關(guān)于五年級(jí)馬的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)馬的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)馬的作文 篇1
暑假，我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個(gè)著名勝地喀納斯風(fēng)景區(qū)，而且還騎了騎草原上的馬兒。
在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬，它體型瘦而高，性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的，看上去有些倔強(qiáng)。我雖然坐在牧民哥哥的前面，但是心里 仍有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。我的小手緊緊拽著韁繩，腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上，翠綠的草原上開(kāi)滿了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著頭吃著大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡，贊不絕口。我已忘記了害怕，習(xí)慣了在馬背上感覺(jué)。忽然背后傳來(lái)急促的喊聲，原來(lái)弟弟的一個(gè)快馬加鞭讓馬兒狂奔起來(lái)，弟弟險(xiǎn)些掉下馬去，牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去，為了不讓馬亂跑牧民拽著馬繩被馬拖了三四十米，還把腿嗤流血了。好驚險(xiǎn)呀！我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑，風(fēng)兒在耳邊輕輕的吹過(guò)，那是從未有過(guò)的美好感覺(jué)。時(shí)間到了 我們回到了馬棚，我們依依不舍的離開(kāi)了馬兒。騎馬的感覺(jué)真好，就是有點(diǎn)墩屁屁。
你要是有機(jī)會(huì)一定去感受騎馬的滋味，去領(lǐng)略草原的美麗景色呀！
五年級(jí)馬的作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，馬的作用越來(lái)越少，甚至連農(nóng)村也用上了小轎車。
小馬非常氣憤，它心想：“我要像火車一樣跑得快，能為人們?cè)诤芏鄸|西，那該有多好！”它說(shuō)干就干！每天在草原上練習(xí)跑步，為上學(xué)上班的小動(dòng)物提供幫助，為他們當(dāng)免費(fèi)班車。小馬把自己的愿望告訴了許多的動(dòng)物，但有的動(dòng)物不相信，所以說(shuō)一些話來(lái)侮辱小馬。
小猴說(shuō)：“你能行嗎？天天睡懶覺(jué)的主，會(huì)不會(huì)三分鐘熱乎勁，第二天又恢復(fù)了以前的你�！毙∷墒笳f(shuō)：“騎在你的背上不就等于騎在一匹發(fā)了瘋的.馬上，摔壞了你要負(fù)責(zé)任��！別誣陷好人！小馬聽(tīng)了小松鼠和小猴侮辱它的話，傷心地流下了淚。
突然，從遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是小馬的爸爸，小馬的爸爸對(duì)小馬說(shuō)：“兒子，爸爸老了走不動(dòng)了，沒(méi)法為動(dòng)物和人類服務(wù)了，但爸爸希望你能幫爸爸在臨死前完成這個(gè)心愿，如果你同意，明天爸爸帶你去草原訓(xùn)練�！毙●R說(shuō)：“我能幫您完成這個(gè)心愿，但我也得感謝您，因?yàn)橐恢倍际悄С治�，所以我一定能完成這個(gè)心愿”馬爸爸滿意地笑了。第二天7、8點(diǎn)鐘的時(shí)候，小馬就跟著爸爸去草原練習(xí)體育項(xiàng)目。第一項(xiàng)是跑1000米，可小馬剛跑200米就泄氣了，馬爸爸對(duì)小馬說(shuō)：“遇到這點(diǎn)困難就怕了，這你還是不是個(gè)男子漢。一定要堅(jiān)持，加油�。 甭�(tīng)了爸爸的0鼓勵(lì)，小輕輕松松地跑完了剩下800米第二項(xiàng)是運(yùn)木材，從開(kāi)始的1根到運(yùn)1000根，還可以多。
小馬對(duì)爸爸說(shuō)：“運(yùn)10根行不行？”馬爸爸道：“你運(yùn)10根木材只得和1臺(tái)電視比，如果就1臺(tái)電視，就算不用車，1個(gè)人也能搬得動(dòng)，你這樣做不就等于害了馬嗎？”小馬聽(tīng)了爸爸的分析后，熨得很多木材是20000根。馬爸爸算了一下，20000根木材等于20xx臺(tái)電視，馬爸爸又驚又喜的對(duì)小馬說(shuō)：“如果你按這樣的訓(xùn)練再訓(xùn)練730天，你就可以幫助人類�！闭媸侨赵氯缢�，730天很快就過(guò)去了，小馬去了一位農(nóng)夫家，小馬看到農(nóng)夫焦急的眼神，便問(wèn)：“先生，怎么啦？”農(nóng)夫說(shuō)：“我家有二十五萬(wàn)元，是上次股票掙的錢，我二嬸得了惡性腫瘤，急需用錢，可這二十五萬(wàn)元有點(diǎn)重，我搬不動(dòng)，這該怎么辦��？”
小馬說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”農(nóng)夫懷疑地說(shuō)：“就你，能行嗎？”小馬并不理農(nóng)夫還是一聲不響地把二十五萬(wàn)元運(yùn)走了。兩天后，農(nóng)夫的二哥開(kāi)車來(lái)到農(nóng)夫家，看到農(nóng)夫，便對(duì)他說(shuō)：“雖然你二嫂還是死了，但是她救命的錢是你給的，所以我還是得感謝你。我的好弟弟�！鞭r(nóng)夫很奇怪地問(wèn)二哥：“我沒(méi)給你啊。嗯，我想一想是不是一匹小馬送來(lái)的�！倍缯f(shuō)：“對(duì)，是一匹小馬送來(lái)的。”后來(lái)，小馬又幫助他又幫助他，人們從小馬事件里知道了馬的重要性，所以人們奉馬是最方便的交通工具。森林里的動(dòng)物都來(lái)了，當(dāng)年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信，信的內(nèi)容是小馬很快就原諒了它們，動(dòng)物世界又充滿了歡聲笑語(yǔ)，人們?nèi)掏锤類?ài)地把世界上所有的車毀掉了。
從此，人也重視起馬了，像開(kāi)始對(duì)待自己的愛(ài)車一樣。
五年級(jí)馬的作文 篇3
假如我是一匹馬，我會(huì)把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)逍遙。沒(méi)有勢(shì)力爭(zhēng)奪而造成的血雨腥風(fēng)，沒(méi)有滿足不了的欲望和澎湃的野心，沒(méi)有因貪婪而生的陰謀詭計(jì)，更沒(méi)有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險(xiǎn)惡的心，不用為權(quán)勢(shì)而拼個(gè)你死我活，不用因?yàn)樯畹膲毫Χ员┳詶墸挥脼槭ё愣鴩@息著留下千古的遺恨。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀！在這上面生活是多么的逍遙快活呀！自己主持自己的生活，大可不必因?yàn)樯碓谖蓍芟露皖^。啊，我愛(ài)大自然中蘊(yùn)含的風(fēng)情萬(wàn)種，與其在人間做不必要的紛爭(zhēng)，還不如干當(dāng)一匹無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)、卻擁有自由身軀的駿馬！
假如我是一匹馬，我會(huì)為我能在草原上奔跑而驕傲，世間并無(wú)弱小，自卑只是因?yàn)槿狈ψ孕哦a(chǎn)生的幻覺(jué)，每個(gè)生靈都有長(zhǎng)處和短處，沒(méi)有誰(shuí)能十全十美，這不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理嗎？但許多人卻忽略了它，常常因?yàn)槌^(guò)他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下，我不會(huì)因?yàn)闆](méi)完成使命而遺憾，更不會(huì)因?yàn)樯亩檀俣鴤�，我無(wú)怨無(wú)悔，我雖不能擁有光輝的一生，但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰！
五年級(jí)馬的作文 篇4
水平如鏡的湖面上，閃爍著藍(lán)色，“嘩”，湖面被打碎了，聽(tīng)到了那輕快的馬蹄聲，湖中出現(xiàn)了一道銀白色的光……
��！是匹馬，一匹銀白色的馬！它漂亮極了，毛在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，灰色的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)，尾毛拍打著水花，兩只耳朵豎起，正在傾聽(tīng)水花的歌唱，四蹄騰空，兩眼注視著前方，輕輕呼吸水霧，雙蹄下的水，像鮮花一樣開(kāi)來(lái)。
聽(tīng)，馬蹄聲越來(lái)越快，越來(lái)越輕盈了，“嘩嘩”,聽(tīng)那水聲，多清爽、多歡快！
看，它那水花，顯得它那帥氣的形象，它那強(qiáng)壯的肌肉，它那神奇的眼神，真是令人驚嘆、令人叫絕！
假如我有這匹馬，我會(huì)好好照顧它，給它起一個(gè)好聽(tīng)美妙的名字。假如我有這匹馬，我會(huì)跟它一起翻山越嶺，踏過(guò)千山萬(wàn)水，過(guò)著幸福浪漫的生活。假如我有這匹馬，我會(huì)跟它嬉戲，讓它的生命里充滿著快樂(lè)的音樂(lè)。假如我有這匹馬，我會(huì)讓它吃飽喝足、健康成長(zhǎng)……
看著看著，馬兒仿佛從畫(huà)里蹦了出來(lái)，跳到我的書(shū)桌上，玩玩我的橡皮，滾滾我的鉛筆，扒在我的文具盒旁，認(rèn)認(rèn)真真地注視著里面的一切，可愛(ài)的馬兒，最終還是跳進(jìn)了畫(huà)里，歡快地踏著水花。
��！我仿佛身臨其境，我感覺(jué)到了那水花，輕輕貼到我的臉頰；我感覺(jué)到了那馬蹄聲，從我耳邊飛過(guò)；我感覺(jué)到了那馬兒身上毛茸茸的毛，猶如毛巾一般……
五年級(jí)馬的作文 篇5
在我的家中，藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但我最喜愛(ài)的，還是我房間里那個(gè)銅制的馬。
這個(gè)銅馬是我過(guò)十周歲生日，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一只馬站著，兩只馬臥著，流露出一種自然的美。
這三只馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，悠閑自得，多么舒適!母馬靜靜地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，仿佛在聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽(yáng)，頭上漂亮的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開(kāi)眼睛，豎起耳朵，好像在聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌唱。仔細(xì)看，還挺像!而且兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩只眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開(kāi)激烈的賽跑。
這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺(jué)，一起看書(shū)。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫(huà)出馬的可愛(ài)形象。這個(gè)銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品，但活靈活現(xiàn)，栩栩如生，我永遠(yuǎn)喜愛(ài)它。
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