我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文1
星期一的早晨，我到清澈的小河邊玩耍。
小河邊長(zhǎng)著小草、小花。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，落在小花上，我對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂，你在花朵上干嘛？”小蜜蜂拍拍翅膀，好像在說(shuō)：“我在采花蜜呢，請(qǐng)不要打擾我�！�
小河里長(zhǎng)滿水草，河里有小魚(yú)、小蝦、青蛙和小蝌蚪。忽然，有一群黑色的小蝌蚪游過(guò)來(lái)，它們?cè)谝黄鹫f(shuō)悄悄話。不一會(huì)兒，小蝌蚪們四處游去，它們應(yīng)該是去找媽媽吧！
在回家的路上，我看見(jiàn)一棵很高的松樹(shù)，樹(shù)上有許許多多的小松鼠。突然，一個(gè)松果掉了下來(lái)砸到了我的頭，我向小松鼠大叫：“小松鼠，你的松果掉了！”沒(méi)想到小松鼠聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，嚇得四處亂竄。哈哈，真有趣！
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文2
今天，爸爸教我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我們撕了許多小紙片，跟黃豆大小差不多。然后，爸爸剪了一塊保鮮膜，教我把保鮮膜放在距離小紙片不到1厘米的地方，小紙片沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。
后來(lái)，爸爸告訴我說(shuō)：“你把保鮮膜放在額頭上磨擦，磨擦到發(fā)熱。”我照樣子做了，然后把保鮮膜放在小紙片上。奇跡發(fā)生了，小紙片像人一樣跳起舞來(lái)，不到一分鐘，小紙片自然的掉下去了。我繼續(xù)磨擦，小紙片又跳了起來(lái)。
我把小紙片撕得更小，把保鮮膜在身上磨擦、在家具上磨擦、在衣服上磨擦，再放在小紙片上，小紙片跳得更歡了……
爸爸對(duì)我說(shuō)：“這叫磨擦生電，可以把小紙片吸上去�！�
只要多觀察，多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文3
我家的小貓最近有些反常。
它老躺在地上，不去捉老鼠，以前貓是很機(jī)靈的。可是，現(xiàn)在總是懶洋洋的。我還有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，它的肚子變大了，難道它和男貓結(jié)合了。帶著種種疑問(wèn)，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“咱家的小貓要生小寶寶了�！甭�(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息，我高興的又蹦又跳，我想：小貓要生小寶寶了，肯定要吃點(diǎn)好點(diǎn)。于是我拿著魚(yú)鉤，到小河邊釣魚(yú)，我釣了10分鐘，釣了一大堆魚(yú)，我數(shù)了數(shù)一共四條。我提著小桶，高高興興地回家了�；氐郊液螅移炔患按卣~(yú)，炸好后趕緊把魚(yú)拿到貓窩去。我的小貓聞到香味后，立刻出來(lái)，把小魚(yú)吃個(gè)精光。幾天后，我再去給小貓送食時(shí)，發(fā)現(xiàn)小貓的肚子越來(lái)越大，圓圓的像個(gè)皮球一樣。又過(guò)了幾天，我再去時(shí)，小貓就生了，生了四只，有黑白相間的，有棕色的，真可愛(ài)。
通過(guò)這次事件，我明白了，只要留心，生活處處有學(xué)問(wèn)。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文4
一日，我在家中玩耍，看見(jiàn)一幅畫(huà)，上面畫(huà)的是在百花園里，所有的花都過(guò)著優(yōu)雅的生活。
忽然有一天來(lái)了兩位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花園的安寧。百花園里的花都垂下了頭，竊竊私語(yǔ)。有的花說(shuō)題目：“孔雀比牡丹還美麗。”
有的說(shuō)題目：“孔雀是最美的�！边�有的說(shuō)題目：“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛�！边@時(shí)牡丹聽(tīng)見(jiàn)了，它非常生氣地想題目：孔雀一定是來(lái)挑釁我的花魁王位的�！�
孔雀見(jiàn)了牡丹，馬上說(shuō)題目：“尊貴的女王殿下，我從遙遠(yuǎn)的地方就聞到了您芬芳的氣味，我跟隨這香味走到這百花盛開(kāi)的百花園里，我見(jiàn)了您的面容，我覺(jué)得您是最美的�！蹦档ぢ�(tīng)了這話，覺(jué)得自己更加美麗了，它說(shuō)題目：“知道我美就好了。”
忽然一個(gè)我十分熟悉的聲音打斷了它們的對(duì)話，原來(lái)是我的媽媽。媽媽問(wèn)我和妹妹題目：“你們認(rèn)為牡丹和孔雀它們倆誰(shuí)美？”我說(shuō)題目：“孔雀美，孔雀最美。因?yàn)榭兹父眯蕾p別人的美麗�！�
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文5
朋友們，看了這兩幅圖，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？不知道？哈哈，還是讓我來(lái)告訴你們吧。
白天，艷陽(yáng)高照。大熊貓大搖大擺地走了出來(lái)。它旁巨若無(wú)人地闖進(jìn)了竹林里，慢吞吞地吃起竹葉來(lái)。它吃完后，還把竹竿扔得滿地都是。
夜里，月光皎潔。小兔子左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)四周都沒(méi)有人，它就蹦蹦跳跳地來(lái)到了同一片竹林里。只見(jiàn)它嗅了嗅竹葉，搖搖頭，沒(méi)興趣，徑直走到草叢中大口大口地啃起草來(lái)。它吃得津津有味，都流出口水來(lái)了。
我明白了大熊貓和小兔子分別是什么時(shí)候出來(lái)吃東西的。可是，為什么大熊貓愛(ài)吃竹葉，而小兔子受啃青草呢？
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文6
一連幾天都在下雨，終于雨停了。昨天和今天雖然是個(gè)大晴天，但我覺(jué)得還是特別冷。早上我起床時(shí)，媽媽讓我穿上毛衣、毛褲，并說(shuō)：“外面很冷，多穿些衣服�！�
在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉隨著風(fēng)兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)地往下落；到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)草坪上一片銀白，走近一看原來(lái)是霜；我又發(fā)現(xiàn)，欄桿下結(jié)了一層薄薄的冰，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。我用手一摸，呀！真涼！
��！我發(fā)現(xiàn)秋天就要結(jié)束了，冬天就要來(lái)到了。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文7
星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事下樓捉蚱蜢。正捉的起勁，我看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的景象:一只燕子飛的特別低，肚皮都快貼到地上了，我很奇怪為什么燕子要低飛?
這時(shí)，天突然陰沉下來(lái)，隨即就下起了雨，我趕緊跑回家，心想:剛才下的雨會(huì)不會(huì)和燕子低飛有關(guān)?我還不能確定，于是去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他不知道，我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“I don't know ”。我急得像熱鍋上的螞蟻，可是我并沒(méi)有放棄。
一天，老師讓我們互相借書(shū)看，以便豐富我們的知識(shí)。聞聽(tīng)此文，我向同桌借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)題目吸引了我，燕子為什么低飛?我迫不及待地翻到那一頁(yè)，上面說(shuō):快要下雨時(shí)，空氣里的水氣變多，小雨珠粘在小蟲(chóng)子的翅膀上，小蟲(chóng)子就飛不高了，這時(shí)燕子就可以飛到低處去捉蟲(chóng)，也就是你看到的“燕子低飛”啦。
噢!原來(lái)是這樣的，我高興的一跳三尺高，同時(shí)我領(lǐng)悟了一個(gè)道理，生活中處處有學(xué)問(wèn)。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文8
盼到了！盼到了！終于盼到了春天。
早晨，太陽(yáng)公公用那溫暖柔和的目光撫摸著大地，把大地從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)。周?chē)际巧鷻C(jī)勃勃的景象。樹(shù)木已抽出了新枝嫩葉，微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的枝條，好像春姑娘在梳理秀發(fā)。歡快的小鳥(niǎo)們站在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌著。小草們像一個(gè)個(gè)心靈手巧的編制能手，星星點(diǎn)點(diǎn)擠在一起，把大地裝飾得五彩繽紛。田野上，農(nóng)民們正在忙著耕耘播種。在花叢里，許多美麗的鮮花都開(kāi)了，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。電線上，春天的使者——燕子，在電線上嘰嘰喳喳的叫著，好像在告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。
來(lái)到小河邊，一群鴨子排著整齊的隊(duì)伍，一只只縱身跳進(jìn)水里。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，使我想起古代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的那首詩(shī)《惠崇春江晚景》中的一句詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水曖鴨先知。
啊！春天，真是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文9
早晨我剛醒，媽媽就對(duì)我說(shuō):“我們要回老家了�！蔽乙宦�(tīng)欣喜若狂，因?yàn)槔霞矣幸粔K土地，土地里有各種各樣奇異的東西，有時(shí)候還可以發(fā)現(xiàn)一些小秘密哦。
我一到老家，毫不猶豫地沖向田野。
瞧瞧土地的左邊有一群小螞蟻正在尋找食物呢，真機(jī)靈啊!再瞧一瞧右邊，有兩只大螳螂正在互相“決斗”，那真是威風(fēng)凜凜啊!像一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的`“勇士”啊!
再瞧瞧后面，咦?這難道是一只不知名的甲蟲(chóng)，它的頭上有一根像針?biāo)频募獯�，而且有兩跟，它還有八只腳，每只腳上都有白點(diǎn)似的東西，它的尾巴特別的短，他還有一對(duì)翅膀是白色的，像天使的翅膀。
今天我發(fā)現(xiàn)了一只鮮為人知的甲蟲(chóng)，真開(kāi)心啊。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文10
我有一個(gè)小秘密，我給你說(shuō)說(shuō)，不過(guò)你可千萬(wàn)不能給別人說(shuō)哦！
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像決堤的洪水一樣涌出教室，站好隊(duì)，帶到前院，就等著老師說(shuō)過(guò)一聲解散了，三年級(jí)一班同學(xué)已經(jīng)解散完了，該輪到我們班了，你看，老師瞪大眼睛看著我們，只好閉住自己的嘴巴，老師說(shuō)了聲解散，同學(xué)們各奔東西，像小兔子撒腿就跑，有些同學(xué)慢吞吞的，像一只只小鴨子一樣，同學(xué)們也站到路隊(duì)里，心里是一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅和快樂(lè)，同學(xué)們正準(zhǔn)備說(shuō)話，楊校長(zhǎng)嚴(yán)肅的說(shuō)：“是誰(shuí)再說(shuō)話？”同學(xué)們頓時(shí)閉住了自己的小嘴巴，不說(shuō)話了，出了校門(mén)，同學(xué)們心里美滋滋的，多么美好的一天呀！
我的新發(fā)現(xiàn)是不是很有趣？你的新發(fā)現(xiàn)是什么？
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文11
今天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，在這期間我發(fā)現(xiàn)了非常有趣的事情。
我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的螞蟻特別多，我趕忙到跟前仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著。
有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了，搬了幾次都搬不動(dòng)，就見(jiàn)這時(shí)從別的地方又趕來(lái)了幾只螞蟻幫助進(jìn)行搬運(yùn)，終于這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
通過(guò)這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文12
一吃過(guò)午飯。我就飛奔到二樓，打開(kāi)電視，就開(kāi)始看起了美國(guó)動(dòng)畫(huà)——《蜘蛛俠》。
我正看得津津有味時(shí)，姐夫來(lái)了，撓我癢癢。一看電視正在放《蜘蛛俠》，便做下來(lái)看電視，還一邊哈哈大笑。連我喊他都不理我，看他那開(kāi)心樣，我差點(diǎn)吐血。我也坐下來(lái)一起看，放完了，他問(wèn)我：“有沒(méi)有了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有了�！彼銍@著氣離開(kāi)了。
國(guó)慶的時(shí)候，上高中的堂哥來(lái)我們家玩，早上，我在電腦上看《賽爾號(hào)大電影3》，突然他跑過(guò)來(lái)聚精會(huì)神的看，叔叔喊他做作業(yè)都不行，他可是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生��！電影放完了，他一陣嘆氣，竟然還要看。
現(xiàn)在的社會(huì)真奇怪，大人都喜歡看動(dòng)畫(huà)片。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文13
今天，我拿著一把小鋤頭在樓下玩。我挖呀挖呀，嘿，一只蚯蚓被我“擒獲”了！這時(shí)，我看到一只小螞蟻，便把螞蟻和蚯蚓一起放入坑中，可是螞蟻爬了很久，仍對(duì)蚯蚓無(wú)動(dòng)于衷。于是我往坑里撒了些佐料——白糖，螞蟻好像聞到什么美食似的，一下子不動(dòng)了，緊接著，它又繞著坑爬了幾圈，最終銜著一塊美味的白糖走了。我又放入第二只螞蟻，它好像一個(gè)膽小鬼，剛掉進(jìn)坑里，便倉(cāng)皇逃竄，不一會(huì)便爬得沒(méi)影兒了。第三只似乎是一只老螞蟻，它慢悠悠地爬著，仿佛是在散步。就算走到白糖前，它還是像沒(méi)看到似的，繼續(xù)向前走去。
我發(fā)現(xiàn)面對(duì)同樣的遭遇，每只螞蟻都會(huì)作出不同的表現(xiàn)。第一只是先像普通人慌忙不堪，最后冷靜下來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷地探索之后，終于獲得了一塊美味的白糖；第二只不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，剛進(jìn)入坑中，便倉(cāng)皇逃竄；第三只游手好閑，好像有人會(huì)送給它似的。如果讓我做螞蟻的話，我一定會(huì)以第一只為榜樣，你呢？
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文14
今天下午，我和爸爸一起看足球比賽。
看著足球在運(yùn)動(dòng)員的腳下滾來(lái)滾去，我猛然想起我看過(guò)的足球都是黑白相間的。我問(wèn)爸爸：“足球是不是都是黑白相間的？”爸爸說(shuō)：“對(duì)，足球通常是黑白相間的�！卑职诌呎f(shuō)邊找來(lái)一個(gè)足球說(shuō)：“你看，足球順著太陽(yáng)光看，那種顏色最清楚？”“白色。”爸爸又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“我們現(xiàn)在逆著光看，哪個(gè)顏色看得清楚？”“黑色�！卑职帜脕�(lái)幾張白紙，把足球黑的地方都貼起來(lái)，然后放在地上和我對(duì)踢起來(lái)，足球太刺眼了，我都看不清足球的來(lái)去方向了。
哦，我終于明白了，把足球做成黑白相間的顏色，在露天看球時(shí)，無(wú)論晴天、雨天、順著光、逆著光，人們都能看清運(yùn)動(dòng)員腳下滾動(dòng)的足球了。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文15
今天早上7：18分，我和媽媽早早的起床。媽媽帶著弟弟去吃早飯。然后到地區(qū)花園去買(mǎi)菜，媽媽買(mǎi)了1斤加基圍蝦回來(lái)了。
媽媽扔給我一只蝦，就叫我好好觀察，今天的日記就寫(xiě)這只蝦吧。哈哈哈哈哈……然后，我坐在椅子上，寫(xiě)著我的日記。我發(fā)現(xiàn)，基圍蝦有12條大腿，小腿有14條。身上有一黑一白的花紋，非常漂亮。頭上有兩個(gè)又紅又長(zhǎng)的須和兩個(gè)小小的黑眼睛。媽媽告訴我，基圍蝦不僅好吃，還特有營(yíng)養(yǎng)。中午吃飯的時(shí)候，弟弟不喜歡吃蝦，我和媽媽就開(kāi)心地吃了起來(lái)，真是美味極了！
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