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(精選)媽媽三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的媽媽三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
說起自己的媽媽，想必每個(gè)人都會(huì)凱凱而談：我的媽媽是個(gè)十分偉大的人；我的媽媽是位勤勞的人；我的媽媽是位慈祥的人。但我的媽媽卻是個(gè)與眾不同的人。何為與眾不同？有那位媽媽不是疼愛自己的孩子？哪兒來與眾不同？其實(shí)我所說的與眾不同并不是這樣的。
我的媽媽在家中是個(gè)大廚師，做的飯那叫一個(gè)香，色香味俱全，我媽做的.餛飩和其他人做的不一樣，其他人做的餛飩里面包的是肉和蔥，而我媽的呢，里面有肉、蔥、胡蘿卜、雞蛋、香菇、青椒，用這幾種餡包出來的餛飩，色香味俱全，吃著像餃子。
我媽做的炒米更好吃了，里面有火腿腸、黃瓜、雞蛋、蔥、蝦、還有肉、鹽和香油，做出來的炒米好吃極了。
我的媽媽還是個(gè)“博士”有什么題不會(huì)，一問我的媽媽你就明白了。
我的媽媽還是個(gè)“畫家”像畫什么你卻不會(huì)畫，我的媽媽就會(huì)給你畫的五彩繽紛，顏色均勻，色彩豐富。
我的媽媽還是個(gè)故事大王，不管是什么故事都能講的一清二楚，聲情并茂，我每天晚上睡覺之前都要聽我的媽媽講一個(gè)故事，如果不聽的話晚上就會(huì)睡不著。
這就是我與眾不同的媽媽。
媽媽三年級(jí)作文 篇2
星期天，我早早地起床，來到廚房，開始做奶油雞蛋餅，這可是我今天新創(chuàng)的一種餅哦！
我先把平底鍋加熱，在加熱的過程中，我先把調(diào)料放進(jìn)碗里加些水融化，再將融化好的水倒入加了面粉的碗里，將面粉攪拌均勻。鍋熱的差不多了，我倒了些油在鍋里。接下來，在攪拌均勻的面糊里加入兩個(gè)打勻的雞蛋，并再次攪拌一下。然后我在熱鍋里倒了些面糊，隨著時(shí)間一分一秒過去，粘粘的面糊漸漸變硬，變成了一塊面餅。我將面餅翻一面，繼續(xù)加熱，等到面餅正反兩面金燦燦的時(shí)候，就可以出鍋了，頓時(shí)一股面餅特有的香味撲鼻而來，讓我垂涎欲滴！我忍不住咬上一小口，��！真香！但是我又怕爸爸媽媽吃到的時(shí)候太淡，所以心里還是有點(diǎn)緊張的`。
開吃了，開吃了，媽媽嘗了嘗我做的面餅，夸我真能干，說：“多練習(xí)就會(huì)越做越好的，你的面餅有牛奶的奶味，面包的松軟和雞蛋的香味，真好吃！”我聽了開心極了，連忙給爺爺端上一盤。
怎么樣，是不是已經(jīng)想吃了？那下次我就給大家做幾塊嘗嘗吧。
媽媽三年級(jí)作文 篇3
我最不喜歡一個(gè)人，那就是媽媽。人們都說母親是偉大的，唯有母親才有母愛。是的，沒錯(cuò)，但我的媽媽母愛用得不平衡。我有一個(gè)在讀大學(xué)的.表哥，和一個(gè)比我大三個(gè)月的姐姐，我是個(gè)女孩。媽媽“輕男重女”的現(xiàn)象是有一次媽媽帶我和姐姐去姑媽家發(fā)現(xiàn)的。
我和姐姐時(shí)常被媽媽嬌生慣養(yǎng)。平時(shí)，我們犯錯(cuò)誤，她從不說我們；很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，媽媽就輕言輕語地“批評(píng)”我們，爸爸批評(píng)我們，我們可以隨意拿媽媽當(dāng)“擋箭牌”……我想：“媽媽也會(huì)對(duì)表哥這樣嗎？”
我?guī)е@樣的問題去了姑媽家。我們一進(jìn)門，哇！姑媽搬家了！新房子好大，共有三個(gè)電腦和兩個(gè)電視。媽媽要我們隨便玩，玩什么都行！于是，我們開始盡情地玩：打破了兩個(gè)花瓶，摔壞了一個(gè)鬧鐘，畫亂了一張卡紙，吃完了四袋糖和一盒巧克力，又玩了一會(huì)兒電腦。媽媽雖然知道我們搞壞了這么多東西，但沒有絲毫批評(píng)我們的意思。
我們來姑媽家的時(shí)候，表哥在學(xué)習(xí)，見媽媽來了，便對(duì)我們說：“阿姨說！表妹們好！”說完又繼續(xù)學(xué)習(xí)了。媽媽對(duì)此是視而不見。而我發(fā)現(xiàn)表哥眼睛很紅，姐姐也發(fā)現(xiàn)了。于是，我們?nèi)柋砀�，他回答說：“我本來想考北大的，結(jié)果只考了武大，你們想想，這差多遠(yuǎn)��！我這幾天連夜學(xué)習(xí)，把眼睛弄紅了。你們誰想上北大？幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！”姐姐說：“我們很想幫你，可我喜歡美術(shù)，妹妹喜歡醫(yī)學(xué)，都幫不了你��！”表哥嘆了口氣，說：“你們?nèi)ネ姘桑∥曳此家幌�。”說完又學(xué)習(xí)了。等我們走后，媽媽對(duì)表哥說：“不努力的人只會(huì)吹牛，你可以上北大的，就是很懶，你剛才肯定和妹妹吹牛，對(duì)不對(duì)？”
媽媽呀，請(qǐng)你不要“輕男重女”了。我雖然是女孩，但我也心疼那些男孩��！
媽媽三年級(jí)作文 篇4
是誰天冷時(shí)叫我穿衣？是誰生病時(shí)為我煎藥？是誰一直在教導(dǎo)我？是誰一次次把我從跌倒的路上扶起？她，就是我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)善良、純樸的人。記得有一次放學(xué)的時(shí)候，天下起了傾盆大雨。雨下個(gè)不停，我急得快哭了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校門口，那就是我媽媽。當(dāng)時(shí)我高興得像一只飛跑的小豹，一下子撲到媽媽懷里。就在我們剛要回家的時(shí)候，一個(gè)小同學(xué)正坐在校保衛(wèi)室外面的屋檐下，哇哇地哭著。媽媽走過去問他：“小弟弟，你住在哪兒？是不是沒傘？阿姨帶你回家吧�！庇谑�，我們?nèi)藫我话褌�，高興地回家了�；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)，媽媽身上的衣服都濕透了。原來，她為了不讓我們淋到雨，一路上都把傘往我們這邊遮。謝謝您，我的媽媽！從出生到現(xiàn)在，媽媽為我操了太多的心，原本烏黑亮麗的頭發(fā)上已經(jīng)出現(xiàn)了銀絲。我常常想，要怎么來報(bào)答我的媽媽呢？去年母親節(jié)那天，我從電視上看到一則廣告：一個(gè)小孩端來一盆水，給忙碌了一天的媽媽洗腳。于是，那天吃完晚飯，我也學(xué)著廣告里的小朋友那樣，把熱水端到媽媽面前，我跟媽媽說：“媽，今天是母親節(jié)，就讓我來給您洗一次腳吧。”媽媽開心地笑了：“我的乖兒子懂事了。媽媽自己會(huì)洗的�！钡疫�是堅(jiān)持要幫她洗，媽媽就答應(yīng)了。我讓媽媽坐下，把她的腳放進(jìn)熱水里。媽媽一直樂呵呵地笑著，還直說癢。然而，當(dāng)我的手在水里和媽媽的.腳碰到一起時(shí)，媽媽突然不笑了，我抬起頭，就看到媽媽的眼淚已經(jīng)嘩嘩地往下掉。媽媽含著淚對(duì)我說，“今天，媽媽收到了一份最珍貴的母親節(jié)禮物�！�
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�，您對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我會(huì)好好讀書，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生，用我的行動(dòng)來報(bào)答您。我愛您，媽媽！愿您永遠(yuǎn)年輕！
媽媽三年級(jí)作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！這是我第三次給您寫信了，這次雖然是帶著任務(wù)寫的，但卻不像以前斷斷續(xù)續(xù)的，這次是很連貫，好像這些話早就印在我的`腦子里似的。
媽媽，請(qǐng)您包容我。在我腦海中，您是一只“變色龍”。平時(shí)，您總是以一個(gè)“玩伴”的形象出現(xiàn)我的面前。在我遇到困難的時(shí)候，您總會(huì)細(xì)心地去教我怎樣去解決，怎樣獨(dú)自去解決。當(dāng)我做一件事堅(jiān)持不下去的時(shí)候，您總會(huì)對(duì)我很生氣。其實(shí)我也明白，您都是為我好，可我多么希望您能帶我或者陪我一起，這樣我才有信心堅(jiān)持下去。
媽媽，請(qǐng)您諒解我。我的脾氣的確有時(shí)候會(huì)很暴躁，有時(shí)候您批評(píng)我之后我會(huì)頂嘴，讓您不開心，對(duì)不起了！我有時(shí)候做作業(yè)很粗心，您每次都問我有沒有檢查，是不是一邊看電視一邊做作業(yè)。我真的沒看，但我的確沒有檢查，也沒有仔細(xì)看題，可您也不用那么大發(fā)雷霆�。〈笕藶槭裁纯偸怯猛䥽�(yán)來教育我們呢？不能很好地跟我們溝通呢？不能多多理解一下我們呢？
媽媽，您和我已經(jīng)共同渡過了11個(gè)春秋，我們都在努力改正自己的缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌际菍?duì)方最愛的人。
祝
我們每一天都幸福！
您的孩子程鑫瑜
20xx年4月9日
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