關于我的六年級作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的六年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
晚風輕拂澎湖灣,海浪卓沙灘每當聽到這首歌,我就會不由得想起我的姥姥。
我姥姥是一個非常樸素的人,但是卻有一顆熱情的心。
姥姥如今已經(jīng)64了,但身體依然很硬朗,她每天從早忙到晚,總是那么的勤勞,唯一的缺點就是愛叨嘮,姥姥每天嘴總是不閑著,一天到晚嘮嘮叨叨的,不管別人是否愛聽她依然會嘮叨,只有看電視劇的時候她才會安靜。
姥姥不但愛看電視劇還和其他老人一樣,愛聊天,一聊起來就沒完。因此我給她起了個外號叫張八聊,雖然給長輩起外號不太禮貌,但姥姥對張八聊這個外號真的是對號入座。
要說姥姥的優(yōu)點那真是說不盡,道不完。
首先姥姥會做一手可口的飯菜,姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。
除了會做一手好菜,照顧人還是專業(yè)的我自幼有心臟病,所以是姥姥把我看大的,難受的時候只有姥姥才會照顧我,也只有她,能照顧好我。
姥姥是一個先人后己的人,只有身邊的人開心,她什么都無所謂,只有是家人想要的她都會力所能及的買到,辦到。但是她自己呢?舍不得吃,舍不得喝,自己的吃穿用,通通都是便宜貨
這就是我的姥姥,一個樸素的人,一顆熱情的心!
我的六年級作文 篇2
每次走在家門前的小路上,總是看見路上一位戴著帽子,身穿橙色衣服的人,十分樸素,她是一位清潔工,長得也不好看,但是她卻是我最敬佩的人。
這天,我在路上,汗直流,就像瀑布一樣,這時,我看見了一個熟悉的身影,沒錯,她就是清潔工愛意,只見她蹲在一個水溝旁挖什么東西。她先拿了一個鉤子,想用鉤子鉤上來,接著又拿了一根鐵棍在那里捅啊捅啊,她把全身的力氣全使出來了,但那個東西不僅沒有弄下去,反而讓清潔工累的氣喘吁吁,累的她出汗了。
可是,清潔工并沒有就此放棄,她又拿起掃帚,一次一次的捅,撮來撮去,路旁的人看見后,便用敬佩的目光,看著她,清潔工阿姨只是不在意的笑了笑,接著,便繼續(xù)捅。五分鐘、十分鐘、十五分鐘、她依然不顧一切的干活,汗流了的越來越多,我看著她,她搖搖頭,好像在說:“沒事,我不怕。”
就這樣,半小時過去了,她努力著,她成功了。
我心里想:清潔工,你們不管嚴寒酷暑,都有一顆愛為社會貢獻的心。你們那工作服,雖布滿了灰塵,但卻換來了這個社會的美麗。平凡的外表遮不住您那最干凈,最美的心靈,你是城市的保護神。
您每一次出現(xiàn)的時候,我對您那敬意便油然而生。我贊美您,這位對社會偉大而平凡的清潔工阿姨。
我的六年級作文 篇3
20xx年,地球上科技,工業(yè)迅速發(fā)展,但其代價是森林被大量砍伐,海平面上升,臭氧層出現(xiàn)大面積空洞。終于,地球受不了了,它要開始報復人類了。
一大早,我正在營地里巡視,有一個士兵急匆匆地向我報告:“上校,出事了,您聽一下吧!闭f完,給我一個無線耳機。我一聽,!全國各地都有災難發(fā)生,死亡人數(shù)不斷上升。我們趕往附近一個災區(qū)——蘇州,那里發(fā)生了地震。我看見了只有在災難片里才出現(xiàn)的情節(jié):許多房子變成了廢墟,慘叫聲,救命聲不絕于耳,醫(yī)務人員抬著擔架不時地從我身邊走過。不好,一輛汽車被壓在了廢墟下,我拿出激光刀,把這輛被壓得已經(jīng)變形的汽車切成兩半,把一位受困的男子救了出來。一堆廢墟中伸出了一只手,還隱約傳出呼救聲。我連忙叫了幾位手下和醫(yī)務人員,用千斤頂把壓住她的石頭頂起來,隊員們鐵楸把周圍的泥土挖走,醫(yī)護人員迅速把傷員抬走了。一陣警報聲響起,我知道是余震來了,我迅速跑到避震區(qū)。過了十余分鐘,警報解除,我感到一陣眩暈。身后一撞本來搖搖欲墜的建筑頃刻倒塌,成了一片廢墟。
…………
我已經(jīng)三天沒睡覺了,我強掙著布滿血絲的雙眼在現(xiàn)場做著指揮,心想:如果我們都愛護環(huán)境,多植樹,節(jié)約水資源,少開車……從這些小事做起,就不會發(fā)生這樣的事了。真是自作自受!
“叮鈴鈴”這又是什么情況?我睜開眼睛,看到了我熟悉的鬧鐘,原來我做了一個夢,穿越到30年后的夢;叵雺糁械那楣(jié),真是太可怕了。我希望三十年后不會有這種事出現(xiàn)。那時的我依然是個上校,每天在青山綠水的訓練場上操練著我的手下,呼吸著清新,帶有甜味的空氣……為了那一天,我現(xiàn)在就要努力保衛(wèi)我所居住的地球。
我的六年級作文 篇4
“哦!你真是厲害!長大了會幫忙照顧妹妹!”媽媽開心地對我說。今年我九歲,去年媽媽辛苦地生下一個白白胖胖、超級可愛的.妹妹之后,請我陪伴她、照顧她。就這樣,我成為家里照顧妹妹的“超級保姆小幫手”,每天忙得不亦樂乎。
和一個不會說話、不會寫字、只會號啕大哭和“比手畫腳”的妹妹相處,真是丈二金剛摸不著頭腦,麻煩極了。記得有一次,妹妹哭得死去活來,我喂她喝牛奶,才喝兩三口就不喝了,只會哭,一開始我好言相勸,請她張開小嘴再喝幾口,她不理不睬,像是吃了熊心豹膽的小白兔一樣,完全不怕我這個“母老虎”,后來被我河東獅吼的威脅下,說也奇怪,她嚇得不敢再哭,牛奶一塞進她的櫻桃小嘴后,又安靜的吸吮起來了。
照顧妹妹真不容易,尤其爸爸媽媽他們都是忙碌的上班族,一位是工程師、一位是護士。每天看著他們照顧妹妹的情景,就想到我也是這樣被他們帶大的。自從當上姐姐以后,讓我長大更多,知道再也不可以亂發(fā)脾氣,免得爸爸媽媽又要安慰我又要照顧妹妹,而忙得蠟燭兩頭燒,覺也無法睡好,所以我要體貼他們。俗話說:“一日讀書一日功、一日不讀十日空!逼饺杖ヅ嘤柊嗟臅r候,我就不厭其煩、腳踏實地的認真完成功課,并且按部就班的寫測驗,讓成績能保持在前五名,因為我知道有耕耘才有收獲的道理。
有一句話說:“人不說不知、鐘不扣不鳴!弊詮拿妹贸錾,我看見爸爸媽媽的付出和辛勞,也彷佛看見他們以前撫養(yǎng)我小的時候疲憊的身影。現(xiàn)在我長大了,一定要改掉從前飯來張口、茶來伸手的行為,讓他們感覺“有我真好”。
我的六年級作文 篇5
可能說起旌德,大家會說我的發(fā)音不標準,應該是景德——景德鎮(zhèn)瓷器之鄉(xiāng)嘛!我是說的是旌德,它雖沒有景德那么有名氣,但卻是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊!
我眼中的旌德,它是平凡的,簡單的,樸實的,沒有拔地而起的高樓大廈,也沒有杭州西湖與那美麗動人的傳說,更沒有黃山那如許的名勝古跡。這兒有一條徽水河,是那樣的清澈;這兒有一些村莊,是那樣的美麗;這兒有一群人民,是那樣的勤勞。
很久很久以前,一場突如其來的大雨,把旌德切成了兩半,但人民團結一心,用智慧和血汗,在那條河上架起了幾座橋梁——上門橋、中門橋、下門橋、和平橋、平安橋。正是這幾座橋將人民連成了一家,后來,人們給這條河起名為——徽水河。
我眼中的旌德,它是祥和的。這兒沒大城市的喧鬧,顯得更加靜謐。清晨,窗外枝頭上的鳥兒會用委婉的歌聲將你喚醒。打開窗戶,一陣清風夾著河邊婦女搗衣時的談笑聲吹過面頰,打開大門,呼吸到第一股清新的氣息,你會被那縷芬芳所陶醉。一出門,就會與微風撞個滿懷,風中含著露水與梔子花的香氣。當夕陽在天邊泛著紅光時,也是一天中最熱鬧的時候了,基本上每戶人家都會趕往“勝利臺”廣場,去觀看廣場舞,有的人也不知不覺地加入這個“舞臺”中,盡情地載歌載舞。
我眼中的旌德,它有一個富有詩意的江南水鎮(zhèn)——云樂。那是一處純天然的自然環(huán)境,人們過著遠離喧囂的生活。站在山峰上俯瞰大地,那層層的梯田,是多少血汗換來的成果啊,遠處一條長長的小溪,泛著閃閃銀光。還有一座廟宇——文廟。它距今有1500多年的歷史,被評為4A景點,吸引不少中外游人來觀賞。
它因平凡而不簡單,因和諧而美麗,這就是我眼中的旌德。
我的六年級作文 篇6
我覺得我爸爸是個很懶的爸爸,他每天回家不換拖鞋就開始躺在沙發(fā)上一動不動地看電視到夜里,接著不洗腳就趴在床上呼呼大睡,常常爸爸的腳臭味熏得我無法入睡。還有啊,他電視沒關就睡了,電視聲也吵得我睡不著覺,我只好離開溫暖的被窩,去關掉電視。
同時,爸爸也是一個比較負責的爸爸,只要我給他說這方面題不會了,他準會關掉正在看得上勁的電視,跑過來給我講題,現(xiàn)在六年級的數(shù)奧題難不倒他,只可惜他在外地工作,一年才能回來幾次,不過他回來了就教我題,還不錯,所以我現(xiàn)在成績是中等。我想如果他天天在家的話,我成績早提上去了。總的來講,爸爸還是比較負責的。
爸爸是個工程師,工作很忙,好不容易回來一次,陪我打打撲克吧,電話響了,于是,爸爸把我落在一邊,去給那個人詳細地說起了那種現(xiàn)象是怎么回事,好不容易我等到電話掛了,想繼續(xù)玩,沒想到電話鈴又響了,我有點生氣了,爸爸回來這幾天,幾乎每天他們那兒單位的人給他打五個電話以上,一接電話就是幾十分鐘,時間都用在打電話上了,哪兒還顧得上我呀!算了算,今天爸爸已經(jīng)接了七個電話,應該不會有人再打了吧!于是我提起精神準備和爸爸好好地打撲克,等爸爸也提起精神,電話又響了,是誰呀,這么煩人!等重復過N次這樣的事情時,我暈倒在床上。爸爸也太忙了吧!
我眼中的爸爸就是這樣的。
我的六年級作文 篇7
她不僅是一位老師,還是我們的“代理媽媽”。她有一張慈祥的臉,大大的鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡,眼睛里充滿了對我們關愛,她就是我們“代理媽媽”王老師。
她已經(jīng)四十多歲了,可是還有一顆不老的童心。帶我們玩踩影子、噴水大戰(zhàn)、擠油渣、豆子作畫……各種各樣新奇的游戲,讓我們不亦樂乎。在我們遇困難時,會投來一個鼓勵的眼神;在我們做了一個美術品時,會拍照留念;在我們無聊時,會帶我們做游戲;在天氣不好時,會在教師帶我們閱讀……她是我們最愛的老師!然而幾件事情讓我對王老師的敬佩之情銘刻在心。
四年級的時候,王老師因病動了手術,因此必須修養(yǎng)三個月才能給我們上課?墒沁@個三個月是我們班養(yǎng)成好習慣的關鍵點,因此王老師病中修養(yǎng)卻不放心我們,每一個星期都帶著未愈的傷口跑過來看我們。雖然身體不行,卻堅持要來看我們。讓人扶著走路、上樓,對于一個病人來說,那是多么不容易呀!當我看到王老師臘黃的臉,消瘦的身體,聽到王老師無力軟綿綿的聲音,卻依然堅持給我們談話的時候我的淚水在眼眶里打轉,心想:我一定要遵守紀律,認真學習,不讓王老師操心!我對自己發(fā)誓!在接下來的日子我要努力管好班級并嚴格要求自己,少讓王老師操心!我從心底敬佩王老師的敬業(yè)、我更敬佩王老師對我們無窮的關愛,有時會勝過媽媽。
還有一件事更能體現(xiàn)我對王老師的敬佩之情。
這一件事發(fā)生在二年級的冬天。那一年下著暴雨,很多同學都淋濕了雙腳,王老師卻像我們的媽媽一樣,怕我們著涼,拿出火爐,為我們烤干鞋、襪,為我們打電話給家長,讓他們送鞋子和襪子過來。她上午全都在忙著這件事情,非常累!加上烤襪子還會有些怪味道,可她卻沒有半點怨言,直至我們身上都是干的衣物。我佩服王老師的那份責任,和對我們無私的愛,她真的配的上“媽媽”這個稱號。
王老師像太陽,為我們照亮前方的路;王老師是雨露,滋潤在求學道路上的我們;王老師是清風,撫去我們學習上的重重疑惑……王老師我愛您!更敬佩您!
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