五年級(jí)試卷的作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)試卷的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)試卷的作文 篇1
生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了尊敬師長，懂得了珍惜友情，懂得了成功要付出努力……請(qǐng)你以“我懂得了xxx”為題，寫一篇作文，不少于400字
范文：我懂得了感恩
是誰把我們帶到這個(gè)世界上來的？是父母。是誰把知識(shí)傳遞到我們腦海里的？是老師。在自己困難時(shí)，是誰幫助我們的？是朋友。這一切都是因?yàn)閻郏菒�，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。
小時(shí)候的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西。從來沒有想過父母是多么的辛苦。那時(shí)的我認(rèn)為父母干活，洗衣服，做飯是應(yīng)該的。如今，我長大了，懂得如何去感恩，每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那么尊敬和關(guān)心時(shí)，我暗暗想：“長大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關(guān)愛父母。
我開始上學(xué)了，老師每天辛辛苦苦的為我們講課，可我們總是東張西望，不認(rèn)真聽講，真是對(duì)老師的不尊敬�，F(xiàn)在的我明白了，只有上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，才是給老師最大的安慰。
在生活中朋友是不可缺少的，當(dāng)你遇到困難或煩惱時(shí)，是朋友給了你幫助，是朋友給你帶來無比的快樂。
讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教誨，感恩朋友對(duì)我們的幫助。
五年級(jí)試卷的作文 篇2
“為什么？為什么？為什么徐陽可以得到兩個(gè)獎(jiǎng)卡，可我們沒有！”同學(xué)們紛紛抗議。
“因?yàn)樾礻栐谶@次考試中得了100分呀！”老師驕傲地說。
今天又到了全班同學(xué)最期待的游戲課了，大家都非常興奮，我也不例外。老師緩緩地走進(jìn)教室：“同學(xué)們，今天我們不玩游戲，不做實(shí)驗(yàn)，我們來一次沒有試卷的考試。”“沒有試卷？那答案寫在哪呀？”還沒開始，同學(xué)們臉上就寫滿了一個(gè)一個(gè)的大問號(hào)�！巴瑢W(xué)們，我們這一次是來做一次道德考試，請(qǐng)大家不要緊張�！币宦牪皇钦降目荚嚕蠹倚睦锏拇笫^也都落下了。但是，考砸了怎么辦呀？每個(gè)人都感到一絲緊張。
“全體起立！靠著桌子站成一列縱隊(duì)。”老師喊道。很快，我們筆直地站成了一隊(duì)�！皣淌抑虚g的空地轉(zhuǎn)三圈�！崩蠋煂�(duì)我們發(fā)號(hào)施令了�！稗D(zhuǎn)三圈？為什么？這和道德考試有什么關(guān)系？”同學(xué)們都非常興奮地轉(zhuǎn)圈，還不時(shí)喊著口號(hào)，不知不覺，這些疑問也都拋到腦后了。就在我們都高興地轉(zhuǎn)著圈時(shí)，只見徐陽彎下腰把一個(gè)在隊(duì)伍邊歪倒的拖把扶了起來，我們都很奇怪他在干什么。又轉(zhuǎn)了一圈，徐陽又把附近的垃圾都撿了起來，這時(shí)我才想起些什么，可惜一切都已經(jīng)晚了。老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“這次考試已經(jīng)結(jié)束了�！薄敖Y(jié)束了？”“考試了嗎？”“我們?cè)趺礇]感覺出來？”……大家滿臉疑問，互相問道。
“我宣布，這一次道德考試的第一名是徐陽！”“�。啃礻�？”這時(shí)，我們才想起這次是道德考試，就是要考道德品格呀！
通過這次特別的“考試”，我懂得了：要細(xì)心觀察身邊的每一件小事，做好自己力所能及的事情，而高尚的品德也體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊慌e一動(dòng)之中。比如，隨手撿起地上的垃圾……
五年級(jí)試卷的作文 篇3
考試成績(jī)出來了，一個(gè)鮮紅的.89分耷拉著腦袋向我走來。茫然、思想已達(dá)到空白，一種從未有過的心慌越來越快、越來越強(qiáng)烈……
回家的路上，同學(xué)們?nèi)缧▲B一般快樂地飛奔回家，而我卻走一步停一步，如一只慢騰騰的烏龜，向家里走去。鳥兒不再歌唱，秋風(fēng)“呼呼”地刮著，幾片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上，我的心早已跌倒了谷底，一種苦澀的滋味在心中久久不能消退。
回到家，屋子里顯得那么寧靜，爸爸、媽媽不在家，奶奶已經(jīng)進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我“啪”的一聲關(guān)上房間門，拿出試卷，躺在床上呆呆地望著它，久久不能離開……雖然這次考試成績(jī)是全班前幾名，但分?jǐn)?shù)卻不理想，離爸爸訂的要求整整差了幾分呀！爸爸回來一定會(huì)好好K我一頓，這該怎么辦呀！我左思右想，終于拿定主意——撒謊。
“啪”的一聲開門聲，爸爸媽媽回來了，“晶晶，做什么呢？”我一聽，趕忙將試卷塞進(jìn)荷包，“沒什么！”我面不改色，心不慌，搬出了準(zhǔn)備已久的“臺(tái)詞”：“考試成績(jī)出來了，我得了全班前幾名，高分囁！”
“快把試卷給我看看，考得還可以嘛！”媽媽抑制不住心中的喜悅，瞇著眼，興奮地看著我。
我一下子慌了，這句話我忘了準(zhǔn)備呀！“沒……對(duì)！沒發(fā)呢！”“沒發(fā)？那你怎么知道成績(jī)呢，考了多少分？”爸爸質(zhì)問起來。我無言以對(duì)，躲得過初一，躲不過十五，只得坦白“招認(rèn)”“8……89分，第四名。”說完，我迅速拿出作業(yè)本，裝出一幅認(rèn)真寫作業(yè)的樣子，可心里卻如沸騰的開水一般快要溢了出來。我用余光掃了一眼爸爸，只見他彎下腰撿起一張89分的卷子。我摸摸荷包，啊呀！怎么沒卷子呢？難道是爸爸撿的那張？完了，我有好多題都是由于粗心錯(cuò)的，爸爸還不會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓嗎？
忽然，爸爸的一只手向我輕輕地拍了過來，我以為爸爸會(huì)打我，趕忙閉緊眼睛。爸爸沉重地說：“好好分析一下出錯(cuò)的原因吧！”而那只手輕輕地拍在我的肩上，我頓時(shí)覺得很沉很沉……
溫暖的燈光下，爸爸陪著我共同分析錯(cuò)誤的原因，幫我渡過一道道難關(guān)，89分的試卷在燈光的映襯下不再沮喪，綻放出鮮紅而亮麗的色澤……
五年級(jí)試卷的作文 篇4
期中考試過去了。分?jǐn)?shù)已成定局。我總分排名牟級(jí)第六。在大家眼里，這個(gè)分?jǐn)?shù)還可以。不過，我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)卻十分不滿，要知道，我的預(yù)期目標(biāo)是年級(jí)前三甲。
問題就出在英語試卷上，我的英語成績(jī)是78分，我只要多考7分，這年級(jí)第一非我莫屬，可我這不爭(zhēng)氣的大腦啊……哎！
那是第二節(jié)課的課間，班里顯得尤其熱鬧，因?yàn)橄鹿?jié)課是英語課，馬上就要揭曉英語成績(jī)了。我的心還沉浸在語文成績(jī)91分的喜悅中，忽然聽到英語只考了78分這個(gè)噩耗，我萬分吃驚。我在班里也算是英語尖子，這次卻只考了78分，怎么可能？可是眼前這張打著鮮紅鮮紅78分的答題紙卻把我心里所有的驚訝和僅有的一點(diǎn)希望打得支離破碎。霎時(shí)間，我感到天昏地暗，電閃雷鳴，仿佛天都要塌下來了！一開始我還覺得這只是我的幻想，可再定睛一瞧這猶如惡魔般的78分，突然醒悟，原來這一切都是真的！這“惡魔”把我想當(dāng)年級(jí)第一的美好愿望掠奪得一干二凈！我陷人了深深的自責(zé)和痛苦當(dāng)中，陷人了同學(xué)們的譏諷和嘲笑當(dāng)中：“張禮啊，你語文考得那么好，英語卻一下子沒電了，你這唱的是哪一出呀？”“張禮啊，煮熟的鴨子飛走咯！”……
至今想起這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心里還略存一點(diǎn)后怕，但更多的還是教訓(xùn)：考試時(shí)我太小看卷子，以為題目很簡(jiǎn)單，所以沒有盡全力考，結(jié)果落得了這么個(gè)下場(chǎng)！不說了，看期末！
五年級(jí)試卷的作文 篇5
我望著窗外那傾盆大雨，焦急地盼望著老師快來公布成績(jī)。不一會(huì)兒，只見數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，我看到有的同學(xué)捧著書本在那兒瑟瑟發(fā)抖，緊張的咬著手指。還有的同學(xué)一臉淡定地聊著天，一副無所謂、事不關(guān)己的樣子，而我也是忐忑不安地等待老師發(fā)試卷。
劉老師開始念分?jǐn)?shù)：“何雨軒95分、劉雯瑞90分、余路陽100分……”一直沒有聽到老師念我的分?jǐn)?shù)，我的心也提到了嗓子眼。突然，劉老師提高嗓門念到：“文思妍85分”。我頓時(shí)傻了眼，頭像五雷轟頂一樣，腳下也像灌了鉛一樣，仿佛有千斤重，沉重極了。我慢慢地挪到講臺(tái)上，小心翼翼地接過試卷，此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來老師的話，我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去。
回到座位上，同桌何雨軒小聲提醒我：“沒事的，老師等會(huì)講試卷你好好聽就行了！”我又將試卷整體查看了一遍，發(fā)現(xiàn)全是計(jì)算錯(cuò)誤，都是我平時(shí)太浮躁了，考完了也沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致只考了這么點(diǎn)分。
看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我越發(fā)覺得慚愧，劉老師花了多少心血，用了多少課余時(shí)間，而我卻用這樣的成績(jī)來“回報(bào)”老師，真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) �。看來以后我得腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，切不能驕傲自滿了。
五年級(jí)試卷的作文 篇6
�。ㄒ唬┛谡Z交際（5分）
請(qǐng)介紹家鄉(xiāng)的一處旅游之地。
�。ǘ┳魑�。（25分）
題目：xxx，我佩服你
要求：
1、將題目補(bǔ)充完整，可以寫老師、家長、同學(xué)或其他人物。
2、用具體的事例來寫，寫清人物的語言、動(dòng)作和神態(tài)等，做到語句通順，感情真摯，字?jǐn)?shù)不少于400字。
范文：老師我佩服你
我們語文老師是張老師，她是一位年老的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默，一個(gè)是健忘。
張老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，淡淡的眉毛下有一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，小明的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是張老師就宣布本屆斗蛋比賽小明同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師幽默嗎？
張老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，張老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)小勝說一定是放在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
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