【推薦】三年級文明作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級文明作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級文明作文 篇1
有一天，我和爸爸媽媽出去玩。
一進門，我就看見很多人排著長長的隊，原來大家都準(zhǔn)備坐纜車。我還沒坐過纜車呢，所以媽媽決定帶我坐一次。車來了走了，走了來了，可還沒輪到我們，就在這時有人帶著孩子插了進來，后面的人說：“你怎么插隊？”那個人沒有回答，小女孩拉拉他的手說：“爸爸，我們排隊吧！”小手拉著大手到隊伍后面靜靜地等待。
我們坐在纜車上，看到了美麗的風(fēng)景，突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢里到處都是垃圾，而前面不遠(yuǎn)處就有一個垃圾桶，有一些小朋友每一個人都拿著一個大袋子，一片一片細(xì)心地?fù)焓斑@些垃圾，有一些熱心人看到了，也來加入了他們。
纜車緩緩的把我們帶到了一片美麗的花叢上空，可是我又發(fā)現(xiàn)了有一些人在摘花，他們這摘一朵，那摘一朵，花叢最后只剩下了屈指可數(shù)的幾朵花，我仿佛看見它們在哭泣。
下了纜車，我們就去公園玩，我們玩了一會兒，我突然又發(fā)現(xiàn)有一些人在樹上亂刻亂畫，盡管有人勸阻，但他們還是不改，我想你們在樹上畫不覺得，但如果反過來，有人在你們身上亂刻亂畫，你們是什么感受？
中國是一個禮儀之國，我們外出游玩時要遵守游覽之禮，我們要遵守次序，不能亂扔垃圾，不能摘花，不能亂刻亂畫，做一名文明的游覽人。
三年級文明作文 篇2
我靜靜地躺在小山上，心中如平靜的湖泊，漸漸地，漸漸地……
遠(yuǎn)處傳來嘈雜的呼喊聲。我聞聲而去，卻發(fā)現(xiàn)了一支螞蟻軍隊正在把“戰(zhàn)利品”——被他們殺死的毛蟲，搬回巢穴。那細(xì)小的肢竟可抬？起毛毛蟲肥大的身軀，究竟是什么給了螞蟻力量呢？啊，或許我找到答案了，一只小螞蟻在前面為它們加油！
我隨著這支隊伍來到了一個較為隱秘的洞囗，就如同來到一個通向未知的大門……
進入內(nèi)部，一條條縱橫交錯的通道如蛛網(wǎng)般復(fù)雜。若不了解這里的，根本就分不清楚哪是主干道，哪是小道，更不知道怎么直接“闖”入“軍事重地”（其實軍事重地是存儲幼蟲食物的地方，之所以重要，是因為這些糧食非常難獲得）。當(dāng)你到達(dá)這里時，你百分之八十五會被它們認(rèn)為是入侵者……“當(dāng)，當(dāng)，嘶一當(dāng)……”洞囗傳來打斗的聲音，是起內(nèi)亂了嗎？不是，是外來蟻群想要搶奪糧食，所以英勇的兵蟻就出去撼衛(wèi)自己的糧食。
好了，你感受到了嗎？對！這些工程，這些分工，都是螞蟻們智慧的結(jié)晶…
我還看到了好多…
直至太陽的光輝漸漸逝去時，才發(fā)現(xiàn)自己己參觀了一下午。
��！螞蟻的文明，一個被沉默而又燦爛的文明！
三年級文明作文 篇3
生活中的文明使者比比皆是，有勇敢的解放軍，有勤勞的農(nóng)民，可愛的白衣天使......還有整天為社會創(chuàng)造美好環(huán)境、默默無聞工作的環(huán)衛(wèi)工人。他，就是我最難忘的文明使者。
記得在一個陽光明媚的夏天，媽媽帶我去公園玩。一進門，就看見公園里百花齊放。有紅艷艷的桃花，黃澄澄的蒲公英花，紫瑩瑩的喇叭花......我們看著花的美，聞著花的香，不知不覺來到了小河邊，河水碧綠碧綠地，丁冬丁冬地響著，好像在演奏一首動聽的歌。河中間有朵朵荷花，粉紅粉紅的，形態(tài)各異，讓人陶醉。幾只鴨子在河里嬉戲，小魚兒也在荷花周圍跳起了搖擺舞。我和媽媽正看的入神，突然聽到“撲通”一聲，回頭一看，原來是一名中年男子坐在離河邊不遠(yuǎn)的長椅上納涼，手里還拿著一瓶礦泉水正想打開喝，是他，把剛才喝完的礦泉水瓶扔到了河中央，我氣憤極了，真想找他評評理，可我又有些膽怯，真是看在眼里，急在心里。正當(dāng)我猶豫不決時，一位帶紅領(lǐng)巾的小哥哥直沖上前，很有禮貌地說：“叔叔，您把礦泉水瓶扔在了河里，既污染了河水，又傷害了小魚，它也是有生命的呀！瞧！您的對面不就是垃圾筒嗎？希望您下次把它扔在可回收垃圾筒里。”這位叔叔聽了還說：“又沒有扔在您們家，您管那么多干嘛！”小男孩氣得眼睛鼓鼓地。正在這時，河那邊有一位老爺爺用力地劃著小船，到了河中間，他小心地用網(wǎng)把礦泉水瓶撈了上來，放在了船上的空袋子里，看到這一幕，我十分感動，心想：這不就是我們的文明使者嗎？老爺爺已年過六十，滿臉皺紋，頭發(fā)蒼白，卻還要愛護我們的環(huán)境，保護我們的地球，而我們還年輕，更應(yīng)該懂得這樣的道理�。�
保護環(huán)境從我開始，愛護地球從我做起，有一首歌唱得好“只要人人都付出一點愛，世界將變得更美好�！钡厍驄寢尩暮⒆佑泻芏嗪芏�，我希望它的每一個孩子都愛它愛它。
三年級文明作文 篇4
胡奕揚
我久久地凝視著面前這位老人，希望他能為自己彌補過錯，他卻一直無動于衷。
我來北京已經(jīng)有三四天了，終于來到了夢寐以求的故宮。導(dǎo)游在宮殿中講述著每一間房的.由來和作用。站在我面前的花甲老人引起了我的注意。他喉嚨里發(fā)出低沉的聲響，嘴巴一動不動，似乎要從嘴巴里吐出什么似的，很可能是痰。可見他樣子，半天沒有走向垃圾桶的欲望。莫不是要……還沒等我想完，只聽得一聲：“呸”。一團黏乎乎，黃澄澄的渾濁液體在空中滑過一條弧線，“啪”一下子落到了地上。這兒可是故宮啊，是中國的歷史文物，怎么可以如此輕率地就把痰吐在地上。假象一下，如果人人都吐一口，故宮早就被淹沒了。痰中含有大量的病菌，會危害游客們的健康。再說了，外國人怎么看待我們中國人？
不止在故宮，平時生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。早上外婆沒有帶面巾紙。想都沒想，一用力，將鼻涕弄到了小區(qū)地上。往前一看，十米遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶。你想，這樣給居民帶來多少麻煩，會給小區(qū)保潔人員帶來多少不必要的辛苦。晚上，黑燈瞎火的，不小心一腳踩在一堆污穢上面。不僅弄臟了鞋子，還險些滑倒，真不知道是哪些不文明的人干的。
不懂文明的人永遠(yuǎn)都不受人們尊敬，他只會遭別人的白眼，受人們?nèi)⌒Γ肋h(yuǎn)不能立足于這個社會。每個人都要行動起來，讓文明永存于每個人的心頭。
三年級文明作文 篇5
文明，從我做起，人人講文明，城市更漂亮，世界更美好。為了貢獻(xiàn)我小小的一份力，我決定——掃樓梯。
于是，我拿起掃帚，揮動著有力的胳膊，好像沖入敵人陣地的金剛。隨著“刷刷”的響聲，掃帚像磁鐵一樣，把紙巾、小木棍、石頭、蘋果皮、花生殼都吸成一個個小土堆。接著，我得意洋洋地抬起了垃圾鏟�！罢嬖撍溃艺婧浚【谷话褣咧憬o忘了，真氣人��！”我氣喘吁吁地把掃帚拿來了。我把這些“俘虜”掃進了垃圾鏟里。
我累得滿頭大汗，一滴滴汗水像毛毛蟲似的順著額角往下爬。所以椅子也不愿意拿，就隨便坐在樓梯上，看著我的勞動成果。只見樓道從臟乎乎、滿地垃圾，變得干干凈凈、一塵不染，就像換了一件新衣裳。
就在我正想把垃圾倒進垃圾桶時，我的腦袋里忽然冒出了一個奇妙的主意，那個主意就是分類。
說干就干，我把玻璃瓶、紙皮挑出，放進可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒進不可回收垃圾桶�？粗蓛舻臉翘�，我的心里美滋滋的。這時，我突然感悟到：文明就像清水，它可以洗凈城市的污垢。
三年級文明作文 篇6
中國作為禮儀之邦，傳承文明是我們中華兒女的責(zé)任，所以我們要讓文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。
在我家門前，每天都能看到警察叔叔在烈日之下指揮交通。汗水順著他的臉頰流淌，即使是滴到了睫毛上，他也一如既往的工作，沒有一點偷懶。因為有他的指揮，才有我們的幸福生活，這個世界也是因為有許多這樣的人，才會變得更加和諧。
作為一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，我們必須有良好的文明禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，發(fā)揚中華兒女不朽的文明禮儀之風(fēng)。
三年級文明作文 篇7
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明禮儀的道路上。文明禮儀是什么？文明禮儀其實就在我們身邊。文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有難時的熱情幫助；是平時與人相處時的和睦；是見到師長時的一聲親切的問侯；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明禮儀是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。今天的我們要做優(yōu)秀文明禮儀的傳承人，讓文明禮儀伴隨著我們的成長，也讓文明禮儀遍布我們的社會。古人說的好：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路歡歌地走進學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天放學(xué)我們在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外的整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明禮儀現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明禮儀還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)�；胀浥鍘Я耍t領(lǐng)巾碎成了紅帶條，課間時草坪上還會有人在追逐打鬧，安靜的課堂上還會傳出一些不和諧的聲音來。在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，卻不忙著回教室？……那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們應(yīng)該尊紀(jì)守法，尊師重道，衣著得體，同學(xué)間和睦相處，讓我們充分體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，讓文明禮儀的和諧之花開遍我們的身邊。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，有時會埋怨一些同學(xué)的“不拘小節(jié)”。盡管只是學(xué)習(xí)上還有生活上的一些小事，可能是說了關(guān)于誰不好的話，也可能是借了東西沒還回去，又或者是對同學(xué)做了什么惡作劇，可我們自己往往也懶得去理會那些不夠自律的“小節(jié)”，甚至自己也會犯這些毛病。請問我們還要去埋怨誰呢？其實只要對彼此包容一些，再寬容一些，相互多一些尊重，那么我們的和睦相處就不會變成空談了。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不善于說對不起；可當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。坐在座位上看到老人時將眼神故意望向窗外，可如果有一天當(dāng)我們都變成了老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，是不是渴望有人能為站立不住的自己讓個座呢？會不會對那望向窗外的眼神投來鄙夷的目光呢？人們?yōu)榱藞D一時之快，而丟了自己的人格和尊嚴(yán)簡直是太得不償失了。試想一個連自己都不尊重的人，別人又怎么會尊重你呢？隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知水平的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬他人。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明禮儀的小使者，讓文明禮儀能夠心心相傳。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明禮儀的畫卷，布滿整個新風(fēng)校園。
三年級文明作文 篇8
今天，在我們看來文明的人和事已經(jīng)所剩無幾了，人們?yōu)榱朔奖銇y扔果皮，紙屑、隨地吐痰、滿嘴臟話，到處亂寫亂畫………，各種不文明的現(xiàn)象可以說隨處可見�？晌医裉煊龅降氖虑閰s讓我改變了看法。
我和媽媽去我們的新房看裝修的進度，去時就發(fā)現(xiàn)電動車的電量有些少了，可我們心里總覺得應(yīng)該可以回來，沒把它當(dāng)回事。但結(jié)果不幸的事情發(fā)生了，我們剛上路不久，就發(fā)現(xiàn)電動車發(fā)出的聲音和平時有些不同，很快電動車就停在路中，一動不動了，媽媽只好下車，推車慢慢走，我們只希望在前面不遠(yuǎn)的地方有快速充電站。很快我們來到一個十字路口，就在路口邊上有一家小商店，我記得這家商店是可以充電的，正好旁邊坐著一位老奶奶，我催促媽媽趕緊問一問。結(jié)果，不巧，商店確實有充電站，但店主人不在，回家了吃飯了，我和媽媽決定等店主人。媽媽和老奶奶聊天，我就在旁邊自己玩。一會兒，只聽老奶奶說：“這人今天是干什么呢？怎么還不回來，肯定是睡懶覺了，我給他吵起來去，不讓他睡了�！崩夏棠舔T上三輪車就離開了。過了一會兒，老奶奶很失望的回來了，無奈的說：“店主人今天來不了了，他家里有事，不過也不用急，就十字路口往左拐，不遠(yuǎn)也有一家，你可以去那里�！痹诶夏棠痰闹敢�，我和媽媽很快找到了那家快速充電站，很快充好電，我們就回家了。
老奶奶幫了我們很大的忙，要不，我們不可能那么快找到充電的地方。但整個過程中老奶奶給我的感覺是她沒有覺得她在做好事，她覺得這是她應(yīng)該做的，我認(rèn)為這位老奶奶才是真正的樂于助人的文明使者，我也要努力做這樣的文明使者。
三年級文明作文 篇9
春天是個播種的季節(jié)，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來的生命之路怎么成長；你的人生將收獲那些果實。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數(shù)人會問：“什么才是文明美德？”其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源于生活中的點點滴滴。再寒冷的冬天，對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，正是語言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為文明……驗證一個人是否具有良好品德于素質(zhì)，取決于生活中的點點小事。
這些都在你的身邊處處可見可聞，假使文明在你卻不知，那是你缺乏關(guān)于文明的理念。
或許是因為大多數(shù)人都忽略了生活中文明的存在，導(dǎo)致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時代，卻愈加需要文明美德的重建。因為若是失去文明美德，我們的社會就像一幅優(yōu)美的的風(fēng)景畫失去了顏色的裝飾，從而失去生機。
在學(xué)習(xí)中，我們將會認(rèn)識到做人的基本文明美德原則，學(xué)會做一個有尊，明辨是非，對人負(fù)責(zé)任的人；做一個懂誠實，守信用，與人為善的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關(guān)注；熱愛生活，心憂天下的情懷。
中華民族是一個具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的生活比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個人道德素質(zhì)得以體現(xiàn)，文明來自生活，生活完善文明的理念。一個國家的發(fā)展與文明的關(guān)系密不可分，作為炎黃子孫，懂文明，講文明是每個炎黃子孫義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，因此在今天，我們既要不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，又要繼承中華文明的歷史，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個和諧美滿的社會，讓文明之花處處開放，讓文明之果伴隨我們一路成長！
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