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    六年級敘事作文

    時間:2024-09-25 18:31:41 六年級 我要投稿

    精選六年級敘事作文錦集5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選六年級敘事作文錦集5篇

    六年級敘事作文 篇1

      時間不停地流逝著,我們也慢慢地成長著。如果可以的話,我真想讓時間回到小學(xué)一年級的時候。那時候,每天放學(xué)很早,一回到家就下樓瘋玩,總要玩到精疲力竭時才肯回家吃飯。但時間的腳步不會為了你而停止,而我們也終將長大,否則就無法明白人情世理,且無法在社會立足。所以,我就來講一講我的成長故事。

      記得那一次,我想買一支自動鉛筆,需要5塊錢,便不加思索地向爸爸媽媽要。沒想到爸爸卻說:“買自動鉛筆的錢可以給你,但是得用勞動來換!”“什么?居然用勞動來換?”!皼]錯,就是用勞動。”爸爸臉上浮現(xiàn)出一絲笑意,說道,“比如說:掃地5毛,洗碗1塊……”原來是這樣,不就是買支自動鉛筆,花個5塊錢嗎?用得著讓我干家務(wù)嗎?午飯后精彩的動畫片看不成怎么辦?電腦上的游戲玩不成怎么辦?

      沒辦法,吃完飯我沮喪的來到廚房,選擇了洗碗——為什么要選洗碗,我耍了個小聰明,洗碗只要用手就行了,而掃地卻是全身運(yùn)動。再說洗碗的價格也高!面對一水池的碗,只能一只只用海綿不停地擦洗著,嘴里還不時地飄出神曲來:“洗刷刷,洗刷刷……”經(jīng)過一番忙碌,我擦了一下頭上的汗,正想好好欣賞一下勞動的作品,卻發(fā)現(xiàn)碗里油漬仍頑強(qiáng)地存活著。怎么辦?這時我看到了洗潔精,我把洗潔精倒進(jìn)水里,把碗筷重新放進(jìn)水里!敖诱邪桑蜐n老怪,洗潔精光束!”洗潔精準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛擞蜐n,再加上我使勁的擦洗,油漬總算消失了。這場“油漬殲滅戰(zhàn)”勝利完成。面對干干凈凈的碗筷我心想:洗個碗都要費(fèi)那么大的'勁,更何況媽媽呢?媽媽干的家務(wù)活比我多多了,可她卻從來沒有怨言。所以我決定以后要多幫媽媽做家務(wù)活兒。想必爸爸也一定是這個想法才會這樣做吧。

      這就是我成長中的一個小故事,雖然很小,卻使我印象深刻,F(xiàn)在洗碗沒人再給我報酬,但我依然會力所能及的做家務(wù)。

    六年級敘事作文 篇2

      我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:凡是感覺幸福的人,都會從正面看問題;而感覺不幸的人,總是從負(fù)面看問題

      那些從負(fù)面看問題的人,看什么都不順眼,不對頭,所以不幸福。他們看不到好的一面,即使事情非常好;那些從正面看問題的人,看什么都如意、高興,所以幸福。他們看不到壞的一面,即使事情挺糟糕。

      幸福的人,會帶給別人快樂;不幸福的人,也會帶走別人的歡笑。

      一位老師,對她的學(xué)生要求苛刻,學(xué)生們?nèi)绻_(dá)不到她的要求,就會被當(dāng)眾訓(xùn)斥、罰站、打手。因此她的學(xué)生很不快樂,總是小心翼翼地做事。生怕激怒了老師,被懲罰。而那位老師,也整天憂心忡忡,覺得學(xué)生們一個個都呆頭呆腦,不開竅。她問校長怎么辦,校長說:“你看到孩子們的優(yōu)點了嗎?”她恍然大悟,從此改變了對學(xué)生的態(tài)度。慢慢的`,她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們竟有那么多優(yōu)點!不快樂的孩子們也變得快樂了。

      成功人士,基本上可分為樂觀主義者和悲觀主義者.那些杰出的藝術(shù)家,像凡·高、貝多芬之類的,都是悲觀主義著。他們的內(nèi)心總是深沉、壓抑的——他們悲傷。但他們都是藝術(shù)大師,正是因為他們內(nèi)心的悲傷,造就了他們的獨(dú)特的風(fēng)格。然而,他們不幸福,更不快樂,而且生命都很短暫——他們因抑郁而死。

      這就是樂觀樂觀主義與悲觀主義的不同。如果你渴望幸福快樂,就做個樂觀主義者吧!

      教師點評:在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)巳硕加幸粋攝像機(jī),那就是我們的眼睛,我們看見的生活由陽光,也有陰影,就看你把鏡頭定格在陽光的一面,還是陰影的一面。一個孩子尚且透徹地明白這個生活真諦,我們成人呢。少一絲抱怨,少一份指責(zé),多一點欣賞,多一點鼓勵,打開自己心扉,接受陽光,我們就會幸福。我爭取做幸福的老師!

    六年級敘事作文 篇3

      人物介紹

      愛里希---------神探小子,十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。

      艾美絲---------愛里希的妹妹,9歲。愛里希的助手。

      希佩得---------富家女。

      末里-----------被害者。希佩得的管家。

      希末-----------郵遞員。案件發(fā)現(xiàn)人。

      里克-----------警長。

      笑笑-----------女警員,里克的助手。

      一天,希末要把一份郵件給希佩得小姐,無意中發(fā)現(xiàn)她家的門開著。希末很奇怪,大膽地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)家中一片狼藉。希末一邊走一邊問:“有人嗎?”無人回應(yīng)。

      希末想希佩得小姐出門會將管家留在家里,莫大的房子怎么沒人呢?他不知不覺地走進(jìn)了希佩得小姐的房間,卻發(fā)現(xiàn)走廊有很多紅色的腳印,而走廊的窗戶也是開著的。在希末去開門時,他被嚇了一跳:簡直是太可怕了!管家末里被釘在了小姐床旁的墻上!地上血流成河,墻上滿是血跡。希末定了定神,又看到了末里的胸口插著一把鋒利的尖刀!希末趕緊撥打了報警電話。

      轉(zhuǎn)瞬,有“神探小子”之稱的愛里希和妹妹愛美斯、里克警長和其助手笑笑及警員們來到了現(xiàn)場。愛里希向希末詳細(xì)了解了案發(fā)情況:我走到二樓,看到了地板上有紅色的腳印,窗戶也是開著的,愛里希聽完希末的匯報,對里克說:“警長,我和愛美絲到樓上看看。”說完,愛里希就被希末就帶著上樓。走著走著希末突然停下來,對愛里希說:“果然是這事!彼麄冊谧呃瓤吹搅舜蟠笮⌒〉哪_印,從窗戶往下看,有明顯的急剎車的痕跡。希末又將兩人領(lǐng)到希佩得小姐的臥室,說:“這就是管家被殺死的房間。”,他把門推開后果然有一人被釘在墻上,旁邊有被打翻的檸檬汁。

      這是希末對愛里希說他還有事,就匆匆離開了。艾美絲奇怪的對愛里希問道“哥,為什么握著一張紙呢?”愛里希把紙巾從末里的手里拽了出來,他也在思考著這張紙的用途,沒準(zhǔn)這就是這件事情的突破口。他仔細(xì)的看著這張沒有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發(fā)出來。憑著警探的直覺,還未等愛里希說話,愛美絲就搶過了紙巾,仔細(xì)地聞著:“哥,這紙巾上有檸檬味!睈劾锵B勚埥,又看了看地上的檸檬汁,茅塞頓開。他沉著地對愛美絲說:“你去弄一個打火機(jī)來,告訴警長我找到線索了。對了,再讓笑笑姐姐也上來!

      過了一會,愛里希對眾人說殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右,汽車的'尾號是41。果然,人們在這幢別墅旁邊發(fā)現(xiàn)了尾號是“41”的這輛黑色轎車。據(jù)調(diào)查這是一個門牌號的301的一個叫梅森的人開的。

      警長帶著警員將301緊緊包圍住,破門而入,抓住了梅森。

      據(jù)梅森交代,自己將家里的錢全都輸光了,聽朋友說希佩得家很有錢,就殺人劫財。但他一直覺得做事很隱秘,不會有任何破綻會懷疑到自己頭上,所以就沒逃跑。但他萬萬沒想到案子會進(jìn)展的這樣快。,他不明白他們這些警察為什么真么快就破了案呢!

      愛里希告訴他說:“很簡單!蔽襾磉原事情的經(jīng)過。

      正當(dāng)末里管家在希佩得小姐的房間打掃的時候,他忽然聽到窗外有急剎車的聲音。便向窗外望去,只看到車的尾號“41”。而希佩得的車尾數(shù)是“81”。竊賊蒙著面上了樓,不想和管家撞了個正著,他們廝打起來。梅森惱羞成怒,抽出隨身攜帶的尖刀,把末里打昏并定在了墻上。然后跑到二樓走廊打開窗戶跳了出去,所以樓下的草和花被壓斷了一片,但是在驚慌之余你沒有想到沾滿血的鞋子引出了一串腳印,而且一深一淺,說明你是瘸子。但是末里醒來后打翻了用來裝檸檬汁的杯子,用手指沾了檸檬汁寫出了你的車尾號。

      愛里希斜了一眼梅森,他已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖了。又繼續(xù)說道,把末里釘在墻上一米七的位置,剛好說明此人是一個個頭大約在一米八七的大個子。之后愛里希拿出了打火機(jī)將紙巾輕輕一燎,之上出現(xiàn)了明顯的印記:41。愛里希老練的笑了笑:那是因為檸檬汁的燃點比紙巾低,用火輕烤,寫過字的地方就會變成灰。

      從此神探小子的稱號越來越響亮了。

    六年級敘事作文 篇4

      噢!我的天呀!還要學(xué)習(xí)!

      真是的,難得一個周末,聽聽音樂,玩玩電腦放松一下不行嗎?還要像平常一樣,傻傻地坐在書桌前學(xué)習(xí)嗎?

      我們都知父母的良苦用心,哪個不望子成龍,望女成鳳?可是,也要有一點放松的時間吧!我們都有左腦和右腦。往死里學(xué),只開發(fā)了左腦,右腦呢?怎么,剝奪它工作的權(quán)力?太不仁道了吧!

      家長們,難道你們不怕自己的孩子成為學(xué)習(xí)的工具嗎?難道你們不怕使孩子產(chǎn)生逆反心理嗎?你們把我們當(dāng)做一塊泥巴,用你們的盛情、你們的意圖、你們的喜好來塑造我們。雖說也有成功的,但是絕大部分的“泥人”只有華麗的外表,而無健康的'心靈。

      所以,我提議:應(yīng)該讓孩子學(xué)中玩,玩中學(xué),勞逸結(jié)合,往往孩子會更快樂,求知欲更高,覺得學(xué)習(xí)是一種享受,兩全其美,何樂而不為?

      說句實話,心靈比外表更重要。心理,看不見摸不著,但卻是一個人的根本,千萬不要忽視了它!

      也許,媽媽看了我的文章,也許會變的,可是她畢竟很倔犟,她會改變嗎?———管它呢!時間不旱,我只好停筆了。去寫老媽布置的一大堆作業(yè)……

    六年級敘事作文 篇5

      人們都說,愛是無私的。母愛是無可代替的,父愛是無限龐大的。母親用甘甜的乳汁哺育著自己的孩子;父親用辛苦的汗水來撐起這個家;常說,家家有本難念的經(jīng),有的是有錢沒感情富呀富傷心,沒錢有感情窮呀窮開心。不管有錢還是沒錢,愛都圍繞著你的身邊。

      記得五歲那年,自己一個人淘氣,到處跑,被壞人給拐走了,心里很害怕,怕自己被壞人賣了,怕自己被壞人殺了,更怕自己見不到自己的爸爸,媽媽了。就在被拐走的這幾天,睡也睡不好,吃也吃不好,一睡著就想起了跟爸爸媽媽的幸福時光,想起那段幸福充滿愛的日子,我的眼角流下了愛的淚水,幸福的淚水,我堅強(qiáng)的抹了抹淚水,告訴自己要堅強(qiáng),不要哭,爸爸媽媽會傷心的。

      第二天,那股強(qiáng)烈的.太陽光照射了進(jìn)來,第一次看見這黑黑的屋子找來一股這般強(qiáng)烈的陽光,我的心中想:是不是我又有了希望“心中又燃起了一絲希望,我等啊等一小時……兩小時……三小時……到晚上了,“我多想了,唉,爸爸媽媽你們還能來看上我一眼嗎?我還能看你們一眼嗎?我好想你們”我對著一堵高高的墻訴說。

      早上起來,我發(fā)現(xiàn)我在自己家里,原來這是我做的一場夢,這場夢讓我明白了,爸爸媽媽對我有多重要,我要好好的讀書,來報答他們。

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