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    六年級足球作文

    時間:2022-02-19 15:32:09 六年級 我要投稿

    【實用】六年級足球作文集錦八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級足球作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】六年級足球作文集錦八篇

    六年級足球作文 篇1

      我家書柜上放著一個足球,每當(dāng)我看到它,就想起我的一個好朋友――韓金龍。

      在我六歲那年,我在足球班學(xué)習(xí)踢球。學(xué)期要結(jié)束時,老師對我們說:“分成兩組比賽一下,胡嘉文為火隊隊長,韓金龍為水隊隊長,獎品為一個新足球,上面有所有小朋友的名字!蔽覀兌己芘d奮,都想得到這個獎品。我們訓(xùn)練的比平時更積極、更認(rèn)真。比賽前一天,我召集隊員門過來商議:“韓金龍球技比我們高,我們要贏他們,得想個好辦法,你們說怎么辦?”大家七嘴八舌的議論開來,突然我想到:“要是他的腳痛,不就跑不動了嗎?”我說有了:“誰弄得到沙子?”有個小朋友說他家有,我讓他第二天帶來。第二天,我隊隊員早早來了,乘韓金龍沒來,我們把一些沙子放在他的鞋里。韓金龍跑跑就叫腳痛,我一直偷笑,后來他實在太痛了,脫鞋一倒,倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問:“誰干的?”我小聲說:“是我。”老師批評了我們,直接宣布水隊獲勝,并把獎品給了韓金龍。我認(rèn)識到自己的錯,鼓起勇氣找到韓金龍,向他承認(rèn)錯誤,韓金龍大氣地說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友,我不怪你,別在意,”并把球送給了我。

      通過這件事,我知道了做任何事都要認(rèn)真,不能投機(jī)取巧,更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。

    六年級足球作文 篇2

      經(jīng)歷了層層角逐,我們終于迎來了冠亞之爭。

      那天下午,我們班和四班的同學(xué)都紛至沓來,準(zhǔn)備一決高低。只見我方守門員何文宇目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,絲毫不敢放松警惕,他彎著腰,曲著腿,雙手帶著紅色的皮手套。

      伴隨著一聲“嗶”——球賽正式拉開了帷幕。

      踢到中途,我班球員鄒鑫宇拼命地奔跑搶球,狠狠地從對方的腳下斷了下來,一點點地靠近對方球門。就在這時,四班的球員易嘉樂將他腳下的球搶走了,鄒鑫宇急得滿臉通紅,拼命追趕,奮力爭搶,終于又一次搶回了球。他像只野兔帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T,對方也不甘示弱,他們就像是獵狗追趕獵物,緊追不舍。他們左一勾,右一鏟,逼得他無法帶球。在鄒鑫宇和對方球員周旋時,申奧然跑來跑去,想找機(jī)會接球,糾纏了好幾個回合。他終于把球踢給了申奧然,球又一次被帶著沖向了球門。他迅速追趕,做好了接應(yīng)。!球再一次來到了鄒鑫宇的腳下,他毫不猶豫的飛起一腳,球像一個旋轉(zhuǎn)的飛盤飛向?qū)Ψ角蜷T,那一刻,讓全場沸騰——球進(jìn)了!

      可能是因為我方太大意,四班也進(jìn)了一球。

      歸我們點球了(就是我方派出一人向?qū)Ψ角蜷T踢球,如果進(jìn)了,則加1分;若守門員防住了,則比賽繼續(xù)。),鄒鑫宇飛起一腳,只見那球在空中劃出了一條美麗的弧線,然后急速地向?qū)Ψ角蜷T飛去。耶!進(jìn)了,2:1。全場頓時歡呼起來。

      呀,糟了,輪到對方點球了。我們的目光凝聚在我方守門員身上。易嘉樂思慮片刻,立即起腳踢飛了球,我方守門員何文宇一個猛撲呀,沒防守住。我們班頓時氣勢大減,而四班則歡呼起來。

      鄒鑫宇的大絕招——任意球來了。

      只見他們四班的球員站成一排,用胳膊擋住臉,形成了一堵人墻。我心想:“這下壞了,他們防的這么嚴(yán)實,他能不能踢進(jìn)呢?”鄒鑫宇以迅雷不及掩耳之勢,開了一個大腳,那球在空中劃過一條美麗的弧線,進(jìn)了,隨之傳來一陣歡呼聲“鄒鑫宇萬歲!”有些人激動得熱淚盈眶,有些人則一蹦三尺高。

      通過我們的努力,我們終于榮獲冠軍,三班萬歲!

    六年級足球作文 篇3

      “生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮。”這是俄國作家普希金說的一句話。是啊!體育,讓你的身體更加強(qiáng)。后w育,讓你的業(yè)余生活多姿多彩;體育,更能讓你感覺到無窮的樂趣。

      我是一個校足球隊的隊員,每天下午自習(xí)課是都出來訓(xùn)練。我覺得這十分有趣。

      在進(jìn)球的時候我會覺得刺激。有一次比賽,雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥,繞開了對方的防守隊員。在這時,我卻猶豫了:是該射門呢?還是該傳給隊友打?qū)Ψ絺措手不及呢?就在我猶豫的瞬間,對方后衛(wèi)跑過來搶我的球,我頓時慌了神,一個用力,球向球門狠狠炸了過去。

      球能進(jìn)嗎?我屏住呼吸,心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,甚至嘴唇被我咬得生疼,而我卻毫不在意。“球進(jìn)了!”我像瘋了似的,跳了起來,興奮的大呼小叫。我雙腿發(fā)軟,頭一次感覺到支撐不住身體,激動之情溢于言表。要知道,這可是我第一次射進(jìn)門!

      看來,球賽還真是一波三折,既緊張又興奮啊!

      即使是在輸球時,我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候,一開始,我看到對方一個個高大威猛,就心生膽怯。比賽中,我為了和對方爭一個球,被對方撞倒在地,還流了血。我感到傷口火辣辣的,好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來,眼睛里閃爍著自信堅定而又不屈的光芒,不服輸?shù)爻瘜Ψ阶啡ァ?/p>

      最后,我們雖然以0:3輸?shù)袅耍墒恰笆∧顺晒χ浮彪m然失敗了,可我卻從中感受到了不屈和堅持,這不是很好嗎?

      在秒殺對手時,我心中是充滿快感的。和八小對戰(zhàn)前,我們就已經(jīng)摸清到了對手的底細(xì)——弱爆了!所以,在開場不到五分鐘,我們就進(jìn)了一球。當(dāng)時我的心里無比爽快,仿佛被夏日的涼風(fēng)吹過后一樣。我們又一次刷新了紀(jì)錄!

      踢足球的感覺真好呀!在踢足球的過程中,我感受到了緊張,興奮,不屈與爽快,這不就是踢足球的樂趣所在嗎?

    六年級足球作文 篇4

      一天,晚上!鞍!好困啊,先去睡覺吧!毙∶髂檬峙牧伺淖。

      等小明睡了后,在書桌上開啟了一次辯論會。

      一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上,他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這么臟,離我遠(yuǎn)點,別把我也弄臟了,我這么干凈!蹦莻足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點實用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當(dāng)個擺設(shè)。”那個簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人舍不得用我。”“就你還珍貴,也不就是上面寫幾個字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的!蹦莻足球依然十分不屑。

      在他們爭執(zhí)不下的時候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上!比缓笏趾秃灻闱蛘f:“普通足球就是用來踢的,用來比賽的,所以會很臟,而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很干凈!薄澳銈兏饔懈鞯淖饔茫圆灰米约旱淖饔煤蛣e人比!

    六年級足球作文 篇5

      足球,是普約爾和阿隆索的一次次化險為夷,是梅西和c羅的帶球過人,是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇?lián)渚仁菬嵫序v的球迷,是……這一切代表當(dāng)代足壇的“名片”,都有自己的個性,但緊張,驚險,激性,沖突是他們擁有的特點,這就是足球,這就是讓一個個球員為了自己的榮譽,自己的俱樂部,自己的祖國而浴血奮戰(zhàn)的足球。

      我以前看足球。我只知道在一個大草坪上,一群人在瘋狂地追一個足球,追到后再把他踢進(jìn)一個大網(wǎng)里。如果球進(jìn)了,就得一分,最后誰的分最多,誰就是勝利者。那時我覺得他們真傻,為了一個皮球,把自己弄得疲憊不堪。媽媽就告訴我:“因為他們?nèi)绻A了,他們就會迎來榮譽”。我小聲嘀咕到:“誰稀罕榮譽,能換成吃的我才稀罕!”我長大了以后,我開始懂得了什么是點球,什么是角球,什么是越位等一些有關(guān)足球的知識以及歐美各大賽事,當(dāng)然,也知道了什么是榮譽。漸漸地,我喜歡上了足球。如饑似渴地了解著足球的一切:規(guī)則、技巧、球星、戰(zhàn)報、賽事、趣聞……

      漸漸地,我儼然成為了一個小球迷。為了能看一場球賽,我讓媽媽準(zhǔn)時叫我起來,把自己的'眼睛硬是弄成了一對“熊貓眼”。但令我遺憾的是歐洲冠軍聯(lián)賽半決賽進(jìn)行的時候,由于我還處于上學(xué)期間,所以沒能看到直播,為此我非常遺憾。我后來看的都是轉(zhuǎn)播。雖然是轉(zhuǎn)播,但也不影響我對足球的熱愛。我尤其喜歡進(jìn)球的時候,那個時刻才是激動人心的。還有一種是一名球員運球擺開防守隊員,起腳把足球射向球門時,我的心也會隨著足球沖向球門。

      我最支持的球隊是巴薩羅那俱樂部,而他也不負(fù)眾望,在歐冠半決賽首回合,在伯納烏球場2:0客場戰(zhàn)勝了皇家馬德里。那是一個振奮人心的夜晚:比賽上半場兩隊都未取得進(jìn)球;然而在71分鐘,佩佩因危險動作被紅牌罰下后,比賽出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,第77分鐘哈維接梅西回傳,傳給了右路的阿費萊,阿費萊傳中,梅西在門前搶射破門,巴薩羅那在伯納烏1:0領(lǐng)先。當(dāng)皇家馬德里球員還沉浸在先失一球的痛苦中時,巴薩羅那又發(fā)起了一次有效的進(jìn)攻;阿費萊在中前場停球后傳給梅西,梅西突然加速突破,他連過兩名后衛(wèi),最后拉莫斯和馬塞洛圍搶梅西,但梅西一腳挑射再一次攻破了卡西利亞斯的十指間,幫助巴薩羅那在伯納烏2:0擊敗“銀河戰(zhàn)艦”——皇家馬德里,一只腳已經(jīng)踏入了歐冠決賽的溫布利大球場。這就是我所熱愛的足球!這就是巴薩羅那!

      踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊意識,還可以鍛煉身體。這,就是足球,我所喜愛的足球!你愛踢球嗎,如果愛,是不是和我有同感呢?

    六年級足球作文 篇6

      我是一個非常喜歡踢足球的女孩子,六歲那年剛剛上一年級的我第一次在體育課上接觸了足球,便深深的喜歡上了這項運動。每天下午放學(xué)我都要到足球場參加訓(xùn)練。每次訓(xùn)練結(jié)束,雖然累得滿頭大汗,衣服也被汗水濕透了,但我卻很高興,因為我喜歡運動,喜歡足球。

      每當(dāng)我穿上比賽服的時候,我就覺得自己化身成為一名足球小將。有一次,教練帶我們參加一場足球比賽,記得那是一場相當(dāng)激烈的比賽。每個隊都有8名隊員組成,每個隊員都努力的為自己的隊伍比拼著,比賽進(jìn)行了很長時間,依舊沒有分出勝負(fù)。正當(dāng)比賽馬上就要結(jié)束的時候,這時球傳到了我這里,迫切的心情下我抬起腳開始射門,所有人的眼光都聚集在那個足球上,球不偏不倚的朝著預(yù)計的軌道進(jìn)入了球門。然后,歡呼雀躍傳遍了整個操場。那一刻,我非常的開心,不僅僅是為我們隊贏得了比賽,贏得了同伴的夸贊而開心;也為自己的喜愛添加了更多的自信而自豪。每一場比賽都讓我學(xué)到了很多東西。

      當(dāng)然,我能踢得一腳好球多虧了我有一個非常優(yōu)秀的教練,他長得黑黑的,又高又壯。訓(xùn)練的時候他很嚴(yán)厲,但休息的時候他又很幽默和我們說說笑笑。有了他的陪伴,讓我覺得足球運動更加的有趣和有意義。我會繼續(xù)堅持這項運動,它不僅僅是我的愛好,也是我的目標(biāo),我要努力成為一名更加耀眼的“足球小將”!

    六年級足球作文 篇7

      我是一個足球迷,一個酷愛足球迷的人。

      在足球世界杯時,德國與阿根廷對有一場比賽,由于阿根廷對有一個主將梅西,勝率比德國隊大,但我沒有支持阿根廷隊,而只持了德國隊,因為我堅信,德國隊會贏。比賽開始啦,雙方你攻我守,各不相讓。直到上半場結(jié)束時,雙方還是0比0,中場休息結(jié)束啦,不一會,阿根廷隊的隊員犯規(guī),被罰球,這是,我的心高興的跳出心房了,因為這時正是德國隊贏的好機(jī)會,我坐在沙發(fā)上,不再高興,我緊閉雙眼,雙手交叉,心里說:‘‘讓德國隊進(jìn)球,讓德國隊進(jìn)球。"連說數(shù)聲后,我睜開眼,看到這樣一個景象,球的兩邊各占了德國隊員,站在德國左邊的隊員準(zhǔn)備向右將球射出時,他拐了一個彎,站在右邊的隊員將球向右射出‘‘哦,這就是聲東擊西法呀。"我點了點頭,小聲說。“進(jìn)啦,進(jìn)啦!庹f員大聲地說。我穿著鞋在沙發(fā)上蹦來蹦區(qū),突然,我的右腳踩到了左腳的鞋帶,“呀”,我從沙發(fā)上掉下來,眼冒金星,頭上留了一個大包,我笑了笑,說‘‘今天晚上好多星星呀。讓我抓幾個。”我爸爸哈哈大笑,我也跟著笑啦。廣告結(jié)束啦,阿根廷隊員梅西在離德國隊球門三四米時來了一個射門,但還是被守門員擋住啦,我暗暗慶心,如果梅西進(jìn)球,比分將是1比1,勝敗難斷啦,就在這時,德國隊隊員向球飛奔而來,來了一個射球,球進(jìn)啦,那個進(jìn)球的隊員來了一個后空翻,贏得了觀眾炸雷似的掌聲。最終,德國隊以4比0戰(zhàn)勝了阿根廷隊。

      我喜歡德國,因為他是一個名人倍出的國家,我喜歡德國隊,是因為他是一個團(tuán)結(jié),不畏強(qiáng)大的足球隊。它還給我?guī)砹?豐厚的利潤‘‘,如上次德國隊贏,讓我爸爸刷了一個月的碗,這次德國隊贏我贏了一個冰淇淋,還是哈密瓜味加巧克力味的呢。

      我喜歡德國隊,我為德國隊喝彩。

    六年級足球作文 篇8

      一年一度的年級足球賽又開始了。在小組循環(huán)賽中,我們四(5)班以3勝2平的好成績進(jìn)入了決賽。在決賽中,我們將遇到的對手是個強(qiáng)敵――去年的冠軍四(6)班。雖說在小組賽中,我們以1比1平了四(6)班,但誰也不能確定誰能夠笑到最后。

      今天上午第4節(jié)課,我們的總決賽開始了。上半場,我是守門員。我們班基本上控制著場上的局面,以一個吊球先得1分,比分1比0?墒窍掳雸觯(dāng)我們以為勝券在握時,厄運卻降臨了。因為一次防守失誤,四(6)班的一名隊員遠(yuǎn)射破門,比分被扳平為1比1。

      隨著一聲清脆的哨聲,比賽被拖入了點球大戰(zhàn)。我被安排在最后一個射門。前四輪過后比分為2比2,比賽進(jìn)入到白熱化階段。只見四(6)班最后一名隊員射的球被我們班的守門員王弘毅成功擋飛了,“耶!”,我們情不自禁地歡呼起來,因為只要我們最后一個球踢進(jìn),我們就是年級冠軍了。

      許多人都在給我加油鼓勁,“鄧哲也,就看你的了!”、“鄧哲也,加油!一定要進(jìn)!”我深吸一口氣,慢慢地助跑,加速、起腳、射門!只見對方守門員奮力地?fù)淞诉^來,可是他的手指雖然碰到了球,但這個球因為力量太大還是彈進(jìn)了球門!耙 ,我激動地跳了起來,大家興奮地吶喊,“第一名!”我更是百感交集、熱淚盈眶!從去年的年級第五名到今年的第一名,這真是一個完美的蛻變!

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