精選我的理想六年級(jí)作文集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，也許現(xiàn)在只是一個(gè)夢(mèng)，但那卻是任何東西也無(wú)法代替的，獨(dú)一無(wú)二的。
我的理想是當(dāng)一名漫畫家，用圖畫來(lái)表達(dá)情感。我還記得，那是在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)開始畫畫的。
那時(shí)，我經(jīng)一個(gè)同班同學(xué)介紹，去看了一部動(dòng)漫。結(jié)果，我被迷住的不是它的情節(jié)，而是人物以及背景。我想，要是我也能畫出來(lái)該多好啊。于是，我就開始依樣畫葫蘆，照著圖片畫下來(lái)�！翱�，這是我畫的，怎么樣？”我常這樣問(wèn)我朋友�！岸�，還行，比以前畫的好多了�！甭犃诉@句話，我高興得不得了，于是畫了一張，又畫了一張……當(dāng)某一天再次拿出一張照著動(dòng)漫人物畫下來(lái)的人時(shí)，那位朋友一看見我拿出來(lái)，立即搶了過(guò)去，一邊拿著左看右看，一邊不住的贊嘆�！斑@張畫給我吧！”朋友堅(jiān)決的說(shuō)�！鞍。恍邪 蹦强墒俏倚列量嗫喈嫵鰜�(lái)的。在我的堅(jiān)持下，朋友把畫還給了我，那天，我一直想吃了蜜一樣，心里甜甜的。又過(guò)了半年，我已經(jīng)不再照著別人的模仿著畫，而是開始自己嘗試設(shè)計(jì)出人物。漸漸地，人物被我描繪的越來(lái)越精細(xì)、生動(dòng)。我終于可以自豪的說(shuō)：“我又向著自己的理想進(jìn)了一步！”
如今，上了初中，老師說(shuō)要招集出黑板報(bào)的人，我立刻報(bào)了名，當(dāng)畫插圖的人。我想，我正向著自己的理想，一步步走進(jìn)……
我的理想，終究有一天不再是夢(mèng)。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
一位哲人曾說(shuō)，“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！蔽覀兠總�(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)作家，還有人想當(dāng)美食家，而我的理想，是成為一名企業(yè)家。
企業(yè)家，是一個(gè)能創(chuàng)造大量財(cái)富的職業(yè)。在能夠滿足自身物質(zhì)的條件下，將多余的財(cái)富捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)，改善某些地區(qū)的生活，還可以提供崗位給大量的求職人員，為國(guó)家出一份力。
我之所以想當(dāng)企業(yè)家，是因?yàn)槲沂殖绨蓠R云。
他創(chuàng)造了“阿里巴巴”，徹底改變了中國(guó)人的購(gòu)物方式，還影響了全世界，可以說(shuō)是中國(guó)的大功臣！更令我驚訝的是，馬云出身普通，當(dāng)他提出“電子商務(wù)”這個(gè)設(shè)想時(shí)，幾乎沒(méi)有人支持他、相信他。在遭受一次又一次的拒絕后，他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是靠著堅(jiān)持不懈的毅力，最終找了一群志同道合的朋友，為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而共同努力。終于，成立了“阿里巴巴”，并且越做越大，還在美國(guó)上市了！不僅如此，他還在全國(guó)各地發(fā)展了慈善事業(yè)，讓許多人改善了生活。當(dāng)爸爸告訴我馬云和“阿里巴巴”的故事時(shí)，我十分驚訝，也備受鼓舞，堅(jiān)定了我要成為企業(yè)家的理想。
此外，還有一件事也為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講解有關(guān)利潤(rùn)、打折的問(wèn)題。我不費(fèi)吹灰之力就聽懂了。后來(lái)，老師又出了一道非常難的奧數(shù)題，我思考了好一會(huì)兒，最終第一個(gè)解答出來(lái)。老師很高興，夸我說(shuō)我是當(dāng)企業(yè)家的料！老師還告訴我，當(dāng)企業(yè)家要同時(shí)具備社會(huì)責(zé)任感和管理金錢、人才的能力。只有這樣，才能掌管經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)、才能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
是啊，企業(yè)家不僅僅只是賺錢，還需要承擔(dān)更多更多的責(zé)任，比如，改變國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)人才，為企業(yè)的'發(fā)展效力、推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步。
“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！比松彩侨绱�！一個(gè)人如果在年少時(shí)不確立好自己的目標(biāo)和理想，并為之而堅(jiān)持不懈地努力，又怎么可能收獲成功的喜悅呢？！
我的理想六年級(jí)作文 篇3
假如有一天，別人問(wèn)我："你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么 "我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)："我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。"
看！臺(tái)上那個(gè)講課的老師是誰(shuí)呀？辦公室那個(gè)正在給犯了錯(cuò)誤的孩子講道理的老師是誰(shuí)呀？那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開心的"大小孩"是誰(shuí)呀？那個(gè)在一筆一畫地教同學(xué)們寫字的老師是誰(shuí)呀？是我，是我，又是我，還是我！
我的理想，不錯(cuò)，就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的，尊敬的，愛(ài)戴的老師。因.為老師可以教給學(xué)生更多的知識(shí)，將來(lái)就可以為祖國(guó)做更多的事。雖然我知道，要想當(dāng)一名出色的老師，就要比別人更努力，刻苦，但是只有多學(xué)一些知識(shí)，才能讓我的學(xué)生多學(xué)一些學(xué)問(wèn)，才能讓我的學(xué)生"開花結(jié)果"呀!我一定要努力，我一定要加油……我要從今天做起，從現(xiàn)在做起！
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生雖然沒(méi)有警察那樣威風(fēng)凜凜；沒(méi)有科學(xué)家那樣出名；沒(méi)有老師那樣偉大。但他們一心一意為人民服務(wù)，卻從不求回報(bào)。他們默默無(wú)聞，每次見到病人，他們總是急得滿頭大汗，每一次手術(shù)、治療成功之后，他們長(zhǎng)吁了一口氣，臉上露出欣慰的笑容，然后悄然離開。在我心中，他們是英雄。他們掌握著無(wú)數(shù)條生命，卻一條條的還給他們，無(wú)數(shù)的人都在醫(yī)生的幫助下把許多條垂矣的生命變成精神旺力的生命。
我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槲也幌肟粗粭l條生命在病魔下苦苦掙扎；我不想看著一朵朵鮮花被病魔籠罩而枯萎；我想幫他們解除痛苦；我想拯救他們。
我想當(dāng)醫(yī)生，可能沒(méi)有南丁格爾那樣偉大；沒(méi)有白求恩那樣厲害。但我會(huì)盡心盡力的去幫助所需要幫助的人。
往后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，當(dāng)上醫(yī)生的！
我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，盡心盡力為人民服務(wù)！
我的理想六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人或多或少都有自己的理想，有的理想很偉大，有的理想?yún)s很平凡。但每個(gè)人都為自己的理想奮斗著。人不能沒(méi)有理想，理想就想迷茫中的大海的指南針。我也不例外，我的理想是在畢業(yè)會(huì)考時(shí)可以取得好成績(jī)。
我之所以會(huì)有這個(gè)理想是因?yàn)槲移谥锌荚嚳嫉煤懿�，而且媽媽也�?jīng)常嘮叨我要努力點(diǎn)，盡量在畢業(yè)考取得好成績(jī)。就在期中考試完，我得知自己的成績(jī)很差后，卻不敢告訴爸媽。后來(lái)，媽媽便問(wèn)起我期中考試的分?jǐn)?shù)來(lái)，我直冒冷汗，便對(duì)媽媽講：“我…我，我考差了，這次沒(méi)能達(dá)到您的要求，您放心好了，我下次一能會(huì)努力的�！睕](méi)想到媽媽竟然沒(méi)罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“嘉宜，不要灰心，只要你負(fù)出努力就一定會(huì)取得好成績(jī)�！甭犃�，媽媽這番話后。突然之間，一股暖流從我心中流過(guò)。
如今，我已經(jīng)是個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生了�，F(xiàn)在，我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，每天上課都要認(rèn)真聽講，下課后應(yīng)多看看復(fù)習(xí)提綱，把老師講的東西多復(fù)習(xí)一便，溫故而知新，作業(yè)獨(dú)立認(rèn)真去完成。我相信只要努力過(guò)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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