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    高考高分作文指導(dǎo)

    時(shí)間:2021-11-24 09:17:08 高考 我要投稿

    高考高分作文指導(dǎo)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高考高分作文指導(dǎo),希望對(duì)大家有所幫助。

    高考高分作文指導(dǎo)

    高考高分作文指導(dǎo)1

      1、卷面印象分

      閱卷老師往往每天都要評(píng)閱成千上萬(wàn)的高考試卷,很容易造成精神疲勞。所以,考生卷面給老師的第一印象很重要。卷面整潔,自己工整美觀,給人的第一感覺(jué)賞心悅目,這樣即便作文水平一般,高考作文分?jǐn)?shù)也不會(huì)太差。

      建議平時(shí)考試注意考試習(xí)慣,盡量保持卷面干凈、整潔、字跡清晰;不得已涂改以橫線劃掉即可,不要涂黑團(tuán),打叉。

      2、標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾突出作文風(fēng)采

      時(shí)間短可以說(shuō)是高考作文閱卷最大的特點(diǎn),一般而言高考閱卷對(duì)時(shí)間都會(huì)有所規(guī)定,作文一項(xiàng)絕不會(huì)超過(guò)60秒。而實(shí)際上,根據(jù)幾位高考閱卷老師反映,其實(shí)際閱卷時(shí)間也就在20—30秒左右。

      在這么短的時(shí)間內(nèi),能讀完整篇作文以實(shí)屬不易,更何況細(xì)細(xì)品味?所以,閱卷老師閱卷往往對(duì)標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾三個(gè)部分很重視,中間部分基本都是一掃而過(guò)。針對(duì)這種情況我們采用的作文結(jié)構(gòu)是“鳳頭、豬肚、豹尾”,即標(biāo)題新穎讓人眼前一亮,開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、文采引人注目,結(jié)尾總結(jié)作文主旨簡(jiǎn)短有力。

      3、結(jié)構(gòu)是思維的外顯

      在平時(shí)的作文訓(xùn)練中,學(xué)生往往偏重于審題立意的訓(xùn)練,偏重于運(yùn)用語(yǔ)言的訓(xùn)練,而對(duì)文章結(jié)構(gòu)要求不那么重視,于是行文時(shí)信馬由韁,隨心所欲造成文章不能很好地表情達(dá)意。

      結(jié)構(gòu)就是文章內(nèi)容的組合構(gòu)造,是文章思路的表現(xiàn)。文章的內(nèi)容要通過(guò)組織安排才能表達(dá)出來(lái),文章的主題也要通過(guò)結(jié)構(gòu)來(lái)加以凸現(xiàn)。

      高考作文是戴鐐銬的舞蹈,考生的自由創(chuàng)作限制在一定枷鎖之中。文章結(jié)構(gòu)也有相應(yīng)的制約因素,為了讓閱卷者迅速把握文章大意,結(jié)構(gòu)務(wù)必要完整、清晰、嚴(yán)密。

      4、語(yǔ)言和情感思考相連

      《作文分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》將“感情真摯”列為內(nèi)容等級(jí)中的第一等?梢(jiàn)作文表達(dá)能達(dá)到“真摯”的層面,便是擁有了作文高分的制勝法寶。

      真摯的情感以“真”基礎(chǔ),并發(fā)展為“善”和“美”。即發(fā)自?xún)?nèi)心,真實(shí)而真誠(chéng),不是矯揉造作,不虛情假意;對(duì)自己和別人起到一定的鼓舞作用;它使人的心靈受到美的陶冶,給人以美的感受。

      5、選材要有時(shí)代、自我的氣息

      作文構(gòu)思,包括立意、選材、中心思想等要素。這三者之間的關(guān)系是密不可分的。立意是文章的靈魂,立意決定選材,選材要服從中心思想的需要。立意需要選材來(lái)支撐它,中心思想需要選材來(lái)突出它。沒(méi)有選材,立意和中心思想就都是空的。選材新而立意深,著眼于新鮮材料,對(duì)深化中心思想效果明顯。

      材料選得好,作文就成功了一半。這里的“選得好”,除了指有意義以外,很大程度上是指新穎,有時(shí)代氣息,有自我氣息,別具一格。

      6、不要一味個(gè)性化,更不能劍走偏鋒

      要注意高考是選拔性考試,高考作文是考場(chǎng)的作文,有它的規(guī)定性;不要過(guò)分追求個(gè)性化表達(dá),更不能劍走偏鋒?紙(chǎng)作文和平時(shí)寫(xiě)文章是有些不同的。尊重規(guī)定性不等于扼殺個(gè)性。前些年有的考生用古文來(lái)寫(xiě)作文,雖然寫(xiě)得不錯(cuò),但有點(diǎn)冒險(xiǎn)。還有的觀點(diǎn)怪異,自以為個(gè)性凸顯,其實(shí)也容易失誤。

    高考高分作文指導(dǎo)2

      結(jié)尾同開(kāi)頭一樣,也是作文中一道重要工序。如果說(shuō)開(kāi)頭有先發(fā)制人的功效,那么結(jié)尾更有后發(fā)制人的`威力。結(jié)尾好,會(huì)使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),大放異彩,反之,則會(huì)使文章結(jié)構(gòu)松弛,黯然失色?紙(chǎng)作文的結(jié)尾,不管采取哪種方式,都要能結(jié)得住,斷得下,能夠呼應(yīng)前文,點(diǎn)明意旨,升華主題。切不可草草收兵,或畫(huà)蛇添足。

      結(jié)尾的要求有哪些?一要簡(jiǎn)潔有力;二要照應(yīng)開(kāi)頭;三要收束全文;四要令人回味。

      一、結(jié)尾方法

      1.升華式結(jié)尾。就是在結(jié)尾處寫(xiě)出肺腑之言,或充滿(mǎn)激情的呼吁,或富有理性的啟迪,給人留下思考的余地。

      如《走過(guò)一路泥濘》:

      【開(kāi)頭】有多少人在泥濘的路上被牽絆束縛最終倒下?有多少人為了這一路的泥濘不辭辛勞艱難但頑強(qiáng)的跋涉

      【結(jié)尾】我們的天空曾經(jīng)灰暗,我們的天空終將璀璨。沒(méi)有猶豫沒(méi)有退縮,跨過(guò)這一路泥濘吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn):生命最終是輝煌的!

      又如:人生就是一條綿延長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路,只有泥濘才會(huì)留下腳印,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到陽(yáng)光,只有艱難困苦才能鑄就輝煌。

      2.照應(yīng)(呼應(yīng))式結(jié)尾。結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭,關(guān)合全文,給人以完整的美感。一是呼應(yīng)標(biāo)題。文章標(biāo)題往往與主題有直接的聯(lián)系,結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題不但顯得首尾圓合,而且能顯示出考生的話題意識(shí),強(qiáng)化文章主題。二是呼應(yīng)開(kāi)頭。呼應(yīng)開(kāi)頭顯得文章結(jié)構(gòu)完整,關(guān)合嚴(yán)密,寫(xiě)得好,可給讀者留下整體性的美感。此法當(dāng)牢記。

      如《走過(guò)泥濘》:

      【開(kāi)頭】人們常說(shuō):人生,就像一段歷程,只有走過(guò),才會(huì)留下生命的腳印。是的,一個(gè)人的一生只有走過(guò)泥濘,才能留下真正的腳印。

      【結(jié)尾】讓我們一起走過(guò)泥濘,留下自己的腳印吧!

      3.總結(jié)式結(jié)尾。在前文敘述、描寫(xiě)或議論的基礎(chǔ)上,對(duì)全文進(jìn)行概括性總結(jié)。此方法較常見(jiàn)。

      如窮且益堅(jiān),不墜青云之志。我們就應(yīng)該堅(jiān)守信念,在泥濘遍布的生命里,留下堅(jiān)實(shí)而年輕的腳步,在自己的生命里劃下最動(dòng)人的驚嘆號(hào)!

      4.情景式結(jié)尾。就是在結(jié)尾處用精彩的語(yǔ)言描繪出富有詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)畫(huà)面,達(dá)到情中有景,景中含情,包含意蘊(yùn),令人回味的效果。多配合使用比喻、排比等修辭手法

      5.談心式結(jié)尾。就是在結(jié)尾處用真切樸實(shí)的語(yǔ)言,用談心的方式,告訴別人應(yīng)該怎樣,不應(yīng)該怎樣,這種方式容易引起別人感情上的共鳴,使人易于接受。

      二、結(jié)尾常見(jiàn)的毛病

      1.虎頭蛇尾,收束無(wú)力。有的同學(xué)開(kāi)頭洋洋灑灑,但到結(jié)尾處卻無(wú)話可說(shuō),草草幾句煞尾,或添上一些無(wú)關(guān)緊要的東西。

      2.有頭無(wú)尾,結(jié)構(gòu)欠缺。有的同學(xué)寫(xiě)作速度太慢,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完篇,以致有頭無(wú)尾,結(jié)構(gòu)不完整。

      3.過(guò)分張揚(yáng),與文不符。有的同學(xué)知道結(jié)尾的重要,不管什么文章,都借用一些優(yōu)美的結(jié)尾句,結(jié)果造成結(jié)尾與正文內(nèi)容和風(fēng)格的不符。

      4.公式化,空喊口號(hào)。

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