲憊不堪的媽媽睡得正熟，我心想：媽媽每天那么辛苦，不如我為媽媽做一次早餐吧！
做什么好呢？對了，媽媽最愛吃湯圓和荷包蛋了。就做這兩樣吧!
說干就干，我先打開煤氣灶，添了幾瓢水，把鍋蓋蓋上。趁著這個(gè)時(shí)候，我就開始煎荷包蛋了。
我打開了另一個(gè)煤氣灶，等到鍋熱時(shí)，我立刻倒上花生油。頓時(shí)，一股香氣撲鼻而來。我迅速拿起一個(gè)雞蛋在鍋邊一磕，一掰，雞蛋就“嘩”的一下掉入鍋里，只聽“ 滋啦”一聲，我看見透明的蛋清就像吹了氣的泡泡糖似的鼓起了一個(gè)個(gè)小泡泡，周圍邊上微微卷起，雪白雪白的，再配上金色的蛋黃，真是杰作呀！正得意呢，糊涂的`我居然用鏟子把蛋黃一扎，一股蛋黃流了出來。唉，破壞了荷包蛋“完美的形象”，伴著“滋滋”的響聲，蛋黃慢慢變硬，一個(gè)“丑陋無比”的荷包蛋被我做好了。雖然“慘不忍睹”，但我毫不氣餒。
吸取了上次的教訓(xùn)，煎第二個(gè)蛋時(shí)，我可不扎它了，漸漸地，金燦燦的蛋黃變硬了，我把它小心翼翼的盛出來，我高興極了。接著，我又煎了第三個(gè)蛋。唉，簡直是手到擒來嘛！
哈！我的第一個(gè) “偉業(yè)”完成了。正好，水開了，該煮湯圓了。這事可沒什么技術(shù)含量，對我來說那是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”！鍋里的水“突突”的直冒泡，小心水燙喲！我把湯圓小心的下到鍋里，它們即刻便沉了下去，不一會兒，便隨著水上下翻滾，像一顆顆大珍珠似的，真好看！又像一個(gè)個(gè)調(diào)戲的小孩兒，跟我捉迷藏呢！又過了一會兒，它們便一個(gè)個(gè)乖巧的躺在水上了，這便是熟了。我趕緊盛了一大碗，放了幾勺白糖，嘗了一口甜絲絲的。我想：媽媽一定會很開心的。這香噴噴的荷包蛋，甜絲絲的湯圓，那香氣直沖我的鼻子，令我饞涎欲滴�？砂业摹靶⑿摹眴眩�
我將早餐悄悄放在餐桌上，掩上門，出去了。
媽媽三年級作文 篇5
我有一個(gè)與眾不同的媽媽。說起自己的媽媽，想必每個(gè)人都會有說不完的話，今天就來說說我的媽媽。
那是我上小學(xué)以后第一次單元考試，我考得不太理想（87分），聽一個(gè)同學(xué)說他考88分，回家得挨爸媽的打了。我懷著忐忑不安地心情回到家里，滿臉愁容地坐在沙發(fā)上，媽媽看見了，問：“寶貝，怎么了？不舒服了？還是和好朋友鬧別扭了？”“都不是的，是我考試沒考好。”我提心吊膽的答道。媽媽接過試卷看完后，摸著我的頭問：“錯的題都會了嗎？”我低著頭回答道：“都會了�！眿寢寽厝岬恼f：“會了就行了。”我試探著問：“媽媽，您不吵我呀？”媽媽笑著搖搖頭。我又奇怪地問：“媽媽。您也不打我嗎？”媽媽伸出她的右手，輕輕地?fù)崦业腵臉，慈愛地說：“傻孩子，考試的目的是為了檢查你這個(gè)單元所學(xué)的知識有沒有掌握，做錯的題，現(xiàn)在會了就行。”聽了媽媽的話，我心里吊著的大石頭終于落了下來！
我慶幸我有一位這樣與眾不同的老媽！讓我能在輕松、快樂的環(huán)境中成長！
再拿這次寫作文來說吧，我為了湊字?jǐn)?shù)，翻了好幾本作文書，找到了好多詞語，正準(zhǔn)備往作文上抄呢，媽媽發(fā)現(xiàn)了，對我說：“我上學(xué)寫作文時(shí)，會把同類的詞語都列出來，看哪個(gè)詞語更能表達(dá)心里的想法，就選用那個(gè)詞語……”聽了媽媽的話，我明白了：詞語是為主題服務(wù)的，主題不是為詞語服務(wù)的。媽媽總是以她的親身經(jīng)歷啟迪我，讓我明白了許多道理。
啊！每個(gè)人的母親都是不一樣的，但我更喜歡我這位與眾不同的母親！
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