【實用】五年級寒假作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級寒假作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級寒假作文 篇1
我學到漢字的演變這個新知識。我知道漢字的演變過程是甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行憶。
甲骨文是最古老的一種文字,那時科技不發(fā)達,人們完全依據(jù)物體的形壯來寫字,慢慢的經(jīng)歷了3800年,對了,提個醒,中國文字會委員曾說中華上下并不是5000年,而是3800年,那位委員還說得有理有據(jù)呢!現(xiàn)在回到正題,到了現(xiàn)代,人們開始創(chuàng)造出簡體字,這種字,用起來特方便,不像古代的`文字那么麻煩,這種漢字,既能理解字的意思,又給人一種奇妙的感覺,仿佛身臨其境,比如說“自然”這個詞,讓人感覺仿佛就在大自然當中,有著許多動物,高大挺拔的樹,好像已經(jīng)呼吸到新鮮的空氣,我們中國漢字,就連許多外國都放棄學英語,來學中文呢?
中國漢字還有許多奇妙之處,如歇后語!昂蜕写騻恪獰o法(發(fā))無天”……歇后語正是利用諳音這一特點,是使舉得很好玩?傊,是漢字改變了我們的生活,因為漢字,我們的生活才會變得如此美好!
漢字,的確是人類一絕,其形、義、聲俱全,信息晨遠遠大于拼音字母。漢字整齊靈動特別適宜于表達一種微妙的詩意的情感,我愛你,漢字!
你知道嗎?漢字還可以放在詩句中呢?過年時吟“爆笑聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”;春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”;中秋時吟“明月幾時有,把酒問青天”;送別時吟“漫卷詩書喜欲狂”;慷慨時吟“大江東去”;激越時吟“憑攔處瀟瀟雨歇”……古典詩詞鑄就了中國人的心理結構和表達方式。
五年級寒假作文 篇2
你們?nèi)ミ^滑雪場嗎?我今天去了。這是我第一次滑雪,可有趣了,我的童年又多了一個“第一次”。
我們準備去的是位于太谷梅苑山莊的滑雪場。去滑雪場的路是一條山路,路上有許多山,還有河,河水都結冰了。由于最近剛剛下過一場雪,河面上都蓋著一個“透明的厚殼”,從遠處望去,又像一條條白色的帶子鋪在山上。啊……嚏!好冷啊。到了!這里就是傳說中的梅苑山莊南山滑雪場。我們把車停下,走進去,哇!人可真多!潔白無暇的雪地上布滿了星星點點的人。很快,我們換上了雪靴,我抬腳一走,哎喲喂!這腳好像拴著一個鉛球一樣,特別重。我開心地對爸爸說“我是人造人!”我們找來教練后,就開始學習滑雪。
教練先教我們認識雪具各個部位的名稱,教我們?nèi)绾未┥虾兔撊セ,并告訴我們剎車、行走和滑行的要領。剎車是把腳上的滑板呈“八”字形,行走時,要撇開腿,滑行時,板要平行,雙腿緊緊卡住雪靴,并用手杖支撐才能前進。
開始滑了,因我們是初學者,所以要去最低的`坡去滑。我們上了傳送帶,到了坡頂,然后,按照教練說的要領,用手杖一撐,“嗖”一下就滑開了,我心想:嗯?什么情況,怎么不是很爽?原來是坡度不高。滑了大約一兩個小時,我覺得技術熟練了,就去滑較高的練習道。我雙腿夾住“傳送棍”的橡皮墊,一只手緊緊抱住傳送棍,就被“吊”走了,漸漸向坡頂滑去。走到一半,我見前面的人摔倒了,以為是不小心,然后就松開了傳送棍的像皮墊,“撲”,第一次未到頂,失敗了。從傳送棍上下得早了;厝ブ貋。第二次,失敗。這次純屬自己不小心摔倒。第三次,又是失敗。前面一個摔倒了,把我也弄倒了。第四次,還是失敗。我撞著人了。第五次,成功!這次滑時沒有阻礙,用手杖一點地,就滑走了。我邊滑邊想:就是這種感覺,就是這種滋味!哈哈!爽死了!哈哈!找到了感覺,我又滑了幾次,只聽得爸爸喊“該回家了!”一看表,已將近三個小時了。我三步兩回頭,依依不舍地回家了。
算了算,這次開支真不少,共花去人民幣一千多元,不過總體來說,學會了滑雪,享受到了滑雪的樂趣,這些錢還是很值的。
五年級寒假作文 篇3
煙花在空中綻放,一朵朵似竹,似菊,似梅的煙花把夜空裝扮的十分美麗,這一朵朵美麗的煙花就是我們一家人點燃的,雖然是夜晚,但在焰火的照耀下,依然是燈火輝煌,猶如白晝一般,把節(jié)日的夜空打扮的就像絢麗多彩.
在廣場上,來往的得人來這散步,打拳的.購物的人使寂靜的`廣場變的熱鬧起來.我和哥哥吃完飯拿著煙花,選好地方,點燃引線,一場比美大賽拉開了維幕.
開始,看那邊的煙花一個接一個,都沖上了天空,大概是在筒里憋得太久了,已等不及了,想大顯神威,威嚇我們也不甘示弱,點燃那藍色的煙花.火花四濺,不一會兒,煙花只射出五個小圓點,令人掃興,但過了一會兒,火花驅漸分開,在空中形成朵朵美麗而驕小的菊花,我永遠忘不了那次放煙花,忘不了那一朵朵菊花.
五年級寒假作文 篇4
寒假的日子,雖然只有短短的三個禮拜,不過我們要去學校上兩個禮拜的寒假輔導課,雖然這樣,但是,我還是覺得去學校上了這幾天的輔導課上的很開心。因為在學校下課時可以跟同學們一起玩耍,一起聊天----,這樣的日子,總比在家里無聊來得好多了。
過年的時候,家人們大家都齊聚一堂,圍在一起,一起吃團圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的`美食,還有一鍋熱騰騰的火鍋,這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀!吃完團圓飯,堂姐他們突然說要玩撲克牌,然后我們一堆人舉手說:「我要玩,我要玩!
堂姐就說:「要玩的吃飽飯就來客廳吧!於是,我們幾個小孩,吃飽飯后馬上跑到客廳那里去,因為一次只能4個人玩,所以,我們就把要玩的拆成兩組,然后搬了兩個小桌子放在客廳,搬完桌椅后,我們就開始分組,我被分到跟堂姐和表哥,堂哥一組,分完后就開始玩了,結果偶只贏幾場而已,大部分都輸給了表哥,堂姐和堂哥,他們各各都好厲害,我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好后,大家就作在客廳里看那些過年的特別節(jié)目,有的節(jié)目好好笑,讓我們大家笑成一團,后來看到一半,爺爺,奶奶就過來發(fā)紅包給我們,過不久后,換爸爸。媽媽來發(fā)紅包給我們,媽媽和爸爸發(fā)完后,又過不久,姑姑,伯父。
伯母也都來發(fā)紅包,因為,過年可以領到很多紅包,所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節(jié)慶的到來,既可以領到紅包,又可以齊聚一堂,看電視。玩玩撲克牌,真是溫馨的一個節(jié)慶呀!但是在這個節(jié)慶里,雖然我們小孩子很開心,但是那些大人們都要忙著拜拜,也要花很多錢來包紅包,真是大失血啊!
在寒假的這段日子里,有時我功課寫完,無聊時,我就會躲在被窩里看著小說,每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時看完后,會忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小說,有的跟同學借的,有的買的,雖然一本都幾百塊,但是我覺得值得,因為有時你看完一次后,故事如果感動了你,你就會一看再看,自己買也可以保留起來。
等自己想看時再拿起來看!就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束羅。接下來開學時就不能在這麼懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點羅。
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