【精華】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，童年的時(shí)光悄悄流去了，我長(zhǎng)大了，雖然童心不泯，但我必須像一個(gè)小大人一樣。成長(zhǎng)帶給我莫大的歡樂(lè)，也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
寒假開(kāi)學(xué)，分班考試……我考進(jìn)了三班，新的學(xué)期，新的班級(jí)。促次來(lái)到初一三班，顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對(duì)�；氐郊抑�，我在心中細(xì)細(xì)想著：我怎么會(huì)考進(jìn)三班？
坐在桌前，拿出一套套試卷做了起來(lái)……那一天，我做卷到深夜。凌晨，入睡……夢(mèng)中，我夢(mèng)到了一班的同學(xué)，他們看見(jiàn)我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，走進(jìn)三班，班上的同學(xué)對(duì)我不理不睬，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)以前的小學(xué)同學(xué)，小聲地議論：看，她以前是一班的現(xiàn)在和我們一樣了……上課，下課……做出學(xué)校的大門，一條大狗向我撲來(lái)。��！我一聲尖叫，背上全是冷汗，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
早上走在上學(xué)的路上，我低著頭，感覺(jué)周圍的人都在嘲笑我。我走進(jìn)校門口，途經(jīng)初一一班。以前班上的同學(xué)問(wèn)我在幾班，我無(wú)奈的伸出三個(gè)手指頭。上了樓，走進(jìn)教室，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們很和善。我在心里想著：三班到底是一個(gè)怎樣的班級(jí)？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，坐到了位置上。下課后，大家和睦相處，互相幫助。并不是我夢(mèng)中所見(jiàn)的那個(gè)恐怖的班級(jí)。
我雖然走出了考進(jìn)三班的陰影。但是，新的煩惱又來(lái)了，我可以學(xué)得過(guò)三班的那些人嗎？我雖然以前是一班的，可是，我還是有所擔(dān)心。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)極其的不穩(wěn)定，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，就好象是在坐過(guò)山車，成績(jī)是又驚險(xiǎn)又刺激。
媽媽安慰我說(shuō)：不要擔(dān)心，成績(jī)只是一個(gè)評(píng)定，‘人有失誤，馬有失蹄’嘛！只要你努力學(xué)習(xí)，在那個(gè)班都一樣。我相信你一定能行！”
“世界在改變，左手邊的冒險(xiǎn)，右手變?cè)谕懽儈”聽(tīng)著《我們?cè)诟淖儭沸睦锵耄菏澜缭谠搃變，我們?cè)诟淖�，自己也�?yīng)該改變！
一個(gè)人的成長(zhǎng)必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長(zhǎng)不也如此嗎？有艱苦再能烘托出燦爛。其實(shí)只要你好好把握，人生必會(huì)有意義，何必埋怨上天呢？
青春應(yīng)該無(wú)怨，生命無(wú)需過(guò)多的修飾，丟開(kāi)一切不必要的煩惱，勇敢地走過(guò)昨天，瀟灑地走向明天，便是最大的快慰！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
小豆豆們一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，有的露出了白肚皮，正向其它豆豆炫燿呢！有的拖著‘長(zhǎng)尾巴’，好像蝸牛背著重重的殼兒在緩緩的爬行，有的則紋絲不動(dòng)，對(duì)睡覺(jué)還戀戀不舍呢！......我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，又添些水，好讓它們盡情享受一下‘陽(yáng)光浴’。
小豆豆的第五天
天氣很熱，有幾個(gè)綠豆寶寶干脆脫下了‘綠衣服’。難道莫非它們也覺(jué)得熱嗎？還有幾個(gè)綠豆寶寶微微長(zhǎng)小小的莖桿，上面還有著待展開(kāi)的嫩葉苞，像一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地打量著外面的世界。而黃豆寶寶們干脫也沒(méi)有脫下‘黃衣服’。它們的芽?jī)河删G到白，多有趣呀！
小豆豆的第六天
哇！幾個(gè)綠豆寶寶都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子了，真快！它們的根深深地扎在軟紙里，它們的莖桿冒得老高老高的，亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)矗立的標(biāo)兵。黃豆寶寶也終于脫下了它心愛(ài)的‘黃衣服’。懶洋洋地翻騰著腰。原先的魚肚白微微也有些綠意，定精一看，哦，原來(lái)是一個(gè)細(xì)長(zhǎng)翠綠的小小的葉子。哦，黃豆寶寶，你可真棒！
俗話說(shuō)‘‘種瓜得瓜，種豆得豆。’’那我種豆得到的是快樂(lè)。給它們澆水，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)；觀察它們，我收獲了學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
種豆豆，收獲多！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
我討厭跟那一群男孩子玩。
不僅討厭，而且嫌棄。因?yàn)�，他們每一天都是與“泥巴”打交道的人，除了打架就是玩“泥巴”，太無(wú)聊和無(wú)語(yǔ)了，而且玩完“泥巴”就擦在身上，臟得要命！所以，我討厭他們，而且不是一般的討厭。
可是，自從那一天起，改變了我的看法。
星期五下午，爸爸媽媽出去吃飯，我一個(gè)人在家，因?yàn)橐蝗嗽诩沂譄o(wú)聊無(wú)趣，我便抱著籃球，屁顛屁顛跑出去玩了，也沒(méi)想后果。一玩就從六點(diǎn)玩到了八點(diǎn)多，大家都回家了，只有那群男孩還在玩“泥巴”，還對(duì)我說(shuō)：“她們都走了，要不要一起來(lái)玩啊�！闭f(shuō)著，站了起來(lái)，手往身上一抹。
“惡心！”我不領(lǐng)情的說(shuō)，便要回家了。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)天黑了，而且，我家又住在七樓，晚上，還有幾層樓的樓梯間都是漆黑一片，而我又怕黑怕“鬼”，雖然世上沒(méi)有鬼，可我還是不敢上樓。難道，要像流浪漢一樣孤零零地在這里等爸媽回來(lái)嗎？
沒(méi)辦法，我一屁股坐在籃球上，只能等爸媽了！
“你還不回家嗎？”有一個(gè)男孩一邊抹著鼻涕一邊疑惑的看著我。
“我。我不敢上樓�！蔽业穆曇羲莆米右粯有�，因?yàn)�，我剛剛還罵了他。
“不敢上樓？這還不好辦？我們來(lái)幫你！”男孩理直氣壯的說(shuō)，旁邊的男孩也異口同心的說(shuō)“嗯！”
“你們不也怕黑怕鬼嗎？”
“我們可以用聲音給你力量呀！”說(shuō)著，他又揩揩鼻涕，“我們一起大聲喊你的名字，你就不怕了！”
我心動(dòng)了，突然覺(jué)得這個(gè)男孩揩鼻涕的樣子蠻可愛(ài)的！也不討厭了，便“嗯”了一聲準(zhǔn)備上樓。
那一群男孩一同將手往身上一抹，合成喇叭狀放在嘴邊大喊“李之瑾！�！边�有的在大聲唱歌。
我心中頓覺(jué)一絲溫暖，即使眼前一片黑暗，我也感覺(jué)是一片光明。等我回到家，他們又圍成一團(tuán)，玩起了他們心愛(ài)的“泥巴”。
現(xiàn)在，我覺(jué)得這群男孩真可愛(ài)，他們聽(tīng)了便對(duì)我傻笑，鼻涕都流到嘴里了也不揩揩。
如果，我眼前是一片黑暗，他們便是黑夜中最亮的星，給了我光明；如果我的眼前是一片寒冷，他們就是冬天里的一把火，給了我溫暖。
友情，給了我力量，給了我勇氣，讓我的成長(zhǎng)之路變得更美好！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)時(shí)；當(dāng)我們坐在柔軟的沙發(fā)上享受父母的`疼愛(ài)時(shí)；當(dāng)我們坐在舒適的餐桌上品嘗著美味可口的佳肴時(shí)……我們不能忘記是誰(shuí)讓人民過(guò)上了好日子；是誰(shuí)解放了全中國(guó)；是誰(shuí)哺育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的花朵。
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)……”這首耳熟能詳?shù)募t曾伴隨著一代又一代少先隊(duì)員的茁壯成長(zhǎng)。小時(shí)候，爺爺、奶奶總是把黨掛在嘴邊，講黨的恩情深似海，講黨的光輝歷程，那時(shí)候的我只朦朦朧朧的知道我們家的幸福生活與黨的恩情是分不開(kāi)的。上學(xué)了，爸爸、媽媽經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，在他們的耳濡目染下，我最喜歡看戰(zhàn)斗英雄的電影了，那時(shí)候黨在我心中，就是由一串串故事和一個(gè)個(gè)英雄組成的。當(dāng)我看到視死如歸的劉胡蘭，勇敢機(jī)智的王二小，大義凜然的劉文學(xué)，舍己救人的韓余娟等小英雄時(shí)，我感到非常的慚愧，同樣的年齡，我們還在父母懷里撒嬌，他們卻用年輕的生命留住了春天，留住了光明，換來(lái)了我們今天的幸福生活。那時(shí)候，這些扣人心弦、驚心動(dòng)魄的故事和這些閃亮的名字，在我幼小的心靈中深深扎下了根。
當(dāng)我第一次入隊(duì)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的，它是黨旗的一角，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它，愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)”。那時(shí)候伴隨著紅色經(jīng)典故事長(zhǎng)大的我對(duì)黨旗由衷的敬仰。
我是一名小學(xué)生，每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，不僅享受到了黨的陽(yáng)光雨露，而且還學(xué)到了許多知識(shí)：南極上空有中國(guó)的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)；我國(guó)的“高鐵”技術(shù)以每小時(shí)四百多公里的速度引領(lǐng)全世界；“天河一號(hào)”更是以其優(yōu)異性能位居世界第一，實(shí)現(xiàn)了從亞洲第一向世界第一的重大跨越；載人飛船“神舟五號(hào)”實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人飛天的夢(mèng)想，也打破了西方國(guó)家的太空壟斷。而今，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)的成功召開(kāi)、享譽(yù)世界的上海世博會(huì)的問(wèn)世，無(wú)不展示著中國(guó)的強(qiáng)大、富有。我深深地為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)感到自豪，為祖國(guó)的欣欣向榮感到驕傲，我會(huì)時(shí)刻熱愛(ài)自己的祖國(guó)，我會(huì)加倍珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
其實(shí)，從我出生起，黨就時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻麅?yōu)秀的共產(chǎn)黨員。她在工作上，有“拼命三郎”的稱號(hào)，記得那次她代表單位參加邵陽(yáng)市舉行的知識(shí)搶答賽時(shí)，作為主力選手，我是親眼目睹了她加班加點(diǎn)，通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)。半個(gè)月下來(lái)，媽媽瘦了一圈，但是“功夫不負(fù)有心人”，媽媽最終獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)到媽媽獲得的這份榮譽(yù)沉甸甸的。我為媽媽感到驕傲，我以媽媽為榮，媽媽就是我最好的楷模，她代表著千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員，就像一盞明燈指引著我前進(jìn)的方向。
生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們做不出驚天動(dòng)地的大事，但是我們只要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，付出真誠(chéng)，付出真愛(ài)，就會(huì)收獲許多意想不到的快樂(lè)。在大災(zāi)大難面前，我們不能袖手旁觀，當(dāng)汶川地震發(fā)生的那一刻，我把平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢全部捐獻(xiàn)了出來(lái)；在公共汽車上，有老人站著，我會(huì)主動(dòng)給他讓座；在家里，我是媽媽的好“幫手”，經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)活……正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，使我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，同時(shí)也為我由衷喜愛(ài)的隊(duì)旗、黨旗增添了無(wú)數(shù)的光彩。
黨旗飄飄，留下了一代又一代共產(chǎn)黨人用壯舉譜寫的贊歌，孕育了一批又一批共產(chǎn)黨人用熱血澆灌的花朵，在黨的陽(yáng)光雨露下，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦，為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖構(gòu)畫出精彩的一筆，讓黨的光輝旗幟永遠(yuǎn)閃耀在世界的東方！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
鼓勵(lì)是茫茫黑暗中的明燈；鼓勵(lì)是漫天黃沙中的綠洲；鼓勵(lì)是漫漫人生長(zhǎng)道上的指路標(biāo)。我們每個(gè)人都需要鼓勵(lì)，它是我們動(dòng)力的一部分。
“走啦！還在發(fā)什么呆！”“哦，來(lái)了。”我立馬從沉思中回過(guò)神來(lái)，跟上好友小琳。
從學(xué)校的通知墻上，我得知了學(xué)校要為校運(yùn)會(huì)選幾個(gè)節(jié)目，自主報(bào)名。我一直有一個(gè)埋在心底的小小夢(mèng)想——我要展示自己！運(yùn)動(dòng)會(huì)，是個(gè)好機(jī)會(huì)；但是，我缺乏勇氣，也沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞，拿什么來(lái)展示自己呢？去參加，說(shuō)不定還會(huì)出丑呢。
回到家后，我不由地嘆氣。母親看出我有心事，便問(wèn)：“怎么了？遇到什么煩心事，說(shuō)來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽艺f(shuō)出校運(yùn)會(huì)的事后，母親就鼓勵(lì)我去報(bào)名。我默默的低下頭，盯著腳尖不說(shuō)話。母親一看，了然于心，牽起我的手，溫柔地鼓勵(lì)我：“你不用害怕，有的事不去試試，怎么知道自己行不行呢？”“對(duì)呀，姐姐。你要是害怕，就把旁人當(dāng)成土豆！”
她們的話，讓我燃起了一絲自信的火苗。我怎么能辜負(fù)母親和妹妹對(duì)我的期望呢？別人行，我怎么不行！
報(bào)名后沒(méi)多久校運(yùn)會(huì)就開(kāi)始了，我報(bào)了女子接力賽，我是最后一棒。
比賽那天，妹妹專門到賽場(chǎng)為我加油。艷陽(yáng)高照，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，都仿佛為我加油，鼓勵(lì)。我?jiàn)^力地跑到終點(diǎn)，近了，更近了！雖然我們隊(duì)只是第四名，但我鼓起勇氣跨出這一步，我也成長(zhǎng)了，不是嗎？
我經(jīng)歷過(guò)這一次“歷練”，變得更加自信、開(kāi)朗了。這都將功歸于家人的鼓勵(lì)、信任與陪伴。
一回到家，母親就給了我一個(gè)溫暖的擁抱，“你做到了，真棒！”霎時(shí)，我心中洋溢著溫暖與自豪——若沒(méi)有這樣的家人，我又怎能走到今天這一步！
鼓勵(lì)是力量，為勇氣奠基。正因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，我才有勇氣去嘗試自我突破。如果沒(méi)有他們，我或許跨不出那一步。
因?yàn)樗麄儯也庞凶孕�，在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)定地走出了這一步又一步。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
以往人們常說(shuō)：孩子的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，是幸福的，沒(méi)有煩惱的�？晌也⒉贿@么想�，F(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)的袋子里不知裝了多少的煩惱的星星！
周六早晨，當(dāng)我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢(mèng)時(shí)，媽媽就像一個(gè)無(wú)限鬧鐘一樣把我叫醒，“女兒，快起床做作業(yè)啦！”“媽媽，不要嘛，我要睡覺(jué)覺(jué)�！蔽胰鰦傻卣f(shuō)，但看見(jiàn)媽媽那張怒不可遏的臉，我只好離開(kāi)這世界上最溫暖的被窩，走到最冰涼的書桌前。“啊，我的媽呀，媽媽，這可是我從你肚子里出來(lái)見(jiàn)過(guò)的最多的作業(yè)了！”我情不自禁的苦苦哀道。當(dāng)面對(duì)媽媽那張嚴(yán)肅的臉，我知道無(wú)論怎樣反抗都是不濟(jì)于事的我知道無(wú)論怎樣反抗都是不濟(jì)于事，只好聽(tīng)天由命了。我一邊心不在焉地寫著作業(yè)，一邊不耐煩地聽(tīng)著媽媽的嘮叨、批評(píng)“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的單詞總是記不下來(lái)；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒(méi)有提高！”從上六年級(jí)開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)……
我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的‘果實(shí)’也有干癟和飽滿之分。我也只能盡力而為了！”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。煩惱，會(huì)讓我更快的成長(zhǎng)！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
雖然我在這個(gè)世界中才生活了十二個(gè)年頭，但在這十二年中（但這短短的十二年），對(duì)我來(lái)說(shuō)，是神圣的。它讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩子，成長(zhǎng)為了一個(gè)（知識(shí)豐富的）中學(xué)生。
一歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了走路，還能奶聲奶氣的叫“爸爸”、“媽媽”。
兩歲時(shí)，認(rèn)識(shí)的字（逐漸）多了，但常常讀錯(cuò)，讓家里人常常發(fā)笑（給家里人帶來(lái)了不少笑聲）。
三歲時(shí)，對(duì)“籃球”和“藍(lán)球”不清楚，看到別人打籃球時(shí)，總是感到奇怪：“‘藍(lán)’球怎么會(huì)是紅色的呢？”
現(xiàn)在想起小時(shí)候的事，真是讓我哭笑不得。小時(shí)候無(wú)知的我長(zhǎng)大了，成為了懂事的我；小時(shí)候破點(diǎn)皮就哭的我，如今成為了堅(jiān)強(qiáng)的初中生，小時(shí)候我總因?yàn)閭�(gè)子矮而在生活中處處“碰壁”，如今的我個(gè)頭雖說(shuō)不高，但也不再是個(gè)頭上的“底子”……如今的我長(zhǎng)大了，和以前的我有了很大的差別，但也有很多相同的地方，如：
還是以前愛(ài)笑的我，
還是以前自信的我，
還是以前不怕困難的我。
現(xiàn)在的我又不像以前的我，現(xiàn)在的我可以幫父母做事，以前的我力氣小，心有余而力不足；現(xiàn)在的我多才多藝，以前的我只會(huì)唱首跑調(diào)的《上學(xué)歌》……
我們每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程，在自己一生的旅途中，留下的腳印越多，生活也就越精彩，越回味無(wú)窮。
愿你（我們）珍惜自己成長(zhǎng)中的腳印。
�。ㄟ@是我的考試作文，紅色字體是后來(lái)修改的）
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