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【必備】三年級風箏作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜昙夛L箏作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級風箏作文 篇1
今天,陽關(guān)燦爛,萬里無云。我和媽媽去大壩放風箏,我開心地跳起來了!
剛到大壩,我抬頭一看,天空中飛著許多五顏六色、奇形怪狀的風箏。有像飛機一樣的風箏,有像長長的蜈蚣一樣的風箏,有像毛毛蟲一樣的風箏,還有像翩翩起舞的金蝴蝶一樣的'風箏……瞧!它們好像在比賽誰飛得高呢!然而,飛得最高的是一只像老鷹的風箏,它好像都快碰到云彩上面了;我也好想把我的小燕子風箏放飛起來!
我拿著風箏,媽媽拿著線軸,我高高地把風箏舉過頭頂,說:“一、二、三!放!”我使勁地向上一拋,媽媽迅速地邊跑邊放線,可是風箏向個不聽話的娃娃,從半空中落下來了……這一次,我拿著線跑到大壩上,媽媽拿著風箏說:“放!!”我拼命地向前跑,風箏不但沒有飛起來,而且還被我拖了一大段路!我跑過去,拾起那“燕子”風箏。它把眼睛睜得大大的,好像在笑我真笨,連風箏都放不上去,看著天上的風箏,我心里可真羨慕!
一次又一次的失敗,我都失去信心了……媽媽在旁邊鼓勵我,“別灰心,只要一直努力,一定會成功的!” 我又重新恢復自信,拿起風箏,心想:風婆婆啊風婆婆,請你把風箏吹到天上去吧!我用力一拋,呼地一聲,風箏慢慢地向空中飛去!我高興地又蹦又跳,“哈哈,我們的風箏飛到天上去了!”
看著越飛越高的風箏,希望它能將我們的祝福帶給災區(qū)小朋友們,祝他們每天幸?鞓罚瑫r也希望我的學習像風箏一樣越飛越高!
三年級風箏作文 篇2
春天來了,天氣越來越暖活,到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日,外面陽光燦爛,爺爺決定帶我到青年廣場放風箏。
青年廣場上有很多人,有曬太陽的大人,也有和我一樣來放風箏的小朋友。因為沒有感覺有風,所以爺爺讓我牽著風箏的線,邊跑邊放,不一會兒,由于我跑動帶出來的風,讓風箏借此飛到了半空中,但由于氣溫回升,半空里沒有什么風,我的風箏慢慢地從半空中飄了下來。
過了一會兒,我的臉上感覺有微風輕輕吹過,于是我趕緊脫掉了外衣,忙著牽著風箏的線跑了起來,借助這股微風,我把風箏放得很高很高,連接風箏的線也幾乎放到了頭,正在我有一些洋洋得意的.時候,那股微風卻停了,我眼看著自己的風箏慢慢地飄落下來,心里很是難受,因為這股微風讓我歡喜,也讓我失望。
正當我開始慢慢地卷線,準備下次起風再來的時候,我的耳邊突然響起了風聲,是幾乎讓我睜不開眼的一股大風,從河面吹來,我那顆因為無風而失望不開心的心,又被這股意外的大風激活了,我選好地方,迎著風而跑,同時攪動著手里的風箏線,把風箏再一次放到了天空中去了,高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候,我才不情愿的開始收線,做回家的準備,臨要收完線的時候,風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了,我好害怕自己會失去它,因為那是我親手做的新風箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好姑姑過來接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風箏給拿了下來。
回到家里,我才感覺自己很累,躺在沙發(fā)上,喝著開水,我回憶著早上的情形,感覺放風箏,真是一件讓我快樂無比的事情!
三年級風箏作文 篇3
星期二,我和媽媽、弟弟、爺爺、奶奶一起到中山公園放風箏。
我和爺爺先去放風箏。我們的風箏是一只燕子,可我們每次都放不高,爺爺看我們每次都放不高,就不放了,可是我還想繼續(xù)放風箏。我就站在那兒生氣,奶奶看見了就過來安慰我說:“爺爺他根本就不會放風箏!边@時,媽媽走過來對我說:“我來和你一起放風箏吧!”我聽了很高興。我們放了一次,沒有放上去,因為風箏快要掛到樹上了。第二次也沒有放上去,我們很失望。
這時來了一位伯伯,伯伯先看了看我的風箏說:"風箏骨架不能太軟。"說完他就幫我用繩子把風箏的骨架綁緊,讓媽媽把風箏線放長一點,只見那個伯伯手一抖,我往天上一看我們的'風箏已經(jīng)飛得很高了,我很感謝這位伯伯。接著我看見我的風箏飛得越來越高了,就把我的風箏線扯來扯去,突然,我的風箏快要從天上掉下來了。我趕忙叫媽媽,可是媽媽正在哭泣的弟弟那兒幫他找樹枝呢!事情是這樣的:弟弟看到一個小孩子手上拿著一根長長的樹枝,他就跑去搶,那個小孩子就是不給,弟弟又哭又鬧,媽媽沒辦法只好帶弟弟去撿樹枝。媽媽沒有及時趕過來,但后來還是過來了,幸虧兩個阿姨先趕過來幫助我們,兩個阿姨把風箏抖來抖去,風箏就越飛越高了,我好開心!
今天我明白了放風箏的要點了,第一,首先檢查風箏,骨架不能太軟。第二,剛開始放風箏的時候線要放長一點。第三,放上去以后,當風箏快要落下時,就趕緊放線。
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