【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，機(jī)靈古怪，他的名字叫做陳子豪，他是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的同學(xué)。陳子豪個(gè)子不高，但也不算太矮，一張國(guó)字臉，一對(duì)水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。
他比較調(diào)皮，經(jīng)常招惹女同學(xué)，因?yàn)槌伺麤](méi)有什么敢欺負(fù)的對(duì)象了。有一天，我、陳子豪以及張佳璇在操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生，陳子豪在那站著，用手把掃把上的竹竿折斷，并扔在地上。張佳璇見了，非常生氣，就說(shuō)陳子豪：“你不掃地就算了，還制造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報(bào)告老師。如果大家都像你一樣，就沒(méi)有掃把可以用了�！标愖雍缆牶螅粌H不思悔改，還盛氣凌人地說(shuō)：“你一個(gè)小女孩，有什么能耐來(lái)訓(xùn)我？”張佳璇聽了陳子豪的話，頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭向陳子豪打了過(guò)去……陳子豪這才乖乖地拿著掃把把垃圾清掃干凈了。
說(shuō)陳子豪愛(ài)勞動(dòng)吧，也不太準(zhǔn)確，因?yàn)樗幌矚g掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對(duì)灑水這個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目情有獨(dú)鐘，我感覺(jué)他的愛(ài)好十分古怪。
每天只要教室的門一打開，陳子豪就向?yàn)⑺暗姆较蚺苋ィ闷鹨粋�(gè)灑水桶回到自己的座位，放好書包，就跑去水房接水。他拎著水桶在走道上大喊：“把腳抬起來(lái)，我要灑水了，灑到誰(shuí)，可別怨我�。 闭f(shuō)完，以百米沖刺的速度從教室的前門灑到后門。他這種灑水方式這么野蠻，肯定會(huì)灑到別人身上了。剎那間，有三四個(gè)人來(lái)找陳子豪“陳子豪，你把水灑到我身上了……”只見陳子豪不慌不忙地解釋：“剛才我說(shuō)了，叫你們讓讓，你要是沒(méi)聽見，那也不能怨我�！闭f(shuō)完，陳子豪拎著水桶若無(wú)其事地走開了。
這就是我的小伙伴——陳子豪，一個(gè)調(diào)皮、雖然愛(ài)好有點(diǎn)古怪，但也算是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的同桌，名叫黃俊杰，人稱“蝗蟲”，如果不是我跟他熟，叫他一聲蝗蟲，那可真要被他打個(gè)半死了！
蝗蟲長(zhǎng)得很矮，戴著眼鏡，留著劉海，顯得有些“人小鬼大”。而且，他做什么事都一團(tuán)糟。
蝗蟲常常是一下課，心和人就跟著那下課的鈴聲跑了，上課用的文具啊、書本啊，都“堆積”在書桌上，一連幾節(jié)課下來(lái)，那些書本都堆積成山了。
“椢哥（蝗蟲對(duì)我的稱呼），椢哥！借我你的數(shù)學(xué)試卷一用，我要訂正！”一下課，蝗蟲就扯著嗓子對(duì)我喊。
“好啦，拿去吧！”我有些不耐煩地說(shuō)，并把試卷給了他�？墒牵佼�(dāng)我向他要時(shí)卷時(shí)，他卻找不著了。我把蝗蟲桌面的那座山翻了個(gè)遍，可就是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷，我叫蝗蟲把他的書包拿過(guò)來(lái)，我打開他的書包，媽呀，我還沒(méi)見過(guò)這樣亂的書包——書包里的兩件衣服已經(jīng)達(dá)成了團(tuán)兒，不堪入目，那個(gè)團(tuán)兒上還綁著一根跳繩，旁邊還有一個(gè)削筆刀和一個(gè)毽子。我把它們?nèi)藗�(gè)遍，可還是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷，我急得眼淚都快出來(lái)了。
上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，在地上撿到了一個(gè)紙飛機(jī)，一看，居然是我的數(shù)學(xué)試卷！我面紅耳赤，灰溜溜地走上去，把我的紙飛機(jī)，不，是數(shù)學(xué)試卷拿了回來(lái)。蝗蟲這家伙，居然還害我在同學(xué)面前出了一次丑！
蝗蟲不僅東西很亂，平常做的事也很亂。有一次，我跟他說(shuō)星期六去騎單車，他爽快地答應(yīng)了，并且說(shuō)一定有時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)缺席，我也相信他了�？墒�，誰(shuí)知到了星期六我都已經(jīng)在約定地點(diǎn)等他了 ，可是他卻遲遲未到。
忽然，他打了個(gè)電話過(guò)來(lái)，說(shuō)他還要上課，他忘記了，我怒氣沖沖的掛了電話。
這個(gè)蝗蟲呀，如果你要借給他東西或者跟他做約定時(shí)，可要準(zhǔn)備好用“備用方案”因?yàn)檠健S時(shí)可能不靠譜！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我有一位老師，姓崔。她口才文筆特別棒，知識(shí)特別淵博。雖然她只教了我短短的半個(gè)小時(shí)，但我對(duì)她的印象十分深刻。
崔老師長(zhǎng)得很有特點(diǎn)。臉型有點(diǎn)方有點(diǎn)長(zhǎng)。五官長(zhǎng)得很漂亮，哦，她還戴眼鏡呢！
崔老師給我第一印象是嚴(yán)厲的，跟幽默會(huì)講故事一點(diǎn)兒也不沾邊�？梢赃M(jìn)門，她就把全班逗笑了，把我對(duì)她的印象改了。因?yàn)樗v了個(gè)故事：以前她教一年級(jí)二班的語(yǔ)文，今年不教了。一次，她遇到了以前的學(xué)生，問(wèn)：“新來(lái)的老師好不好？”“沒(méi)崔老師好。”“為什么。”
“因?yàn)榇蘩蠋煵粌�。”我想：嗯？崔老師不兇？搞沒(méi)搞錯(cuò)？！接著故事給了我答案：“好學(xué)生喜歡我，因?yàn)槲也挥?xùn)他們。不聽話的不喜歡我，因?yàn)槲依嫌?xùn)他。老師很像醫(yī)生，對(duì)癥下藥。不嚴(yán)重的喝點(diǎn)白開水行了，嚴(yán)重的又打吊瓶又吃藥，會(huì)開刀吧�！薄肮蓖瑢W(xué)們笑得有的拍桌子，有的笑得眼淚都出來(lái)了，還有的說(shuō)：“唉呀媽呀！肚子都笑破了，哈哈哈……”她繼續(xù)說(shuō)：“好學(xué)生喜歡我，一聽崔老師不教他了，既傷心又難受過(guò)，不聽話的一聽崔老師不教他了，興奮地趕緊回家放鞭炮。”同學(xué)們又哈哈地笑起來(lái)。
這堂課，崔老師講了5個(gè)多故事，差不多每講一段，同學(xué)們就笑一次。課堂上回響著同學(xué)們的笑聲，快要把房頂掀開了！
崔老師一點(diǎn)也不兇，她很幽默，很會(huì)講故事，我很喜歡她！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的快樂(lè)開在春天，
甜甜的`花香讓我心醉，
青青的田野任我狂瘋，
自由的風(fēng)箏帶我高飛。
我的自由泡在夏天，
清清的小河是我的搖籃，
自由自在游玩的就是我。
漂亮的裙子是我的寶貝，
花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福灑在秋天，
香香的果子讓嘴巴嘗了甜，
飛舞的落葉讓眼睛享了福，
涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣，
別致的樹葉讓書本有了伴。
我的瘋狂落在冬天，
美麗的雪花越積越厚，
白白的雪球越滾越大，
激烈的雪仗越打越猛，
可愛(ài)的我們?cè)酵嬖綒g。
我想要快樂(lè)，
想讓快樂(lè)和我一起飛翔，
想讓快樂(lè)伴我一起成長(zhǎng)，
想讓快樂(lè)充滿春夏秋冬。
開在春天，
甜甜的花香讓我心醉，
青青的田野任我狂瘋，
自由的風(fēng)箏帶我高飛。
我的自由泡在夏天，
清清的小河是我的搖籃，
自由自在游玩的就是我。
漂亮的裙子是我的寶貝，
花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福灑在秋天，
香香的果子讓嘴巴嘗了甜，
飛舞的落葉讓眼睛享了福，
涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣，
別致的樹葉讓書本有了伴。
我的瘋狂落在冬天，
美麗的雪花越積越厚，
白白的雪球越滾越大，
激烈的雪仗越打越猛，
可愛(ài)的我們?cè)酵嬖綒g。
我想要快樂(lè)，
想讓快樂(lè)和我一起飛翔，
想讓快樂(lè)伴我一起成長(zhǎng)，
想讓快樂(lè)充滿春夏秋冬。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
一直以來(lái)，登上月球就是我的一個(gè)夢(mèng)。我想到月球上去看看是不是真的有嫦娥和玉兔，嫦娥到底有多漂亮，玉兔到底有多可愛(ài)。今天，我終于作為一名航天員登上了夢(mèng)寐以求的星球——月球。
飛船發(fā)射成功，在黑茫茫的太空中飛行了一段時(shí)間，便以制定好的路線，穩(wěn)穩(wěn)地落到了月球表面。我從發(fā)射艙往外看，月球的地面坑坑洼洼，好像是被不明隕石砸出來(lái)的一樣。
我懷著激動(dòng)的心情，小心翼翼地解開了安全繩。沒(méi)想到，我竟然像一只氣球一樣，飄飄悠悠地浮了起來(lái)。我既驚喜又緊張，在發(fā)射艙內(nèi)“飛”過(guò)來(lái) “飛”過(guò)去。玩兒得正開心時(shí)，我不爭(zhēng)氣的肚子開始發(fā)起脾氣——“咚、咚、咚……”開始打鼓。于是，我拿出一個(gè)小盒子，只見里面的飯菜被切成了一小塊一小塊的。我把小盒子先固定到架子上，從里面拿出一塊飯團(tuán)。由于缺少地球吸引力，這些飯團(tuán)兒處于失重狀態(tài)，它們都一塊兒一塊兒地漂浮在空間中。于是，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啊嗚”一口把飯吞進(jìn)了嘴里，就像游在水里的小魚愜意地吞食魚蟲子。嗯，味道不錯(cuò)，沒(méi)想到在太空中也能吃到我最喜歡的蔥花炒雞蛋。
吃飽后，我準(zhǔn)備出去走走，便穿緊太空服，戴好太空罩。然后，我打開艙門，深吸一口氣，輕輕一躍，便跳出了發(fā)射艙。這一刻，我不敢相信，我竟真的登上了月球！
我慢慢地向前邁動(dòng)雙腳，能清楚地感覺(jué)到我的腳步輕飄飄地，只要稍微一用力，便可以毫不費(fèi)力地跳到空中。我輕輕按了一下太空衣上的方向遙控器，感覺(jué)到一股柔和的推力輕輕地推動(dòng)著我，向著我要去的方向前進(jìn)。
這時(shí)，我從宇航服的側(cè)面拿出一面鮮艷的中國(guó)國(guó)旗，像在電視上看到的其他宇航員那樣，把它輕輕插進(jìn)了月球的地面。這一刻，滿滿的自豪感與喜悅感在心中油然而生，我為我們祖國(guó)的強(qiáng)大感到無(wú)比驕傲！此時(shí)，我真想大聲地歌唱我們偉大的祖國(guó)，通過(guò)我的歌聲，我要讓全宇宙都知道我們的祖國(guó)——中國(guó)！可是，我知道這是不可能的，因?yàn)樘罩袥](méi)有空氣，聲音是不會(huì)傳播的。
返航時(shí)，我靜靜地看著窗外的美景：一顆顆星星又大又亮，像一粒粒碧玉珍珠點(diǎn)綴著茫茫宇宙。我忽然想起了一件事，以前在家的時(shí)候，星星都是一閃一閃的，現(xiàn)在怎么不閃爍了？想了想，恍然大悟，因?yàn)槿鄙倏諝�，太空中的星光不�?huì)被散射，所以不會(huì)出現(xiàn)“眨眼睛”。還有火熱的太陽(yáng)，它依舊威風(fēng)凜凜地懸掛在空中，散發(fā)出奪目的光芒……宇宙的八大行星盡收眼底，每一個(gè)星球散發(fā)著令人說(shuō)不清的神秘與美麗�？粗@別具一格的美景，我真的是發(fā)自內(nèi)心的震驚與感慨！
最后，飛船緩緩降落回地球。我出艙后，回想著在月球上的一幕幕，總感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
明媚的陽(yáng)光從窗子里照射進(jìn)來(lái)，輕輕地摸著我的臉。
悅耳的音聲響了起來(lái)，突然，我的同桌碰了我一下，作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機(jī)線，我轉(zhuǎn)過(guò)頭惡狠狠地瞪著他，他姓胡，我一般叫他胡師旗，身材肥大的很，腦袋也很大像個(gè)保齡球。但卻一點(diǎn)也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像豬的鼻子，這就是他�？墒撬麉s微笑說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽覅s不寬恕他。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你是故意的�！薄笆枪室獾挠衷鯓幽�！”“我要告訴老師�！蔽腋由鷼饬�，他卻輕蔑地說(shuō)：“你去告呀！我不怕你�！闭f(shuō)完，還把桌子拉開說(shuō)：“誰(shuí)超過(guò)這里，誰(shuí)就要被行�！彼f(shuō)到這里，就讓我對(duì)他的好感度為零了，甚至覺(jué)得我的同桌有暴力傾向。
下課了。他出去時(shí)還踹了我的凳子一下。我很氣憤，但又想了一下，女子動(dòng)口不動(dòng)手，更何況我是淑女！
放學(xué)以后，我和他去打乒乓球，他說(shuō)：“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對(duì)他說(shuō)：“乒乓球臺(tái)上見真章，讓你知道本小姐的厲害�！彼麉s反駁道：“老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)病警備。拉球。”第一次，他發(fā)旋球，這可說(shuō)是我的克星，我一擋，不料球飛了出去，哎！真可惜。第二次，我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過(guò)去，他卻快速接了起來(lái)。我一接，球剛好在球臺(tái)上擦了一下，我興奮地說(shuō)：“我的運(yùn)氣還不錯(cuò)�！钡谌龝�(huì)，又是我發(fā)球，我發(fā)過(guò)去，他就一反旋過(guò)來(lái)。呀！這球可真猛……，比賽結(jié)果，當(dāng)然是我敗下陣來(lái)，他也得意洋洋！
是，瞧，這就是我的同桌。
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