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    趣事五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-03-07 14:02:17 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】趣事五年級(jí)的作文匯編五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】趣事五年級(jí)的作文匯編五篇

    趣事五年級(jí)的作文 篇1

      記得在五歲那年。有一天,我閑來(lái)無(wú)事,突發(fā)奇想,想到了一個(gè)捉弄爸爸的好點(diǎn)子。那天我趁爸爸正在專心看電視。就悄悄地走向大門旁邊。重重地敲了兩下門。

      我裝作什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò),大聲喊:“誰(shuí)呀?”我急忙跑到爸爸身邊,告訴爸爸:“外面有人,會(huì)不會(huì)是壞人呀!”爸爸立刻從沙發(fā)里站起身來(lái),只用了兩三步就邁到了大門邊,他先是謹(jǐn)慎的把耳朵貼在大門上,仔細(xì)的聽(tīng)門外的聲音。然后自言自語(yǔ)的說(shuō)“咦?怎么沒(méi)有聲音?”他又透過(guò)貓眼兒往外看:“啊,門外什么東西也沒(méi)有呀!”看著他那呆呆的表情,我的內(nèi)心高興的不得了。

      我趁爸爸扭著頭,一直在問(wèn)“誰(shuí)呀?”的時(shí)候,屏住呼吸、輕手輕腳的跑到大衣柜里躲了起來(lái)。沒(méi)過(guò)半分鐘,爸爸就換了詞兒。這一次他不喊“誰(shuí)呀”了?而開(kāi)始喊:“趙紫越,你在哪里呀?”

      這樣的搞笑趣事,多么的難忘呀!

    趣事五年級(jí)的作文 篇2

      童年的事情很多很多,趣事也不少,它們像顆顆晶瑩的珍珠,在我記憶的心海里閃閃發(fā)亮,讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。

      還記得我七歲的一天,放學(xué)回家,無(wú)意間,我在我家樓房前一棵較高的樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢。我想:這里一定有小鳥和鳥蛋。有新寵物了哦!加餐了哦!小鳥我要拿來(lái)養(yǎng),至于鳥蛋么,我就把它米西米西了,哈哈哈哈!我就這樣想著,笑瞇瞇地回了家。

      從那天起,我一放學(xué)就開(kāi)始找長(zhǎng)棍子,希望有把鳥巢打下來(lái)的一天。開(kāi)始找的棍子還沒(méi)有那樹(shù)的一半高,我只好望著鳥巢干著急。好饞,好想吃鳥蛋!饞!終于,我“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”了!找到了一根約兩米的棍子,試了一下,還差一點(diǎn),我又接了一節(jié)。看來(lái),接近鳥巢有希望了哦!

      一切準(zhǔn)備就緒了,我就懷著超大的希望開(kāi)始打鳥巢!白筮叄僮筮呉稽c(diǎn)。噢!不,再右邊一點(diǎn)!逼渌∨笥褜(duì)我不停地叫道。我雙手高舉棍子,因?yàn)楣髯犹L(zhǎng),又是拼接的,所以搖搖晃晃的。沒(méi)辦法,我只好跟著棍子動(dòng),忽左忽右。那樣子,別提有多滑稽了,分明是一個(gè)小丑正在進(jìn)行滑稽表演。費(fèi)了好大勁,棍子還是和鳥巢有一點(diǎn)距離,我忍無(wú)可忍,使勁一跳,只聽(tīng)“啪”的一聲,鳥巢掉下來(lái)了!我連棍子都顧不得放,迫不及待地直奔向鳥巢,那時(shí)我還沉浸在美夢(mèng)中?墒俏乙豢矗笛哿,里面什么也沒(méi)有啊!費(fèi)了這么大的勁,竟然是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有得到!一邊的婆婆使勁笑,邊笑邊說(shuō):“小傻蛋,小傻蛋!”仔細(xì)想想,我的確有點(diǎn)傻,即使鳥巢里有鳥,被我一嚇,早飛走了;即使有鳥蛋,被我折騰下來(lái),早摔破了,那還輪得到我吃?明明會(huì)白費(fèi)功夫,還干,真傻!從那以后,我再也沒(méi)有打過(guò)鳥巢的主意了。

      童年趣事就像顆顆珍珠,這顆顆珍珠串起了我豐富多彩,充滿樂(lè)趣的童年生活。這次打鳥巢,是我記憶里最亮最亮的那顆珍珠。

    趣事五年級(jí)的作文 篇3

      我的童年趣事像天上數(shù)不盡的星星,像海邊五彩繽紛的貝殼,我要摘下天空中最亮的那顆星星,我要拾起最美麗的貝殼,給大家講講我的童年趣事,我講完之后,你一定會(huì)笑得流淚。

      在我五六歲的時(shí)候,我吵著要吃蘋果,爸爸叫我洗干凈了再吃,我不聽(tīng),拿起蘋果就啃,當(dāng)我快吃完的時(shí)候,我就“哎喲哎喲”地喊肚子疼,后來(lái)爸爸告訴我,吃東西之前一定要洗一洗。

      后來(lái)有一天,媽媽給我買了兩根冰棍,我開(kāi)心極了。但是我腦海里浮現(xiàn)出爸爸的話:吃東西前記得洗一下!于是我把兩根冰棍的包裝袋都撕下扔掉,跑進(jìn)廚房,把水龍頭擰開(kāi),將兩根冰棍都對(duì)著水龍頭沖了好久好久,等我拿出來(lái)的時(shí)候,冰棍不見(jiàn)了,只剩下兩個(gè)棍子。“媽媽,媽媽……”我拿著棍子跑進(jìn)房間,“怎么了,寶貝?”媽媽溫和地問(wèn)道。“冰棍怎么不見(jiàn)了?”我指著手中的棍子難過(guò)的問(wèn)道,然后我把一切都告訴了媽媽,媽媽笑得直流淚,一邊笑一邊給我講冰和水是怎么一回事。

      現(xiàn)在想起來(lái)我自己都覺(jué)得好笑,哎,有什么辦法呢?童年就是這么天真,淘氣,可愛(ài)!

    趣事五年級(jí)的作文 篇4

      “童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@首小詩(shī)將我?guī)朊篮玫耐辍.?dāng)我回憶起那些稚氣而調(diào)皮的往事,不由得笑得淚光閃爍。讓我敞開(kāi)心扉與你們一同分享我成長(zhǎng)中的一些趣事吧!

      在我成長(zhǎng)的旅途中充滿了歡笑,充滿了淘氣,也充滿了樂(lè)趣。小時(shí)候我頑皮淘氣,經(jīng)常搞一些惡作劇。一次,爸爸買回了一條哈巴狗,它可愛(ài)又調(diào)皮,于是我把取名“多多”,夏天,多多常跟我到河邊玩耍,有時(shí)我會(huì)把它丟入河水,它也不生氣,還會(huì)在水里游起泳來(lái),但它爬上岸來(lái)就拼命的將身體抖個(gè)不停,直到把水抖干凈為止。這可讓我十分生氣,這些水甩的我睜不開(kāi)眼。我突發(fā)奇想:準(zhǔn)備幫他剃毛。

      中午天氣非常悶熱,小狗多多吐著血紅的舌頭趴在樹(shù)蔭下乘涼,這么熱它還披著一件“毛衣”,這是太難受了,我呼喚著它,它乖乖地來(lái)到我身邊,手起刀落間,小狗多多身上厚厚的'毛被我剃下了,我摸著它潔白干滑的身子,安慰它:“多多,到了冬天,你身上的毛長(zhǎng)多了,就可以御寒了。”可多多一直叫著,仿佛在抗嘆著,但我已把它的毛剃下來(lái)了,只剩下兩個(gè)耳朵!疤炷模 眿寢尲饨兄,“看你干的好事!苯又笮Σ恢。可憐的小狗多多看著我,居然流下了眼淚,我卻在一邊狂笑不止。從此多多躲在家里再也不肯跟我玩了,看來(lái)它也知道自己變丑了。爸爸媽媽也狠狠地批評(píng)了我,說(shuō)我太惡搞了,小狗的毛是用來(lái)保護(hù)身體的,剃光它的毛就等于脫了一個(gè)人的衣服,這樣不文明也不尊重動(dòng)物,于是我慚愧的低下了頭。

      童年里的趣事有很多,這是令人難忘的一件趣事。就讓這些充滿童趣的往事,伴我們成長(zhǎng),就讓回憶時(shí)有含淚的微笑吧!

    趣事五年級(jí)的作文 篇5

      童年像陽(yáng)光下的水晶球,總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲,一個(gè)玩具……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想。童年生活總是讓人津津樂(lè)道。想到童年,我就想起那件有趣的事。

      記得在我過(guò)六歲生日的前一天,我就吵著讓爸爸給我買我盼望已久的冰淇淋蛋糕。爸爸給我買了放在冰箱里。到了第二天,媽媽正在廚房做著美味佳肴,我心急地讓爸爸給我拿冰激凌蛋糕,拿出來(lái)后我看見(jiàn)外面有一層白白的東西,我就迫不及待的用舌頭去舔,可誰(shuí)知冰激凌咬住了我,一扯就痛。我急得哇哇大叫,爸爸連忙向我的舌頭呵氣,慢慢的就化開(kāi)了。全家人看著我狼狽的樣子,都不禁哈哈大笑。

      然后,爸爸就將蓋子打開(kāi)了,哈!這次我可要大開(kāi)吃戒了,我讓爸爸給我盛了一碟,就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái),媽媽在一旁提醒我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,沒(méi)人和你搶!蔽页缘案庑那校睦锫(tīng)得進(jìn)去,也顧不上吃媽媽做的美味佳肴。不一會(huì),一個(gè)大冰淇淋蛋糕被我這個(gè)“蛋糕殺手”消滅掉了。吃完之后,大家看著我都捧腹大笑,我感覺(jué)莫名其妙,媽媽讓我去照鏡子我這才發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)大花貓一樣,臉上全都是蛋糕,原來(lái)自己剛吃蛋糕時(shí)撓癢癢把蛋糕抹在臉上了,自己也傻笑起來(lái)。

      呵!童年,這就是我極其有趣的童年!每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)情不自禁的哈哈大笑。

      教師評(píng)語(yǔ):本文小作者抓住貪吃這一特點(diǎn)記敘自己吃蛋糕時(shí)發(fā)生的趣事,敘事具體、語(yǔ)言生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

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