實用的五年級軍訓(xùn)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級軍訓(xùn)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級軍訓(xùn)的作文 篇1
2月29日,我校五年級開展了一次“陽光軍訓(xùn)”。目的是鍛煉身體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊意識,為低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據(jù)悉,這也是區(qū)里為提高小學(xué)生素質(zhì)教育而推行的項目之一,將在全區(qū)小學(xué)試點(diǎn)展開。
上午,兩位身穿迷彩服的教官出現(xiàn)在教室里,啪!一個立正,抬手做了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,英姿颯爽,別提多帥了!全班同學(xué)報以熱烈的掌聲,小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片,教官給自己取了兩個可愛的名字,一個叫叮叮,一個叫大虎。
軍訓(xùn)開始了,各班陸續(xù)被帶到操場上,分方陣訓(xùn)練。教官們先介紹了一些基本動作,同學(xué)們既興奮又有些緊張,歪歪扭扭地練習(xí)著,好像自我感覺還不錯。沒想到,這是教官在評估我們的現(xiàn)狀,以便對癥下藥,有針對性地訓(xùn)練?粗粋個不是小胖墩,就是豆芽菜的小同學(xué),看著稀稀拉拉的隊形,歪七扭八的動作,我感覺,教官的臉上明顯閃過一絲失望的神情,但他們并沒有直接批評我們,而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的游戲,讓我們先熱身、放松。
看到同學(xué)們的熱情高漲起來,教官才帶我們正式訓(xùn)練。他們把動作拆解成幾個細(xì)致的步驟,認(rèn)真地講解各個步驟的要領(lǐng),一絲不茍地糾正個別做得不到位的同學(xué),我們練習(xí)了一會,動作漸漸流暢起來,也逐漸有了自信心。
接著,訓(xùn)練踏步和立正,教官們先演示了標(biāo)準(zhǔn)動作,腿抬多高,手臂甩動多大幅度,都有嚴(yán)格的要求。我心里泛起了嘀咕,天哪!那么麻煩,太難了!剛剛建立的自信心像破了個小洞的氣球,一下子癟了,平時的`機(jī)靈勁也跑到九霄云外去了,只好像機(jī)器人一樣,做著僵硬無比的動作;仡^看看別的同學(xué),唉!大家半斤八兩,都和我差不多。不是走的時候手臂沒拉直,就是踏步跟不上節(jié)奏,有的人連平常走路的姿勢都忘了,跨右腿進(jìn)右臂,成了“順拐”……。
教官們沒有埋怨,沒有放棄,耐心地教著,副班主任也放棄了休息,在一旁給我們加油,我們自己有什么理由不堅持下去呢?想到這里,我又昂首挺胸,堅持練習(xí)。只要努力,就有收獲,我們終于學(xué)會了動作,把氣勢走了出來!
下午,我們先把上午的動作復(fù)習(xí)了幾遍,并連貫起來,為展示做彩排。我們班的同學(xué)都很努力,精氣神明顯提高,好像一個個小戰(zhàn)士。
展示比賽在四個班之間展開,我們班的同學(xué)精神飽滿,認(rèn)真地做著每一個動作,發(fā)揮出了我們班最好的水平,雖然沒有拿到第一名,我也相信,我班的同學(xué)已經(jīng)盡力了!
展示結(jié)束后,我們和教官一起合影留念,把難忘的經(jīng)歷記錄在鏡頭里。這次軍訓(xùn),我們鍛煉的是身體,磨煉的是意志力,我相信,我們的性格會逐漸堅強(qiáng)起來的。
五年級軍訓(xùn)的作文 篇2
興奮
星期一,下著大雨?纱笥隂]有澆滅我心頭的興奮,我們要去軍訓(xùn)啦!
回到學(xué)校,宣誓完畢,我們就迎著大雨,踏上了軍訓(xùn)的旅途。雖然這天天氣不好,可是,我們還是興奮極了,在車上嘰嘰喳喳地討論著軍訓(xùn)的新生活。軍訓(xùn)讓同學(xué)們興奮!
考驗
軍訓(xùn)的第二天下午,我們因為不禮貌,被教官罰練蹲姿。這是一次考驗。
一開始還好,并不累,我懷著希望計算著一分一秒?墒,隨著時間的推移,開始有人動了,被教官加時間,由12分鐘到34分鐘。我的腳開始麻了,開始痛了。有同學(xué)哭了,雖然我也想哭,但是我咬緊牙關(guān),忍住了,沒有哭。終于到時間了,我站起來,腳很麻,像有有一萬根針刺在腳下。雖然很辛苦,但我很高興,因為我經(jīng)受住了考驗。
樂趣
制作葉脈書簽,扦插植物,劃船,這些都是軍訓(xùn)中的樂趣,最讓我留下深刻影象的,就是劃船。
星期四早上,教官帶我們?nèi)澊。穿上救生衣,帶好木漿,認(rèn)真聽教官講解劃船方法和注意事項,就可以劃船了。
我與小菁,小彤,小桐一組。當(dāng)我們來到船上時,簡直興奮至極。沒想到,船竟然原地打轉(zhuǎn),不聽我們指揮;貋頃r,因為我們不合作,船還是不前進(jìn),所以,我們一起喊著一句口號:加油,努力,不要放棄!口號好象起了作用,船緩緩前進(jìn)了,雖然獲得了不理想的成績,但我們還是很高興,有這樣一次機(jī)會讓我們鍛煉,還知道了團(tuán)結(jié)合作的重要,真不錯!
成績
星期五的筆營儀式上,宣布了各連隊的獲獎情況,我們班取得了好成績,獲得了優(yōu)秀連隊和星級宿舍兩項大獎。聽到這里,我們不約而同地舉起食指和中指,作出勝利的手勢。好成績也離不開教官和老師,所以,我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。
不舍
臨走時,我還有一點(diǎn)不舍。不舍得教官,不舍得這里的樂趣,更不舍得與同學(xué)集體生活的五天。再有一次這樣的機(jī)會,該有多好!
這就是我的軍訓(xùn)生活,怎么樣,精彩吧?
五年級軍訓(xùn)的作文 篇3
星期三到了,我們學(xué)校讓我們?nèi)⒓右淮诬娪?xùn)也叫社會實踐活動。這一次軍訓(xùn)的時間在3月11日至3月14日,活動地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動基地。
到了活動地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動基地,教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服,我就從一個學(xué)生變成了一個軍營里的一名小戰(zhàn)士。換好了服裝,教官就開始教我們站軍姿是怎么站的,原來軍姿的雙腳是一個60度的角,雙手并攏展開,貼在褲線兩邊。
中午到了,該吃中飯了,教官把我們領(lǐng)到餐廳門口說:“只要進(jìn)了餐廳,你就從一個戰(zhàn)士變成了一個啞巴,否則你們就沒得吃飯了!蔽覀儌個說:“知道了!比缓缶完懤m(xù)的進(jìn)了餐廳。進(jìn)了餐廳后,我還是聽見了一些人在講話,教官就讓我們在餐廳里站著。大約站了半個小時,教官才讓我們吃飯。
到了晚上四點(diǎn)左右,我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜,就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說:“吃飯的規(guī)矩還是一樣的,不能講話!边@一次沒有一個人講話了,好像一根針掉下來都聽得見。應(yīng)該是受了中午的教訓(xùn)吧!
就這樣,我們在軍營里過了兩天。到了第三天,也就是最后一天也是最有意義的一天。因為在結(jié)營儀式上,教官的領(lǐng)導(dǎo)請來了宋老師,宋老師在每個班里選出了兩領(lǐng)袖來為我們接受到錯的懲罰也就是錯的責(zé)任,我們個個都哭了。老師的話,也讓我的母親哭了。
你們說這樣的軍訓(xùn)有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?
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