【必備】三年級(jí)學(xué)生作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候，很多事情我都記不清了，但有一件事，我仍然記憶猶新。
記得那還是我上幼兒園的時(shí)候，最喜歡去玩的地方就是Do都城。這一天，媽媽在我的軟磨硬泡下，又帶我來(lái)到Do都城。剛進(jìn)門(mén)，我就開(kāi)始在里面撒起歡來(lái)：一會(huì)兒跑到超市做起了售貨員，一會(huì)兒當(dāng)起了消防員，一會(huì)兒又扮起了警察……真是玩得不亦樂(lè)乎。玩了一會(huì)兒，我感到有些口渴，便四下張望尋找媽媽?zhuān)胂蛩c(diǎn)水喝。我找來(lái)找去，終于發(fā)現(xiàn)了她正坐在一個(gè)角落里。我感到她似乎不大對(duì)勁，看上去好像沒(méi)有什么精神，便關(guān)切地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊眿寢尰卮穑骸皼](méi)什么，你玩得開(kāi)心就好�！庇谑牵冶銢](méi)有往心里去，喝了點(diǎn)水就繼續(xù)玩去了。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了Do都城關(guān)門(mén)的時(shí)間。廣播里就響起了送別的音樂(lè)。我找到媽媽打算一起回家，卻發(fā)現(xiàn)她的臉色更加難看了。她蜷著身體，用手撐著腦袋，好像快要支持不住的樣子，眉頭緊鎖著，額頭上滲出了一層密密的汗珠。我伸出手摸了摸她的臉頰，天啊，滾燙滾燙的，像一個(gè)大火球。她拉起我的手，艱難地?cái)D出一個(gè)微笑，溫柔地說(shuō)：“今天玩盡興了嗎？我們回家吧�！蔽覒賾俨簧岬乜戳艘谎跠o都城，跟媽媽走了。
剛回到家，媽媽就一頭倒在床上。爸爸給她量了量體溫，媽媽果然發(fā)燒了，而且已經(jīng)燒到了39度。這時(shí)，我才明白媽媽是為了不掃我的興才強(qiáng)忍著不告訴我的，可是我卻只顧著自己玩。想到這里，我慚愧地低下了頭。那一刻，我的心里覺(jué)得酸酸的，暖暖的。原來(lái)，這就是媽媽的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)，如同大海一樣寬闊；
媽媽的愛(ài)，如同太陽(yáng)一樣溫暖；
媽媽的愛(ài)，是最無(wú)私的！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的愛(ài)好可稱(chēng)得上是豐富多彩:讀書(shū)、講故事、畫(huà)畫(huà)、跳舞、游泳……其中我最喜歡的是讀書(shū)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……”這一句句名言都能讓我深深感受到讀書(shū)的重要。從進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在，我看過(guò)的書(shū)包羅萬(wàn)象，有妙趣橫生的童話(huà)故事，有引人入勝的小說(shuō)，有通俗易懂的科普書(shū)籍，有經(jīng)久不衰的名著……從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空，明白了“一份付出，一份收獲”的道理，見(jiàn)證了小磁鐵的神奇。
每天只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，暢游在知識(shí)的海洋里，因此，我的視野也變得更加開(kāi)闊了。記得有一次我和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū)，那里的人很多。我先到圖書(shū)角找了一些我愛(ài)看的書(shū)，然后找到一個(gè)位置坐下來(lái)。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有些小伙伴，邊看書(shū)別捂著嘴偷偷地笑；有些皺著眉頭，手托著臉好像是在思考問(wèn)題；還有一些小朋友在認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講故事呢！看到他們都那么入迷，我也趕緊拿起一本書(shū)看起來(lái)。不一會(huì)兒，我也就入迷了，我像到了另一個(gè)世界一樣，和花兒說(shuō)話(huà)，而小草的打招呼……看著看著，不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間了，可我還暢游在書(shū)中。媽媽輕輕地拍拍我說(shuō)：“寶貝，時(shí)間到了！”我這才回過(guò)神來(lái)一看手表，啊，這么晚啦！得回家吃飯了，于是依依不舍地放下書(shū)，和媽媽一起走出了圖書(shū)館。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像一位默默無(wú)聞的朋友，伴隨我成長(zhǎng)。我覺(jué)得讀書(shū)比吃棒棒糖還香甜可口，比喝飲料還涼爽舒適，讀書(shū)是多么美好，讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
新年到，新年到，女孩兒穿花衣，男孩兒放鞭炮，我們從小就喜歡過(guò)春節(jié)，盼望過(guò)春節(jié)。
春節(jié)一到，媽媽給我買(mǎi)了許多新衣服，還有很多好吃的，門(mén)上還貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，門(mén)口還掛上了紅燈籠。大街上的電桿上掛著一串串的大燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大串一大串的糖葫蘆，好看極了！晚上我們?nèi)叶既敔敿疫^(guò)春節(jié)。大人們包餃子，男孩子放鞭炮，女孩子穿上新衣服跑到外面唱歌、跳舞可開(kāi)心了。抬頭一看禮花上天了，藍(lán)色的.像牡丹，黃色的像菊，紅色的像玫瑰，還有些叫不上名字的禮花，這時(shí)的夜空真像一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園！
多么快樂(lè)的春節(jié)啊，我真希望天天過(guò)年，過(guò)年真好！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉吧！
蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的上面長(zhǎng)著眼睛，短的下面長(zhǎng)著觸角。它們的身子一伸一縮。背上總是背著殼，這就是它們的“房子”。要是有危險(xiǎn)，它們就縮進(jìn)殼里，可愛(ài)極了！
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛跑步呢？說(shuō)干就干，我將兩只蝸牛拿到地面上，仔細(xì)地觀(guān)察著，只見(jiàn)他們馬上進(jìn)行波浪狀的爬行，使勁地一伸一縮。比賽即將開(kāi)始，我將蝸牛放在起跑線(xiàn)，并讓它們做熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開(kāi)始，身為裁判的我說(shuō)：“開(kāi)始！”而這兩位選手卻站在原地不動(dòng)。大約過(guò)了好久，兩只蝸牛才爬了一點(diǎn)兒，好慢呀！我只好在終點(diǎn)等它們。終于，比賽結(jié)束了，我的那只蝸牛取得了勝利。
為了獎(jiǎng)賞它們，我給它們吃菜葉，布置了一個(gè)房子。然后把它們放進(jìn)房子里，讓它們睡了。
蝸牛，真可愛(ài)！它們帶給我歡樂(lè)，帶給了我知識(shí)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，它的名字叫小白。
小白的毛雪白雪白的，就像冬天下的雪。眼睛紅紅的，好像兩顆通紅的寶石。它的尾巴短短的，像一個(gè)毛茸茸的小毛球。
小白的名字是這樣來(lái)的：它剛到我家的時(shí)候是一團(tuán)白白的、小小的兔寶寶。我和媽媽看到它毛像雪一樣白，于是就取名叫它小白。
小白非常粘人。一天，我和媽媽去市里有事兒沒(méi)有帶上小白。等我們回來(lái)的時(shí)候，小白自己一個(gè)人坐在地上，嘴巴不停地動(dòng)，臉上掛著很不高興的表情，好像在說(shuō)：“哼！你為什么不把我也帶過(guò)去。”我看它不高興，就給它拿了一根胡蘿卜，哄它說(shuō)：“對(duì)不起啦，下次一定帶上你。給，你最?lèi)?ài)的胡蘿卜，快拿去吃吧�！�
小白看見(jiàn)胡蘿卜兩眼發(fā)光，立馬抱起胡蘿卜啃了起來(lái)。它似乎心情變好一點(diǎn)兒，于是我就和它玩了起來(lái)。
不過(guò)小白有點(diǎn)怕生。記得有一次，我?guī)е“紫聵侨ネ鎯�，許多小朋友都爭(zhēng)著來(lái)摸它，還稱(chēng)贊說(shuō)真美呀！可小白卻被嚇得不輕。沒(méi)辦法，我只好把它帶回了家。
小白真可愛(ài)！我喜歡我家的小白，你們呢？
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