實用的我的小學(xué)六年級作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
在我上幼兒園的時候,一個偶然的機(jī)會讓我認(rèn)識了國際象棋,并慢慢地喜歡國際象棋。后來,在我強(qiáng)烈的要求以及媽媽的幫助下,我踏上了下棋的旅途。并在一個個大雪紛飛、烈日酷暑中,我收獲了成功的喜悅……
1.我的夢想
在我小的時候,爸爸媽媽帶著我在小區(qū)里散步,經(jīng)?吹綆孜粻敔斣谙缕,好奇的想:手也能操縱棋子?這些老人真厲害啊!我就央求爸媽讓我去下棋,可爸爸媽媽不同意,因為當(dāng)時我的年齡太小,培訓(xùn)班老師不收。媽媽答應(yīng)我,等我再大些就送我去下棋。
五歲那年,媽媽送我去棋院下棋,看到棋院里一個又一個獎杯,一張又一張獎狀,我心里想著:我什么時候也能有一個獎杯,一張獎狀呢,那該多好!于是,下棋取得名次也就成了我的夢想!
2.下棋之路
記得第一次上課,韓老師教我認(rèn)識棋子:“這一排小的是兵,可別看它小,但它的威力可大了小兵到了對方底線,就可以變成另外一個棋子,但不能變成王;這是車,它既能橫著走,又能豎著走;這是象,它只能斜這走,也只能在同一個顏色的格子走……”聽了韓老師的講解,我慢慢知道國際象棋的基本走法。
就這樣,我邁上了實現(xiàn)夢想的第一步。
3.認(rèn)識朋友
在下棋的這段時間,我也認(rèn)識了許多朋友,秦志邦就是其中一位。
一天晚上,我去下棋,韓老師拉著一位胖乎乎的小男孩進(jìn)來,對我說:“秦志邦,你就和尹涵下棋吧!”“好的!彼斓卮饝(yīng)了,走到我的對面,伸出他那胖乎乎的小手,放在我的面前,“能和你交朋友嗎?”“當(dāng)然可以。”我們切磋棋藝的時候到了,走著走著,我發(fā)現(xiàn),他對這個布局很熟悉,使得我無路可逃,沒辦法,我只好認(rèn)輸。這時媽媽來了,我就回家了。一路上,我垂頭喪氣。突然,眼前出現(xiàn)一位熟悉而又陌生的影子,他,不就是剛剛和我下棋的秦志邦嗎?沒錯,就是他。剛好,他也看見了我,我倆相視一笑。就這樣,我們一路上探討這棋藝,不一會兒,我們都到家了。
后來,只要有時間,我們就在一起切磋棋藝。
4. 收獲成功
經(jīng)過一次次的練習(xí),一次又一次老師的講解,我的下棋水平越來越好,終于,在江蘇省“小太陽杯”的比賽上,我過五關(guān)斬六將,以六勝一負(fù)的成績,取得第三名,實現(xiàn)了我的夢想,我高興地把獎狀獎杯捧回了家。
通過我的`努力,在后來的多次比賽中,我陸續(xù)取得好成績,帶回了更多的獎狀獎杯。
我終于實現(xiàn)了我的夢想!
一次次的下棋,一次次的挑戰(zhàn),帶來了一次又一次的收獲。我在下棋中得到了快樂,在快樂中一天天成長。朋友們,行動起來吧!讓我們在下棋的大海中徜徉!
我的小學(xué)六年級作文 篇2
懷揣著一顆玻璃心上路,漫步于世界的荊棘間,不必沿尋他人的步伐,我就是我。
三歲,我在書窩里長大,總喜歡在父母讀書時爬到他們懷里,肥胖的小手輕輕撫著那油亮發(fā)黑的字體,嗅著那古樸的書香味,心中有一絲異樣的感覺。起風(fēng)了,天邊的太陽用盡力氣把白云織的布撕開了,窗邊沐浴于陽光中的枯盆,已有一抹翠綠在蠕動,姐姐正在純白的紙上書寫著,嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一顆種子。
六歲,我初進(jìn)學(xué)堂,自己第一次寫作文。夜是那樣得靜,天空如一塊古樸的黑玉,顯得高貴又神秘,月亮?xí)r隱時現(xiàn),幾顆星星追著風(fēng)兒在跑。撫摸著已經(jīng)完成的作文,看著那凹凸有致的文字,嘴角已不覺咧開,心中的種子已抽枝,成為作家應(yīng)該是個不錯的夢想吧!
九歲,我轉(zhuǎn)入其他學(xué)校,天空開始低沉起來,水汽自四周升起,時不時下一場傾盆大雨。身邊的同學(xué)正歡快地互述各自的夢想,不巧把話題指向了我。聽聞,思緒漸飛漸遠(yuǎn),帶著一點(diǎn)羞澀的少女似漫不經(jīng)心般輕輕開口:“我想成為一個作家!北澈髠鱽硪魂嚦靶β暎t暈已爬上臉頰,轉(zhuǎn)身離去。天空中傳來一陣花的清香,當(dāng)太陽被地平線啃食時,耳邊響“此地一為別,孤蓬萬里征”。
十二歲,我失敗了。太陽正在空中漫步,天空如同一塊洗過多次的藍(lán)色布,心中甚感討厭。家中新買的鳥兒已死去,一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下,心情甚是不好!老師正批評著我的作文,批判我的閱讀量太少,眼光太窄。少年咬著蒼白的嘴唇,眼淚不爭氣地流下。
自此,我與書屋結(jié)下了不解之緣,閱讀已成為我生命的一部分。如今,當(dāng)他人問及我的夢想時,我也只是放下書,淡淡一笑。“成為作家”,當(dāng)他人噗之以鼻時,我卻相信,即使它不會長成參天大樹,也能做一株草兒,在草叢中淡淡吐露自己的芬芳!
我的小學(xué)六年級作文 篇3
一陣腳步聲,這是老師來了的警報,大家一一坐好,此時老師進(jìn)了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個一個都在發(fā)抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個故事嗎?如果想,就跟我來吧!
別看他整天兇巴巴樣子,其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋硭峥岬!
有一次……
他對我們說:“這么見到的題都做不起,真丟人!逼鋵崳荛_心,因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多,他心中為我們驕傲。
因為我在暗地里聽到了他于其他老師的對話:“你們班有幾個人做起了這道題……”
他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開心,驕傲!
這就是我們的老師,一個辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
瞧,一走進(jìn)六(1)班你會看見一個戴眼鏡的男生,那就是我——顧晟赫。我是一個聰明、活潑、天真、開朗的小男生。我愛好廣泛,小提琴、畫畫、打乒乓球、唱歌,另外,我還特別喜歡幻想。
一天,我和媽媽一起去南潯拉琴,可我心里有想放棄拉琴的念頭。我的心靈“斗爭”著,仿佛有一個天使和惡魔,它們在“控制”著我,我被它們說的很矛盾。 天使說:“嘿,你不是說要帶著家人到全世界去拉小提琴嗎?”惡魔說:“還是不拉了吧,看別人多輕松,不拉琴!”天使又說:“你這個惡魔別亂說,拉小提琴可以鍛煉人的意志!睈耗夂搴宓恼f:“別拉了,拉了幾年效果也不明顯,才考個六級!”……斗爭了半天天使終于勝利了!我想了半天也終于同意了天使,因為一個人不能那么懶,做事情就要懂得堅持。
還有一天,放學(xué)回家,我感到很累,就躺在沙發(fā)上睡著了,我發(fā)現(xiàn)我就是名偵探柯南!我看到前面有幾個人在爭吵什么,我就上前去看。發(fā)現(xiàn)大人們都在爭吵樹林里有沒有怪物的事情。有的人說:“我昨天見到里面有一個人戴著口罩,正在吃一個人的腦子!”還有人說:“我今天去了一趟,沒人么!”我想我明天就進(jìn)去看看。我準(zhǔn)備了一件披風(fēng)、一把劍、一個飛鏢。我走到森林深處,看見一個滿嘴都是血的怪物,向我撲來!我急中生智,拿出我的寶劍,把它打死了!就在我興奮的一瞬間,耳邊突然響起了一個聲音:“兒子,快起來!”。原來是老爹叫醒我該起來了。老爹走了,我在想:這個夢真是刺激!
這就是我,一個六年級的小男孩,你愿意跟我做好朋友嗎?
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我的媽媽39歲了,是個醫(yī)生,平時都忙于工作,都沒有空管我的學(xué)習(xí),頂多是過問個兩三次,就不管了。
雖然這樣,但我還是能理解。爸爸在外面工作,家里只有媽媽.我.弟弟,弟弟太小又不能幫忙做家務(wù)活,而我還要上學(xué),就是放學(xué)回來和假期能幫上一點(diǎn)幫。有時病人半夜三更病發(fā),媽媽還得馬上起床給他們治病,有時忙活了一個小時還未了。所以,幾根白發(fā)跟媽媽打了招呼,血絲住到了媽媽的眼里......
一天,媽媽因為睡眠不足而犯暈,看著媽媽那難受的樣,我的心里難受極了。我想讓媽媽躺一下,可她卻堅持說;"不用了,還有病人要打針吶!
醫(yī)生也不是那么容易當(dāng)?shù),有時有的病人暈針,媽媽的心里就很緊張,怕病人休克。媽媽的心臟不是很好,經(jīng)不起驚嚇呀!
媽媽日夜都在工作,我們?nèi)夷苡幸淮我黄鹑ネ婢鸵呀?jīng)不錯了。雖然這樣,可媽媽毫無怨言。
我的媽媽很尊重我的意見。(除非是一些不講理的)她總說:“不能總是依賴媽媽,到你讀大學(xué)時,那怎么辦?”
我的媽媽值得我敬佩,我的媽媽值得我愛。
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