有關(guān)六年級(jí)敘事作文300字匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
今天，媽媽對(duì)我說：“你有興趣學(xué)做一道菜嗎？”我滿口答應(yīng)，決定露一小手。 我挑選了兩個(gè)雞蛋和一只蕃茄作原料。先拿來一只紅彤彤的蕃茄讓它在水龍頭下痛痛快快地洗了 個(gè)澡，然后，學(xué)媽媽的樣，把它切成小塊，可是我技術(shù)不佳，番茄塊有大有小。接下來，我拿了個(gè)雞 蛋往桌角上猛地一敲，結(jié)果雞蛋全碎了，蛋黃、蛋白流了一地，真是忙中添亂��！我只好先打掃衛(wèi)生， 這時(shí)媽媽說：“你要先輕輕地敲一條裂縫，用雙手大拇指往兩邊一扳，就行了�！�
我一試，嘿！還真 靈！為了防止失誤,我把蕃茄塊和雞蛋液一起拌勻，準(zhǔn)備下鍋。 火點(diǎn)著了，油溫也慢慢地升高了，這時(shí)的我盡害怕起來，媽媽安慰我說：“別怕，你只要把雞蛋 液輕輕地倒下去，油是不會(huì)濺起來的�！蔽业瓜码u蛋液，沒想到還冒出了幾個(gè)有趣的小泡泡。我用鏟 子鏟了幾下，正準(zhǔn)備出鍋，媽媽冷不防問我：“放鹽了嗎？”我才想到忘了放鹽，怎么辦呢，這可把 我急壞了，要知道，如果這一步出了狀況，以前所有的努力就前功盡棄了。我連忙向媽媽“求救”媽 媽告訴我一個(gè)挽救的方法：用水把鹽給化開，然后澆到蕃茄炒蛋上，用火燒開了就行。
蕃茄炒蛋看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不容易�。】磥砦乙院笠嗑毦�。
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
今年暑假，爸爸媽媽帶我去天津——姥姥家玩。我剛一下車，表哥就向我跑了過來，我聽了，甭提有多高興了。
吃過晚飯，我就沖后院的豬圈跑了過去。我趴在圈門上數(shù)著小豬，哇!老母豬生了12個(gè)豬寶寶，4只小黑豬，7只小白豬，還有一只小花豬。我推開圈門，抱起小花豬，撫摸著它，真舒服。糟糕!我的舉動(dòng)把老母豬吵醒了，他瞪著他那圓圓的大眼睛，好想再說：“快把我的孩子放下，否則可別怪我對(duì)你不客氣�！蔽乙娏�，卻得意的說：“看什么看，就你這樣還能把我怎樣？你不讓我抱，我偏抱，看你能把我怎么樣�！蔽以秸f越得意，竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見了，更火了。用盡全身的力氣拱著圈門。我見了，卻得意的說：“拱也沒用，老實(shí)在里面待著吧。”話音未落，只聽見“啪”的一聲，門竟然被拱開了。我見了，抱著小花豬跑，只見它窮追不舍，我摘下一個(gè)樹枝，朝老母豬打去。但它還是緊追不舍，我只好放下小花豬，狼狽的逃了。
雖然我獻(xiàn)了丑，但是我并沒有生老母豬的氣。因?yàn)槲腋杏X到了老母豬對(duì)小花豬的愛，就像我們的父母愛我們一樣，我還覺得這是一件蠻高興的事呢!
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
晝夜交替是時(shí)光的荏苒，花開花落是歲月的輪回，宇宙無限，而生命有期。
一轉(zhuǎn)眼，短暫而充實(shí)的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，暮然回首，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，仿佛這一切都發(fā)生在昨日。我思緒萬千，不知何時(shí)，淚水已盈滿我的眼睛，六年的酸甜苦辣，涌上心頭，現(xiàn)在看來，一切都是那么的珍貴，在時(shí)我們都不好好珍惜的珍貴，直到失去才知道可惜。
摸一摸我的校服，伴隨我十幾個(gè)春夏秋冬，這塊墨斑，是我同桌“送”給我的，透過現(xiàn)在看過去，想一想當(dāng)時(shí)是多么的惱火，如今，我卻笑了起來，我是多么懷念過去的日子�。】粗�，洗得泛白，清香味繞著我。這條紅領(lǐng)巾，不再整齊，邊角翻卷著，可這代表了我六年的榮譽(yù)，我又怎能再換一條？多么珍貴�。�
六年的友誼，更是無與倫比。那天下午，我們拿著相機(jī)拍照留念，因?yàn)樗易詈玫呐笥�，就要離開我們?nèi)チ硪粋�(gè)陌生的城市，我們盼望著時(shí)間慢些，再慢些......雖然我們彼此說好堅(jiān)強(qiáng)，不哭，可眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來，悄無聲息地打濕了她的肩膀......
那些逝去的日子，終將會(huì)成為美麗的回憶。
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
有人說，沒有陽(yáng)光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的歡躍；沒有父母，就沒有生命的鮮活；但我想說，老師，沒有您的教誨，就沒有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)！
老師，您可曾記得我鍘來咱班時(shí)，對(duì)這里的一切都感到陌生，做起事來總是怯生生的。課堂上，明明理解了老師的問題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了，于是向我投來鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語(yǔ)：“劉海欣，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地舉起了手。回答完畢，您舒心一笑，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我心里真比喝了蜜還甜！老師，正是您無數(shù)次細(xì)致入微的關(guān)愛讓我深深地喜歡上了您的課！
老師，雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年，但我深深感受到你的愛是多么神奇，您無聲的語(yǔ)言，給了我巨大的能量；你諄諄的教誨，使我明辨了是非；您正確的引導(dǎo)，使我日益優(yōu)秀；您激情的鼓勵(lì)，讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……
老師，感謝您滌蕩我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心，讓我的人生能夠找到正確的方向；感謝您對(duì)我精心栽培！要畢業(yè)了，想跟您真誠(chéng)地說一句，老師，謝謝您！
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
昨天，我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽(yáng)的沈易舅舅家去郊游。
上午，我們到一個(gè)葡萄園摘葡萄。看著一串串晶瑩透亮的綠葡萄，我的口水都快流下來了。我迫不及待地拿起一把剪刀，拎著一個(gè)裝葡萄的箱子采了起來。不一會(huì)兒功夫，幾箱“戰(zhàn)國(guó)”就堆在我身邊，真得意��！
摘完葡萄去吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)店門口就是一個(gè)大魚塘，哈哈，這回可以釣魚啦！在我的再三央求下，阿姨終于答應(yīng)了我的要求。
三口兩口扒完午飯，我就跑到魚塘邊，拿起釣魚竿，當(dāng)起了悠閑的“小漁翁”。要知道釣魚可是我的拿手本領(lǐng)呀！你瞧，先輕輕取一小團(tuán)面粉當(dāng)魚餌，把它搓成小球裝在魚鉤上，然后拎起魚鉤往前一甩，準(zhǔn)備工作就做好啦！接下來，就只需要拿著魚竿靜靜的坐在魚塘邊等魚兒上鉤了。不過，你可別以為這是一件很輕松的事呦！你的手拿著竹竿子，必須要保持不動(dòng)才行，如果魚竿老是晃來晃去，膽小的魚兒就會(huì)被嚇跑的。高手出馬，自然手到擒來。我沒下鉤一會(huì)兒魚兒就上鉤了！這時(shí)你可別著急，要把魚線收收放放，等到魚的力氣用光了，再把魚拎上來。更令我高興的是，過了半個(gè)小時(shí)，我們就釣到了一條大草魚，足有五十厘米長(zhǎng)呢！
摘葡萄、釣魚、吃農(nóng)家飯，今天的郊游真是收獲滿滿的啊！
六年級(jí)敘事作文300字 篇6
一天，我和弟弟寫完作業(yè)沒事干，準(zhǔn)備寫作文，弟弟不太會(huì)寫，但他仍要和我比賽。于是，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開始了。
我們說好去外面“找作文”，一出門，我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上，在公園里玩了起來，在玩“公安捉小偷”的'時(shí)候，你追我趕。一次，我在汽車后面藏了起來，他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時(shí)，卻不知悲劇也快來臨了。
中午，驕陽(yáng)似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的樹膠融化了，我們的本子都不能用了。
回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的——600字以上，字體工整，句子生動(dòng)有趣，是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵(lì)一下，也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興啊！打了個(gè)平手！
今天，找的作文真好寫，又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
六年級(jí)敘事作文300字 篇7
記得那是一個(gè)星期日的上午，那天早上還是晴空萬里，可是不一會(huì)兒下起了雨。我心想：壞了這可怎么辦啊。沒有雨傘，回不了家了。下了小班，有雨具的同學(xué)都急忙走了，可能是怕雨一會(huì)兒會(huì)下得更大吧。時(shí)間一分一秒地過去了，可是雨還沒有停，我只能在走廊里徘徊著，想著辦法。就在我想冒雨回家的時(shí)候，一位阿姨叫住了我。說："小朋友，你在這里干么啊。你的家長(zhǎng)怎么沒有來接你呢？"我心想：我不認(rèn)識(shí)她，她是不是壞人啊？她好像看出了我的心思說："我不是壞人，小朋友你是不是忘了帶傘？"我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說："這樣吧，我把傘給你，你快回家吧。我家就在這，我家里還有傘呢。"我接過傘想問問她住在幾樓，向她說聲謝謝。可是她已經(jīng)不見了。我上樓望了望也沒有看見她的蹤影。我心想：我下星期再來找她吧，媽媽沒準(zhǔn)在家里等著急了呢。我推開門，打開雨傘，向家跑去。
可是到現(xiàn)在我也沒有找到她，他不就是向雷鋒一樣做好事不留名嗎？其實(shí)就像一首歌中所唱的"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。"以后，如果別人有困難，我能幫助他的話，即使是微不足道的力量我也要幫助他。
六年級(jí)敘事作文300字 篇8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力向地上一摔，使勁全身力氣將他踩得稀爛。就這樣我們的友誼從此破滅了。
又是一節(jié)手工課，老師叫我們拿出制作的小木船。這下可悲劇了。我和陳明不好意思地站起來，小聲說：“老師我們的小木船——”。老師大怒立刻把我們“請(qǐng)”出教室面壁思過。我望了望他，他的臉上不再有那種開心快樂的表情了而變得那么傷心難過。我心想陳明是不小心才把我的木船摔壞的，我因這點(diǎn)小事就失去了重如千金的友誼。太不應(yīng)該了，要不向他道歉？不行他把我的小木船弄壞了不可饒恕！”我就這樣猶豫不決。
放學(xué)回家的路上，我與陳明相遇了，當(dāng)時(shí)我們就像兩個(gè)木頭疙瘩。終于他發(fā)話了：“對(duì)不起，是我不對(duì)請(qǐng)你原諒。”我驚呆了為什么是我原諒他而不是他原諒我？我半天沒發(fā)話，但還是勇敢的說：“是我不對(duì)，我們和好吧！就這樣我們和好了還一起做了個(gè)木船——友誼號(hào)。
六年級(jí)敘事作文300字 篇9
“大力士杯”掰手腕大賽拉開了序幕。
虎背熊腰的小毛選手大步流星地走上場(chǎng)，他搓了搓手，躍躍欲試，又對(duì)著手吹了吹氣，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。
接著，瘦小的小昉選手上場(chǎng)了。小毛選手伸出了小拇指，鄙視小昉弱小的身軀。小昉卻不以為然，鎮(zhèn)定自若地拍了拍胸脯，微笑了一下，仿佛告訴全場(chǎng)：我雖然弱小，但我的力氣可不是瞎說的。
兩位選手入座，手肘緊貼桌子，兩手交叉緊握。
兩只手一會(huì)兒向左傾，一會(huì)兒向右傾，雙方展開了拉鋸戰(zhàn)。
忽然，小毛發(fā)力了，猶如一只猛虎下山，發(fā)出排山倒海的連番攻勢(shì)，輕松地讓小昉處于劣勢(shì)。小昉眉頭緊皺，脖子上、手上的青筋爆漲，手劇烈的抖動(dòng)著，大拇指也握成紫色的了：他就要堅(jiān)持不住了！
見此情狀，小毛漸漸地放松了警惕，所用的力氣也隨之變?nèi)酰麘?yīng)該驕傲了吧！
小昉見大毛放松了，兩只手一起使出吃奶的力氣，忽然發(fā)起攻勢(shì)，小毛一只手被壓得措手不及，“啪”一聲，小毛的手被扳倒了。
“大力士杯”掰手腕大賽圓滿落幕了，小昉獲得了最終的勝利，而小毛因?yàn)轵湴炼×�。生活中這樣的事例多了去了，我們也須戒驕戒躁，才有可能成功。
六年級(jí)敘事作文300字 篇10
一個(gè)月前的晚上，9點(diǎn)多了，我還在奶奶家。因?yàn)榘职謰寢層惺拢荒軄斫游�，我只好自己回家�?/p>
走在漆黑的夜里，我還是頭一回。路上一個(gè)行人也沒有，只有天上的月亮和星星跟著我走。陰森恐怖的氣氛讓我想起了許多電視中的鬼怪情節(jié)，我越想越害怕，就埋著頭，緊握拳頭，使勁往前走，一點(diǎn)都不敢回頭，好似一回頭后面就有一個(gè)鬼正等著我一樣。
路過一個(gè)柱子時(shí)，我又想一部電影：在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，突然有一個(gè)中年男子從柱子邊跳了出來，抱起一個(gè)孩子就跑，孩子的父母到處找孩子，最后找到孩子時(shí)，孩子早已是遍體鱗傷……想到這里，我的雞皮疙瘩都冒出來了。我拼命控制自己不去想，可越這樣想，腦子就越不聽話，亂七八糟的情節(jié)漫天飛，心“怦怦”地跳著，直提到嗓子眼了。突然，路邊水溝里跳出.一個(gè)黑乎乎的東西，我嚇地大叫一聲，連連后退，腿都發(fā)起抖來了，“喵喵……”原來是一只貓呀，真是嚇?biāo)牢伊耍乙贿吪呐男乜诎矒峒碧男呐K，一邊在心里不斷地罵自己：“膽小鬼�！�
經(jīng)過這一嚇，我的膽子反而大起來了，腳步也輕快多了，不一會(huì)兒，就到了家里。
第一次走夜路，雖然很恐怖但是一個(gè)有趣的經(jīng)驗(yàn)！
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