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關(guān)于小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇1
回家我總是想聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候不知道的事情。
媽媽也經(jīng)常向我訴說(shuō)，記得在我很小的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫(yī)生。希望我的病快點(diǎn)好起來(lái)。終于有一天，爸爸媽媽找到了一位醫(yī)生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時(shí)候，陪著他們?nèi)メt(yī)院。
每次去的時(shí)候，媽媽總是把我捂的很嚴(yán)實(shí)，只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么，因?yàn)槟菚r(shí)候我的臉凍了，媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了，那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會(huì)讓我的.病情雪上加霜呢？于是，不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時(shí)時(shí)刻刻的照顧著我。
但是那時(shí)候爸爸總是很忙。可是，爸爸盡管每天再忙我們也從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)讓我看病的時(shí)間。爸爸總是說(shuō)：“無(wú)論我再忙，也要讓你治好病，快點(diǎn)好起來(lái)。這樣我工作就更放心了，不用每天因?yàn)槟闾嵝牡跄懥�。爸爸一般回家都很晚�?/p>
因?yàn)榭床∮玫氖轻樉�，拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想：這一針一針都刺在了的心上�！彼脑敢庾屪约旱呐畠涸谶@里受疼��！我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強(qiáng)我來(lái)的。但是想起爸爸的話，我也就堅(jiān)持了下來(lái)。
父母為了自己的孩子，不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛(ài)！
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇2
在我的生活中有這樣一個(gè)人，她最愛(ài)我，最疼我，最關(guān)心我，她就是我的媽媽。
媽媽實(shí)在太辛苦了，她不僅要悉心照顧我，還要為這個(gè)家操勞，可是在我小時(shí)候，還經(jīng)常和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣。記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試考了70分，媽媽當(dāng)時(shí)只是批評(píng)了我兩句，可是我受不了，跟媽媽說(shuō)：“我第一次考這么少，至于這樣批評(píng)我嗎？”還說(shuō)媽媽太兇，媽媽表面上雖然不理我，還是給我做好吃的�，F(xiàn)在想來(lái)，真是不應(yīng)該。
為了能讓我接受更好的教育，媽媽不惜代價(jià)，毅然在城里買了房子，將我從農(nóng)村轉(zhuǎn)入了城里的中學(xué)。雖然我是一名初中生了，但媽媽依然要付出很多：每天一早媽媽就要起床為我做飯，有時(shí)還要親自送我上學(xué)。為了我，媽媽每天上下班要往返60多公里的路程。在我上學(xué)的路上，媽媽總是擔(dān)心我的安全；天氣轉(zhuǎn)變，媽媽總是掛牽我的.冷暖。晚上，媽媽還要幫我溫習(xí)功課。在我的印象里，媽媽是嚴(yán)肅的，但又是和藹的。當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，媽媽比我還難過(guò)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽比我還要痛苦；當(dāng)我有了進(jìn)步，媽媽比我還高興。
母愛(ài)似海。這也許是世上唯一沒(méi)被污染的愛(ài)。鄧肯說(shuō)：母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情！是的，母愛(ài)是偉大的！母愛(ài)是一桌子美味可口的飯菜，母愛(ài)是上學(xué)前遞上的一條圍巾，母愛(ài)是子女出門前的一句叮嚀，母愛(ài)是一聲恨鐵不成鋼的批評(píng)……
母愛(ài)無(wú)垠。如果我們是魚(yú)兒，那么母愛(ài)就是大海；如果我們是鳥(niǎo)兒，母愛(ài)就是天空；如果我們是小草，母愛(ài)就是大地……
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”唐朝詩(shī)人孟郊的這首詩(shī)，之所以能傳誦千古，就是因?yàn)樗幐枇藷o(wú)盡的母愛(ài)。母愛(ài)，一生一世也不求回報(bào)；母親，一生一世都值得你愛(ài)。
母親節(jié)快到了，讓我們由衷地感恩母親吧，并祝天下的母親都健康幸福！
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇3
父母的愛(ài)在天地間，爸爸媽媽的愛(ài)比天高比海深，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)這么大，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，我永遠(yuǎn)都忘記不了。
那一件事我很感謝您，那是我六歲的時(shí)候，那一天，我在胳膊上劃了一道口子，直流血，我一直大聲的哭，我的妹妹趕緊去給您說(shuō)了，您也趕緊的'來(lái)了，看見(jiàn)我的胳膊上劃了一個(gè)大口子，就趕緊叫我爸爸開(kāi)車來(lái)送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)您說(shuō)：“孩子必須把那傷口縫上，再呆在醫(yī)院里呆幾天就可以出院了”。在縫口子的時(shí)候，我疼得哇哇大哭，縫完了，過(guò)了幾小時(shí)，我也感覺(jué)不到疼了，才停止了哭泣，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我流血了，就趕緊暈過(guò)去了，您趁我暈過(guò)去的時(shí)候，您偷偷走出了醫(yī)院，我醒了以后，看見(jiàn)您沒(méi)在醫(yī)院，我還以為媽媽不管我了，沒(méi)想到，您回來(lái)以后，我才發(fā)現(xiàn)，您不是不管我了，而是，給我買食物去了，我吃了點(diǎn)食物，然后在醫(yī)院里呆了幾天，您就出院了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我還記得這件事，您為了照顧我，辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間，而且也花了很多錢給我買食物，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇4
老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。老師的愛(ài)是……
班主任岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。
有一次，在課題上岳老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的'表情，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，再大聲點(diǎn)，說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來(lái)，對(duì)了要繼續(xù)，錯(cuò)了就改正�！痹览蠋煹脑捊o了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，像暖暖的太陽(yáng)，照在我的心里……
岳老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問(wèn)同桌崔軼凡，她看了看也說(shuō)不會(huì)。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過(guò)一遍了，再去問(wèn)鄭老師又怕老師說(shuō)我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。思來(lái)想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問(wèn)鄭老師去。鄭老師并沒(méi)有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)，像清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的心田……
鄭老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫(xiě)照。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇5
父母的愛(ài)是隱形的，它蘊(yùn)藏著我們美好的'未來(lái)。
我出生不久，有一天，在車上，爸爸為了不發(fā)生交通事故和更快的回到家里，而一會(huì)兒加速，一會(huì)兒剎車，讓我在車子上搖來(lái)?yè)u去。媽媽為了不讓我撞疼頭，就用安全帶把我和媽媽一起系起來(lái)，但是由于太擠了，讓我哇哇在叫于是媽媽解開(kāi)了安全帶，但我又搖了起來(lái)，幸好媽媽摟住了我，于是媽媽給自己系上了安全帶，用手抱住我。媽媽的手像一個(gè)安全帶保護(hù)我，解開(kāi)了這道難題。
爸爸也不例外。有一次，是在上個(gè)學(xué)期期末考的前一天，我跟爸爸約好;得了優(yōu)秀三好學(xué)生有獎(jiǎng);優(yōu)秀班干部不獎(jiǎng)不罰;達(dá)標(biāo)三好生要罰;沒(méi)有大獎(jiǎng)關(guān)加倍罰。結(jié)果我得了優(yōu)秀班干部，但爸爸還訓(xùn)斥了我一頓，我大鬧爸爸說(shuō)話不算術(shù)，爸爸不但不改還反駁說(shuō)：“你評(píng)了優(yōu)秀學(xué)生干部又有什么了?不就是這個(gè)嗎?是因?yàn)槟憧荚嚭貌庞新糜蔚臋C(jī)會(huì)，知道嗎!”
在今天我才理會(huì)到他們偉大的愛(ài)。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇6
我在很小的時(shí)候父母就很慣著我，也就是說(shuō)父母都對(duì)我很好，我也很高興有這樣的.父母。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，雖然他們現(xiàn)在很好但是也特別嚴(yán)厲。我哥哥一直在學(xué)校里，可是他也一直給家里打電話，因?yàn)槲腋绺绮辉谒晕野謰尙F(xiàn)在很罩著我。時(shí)不時(shí)的我就和他們聊天、打羽毛球······但他們也很忙，也是為了撐起這個(gè)家才很忙的，但只要他們有時(shí)間就帶我出去玩，我想要的東西基本上他們都給我買，就是在城里買不著就從網(wǎng)上給我訂，讓我很高興，并且爸爸還陪我一起玩，有次我玩電腦的時(shí)候，我爸爸就讓我去吃飯，我不想去吃，我爸爸就把我給拉了過(guò)去，到了餐廳我也不吃，可最終我爸爸媽媽就逼著我吃完了飯。我知道他們也是很愛(ài)我的。
我為我有這樣的爸爸媽媽感到高興。
小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文 篇7
從托兒所開(kāi)始，多少老師曾給過(guò)我多少的愛(ài)，是無(wú)私的，是慈愛(ài)的，也是嚴(yán)厲的，更是令我難忘的。去年，我轉(zhuǎn)學(xué)到第二小學(xué)，有幸認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的班主任賈老師，第一次見(jiàn)面一股親切感便油然而生，我不知不覺(jué)喜歡上了這位性格開(kāi)朗而親切的老師。
記得有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，從全班里跳出最優(yōu)秀的進(jìn)行比賽。怎么辦呢？我從來(lái)都沒(méi)有跳過(guò)大繩，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過(guò)去，我的心里七上八下的不是滋味。就在這時(shí)，賈老師走了過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是不敢跳�。 蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭，然后說(shuō)：“不要怕，你看繩子與地面接觸的時(shí)候，你就趕緊往中間跳�！闭f(shuō)完賈老師還給我做了示范，看著賈老師，我內(nèi)心很激動(dòng)。于是我握緊拳頭，咬著牙猛的跑了過(guò)去，��！還真的成功了！當(dāng)時(shí)心里別提有多高興了。后來(lái)我對(duì)自己充滿了信心，跳繩的成績(jī)一次比一次好，直到現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)能很熟練的.跳繩了。
時(shí)間在一天天的過(guò)去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：賈老師為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。老師好似我們的母親，對(duì)我們每個(gè)孩子都充滿了愛(ài)，我們?cè)诶蠋煹膼?ài)中長(zhǎng)大。老師的愛(ài)，是慈祥的笑容；是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)；更是嚴(yán)格的要求。