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    我的同桌六年級作文

    時間:2022-01-26 18:06:05 六年級 我要投稿

    【推薦】我的同桌六年級作文集錦7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】我的同桌六年級作文集錦7篇

    我的同桌六年級作文 篇1

      我的同桌是一個看起來挺溫柔的小女生,但經(jīng)過一段時間的相處,我發(fā)現(xiàn)她簡直就像一顆隨時都會爆炸并且威力無比的“定時炸彈”。
      她非常多變,通常情況下總是一會兒開心,一會兒悲痛欲絕,過一會兒又可能勃然大怒,她那多變的性格有時真的讓人啼笑皆非……
      星期一上午的第一節(jié)課,我根本聽不到老師講的是什么,因?yàn)橥谰拖褚晃豢诓懦瑥?qiáng)的演講家,不停地講著她擅長的冷笑話,我在心中暗暗叫苦:喂!喂!閉嘴,別講了。就在我素手無策的關(guān)鍵時刻,老師忽然點(diǎn)到了她的名字讓她起立呢!結(jié)果她因不會回答老師提出的問題,而被老師罰抄課文了。
      第二節(jié)課,她就像變臉王似的由晴轉(zhuǎn)陰……剛剛開始上課,她就耷拉著臉,臉上卻是一副悲痛欲絕的表情,然后像是念經(jīng)似的埋怨我:“你為什么要讓我給你講笑話,為什么要我給你講那么多笑話?為什么……為什么……”面對同桌的不知悔改和無休止的無理取鬧,我終于忍無可忍,心中燃燒起了熊熊怒火:“你在逗我嗎?我始終一句話都沒說,你發(fā)得什么神經(jīng)?”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我真的有點(diǎn)生氣時,總算有了些許收斂,平安度過了第二節(jié)課。
      第二節(jié)下課后,又經(jīng)過了一個大課間,令人意想不到的是她居然又由悲傷升級到了憤怒:“都是你,才導(dǎo)致老師罰我的,你來把老師罰我的課文也抄一遍。”“拜托,如果不是你在講笑話那也不會罰你,為什么讓我抄?”我理直氣壯的反駁著她,她也深感無趣地不再說話了!
      我的同桌就是這樣讓人難以理解,你們誰能搞得懂我的同桌?真希望有一天,她能夠嚴(yán)格地約束自己而不是總?cè)ケг箘e人。
      輔導(dǎo)教師:王金娣

    我的同桌六年級作文 篇2

      哎!最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作。

      同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子。而且我的成績差,都被老師責(zé)磨中呢,還給我這么大塊石頭(我的同桌),真是比之前還要可憐呢。

      我的可惡同桌一(例子)

      在我那天上數(shù)學(xué)課的時候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該!奥犂氯,真想把他t走。不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發(fā)現(xiàn)。

      我的可惡同桌二(例子)

      我的學(xué)習(xí)上有些不會,問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學(xué)習(xí)差,無論怎么問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀c(屎)書。“我聽拉后,我的`臉紅通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一個同位能受氣(其他的人我可不是這樣對待的哦)

      你們看拉這2個例子,也可以知道他是一個非?蓯旱娜,不過現(xiàn)在他也改變拉,他也肯樂于助人的來幫我,我有不會問他,他也會很善于給我解釋。哇~~!真好!

      如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學(xué)習(xí),來報(bào)答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以。

    我的同桌六年級作文 篇3

      我的同桌是大名鼎鼎的搞笑大王·陳一龍。他身材矮小、非常搞笑,他說過的話總是鬧得我哭笑不得。

      記得那是一個星期五的上午,天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我身后第一位女生說:“在我們那里,誰都不敢欺負(fù)我,連惡狗看見我都要逃跑!标愐积堃宦牐瑢Υ蠹艺f:“大家都聽見了,她說‘在她那里誰都不敢欺負(fù)她,連惡狗看見她都要逃跑’,我知道為什麼?”我迫不及待的問:“為什麼?”只見陳一龍不慌不忙的說:“因?yàn)椤抢匣ⅰ!蔽夜笮,說:“你竟然說她是母老虎,你死定了!本o接著只聽那位女說:“陳一龍,你竟然說我是母老虎,你死定了!”只見陳一龍不慌不忙的說:“你看,老虎尾巴露出來了吧!”“呵呵!”陳一龍說的一番話讓那位女生也笑出了聲,使陳一龍免去一個災(zāi)難。

      還有一次,有一位同學(xué)受傷了,陳一龍走過來對受傷的同學(xué)說:“ 人在江湖飄,誰能不挨刀?白駝山壯骨粉,內(nèi)用外服均有奇效。挨了刀涂一包,還想再挨第二刀,閃了腰吃一包,活到二百不顯老。白駝山壯骨粉,青春的粉,友誼的粉,華山論劍指定營養(yǎng)品,本鎮(zhèn)各大藥鋪醫(yī)館均有銷售,購買時,請認(rèn)準(zhǔn)黑蛤蟆防偽標(biāo)志,呱,呱

      這就是我的同桌陳一龍。怎麼樣?他風(fēng)趣搞笑,我相信你們一定會喜歡他的!

    我的同桌六年級作文 篇4

      我和我的同桌(王霞)是在二年級的時候認(rèn)識的,雖然一開始我們不太熟,但是過了一陣子后,我們幾乎成了最好的朋友了。

      我的同桌她很溫柔,我們從來沒有吵過嘴。因?yàn)樗任掖,所以她總是像大姐姐一樣讓著我,雖然有時我也會惹她生氣,但是一會兒就沒事了。

      她還很漂亮,特有氣質(zhì),經(jīng)常被人夸,有時我都要嫉妒她了。別人都羨慕我有這么一個同桌?墒撬齾s不認(rèn)為自己漂亮,總說自己黑,沒有我白,還說我們倆是黑白結(jié)合,讓我哭笑不得。但我認(rèn)為黑是健康的表現(xiàn),同桌,你已經(jīng)很漂亮了,對自己要有信心嘛。希望你越來越漂亮,每天都開開心心的。

      我們已經(jīng)上了六年級了,課程很緊,作業(yè)很多,但是有我的同桌陪著,我心里便不再壓抑了。希望我和同桌在學(xué)習(xí)的道路上共同奮斗。

    我的同桌六年級作文 篇5

      半個多月前,我纏著我的同桌讓他教我玩魔方。起初他不同意,但在我的死纏爛打之下他只好答應(yīng)了。他玩的魔方很厲害,我問他他最快拼一個魔方要幾分鐘,他說56秒。嗯,我心里又崇拜他了,哈哈!

      他剛開始教我的時候,我看不懂他轉(zhuǎn)的套路,后來也慢慢懂了。他給我寫了魔方公式現(xiàn)轉(zhuǎn)現(xiàn)寫,就是他每轉(zhuǎn)一次就記在本子上,例如“左上 ,右上 ,左下”。看到他那么認(rèn)真的樣子,我很感動甚至是想哭。學(xué)兩三天后我就會拼六面了;可有時就是會拼錯,他于是慢慢的糾正我的錯誤。

      他甚至在我抄魔方公式的本子上,寫下了一句話“如果不成功,再試一次”,他晚上寫的那句話第二天我到班的時候才看見它,當(dāng)時他就坐著我的旁邊,我沒有問他為什么要寫這句話,心里默默的暗喜還有一絲絲的感動。

      數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的時候,我問了Z一道數(shù)學(xué)題,誰知道他竟然說:“我寫到這一題的時候,一猜就知道你不會寫,組長~嘿嘿!”雖然我知道他話里有話,但我心里還是暖暖的,至少他在做題時會想起我。

      以前覺得他是中國最坑的同桌,現(xiàn)在我覺得他是中國最好的同桌,沒有之一。雖然以前他老捉弄我,但我還是被他的暖心給融化了。

      我以前給他起了一個外號,叫八寶粥,很搞笑的,因?yàn)樗罩芩晕揖腿∶鞍藢氈唷。他聽見我叫他八寶粥的第一反?yīng)就是:你在叫誰。俊鞍藢氈唷笔钦l?我卻看著他的表情一直在笑,后來他還不服氣他不想叫八寶粥,他就給我起了一個外號叫“豬肉湯”。聽罷,我笑的肚子疼,“哈哈哈,‘八寶粥’‘豬肉湯’你以為這是餐廳?”

      “八寶粥”感謝我的青春會遇見你!

    我的同桌六年級作文 篇6

      我的同桌叫小明。他又高又胖,他的臉是大的,耳朵是小的,嘴很大。他非常愛玩,還非常貪吃。他喜歡樂于助人。

      記得有一次,小明在回家的路上,看見一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見他把老奶奶給撞到了,就急忙地逃跑了。這時,小明突然跑了過去,把老奶奶扶到椅子上坐著,然后就急忙地跑到超市去買水,還有面包給老奶奶吃。

      老奶奶喝了水,吃了面包后,老奶奶對小明說:“謝謝你,小伙子,多虧你把我扶了起來,不然我還不知道該怎么辦呢!毙∶髀犃死夏棠痰脑,對老奶奶說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!闭f完,小明看見了老奶奶的腳扭傷了。就對老奶奶說:“老奶奶,你的腳扭傷了,我送你回家吧。”老奶奶說:“好,謝謝你小伙子!闭f完,小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家,老奶奶對小明說:“謝謝你,小伙子。你真是一個好人!毙∶髀犃死夏棠痰脑捄螅吲d的回家了。

      這就是我的同桌。一個很貪吃、很愛玩,還很樂于助人的人。

    我的同桌六年級作文 篇7

      我的同桌,看起來憨厚可愛,他長著一雙招風(fēng)耳,頭發(fā)稍稍往上翹。垂下眼睛,上方濃密的睫毛映在他粉紅色的臉蛋上,顯得極其可愛。他不僅憨厚可愛,還有認(rèn)真思考的好習(xí)慣。

      有一次,他看到一道拓展題,我也湊過去看。不看不知道,一看嚇一跳,我的腦袋也不知怎么了,就像僵在了那里,可是一向聰明的我,當(dāng)然要堅(jiān)持思考,因?yàn)槲也荒茌斅。鐘表嘀嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)著,我已經(jīng)沒了耐心,小聲嘀咕地說:“這是什么題呀,肯定是出錯了!倍业耐滥?他緊縮眉頭,搖了搖頭說:“不對,不對!彼值皖^看題,他就像掉進(jìn)了深淵一樣,但從他的眼神里可以看出他在分析題里的每一個字,在用心的解析題里隱身的含義。他突然說了一句:“對,對。咦?不對,不對。”他又埋頭思考,我在旁邊嘲諷的說:“別鉆牛角尖了,你別白白浪費(fèi)時間了,就算有答案,你也算不出來!倍B頭也不抬,也不搭理我。上天像是給努力者獎勵似的,不久,他就舒了一口長氣,他愉快的說:“看吧,做完了。!”我滿臉疑惑地說:“有本事你給我講講,講的有道理我就心服口服。”當(dāng)他聽到這句話時,并沒有像我所想的一樣,滿臉通紅,緊張的語無倫次。而是信心滿滿,頭頭是道。我仔細(xì)一聽,呀!可真是這個道理。這真是讓我自愧不如。

      我的同桌身上有很多閃光點(diǎn),認(rèn)真、謹(jǐn)慎、堅(jiān)持……

      我也發(fā)現(xiàn)了一個道理:要堅(jiān)持不懈的做一件你認(rèn)為對的事,即使做不到,也能在這個過程中找到一些經(jīng)驗(yàn)。

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