關(guān)于五年級生活的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級生活的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
也許有人認(rèn)為校園生活枯燥、單調(diào)，整天有上不完的課，做不完的作業(yè)，挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始�？晌矣X得我的校園生活很有趣。不信，請聽我慢慢說。
每次上體育課時，我們總是排著長龍似的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場前進(jìn)，如果體育老師還沒來的話，我們就解散了，向四面八方擴(kuò)散，有的一邊跑著跳繩一邊向遠(yuǎn)處張望，看體育老師來了沒有？有的成群結(jié)隊地走向單杠，在那里玩耍，臉上洋溢著歡樂的笑容；有的在沙灘里蹦來蹦去，動作如同猴子一樣敏捷。
忽然一聲響亮的哨子聲響起，就知道體育老師來了，同學(xué)們便連忙向指定的位置靠攏，等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩了，而且是跳繩比賽，一組一組地開始。第一組的同學(xué)唉聲嘆氣，一邊抱怨自己的命好苦，一邊無可奈何地拿起繩子，做著準(zhǔn)備運(yùn)動。剩下的同學(xué)幸災(zāi)樂禍，早一溜煙跑去玩了，有的一副不急不躁的樣子，慢吞吞地拿起跳繩來，極不情愿地跳著，有的緊張地不得了，在一旁“啪啪啪”地練習(xí)，想拿一個滿分。
又是一聲哨子響，這表示著第一組的同學(xué)跳完了，緊接著是第二組。第一組的同學(xué)有的一聲歡呼，丟下繩子和伙伴玩去了，有的一邊揉著發(fā)酸的胳膊“哎喲”地叫著，有的喘著粗氣，累得都要趴下了。再看看第二組的同學(xué)，個個摩拳擦掌，熱血沸騰，眼睛里透出一種堅定的神情。就這樣，我們進(jìn)行著一輪又一輪的比賽，幾乎每個人都大汗淋漓了。就在這個時刻，下課鈴響了，每個人搖搖晃晃地朝教室走去，因?yàn)槊總�人都已經(jīng)累得沒有力氣了。
誰說校園里的生活百般枯燥，誰說在校園里得不到快樂，看我們的校園多美好，處處充滿生機(jī)，每天都洋溢著歡笑。因此我覺得我的校園生活多姿多彩，我擁有一個有趣的校園。我每天生活在這樣的校園里，感到無比的幸福。
五年級生活的作文 篇2
生活中的溫暖無處不在，在我們身邊有很多事情都可以讓人感受到美美的溫暖。在我的生活中，就有兩件事情特別能讓我感受到溫暖。
第一件事情與我的班主任有關(guān)。我的班主任是程老師，她非常關(guān)心我們，只要我們有困難，她就會伸出援手幫助。記得有一天，程老師找我談話，跟我說我最近學(xué)習(xí)成績不是很好，幾乎沒有進(jìn)步。我告訴程老師，最近我經(jīng)常心不在焉，上課和寫作業(yè)的時候總是會做小動作。上課時老師講的重點(diǎn)，我不僅一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去，而且課后也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)的速度也很慢。程老師聽后，問我是不是有什么心事，有心事可以和她分享，一起商量解決的辦法。于是，我便把我的心事都告訴了程老師，心中頓時暢快了很多。我和程老師一起把問題解決了之后，我心里的煩惱都不見了，學(xué)習(xí)成績也慢慢好起來了。程老師非常關(guān)心我們每一位小朋友，她不僅是我們的老師，更是我們的朋友，她讓我感到十分溫暖。
第二件事情發(fā)生在公交車上。公交車是我們大家都非常熟悉的交通工具，大家一定都坐過吧。在公交車上，溫暖的事情也很多。有一次我坐公交車回家，車上人很多，很擁擠。我上車后沒座位坐，就站在一個大姐姐旁邊。我剛站穩(wěn)，大姐姐就站了起來，對我說：“小妹妹，你來坐吧�！蔽覔u搖頭，說：“謝謝你，不用了�！薄皼]關(guān)系，我馬上就要下車了，最近你們小學(xué)生在復(fù)習(xí)考試，壓力大，書包也很重，你坐下來休息會兒吧�！蔽衣犃诵睦锊挥X涌起一陣感動，再次對大姐姐道了謝。
生活中每天都會發(fā)生很多事情，只要我們細(xì)細(xì)體會，慢慢感受，就會發(fā)現(xiàn)生活的溫暖真的無處不在。
五年級生活的作文 篇3
生活處處是課堂，一棵樹，教給了我堅忍不拔；一只海燕教會了我頑強(qiáng)拼搏；一群螞蟻，教會了我團(tuán)結(jié)合作。
期末考來臨，我的心情十分沉悶，模擬考考砸了，不知道期末會考成什么樣子，唉！好煩呀！“出門走走吧！”媽媽說。我想：反正也沒心思復(fù)習(xí)，還不如出門玩玩呢！
我和媽媽走到河邊，我無聊地玩著水，突然，媽媽說：“你看看河里有什么東西？”我看了看，有幾條銀色的小魚在水中游，我說：“有小魚！”“對，你再看，小魚在做什么？”我不假思索地：“小魚在游泳呀！”“你再仔細(xì)地看一看，小魚在做什么？”我仔細(xì)地盯了半天，心想：小魚，不就是在游泳嗎？還能干什么？我十分疑惑。媽媽說：“看看小魚游的方向�！蔽铱戳丝此铝�，小魚卻往上游，它們不累嗎？我說：“逆流而上�！薄皩Γ阆癫幌襁@條魚，小魚逆流而上；就像你在考試，它被浪打下來；就像你解決了那道難題，它重新游回那兒；就像你解決了那道難題，它游到頂端；就像你考了個好成績，所以你只要像小魚一樣堅持不懈，一定會考好�！�
生活處處是課堂，小魚教會了我堅持不懈。
五年級生活的作文 篇4
最近，我迷上了看武俠小說，總覺得看武俠小說是每天必不可少的。但是，每一天的時間都排得滿滿的，哪個時候看小說呢？想來想去，好像做作業(yè)的時間挺多的，而且在學(xué)校也有時間做，就決定一邊做作業(yè)，一邊看小說。
一天，我和往常一樣，一邊記英語單詞，一邊看收在抽屜里的《天龍八部》。呀！這段譽(yù)真是的，在這種狀況下竟使不出六脈神劍……我越看越緊張，卻不知后面一團(tuán)火正以最快的速度燃燒ing。我還是毫無知覺，但這團(tuán)火已向我慢慢挨近。也許是我感覺到空中彌漫著硝煙味，終于向四周張望了一下，就在這一瞬間，我就感到大事不妙了！老媽沒在座位上！！！我只覺得一股涼氣由腳底傳至心間，不用說，媽就在我后面了！我頓時嚇得不知所措，連書都忘了塞回抽屜，愣在那兒！過了不知多久，是那熟悉的聲音打破了這片沉靜：“女兒��！媽媽又不是不給你看，你要看，也得做完作業(yè)才看�。∫智遢p重。剛才媽媽看見你的時候真的好生氣，但我生氣又有什么用呢？你平時就是不能和媽媽一樣，以理服人，希望你能記住媽媽的話啊！”說完給我削了個蘋果。
這蘋果雖然甜，但我吃起來卻一點(diǎn)味兒也沒有，只是不斷的想著媽媽的話。是啊，要分清輕重關(guān)系、把握重點(diǎn)才能把事做好！是啊，想要別人尊重你、佩服你，就只有理才行得通！
五年級生活的作文 篇5
我們在軍營里整整帶了5天4夜，在軍營里我們都非常的艱苦，但是我學(xué)到了軍人起碼的規(guī)矩和禮儀。
雖然我們每天生活都非常的艱苦，比如：早4點(diǎn)起床拉練、凌晨1點(diǎn)緊急集合、飯菜也很簡單，但是我們堅強(qiáng)的去面對困難，最終還是過的非常的充實(shí)。在軍營里我們非常的團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，從來不會讓任何一個隊友掉隊。
在軍營我最難忘的一件事就是：有一次，我的肚子突然不舒服，大家趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室。過了一會，我的最好的隊友竟然過來看我，當(dāng)時我真的非常的感動。在軍營里學(xué)會的不僅僅只有團(tuán)結(jié)，還有嚴(yán)肅的對待事情。我相信大家一聽，就應(yīng)該知道軍營是很嚴(yán)肅的地方，教練非常非常的嚴(yán)厲。的確是這樣的，我們因站不好隊，被教官批評了很多次。教官的心情就像天上下不下雨，下雨的話就代表教官生氣了，晴朗的時候就代表教官很開心。不論條件多么的艱苦，我們在軍隊里都能堅強(qiáng)的面對和適應(yīng)。
我在軍營里面學(xué)到了很多帶有軍人氣概的東西，比如說：軍拳、軍歌、軍人的站姿和坐姿，以及軍人吃飯的規(guī)矩……所以我這次參加軍事夏令營，收獲非常大。
我希望大家如果有條件的話小學(xué)生作文，也可以體驗(yàn)一下軍人們的生活，可以很好的'鍛煉自己
五年級生活的作文 篇6
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語文。時間經(jīng)過媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。
我懷念起上學(xué)的日子來。平時，在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
每個人一開學(xué)就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個意識，在今年這個暑假特別強(qiáng)烈。
五年級生活的作文 篇7
我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每一天都會發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們?nèi)欢敲赐度氲卦趯W(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？矗⊥瑢W(xué)們在課堂上然而多么認(rèn)真呀！
在課下，我們也然而生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課但然而像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
五年級生活的作文 篇8
我在生活中常�？吹嚼卒h，于是，我用心的小鏡頭拍下了我看到的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首家喻戶曉的民歌突然又在我耳邊響起。雷鋒，在我們身邊隨處可見，看見這情景，我又忍不住拿起了那本看了無數(shù)遍的《雷鋒日記》；“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅守在自己的崗位……”每次翻開書我總會看見這句話，每次我軟弱的時候我也會想起這句話；也是只有這句話才能在我軟弱的時候使我堅強(qiáng)。
雷鋒隨處可見，不管在哪里都有他樂于助人的身影。
雷鋒在公園里；公園的大樹旁有一對母女正在打羽毛球，看她們打的多專業(yè)，公園那有點(diǎn)淡黃的地上，只能看到她們急促的腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹上。她們嘗試著跳躍，嘗試著用羽毛球拍把球打下來，可是球還是呆在樹上不動；一位高大的男子在無意中看到了這一幕，他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來了。那位母親連忙說了聲謝謝，那位男子也笑了笑說：“舉手之勞嘛！”
雷鋒在公交車上；一位老婆婆上了公交車。卻沒有人讓位，老婆婆在汽車車廂內(nèi)走來走去，也沒人讓位。車上的大多數(shù)都是年輕人，干什么的都有，就是沒有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過，小男孩抬頭看了看老婆婆，想都沒想就站了起來把老婆婆扶到了座位上；老婆婆還來不及說謝謝，小男孩就微笑地下了車。
我想，一位小男孩都懂得助人為樂的道理；他可以做，難道我就不可以做嗎？于是，我鼓起勇氣向花園走去；一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒，我快步朝那里走去，噢！原來是他的氣球掉到了花叢里了，我一腳踏進(jìn)去，幸好沒踩到花草，夠不到呀，我另一只腳也踏了進(jìn)去；“啊呀！”我一不小心腳被刮破皮了，沒關(guān)系，繼續(xù)；我的手往花叢里一勾，球就被我給勾出來了。我把球遞給他，他模模糊糊地說了聲“姐姐”雖然我的腳被刮到了，但我還是感到了我們發(fā)自內(nèi)心的快樂。
人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！毕肫鹬藶闃�，就想起了雷鋒的這段話，雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神圣的，更是快樂的；這種快樂并不是一般的樂趣，而是幫助他人的快樂。
我又聽到了那首歌，我又想到了那段話；我抬頭看著湛藍(lán)的天空，仿佛看見了雷鋒，他依然在幫助他人；我低下了頭看著小區(qū)的花園仿佛人人都是活雷鋒。
這個小鏡頭是我們在平常的生活中體驗(yàn)到的，也是我們生活的一幅美麗的寫照。
五年級生活的作文 篇9
我喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本，津津有味地看起來。至于是什么時候開始的，就要從上幼兒園時的我開始講起了。
那一天，爸爸領(lǐng)著我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來：“一天，我來的了什么邊，把一條什布......之后......”讀著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學(xué)，當(dāng)我再次拿起那本書時，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時，它就像一個巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味，竟還有身臨其鏡的感覺！我那時真不敢相信自己！
從那以后，只要有時間，哪怕只有一分一秒，我也會拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費(fèi)總是交得比別人多。
有一次，我又去書店里買了幾本書�；氐郊�，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個小時過去了，二小時......直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”
我一骨碌爬起來，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”�！拔叶伎祓I得不行了，飯怎么還不開�。俊蔽疫@才跑去找媽媽：“今晚的飯怎么還不開��？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒吃飯？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，有些疑惑不解了。仔細(xì)想想，我才恍然大悟！“呵呵”!那時的我多么可笑呀！
不知不覺地，我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難，書會助我一臂之力，幫我闖過一個個困難險阻；當(dāng)書閑著無聊時，我會找它“談心”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時，我總在心底默默地對它說：“感謝你，朋友！”
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